读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。这次高考家长网为您整理了6篇小学读《海伦凯勒》有感600字，如果能帮助到您，高考家长网将不胜荣幸。
海伦凯勒读后感 篇一
相信大家都知道海伦凯勒是谁，没错，那个写出能够征服世界的自传——《假如给我三天光明》的人，海伦凯勒。
虽然大家都知道海伦凯勒，但大家真的了解她吗——一个生活在盲聋哑世界里的人？
1880年，海伦出生在美国，不幸的小海伦，在一岁半的时候生了一场重病，从此便生活在了黑暗的小房间里，她无法打开门走出去，因为她看不见，她也无法感受到外面的生机勃勃和欢声笑语，因为她听不见，所以，可怜的海伦与外面那美丽的世界隔绝了，也正是因为这样海伦的脾气开始暴躁了。
在海伦最孤独无助的时候，沙利文老师来到了她的身边。沙利文老师利用她特有的智慧，带着海伦去充分感受这个世界，并教会了海伦拼写许多单词。是沙利文老师给海伦带来了知识，但知识打开了海伦的眼界，增强了她对生活的勇气和信心。
虽然海伦被命运变成了一个盲、聋人，但海伦可不甘心再做一个哑巴。所以，萨勒老师来到了他身边，开始教她学习说话。随然萨勒老师给了她不小的帮助，但绝大部分还是靠海伦自己的努力，真是师傅领进门，修行靠个人啊！
海伦经过不断的努力，终于以优异的成绩毕业于哈弗大学，她的一生写了14部著作，还被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像之一。
海伦凯勒虽然是个又聋又哑的人，却也创造了奇迹，成就了辉煌，但我们这样健全的人，还有什么资格不去努力学习，好好拼搏呢？我们一定要学习海伦凯勒不屈不挠的奋斗精神，我们一定要学习她那努力拼搏的奋斗精神！
让我们像海伦一样，拿出自己最强的实力，来迎接未知的挑战吧！
海伦凯勒读后感 篇二
最近，我读了一本书，名叫《海伦凯勒传》。
海伦凯勒在她诞生19各月的时候由于生病，失去了可贵的听力与视力，所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。她不能像畸形人一样学习、生涯，可她凭着本人的意志一次又一次地向病魔挑衅，战胜了凡人难以想像的难题，坚定不移，终于考上了大学，成了一位杰出的作家和教导家。
海伦是一个非统一般的女孩，她有着拼搏到底的勇气；有着惊人的意志；还有那位盲人福利奉献毕生的幻想。固然他的生命中蒙受了那么大的打击，可是她却有向运气之神挑战的信心！失去视力的海伦虽然不能感触雨采虹的缤纷，也无奈观赏皎结明月的清辉，她无用自己的双眼去领略大天然的美，然而她却专心去领会，居心去感想……
海伦字幼就有一个巨大的欲望，那就是要树立一个盲人基金会。考取大学后，她就始终在为创立基金会奔走，在她的性命里最美妙的就是助人。跟海伦凯勒比拟，我是微小的。我没有她那么惊人的意志，没有她那拼搏到底的精神，也不她那美好的向往。在我身上，更多的是单身子女的毛病：怕苦、怕累、遇到艰苦总想躲避。读了《海伦凯勒传》，我完整进入了她的世界，这个世界给我的是无比的震动。我，不，不止是我一个人，是所有的人都应当向海伦凯勒学习，学习她那卑躬屈膝、忘我贡献、助人为乐的精力！
读海伦凯勒有感 篇三
马克吐温说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”
海伦·凯勒——20世纪的聋哑作家。“聋、盲、哑”，几个简短的字道尽了一个人一生的悲凉。显然，上帝对她是不公平的，在她还是一个被人怀抱在襁褓里的婴幼儿时，命运残酷地夺走了她几乎所有的感官，以狰狞的姿态，剥夺了她日后的欢声笑语……
……于是，黑暗最终还是降临了，晚霞不等着太阳的落下便消失在了她的眼际。漆黑的世界给她带来了无数惶恐与不安。她那时候是哭过的吧，可是泪水不能润湿早已浑浊的眼睛，只是带着她越走越远。
在她最无助的时候，一只手伸向了她，带着柔和的光润：安妮·沙莉文老师就那么对她笑着，用一双纤纤玉手打开了海伦心灵的窗户，一扇通往世界的窗户。当一行清冽的泪水从她手上划过时，她生平第一次体会到：其实看清世界，并不一定仅靠双眼，以心为眸，也可以“看到”最靓丽的风景。
以心为眸，让心灵开出柔和之花。从此，她不再浮躁。书，是她内心的明灯，以心为眸，感悟世间真、善、美，也体会世间虚伪、狡诈、贪婪。以心为眸，让我们向着理想的`目标努力狂奔。
以心为眸，追寻内心的光明，重燃对生活的希望，其实只要永不放弃。就像浴火重生的凤凰，在烈火的洗礼中昂首挺胸，一声长啸直冲九霄云外，最终涅槃重生。
上帝是不公平的，他夺走了海伦的视力、听力；但上帝又是公平的，点燃她内心的明灯。以心为眸，更好的感悟这个世界。
我们每个人都应该学习海伦的精神，不向命运低头，只有扼住了命运的咽喉，我们才是真正掌管命运的勇士。无论何时，要做到不骄不馁。因为挫折对于弱者来说是万丈深渊；对于强者而言，只是成功道路上的垫脚石。
读海伦凯勒有感 篇四
儿时的她是老天爷在跟她玩游戏，渐渐地她长大了，伴随着思想的成熟，她意识到这是自己的厄运。双目失明，双耳失聪，对一个女孩来说是致命的打击。她该怎么办呢？起初的她绝望，憎恨过。然而在她的心中依然持有对生活的渴望。
在她父母、老师的鼓励教导下，她变得坚强起来。她不分日夜地用手感觉触摸字，只为挑战挫折。日日夜夜，她的手指磨出了血，汗水，泪水交织在她的每个字中。她不曾说出一个“痛”字，在她的心中熊熊烈火早已将痛化为了乌有。
一种挑战命运的信念在她心中油然而生。语言是人类交流的桥梁，而海伦一个无声的天使，如何和我们进行交谈的呢？倔强的她需要语言，她做到了。海伦每天与时间赛跑，与命运决战，更是在超越自己。在老师耐心的指教下，她努力地想发出声音。
可气的是，她的喉咙好象被掐住一样，一个字也说不出来，有时，她急得眼泪都流出来了。她坚持，坚持。相信一定能说出话，她似乎忘记了时间，不停地在发出各种怪音字，甚至嘴唇都干白了也不放弃。经过她的不懈努力，她的语言精确，动听。
她又一次挑战成功，命运的阻挡，在她的眼中只会让她变得更自信。海伦一个如此坚强，艰苦奋斗的女孩，是我们难以想象的。她感谢挫折带给她的磨难，是我们常人难以承受的。她的精神和宽广的胸怀，让我对“困难”这个词有了新的诠释。
小学读《海伦凯勒》有感600字 篇五
海伦凯勒一个生活在盲哑世界里的人，竟然以优异的成绩毕业于美国的哈弗大学，她一生写14部著作，其中《假如给我三天光明》最为著名，她被美国《时尚周刊〉〉评选为20世纪美国十大英雄偶像。时隔了100年，我们穿过漫长的时光隧道，回眸，凝视这位度过了87年无光无声的孤独岁月的弱女子，她是多么的坚强，多么的让后人敬佩。
刚翻开海伦凯勒这篇课文，我感到十分好奇，1岁半的小海伦就与有声有色的世界隔绝了，她是如何正常生活的？她是如何学习的？她是如何以优异的成绩考进名牌大学的？带着这些疑问，我慢慢往下读去，我发现海伦虽然与世界隔绝了，但她内心渴望与人交流心却没有封闭，这时家庭教师的到来打开了海伦那渴望知识的心。她在教师的引导下开始用手摸盲文，拼单词，靠触觉学习说话，夜以继日地努力，万复的练习，渐渐地海伦居然与一般人没什么两样了。但是她所付出的努力是常人所不能想象的，文中有这样一句：“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖……”由此可见，她是多么的渴望学习，渴望知识，渴望成功。
联想到我自己，我不禁低下了头，我，一个健健康康的小女孩，每天饭来张口，衣来伸手，家务事我从来没做过，学习也不认真，整天就知道玩。没有目标。虽然有远大的理想，但是却没有为我的理想而努力，父母的劝管，老师的教导都像一阵风从我耳旁吹过，我现在依然这样，每天以完成任务的心态去上学，做作业，到了周末我就知道睡觉，看电视，作业都会被我抛之脑后，到了星期天下午我才不得以开始做作业。
但是学了《海伦凯勒》这篇课文后我被震撼了。海伦凯勒不屈不挠的学习精神和生活态度让我佩服得五体投地，我暗下决心我一定要向她学习！
读海伦·凯勒有感 篇六
放学回家后，我一口气便把语文书上的《海伦·凯勒》这篇课文读完了，读完这篇课文后，我思绪万千，心想：小海伦这种对对生活的无比热爱以及在困难面前不低头的精神是多么值得我们学习呀！
这篇课文主要讲述了海伦在一岁半的时候，遭受了双目失明、双耳失聪的极大不幸以后，在沙利文老师的鼓励和指导下，以惊人的毅力顽强刻苦地学习的故事。
文章里的这一句话使我很感动。“她心中充满了前所未有的喜悦，感到生命有了新的开始”。这句话是说：虽然海伦双眼失明，双耳失聪，但她在沙利文老师的鼓励下，使她获得了巨大的力量和信心，她不再是一个与有声有色的世界隔绝的人了。
想想小海伦惊人的毅力，相比之下，我真是差远了。记得有一次，暑假里奶奶带我去爬山。当时天气热极了，达36c0多，我心想天气那么热，还去爬山？再说如果到了山顶，那还不累趴下呀！可奶奶坚持要去，说要锻炼我的毅力。无奈下，我只得随她而去。
来到山脚下，向上一望，啊！那么高，我可爬不上去。还没爬，我便退缩了。奶奶见了，拉着我一步步向上爬。可刚爬了一会儿，我的腿就软了。头上的汗珠一串串往下淌。我扶住栏杆，慢慢地坐下，赶紧擦汗。就这样，停停爬爬，爬爬停停，直到最后也没有爬上去。再看不起奶奶那么大岁数都爬了上去。
自从看了《海伦·凯勒》以后，我才知道，爬山这点小事算什么？这一读一比，使我懂得了不管做什么事，都要用自己的智慧和意志勇敢地去面对。在困难面前，要想办法，不能退缩。
现在我一定要多锻炼毅力，养成在困难面前不屈服的精神。