在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是高考家长网的小编为您带来的10篇班级趣事作文，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
班级趣事作文 篇一
施老师组织大家从家里带来一些课外读物，在班级里建起了图书角。
这个图书角真好，可以让同学们在课余时间分享很多图书。我看了别的同学带来的《蚯蚓日记》，还有我同桌张言带来的《喜洋洋》。妈妈为我准备的三本书也很受欢迎，有《什么构成了我》，还有两本是讲有关水和航天的。
这个图书角很受同学的欢迎呢！
班级趣事作文 篇二
今天是星期六，我们全班同学约定去大唐西市参观博物馆和3D画展，这是我们班第一次聚会，同学们见面都很高兴。我们在博物馆看到了唐代的青铜器，陶瓷品。
了解了唐代的历史，很有意义，3D画展很有意思，我可以站在画里，同学们都在照相，谢谢景嘉艺的妈妈，还有组织活动的叔叔和阿姨，我们玩的韩开心。
班级趣事作文 篇三
我们班是一个温暖的大家庭，最不缺乏的是活宝和调皮鬼，也因此，我们班才能时不时传出欢声笑语。
有一次，温老师打算把一些水果分给六个小组，但只能到午自习过后再拿，而且六个水果中只有一个是梨子，我们组傻眼了，只有一个梨耶！而根据李田雨探到的情报，六个组中有五个组都对这个梨虎视眈眈，我们组坐的离那堆水果这么远，就算是飞毛腿也不及最后面的唐一语，她只要一伸手就可以拿到，唉，看起来真是毫无胜算，不过，为了美味的梨子，我们决定拼一把，反观其他组，只见刘世恩、杨靖伟，坐在座位上，紧盯着时间，随时准备像离弓之箭一样冲出去。与抢梨之人拼个你死我活，我们后面的关紫悠一个劲的催促孙铭昊和唐一语一定要快，我们组的秦川浩和谭澍楷半个身子都探出了桌外，只等时间一到，把梨子从别人手中抢过来，一时间，班上气氛十分紧张。
时间一分一秒的过去了，忽然，下课铃如催命一般响起，铃还没打完呢，梨子就已被围得水泄不通，一只手都无法伸进去，我只能站在外面干着急，别的班有不知道的人，还以为我们在打仗，场面混乱的令人汗颜，过了几分钟，孙铭昊成功的拿到了梨，他死死捂住梨子，飞快的的溜了，其余的小组只能认命，乖乖的拿着梨子走了，我在后来一边吃苹果，一边去参观了一下那个梨子，嗬！真是惨不忍睹，表面好几处被抓烂，指甲印有浅有深的分布在上面，可见争抢多么激烈呀！我心里有一点小庆幸，早知道梨子最后会变成这样，我们还不如挑个大苹果洗洗吃了呢，起码，绝对不会影响食欲。
这次抢梨大战让我总结出一个道理，人哪，有时候最好牢牢掌握自己可以轻易拥有的东西，不要费劲力气去拿一样拿不到东西，这才是明智之举。
班级趣事的作文 篇四
我们班是一个“活宝班”。每一天，银玲般的笑声总会传遍整幢教学楼。翻开了这本“趣事本”，笑声就会抖落下来！
有一次老师在上古诗《望天门山》一课时，突然提问诗中最后两名李白是站在哪里看天门山时，我班的小滑头陈俐晖赶紧举手，老师觉得他这么积极，回答肯定有把握，就点了他的名字让他回答。“老师，我知道，李帅是站在顺江而下的小帆船上看天门山的。”
话刚出口，陈俐晖就马上捂住了嘴。原来陈俐晖把大诗人李白的名字误说成了我班的李帅，这下教室里可炸开了锅，全班哄堂大笑起来！有的笑得腰都直不起来；有的眼睛笑成了月牙；还有的笑得直拍桌子，差点儿把桌子掀翻。李帅更是笑得满脸通红，像大苹果似的。平时严肃的劳老师也被逗乐了，笑得前仰后合。
班级趣事作文 篇五
我班既是全校最好的班，又是全校最坏的班。说好班是因为它是学校的重点班，每次考试平均分都是全校最高的，还有每位同学都身怀绝技；说它是最坏的也不假，因为我班纪律是全校最差的。不过外人只看到了它的坏处而没有看到它的好处（郁闷呀！）所以我们每天都要顶着一大堆谣言学习，还要接受老师们的谆谆教诲，还好每每在“接受”了教诲后有曹老师（班主任）安慰，不然，我们真的是没法活了！
说到我班同学个个都身怀绝技，确实不假。
我班有一搞笑大仙，美名曰韩可兴。有一段时间他效仿曹老师说平山话（还真是像呢）。一次，郝主任（传达室主任）送信到我班，韩可兴模仿曹老师的声音说：“搞某东西，快走喔！”郝主任以前被曹老师骂过好几次了，这次听到“曹老师”说话，就赶紧走了，只剩下我班同学的笑声。（郝主任好可怜）。还有一次，韩可兴在教室里大声宣扬他的“平山话”。恰巧曹老师到教室里来了，听到韩可兴正在大力宣扬他的经典，也把他这个不大笑的人都搞笑了。
别人一问起我校字写得最好的是谁都会说是李文慧，所以她就得到了“小书法家”这个美称。我们不能只纸上写，得看实际行动：在我班的橱窗上大部分的文章都出自李文慧的手中，在学校组织的“校园书法大赛”上她捧回了个大圆满，还有……（太多了，说不清哪。）
“音乐高手”―郝冉。他拥有一副好嗓子，好像所有的流行歌曲他都会唱，在学校的歌唱比赛中还露了两手。班上的同学所有的关于歌曲与歌手的总是会向她询问一番。这样一来，大家就送给了她一个“音乐高手”的雅号。
“学习尖子”陶凯莉。说起陶凯莉我校没有一个是不知道的。她经常夺得全校的冠军宝座。别以为她这么好的成绩是靠捧书捧出来的，她可是有她的“独门秘籍”，曹老师也叫我们向她学习（我也很想学，可是她不传授呀！）
在我班的橱窗里可以看到许多的画都是出自两个人之手，她们是谁？就是我班大名鼎鼎的陈兰兰与黄娟娟。上一次全校绘画大赛把她们俩给卯掉了。连我都觉得可惜。
我班有许多的事，三天三夜都说不完……
班级趣事的作文 篇六
班级生活中，时常会发生很多新奇的事情，下面我就来给你们讲讲吧！
“叮铃铃”，上课了，同学们赶快跑到教室里，端端正正地坐好等老师来上课。过了5分钟，老师还是没有来，有些同学们就坐不往了，开始讲起了小话。不知是哪位同学调皮，居然还故意打了一个长长的饱嗝。刚打完，教室就像菜市场一样热闹了。
同学们有的偷吃零食，还发出“咔嚓咔嚓”的声音，有的同学玩游戏，还不忘说出“石头剪刀布”这几个字。有的同学干脆下了位，和其它同学热烈地交谈起来。
这时，副班长终于忍不住了，跑着进了老师办公室。当天的值日生也开始在黑板上，本子上记那些不认真的同学名字。有的同学明知自己的名字被记下了，还若无其事地和前后左右的同学交谈。有的同学还有自知之明，看到副班长告老师去了，就赶快坐好。还有的同学是打上课铃开始到现在都一直坐得笔直等老师来上课。
这时，不知是谁喊了一句“老师来了！”教室瞬间安静了下来，连同学们轻微的呼吸声都能听得到。老师来了，看见我们教室这么安静，同学们都坐得好好的，就夸奖我们一句：“你们班真自觉呀，老师来晚了，你们都这么认真！”
同学互相对视了一眼，偷偷地笑了！
班级趣事作文 篇七
说到班级，就要谈到同学，谈到同学，就会想到那些有趣的事，一想到轶事，就会不知不觉地聊起我与班级的那些事……
NO.1 忍耐达人
开学了，心也收回来了，但是下课还和同学闹着玩的坏习惯还是没改掉，一下课，心情就激动到了极点，手脚终于算是舒展开了，好吧！现在开始舒展舒展筋骨的第一环节——舒展一下手关节。于是，我来到唐建博旁边，人家正陶醉地看书呢，脸上一点笑容都没有，显不出开学的高兴来。大家想一想，活跃一下气氛也好呀！让人家笑一笑也是好主意！于是，我趁他不注意，悄悄地把手伸向了他的脖子。“……”“唐建博，说话！”“……”“咋了？咋不说话？”接下来，又是一阵沉默，我不停地挠他的脖子，奇怪的是，人家不但没反应，反而更认真的读书了，够能忍耐的你呀！我仍不知疲倦的“工作”着，直到手酸时才停手，结果，刚放手，唐建博就转过身来，“兄弟，找我有啥事？”“哇，太雷人了！”
NO.2 这可不怪我
很快就上课了，这节课是数学，老师让我们自己预习下一课，我闲不住，便开始摇来摇去，从左到右，从右到左，就这样来回的摇摆。过了一会儿，数学老师过来检查看我们预习的什么样了，刚走到我这里，因为老师是叉着腰走过来的，而我呢，正好从左到右“撞”过去。“哎呀！”只听我一声喊，我是准确地撞在了老师的胳膊肘上，“疼死我了！”，撞到老师的。我立马开始抚摸我那受伤的脑袋。被撞到的老师也没反应，人家毕竟是不疼嘛！告诉大家，惊人的在后头，老师淡定地来了一句：“这可不怪我，你自己往上撞的。”“我晕！”
NO.3 体力劳动我优先
今天下午就开家长会了，老师准备打扫一下教室，因为每回都把我和几个哥们儿留下帮老师干些活，这回我经过老师面前时，老师竟然没有叫我留下，我心里是一阵高兴呀！可是，刚刚走到门口，老师说道：“孙嘉程，杨维丞和窦国泽你们几个过来，摆一下桌子，拖拖地！”原来，我一直都没有逃脱老师的“魔掌”！
我和班级的那些事太多了，酸甜苦辣样样俱全，大家是不是也和我一样呢？
班级趣事作文 篇八
昨天，齐老师让我们带风筝今天放，我们一蹦三尺高。今天早上我们都兴高采烈的来到学校。
“叮铃铃，叮铃铃，”第三节课上课铃响了，同学们纷纷拿着自己心爱的风筝跑到操场上。只见同学们的风筝五颜六色，各种各样的。有的是小燕子、有的是多来A梦，还有的是喜洋洋·······第一个放上天的是刘楚堂的“愤怒的小鸟”苗文翊明的“多来A梦”飞得最高，都比综合楼高了。范校华的风筝飞得也不差，也飞到了综合楼的上面，但是风筝线缠在了楼上，多亏一阵大风给力，范校华使劲拉了一下风筝线，风筝才直上直下的掉在地上。
我的风筝是“喜洋洋与灰太狼”，我是和王馨莹一起放的，我俩把风筝的骨架支起来，她拿着风筝，我拿着线，围着操场跑起来，可是我们跑了很长时间风筝也没有飞起来，“怎么还飞不起来呢？”我疑惑的问道。我坐在地上看着天上的风筝。说：“天上的风筝图案是朝下的，我们反着放试试看。”这回风筝终于飞上了天，可是我的风筝线太短，只飞到三四层楼那么高。我把风筝交给了王馨莹，看看别的同学放的怎么样。只见吕东澍和陈佳和的风筝还没放起来，这对学习最出色的同学在放风筝上还需要继续努力呦！
“当我入队的那天早上，那天早上······”这烦人的下课铃一响，我的风筝就掉了下来，我们只好回班了。回到班里，我们叽叽喳喳的跟齐老师汇报了我们的一大堆趣事，齐老师也感受到了我们的快乐。我们期盼下一次的到来。
班级趣事作文 篇九
前几天，我们上了一节科学课，叫——《有趣的磁铁》。
上课了。同学们拿出自己的磁铁，好多啊！真是五花八门、各式各样。“老师来了！”不知谁喊了一声。教室里顿时安静了下来。老师走进来了，拿着磁铁说：“这是什么？”我们齐声喊：“吸铁石！”“这是它的小名，它的大名叫——”“磁铁！”我们又说。“对了，就像，”老师顿了一下，目光在教室里扫荡了一圈，接着说，“x x x同学，大名叫x x x，小名叫‘狗蛋儿’，是吧‘狗蛋儿’！”全班哄堂大笑，老师插嘴：“x x x，如果别人叫你‘狗蛋儿’你就找我去！”后来，x x x同学正想回答问题，老师还没来得及叫人，不知哪个同学又冒出来一句：“狗蛋儿，请回答！”“嘿嘿！”“哈哈！”“呵呵！”这节课就在笑声中结束了。
班级趣事作文 篇十
上课铃已经响了两分钟，历史教师还没有到教室。到教导处“打探军情”的科代表很快气喘吁吁地回来，并面带兴奋地说：“历史教师参加比赛暂时回不来，这节课自习！”刹那间，同学们欢呼雀跃。瞧，科代表刚宣布了自习的消息，就有同学蠢蠢欲动起来。坐在最终一排的小Ａ旁若无人地嚼起了奶糖，还露出一脸陶醉的神情，引来周围的同学一阵哄笑。他倒毫无悔意，眯着眼睛，一脸的幸福。真是“知足者常乐”啊！
一节课的自习，同学们当然不会白费，我身后的几位正在开辩论大会，辩论的主题是：谁最笨。事件的开端来源于对“武学经典”同步导学的一则“心法”。“你这一题设了这么多未知数，怎样求啊？”“当然有办法啊！笨蛋！”“你才笨哪！”于是，一场舌战开始了。他们的唾沫四处飞溅，吵得沸沸扬扬。后面是热热闹闹，而前面的同学又怎会耐得住寂寞？于是，从教室前面传来悠扬的歌声……
突然，教室静了下来，原先是一位教师神情严肃地站在前门，全班同学迅速“变脸”开始埋头苦读。可教师走了不久，笑声，歌声，吵闹声又再次死灰复燃……
“历史教师回来了！”一位坐在门边的同学发出警告，于是，全班同学以0。01秒的速度收起那些零食、漫画。有的同学拿出历史书或课本翻阅，还有的同学拿出练习册，紧皱眉头不停地“苦思”。历史教师看着班里面“刻苦”而安静的同学，欣慰地说：“你们班这次纪律不错！”我们相视而笑。
唉，教师不在的时候……
这就是我们04级8班的“特点”，哎，没办法拉……