《童年》这本书的主人公阿廖沙就是高尔基本人的经历,那么关于《童年》的读后感作文怎么写?下面是小编精心为大家整理的9篇《童年》读后感,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
童年读后感 篇一
最近,我读了一本高尔基写的《童年》,我感触很深。
书中的主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气暴躁,只有外祖母疼爱他。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙来描述自己的童年。我深深的体会到了当时那个年代俄罗斯的面目。高尔基的童年是多么悲惨呀!
想想我们现在,依然有着贫富之分,不平等的看待,也有一些贪污的官员。但我们孩子的童年却变得越来越幸福,都被父母宠着,要什么就有什么,对比高尔基的童年,我们现在的孩子比他们幸福多了。
高尔基小时候父亲就过世了,经常受欺负,还经常被毒打,而我们现在也许都可以动手到长辈了,最好的例子就是我堂姐的儿子。由于是儿子,所以几家人都十分的疼爱他,他也变本加厉起来,一不满足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱着他,他突然就扇了姐姐一个嘴巴,我们都很惊讶,他才四岁就会打人了。后来,我们才都知道他身边的亲戚基本都被打了。
《童年》告诉我们一个道理:父母越是疼我们就更应该回报他们,不让他们对我们的期待落空。
童年读后感 篇二
读了《童年》这本书,我心里久久不能平静,想了许多许多。高尔基那悲惨、令人的故事,顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代下层的生活状况。
故事主要写了高尔基童年时的痛苦生活,在这样一个弥漫着与的家庭里,幼小的“我”过早地体会到的痛苦与丑恶,小小的心灵因受到许多打击而深深震动。而外祖母与那些像外祖母一样的人,与支持了“我”……从而展示了充满、、、的令人窒息的'生活,令我们深深地体会到沙皇制度的、丑恶,老百姓身处而不知的奴性与,与年轻一代、,追求、的历程。
这时,我的脑子里也随着产生了一个新奇的想法:如果我是一个市长,那该多好啊!要是真的能实现理想,我必定救人们于之中!
能把幻想变成现实,那一定是很美好的。我期望自己忽然长大,当上了市长,我要尽自己最大的能力,领导各阶层,把我市建设成为第一的城市。不再希望有高尔基那童年般的生活。当我一上任,会执行任务:第一:严厉打击违法犯罪活动,抓好治安管理。因为只有这样做,才会进步,才不再有“”的现象,人们才不再过上被的生活。第二:抓好教育事业……
虽然这只是一个孩子的愿望,但我相信凭着自己的努力,这个理想一定会实现的。为了能早日实现这个理想,我要认真刻苦地学习,汲取广博的知识,如同即将冲锋的战士,做好了出发前的准备。
童年读后感 篇三
高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》被人们称为高尔基“自传体三部曲”。在老师的感染下,我饶有兴趣地读了《童年》,高尔基那不幸的童年往事,让我这颗稚嫩的心久久不能平静。
高尔基的童年,是一个弥漫着残暴和仇恨家庭度过的。四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的,濒临破产的小染坊主外祖父家生活,却经常挨暴戾的外祖父的毒打,但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。
高尔基的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。和他相比,我们的童年是阳光灿烂的,是多姿多彩的,充满了欢歌笑语。在家里,爸爸,妈妈呵护着,爷爷、奶奶宠爱着;在学校,老师亲切的教导,朋友真诚的关爱。每天都生活得无忧无虑,幸福快乐地成长。高尔基呢?他几乎没有安宁的日子,每天都有人伤害他、辱骂他、欺负他,可是他并没有自暴自弃,而是继续努力着、奋斗着,成长为一个正直、善良的人。
读完《童年》让我明白:要珍惜今天美满的生活。
童年读后感 篇四
”童年是最难忘的,却不是最美的“,《童年》这本书刚好能够说明这句话的意思。
他写的情节并不是很美妙,却很真实。他的作者是高尔基,高尔基是一个人人皆知的文学家、思想家。《童年》这本书能够说已经不是一本书了,每件事都历历在目,就像发生在自我身上一样,可是却永远无法体会这本著作出炉前的泪水与悲伤。这些故事很难忘,却都是灰色的,里面的一字一句都很耐人寻味,从不一样的角度去理会,会得到不一样的感情色彩。
他的亲人一个个离他远去,当他的母亲走向天国时,他好似已习惯这样的悲痛,或者说是因悲而静,他竟然还很平静的说到:”母亲死了。“当时的社会是那么的黑暗,除了去痛恨,其他什么都无能为力,而有本事去改变这社会的人,个个不畏艰难,就是想不要再有人得到这样的因凄惨而难忘的童年。
每一个名人的背后,都曾流过许多泪,受过许多苦,他们不放弃,才会得到他们最终应得到的。也许,每一个经历过痛苦的名人,只想做一个平常人,不想受苦,也不想得到什么,只求平安。
童年,有苦就有甜。
《童年》读后感600字 篇五
都说读一本好书会如饥似渴,自从读了高尔基的《童年》,我算真正领会了其中的含义。
童年是高尔基的一部长篇自传体小说,讲述了主人公阿廖沙凄惨悲苦的童年生活,阿廖沙从小没有了父亲,母亲也因为与脾气暴躁的外祖父不和,很少回家。
阿廖沙童年唯一的亲人便是慈祥的外祖母,在外祖母的童话故事和善良的教导下,阿廖沙心中充满了正义感和对沙皇统治时期俄国制度的不满,可不幸的是,母亲改嫁,继父凶残,后来在阿廖沙11岁的时候母亲和外祖母相继去世,阿廖沙不得不去人间谋生,幼小的阿廖沙过早的体会到人间的痛苦与丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。
书中我最喜欢的便是阿廖沙的外祖母,外祖母是这篇小说里的一个光辉人物,她温柔、怜爱、是非分明,有一颗虔诚信仰宗教的心,用自己的全部力量去保护和关心阿廖沙,她用她的宗教和童话故事教会了阿廖沙正义、善良。虽然生活艰辛、屈辱,但她仍有一颗宽容的心。
正是外祖母的爱,让阿廖沙没有被生活的困苦所打到,他正义、坚韧、乐观、向上,不像苦难低头,他对自由的热烈追求,对美好生活生活的强烈向往深深的感染了我。
同样都是童年时期的我们当然要比阿廖沙幸福无比,我们天天受到父母的呵护,犹如生活在蜜罐中,对于这样优越的生活条件,我们一定要倍感珍惜,怀着一颗感恩的心来看待这个世界,更要好好学习,奋发图强,不辜负自己。
同时还要向阿廖沙学习,学习他在艰苦环境中坚强生活的精神,在学习上,我们要迎难而上,在困难面前,我们要有昂扬的斗志。
读书总能让我像《祖父的院子》里的萧红一样感到无比的自由,总能让我随心所欲的畅想感到惬意,总能让我有感于生活的幸福与满足。
童年读后感 篇六
每个人都有自己的童年,欢乐的笑声,开心的游戏,纯洁的友谊,父母的关爱……而高尔基的童年,那悲惨的童年,却与我们截然不同。
当我们还在抱怨自己的父母时,抱怨他们每天不住唠叨,出门时又总爱理一理我们的校服,又不忘说上一句“路上小心,红绿灯注意哦”……当我们还在苦恼每天这么多作业时,抱怨时间过得匆匆时,阿缪沙却三岁时失去了父亲,由母亲和外祖母带到了外祖父家。在那儿,外祖父的残暴,连身体瘦弱的外祖母也要打,舅舅们的无情,继父的恶毒……这都对阿缪沙幼小的心灵受到了严重的伤害,这颗童年孩子该有的童真的心,对他来说是不可奢求的。最终在阿缪沙十一岁那年,母亲去世了,外祖父破产,使他走向了社会。
世上所有的孩子,都是幸福的,他们的童年,都如同温室里的花朵,健康茁壮的成长。上帝永远是公平的,当他关闭了那扇窗,更美丽的风景自然也会迎面而来。每个孩子,都有一对翅膀,母亲的关爱,父亲的严厉,这两种爱交织在一起,是快乐而又美丽的双翼天使。而阿缪沙却不一样,只有外祖母支撑的那一片软弱而又无力的单翼。然而,现在的孩子,又有谁会好好珍惜呢?我们的童年,有父母的疼爱,与玩伴的笑声,那百玩不厌的“老鹰捉小鸡”。我们过着衣来伸手,饭来张口的日子,又何来那么多的抱怨呢?虽然高尔基没有幸福的生活,但外祖母的疼爱与关怀,总能让他在心灵上得到安慰,让他坚强,不屈服与挑战困难的精神与信念。
是呀,对每个人来言,童年其实是漫漫人生的开端,他们都是天真无邪的。犹如一朵娇艳欲滴的鲜花,就靠着水,空气与阳光来滋润。童年属于你,同样也属于我们。
回想过去,再想想《童年》,我不禁掩卷叹息。我是多么的希望,像 www.kaoyantv.com 阿缪沙这样的单翼天使也能不孤单呀!
《童年》的读后感 篇七
每个人都有属于自己的童年,童年是一生中最难忘,最快乐的时光,但是高尔基的童年却与众不同,他的童年很悲催,三岁时父亲病逝,母亲也改嫁,他只能住在外祖父家中。外祖父是一个濒临破产的小染房主,他性格暴躁,自私贪婪。两个舅舅也粗野不堪,自私至极。阿廖沙每天看到的令人作呕的丑事;争夺财产、打架斗殴、愚弄毒打儿童等。在这个经典的俄罗斯小市民家庭中,层出不穷的家庭暴事和丑事压得幼小的阿廖沙喘不过气来。然而在这样的环境,也有温暖。外祖母的慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,宽厚大量。她经常讲一些怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光的民间故事。她给了阿廖沙坚强的力量应付困苦的生活,使他逐渐成了一个坚强、勇敢、正直和善良的人。
读完《童年》,我感受到作者儿时悲惨遭遇,我觉得自己是幸运的,幸福的。我们长在红旗下、长在春风里,不经战乱,不缺衣食。在家里,我们受父母宠爱,在学校里,我们有老师的教导和同学们的陪伴。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说“环境造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,他在如此邪恶和污秽的天地里,他那可光明和博爱的心没有变得肮脏,而是变得越加开阔,光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!
《童年》这本书告诉我们,要坚强、勇敢、正直、自信。
《童年》读后感 篇八
“小茨冈”的去世令我感到震惊,激起了我对十九世纪俄国草根阶级人民的同情,对十九世纪俄国儿童悲惨命运的怜悯。
但是,现在二十一世纪了,在咱们身边仍有一些不幸的儿童默默地忍受着痛苦。记得有一次,我和家人到沙滩吃饭,忽然,悠扬的琴声从远方飘来,越来越近。一看,映入眼帘的是一位衣衫褴褛的、身上背着吉他的小女孩,和她同行的是一位目露凶光的老头。他们一边走,小女孩一边弹,老头就向两旁正在吃饭的人递上饼干盒,意思是求人施舍点钱。饼干盒里已有许多零钱,看来小女孩也弹了很久了。可能是累了,小女孩一味地弹错音不断重弹,那老头一个巴掌扇到她的脸上,她小声的啜泣起来还是继续弹。来到我面前我投了一张十元的钞票,轻声问小女孩:“太累了吗?”小女孩怯生生地瞥了老头一眼立刻说:“不累!不累!”美妙的琴声依然在我耳边萦绕,而此刻,我只想关闭我的耳朵。
还有边远山区的孩子,有暴力倾向家庭的儿童……他们统统都需要关怀和帮助。同样是儿童,为何有不平等的待遇呢?请大家给予他们更多的关爱吧!
童年读后感 篇九
歌德说过读一本好书,就是和很多高尚的人谈话。读了《童年。在人间。我的大学》后,我从高尔基身上学到了很多事:做人一定要坚强,要自立,要能勇敢的面对生活中的困难。
《童年。在人间。我的大学》是俄国作家高尔基写的,内容讲的是高尔基在童年及其青年的生活。小说中的阿缪沙即高尔基,是以高尔基的童年及其青年生活为原型创作的一组作品。
高尔基的童年是悲惨的,他年幼失去了父亲,随后跟随母亲到外祖父家生活。外祖父对他的冷淡,让他对生活充满了恐惧。随后母亲也去世了,年幼的他只能和外祖父们生活,而外祖父却是一个自私、吝啬却自大的老人;外祖母却充满了疼爱、关心,阿缪沙。外祖母对他的疼爱让他对生活充满了信心,高尔基开始打工挣钱,慢慢的他可以为外祖父们减少不少负担。他对美好事物的向往,经过童年的往事,让他对生活冲满了渴望。慢慢的他随着自己的坚强,走进了大学,收到了各种思想的启迪与教育,社会这所大学为他展现了一个色彩斑斓的广阔世界,是他的思想越来越成熟。
我深深地被高尔基小时候因读书而遭受的许多耻辱所震撼,还感受到了高尔基小时候渴望读书,拼命读书的不懈精神。在这个记录高尔基和青少年生活的小说中,我体会到了高尔基对人们恶习的痛恨,对自由的追求,对美好生活的向往,正是由于他对社会的强烈感受和对于文学的热爱,他刻苦写作,终于成为一名影响全世界的著名作家。
我想:名人之所以所敬仰,是因为他们往往做出了常人做不到的成绩。对照自己优越的生活环境,我更应该珍惜现在的大好时光,以高尔基为榜样,自加压力,奋勇拼搏,努力实现自己的目标,为以后的美好生活而奋斗。