在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？这次帅气的小编为您整理了6篇日记作文300字，希望能够满足亲的需求。

日记作文300字 篇一

今天我和爸爸妈妈一起去成达广场玩儿，一到那儿在马路边我们刚路过一家专门榨甘蔗汁的地方，妈妈看到有很多人在买，就问我想不想喝一杯，我点了点头，等把车一停好，妈妈就去用5元帮我买了一杯。

一位哑巴老爷爷先把两面根甘蔗用力往一个机器口一塞，放多汁全从另一个出口流出来了，老爷爷赶紧用杯子去接，还帮我把杯口封了起来，递给了我一根吸管。“好甜的甘蔗汁啊”！

我们又进了一家甜品店妈妈让我自己挑了爱吃的甜品，店里的阿姨让我等两分钟吃口味最佳，我也叫不出名字，反正很好吃。我们还去了“大玩家”、玩了“木马王国”。在“木马王国”玩了水上飞车。要走的时候还看到一楼有好多小朋友在玩攀岩，因为去的太晚了，所以妈妈说，下次等我们去的早再带我玩攀岩，今天真开心啊！

学生日记300字 篇二

夜里，我正在睡梦中。突然，听到一声震耳欲聋的声响，我还以为是山上放炮的声音呢！所以我没有起来只是又睡了起来，过了一会又开始响了起来，我这才觉得不对劲。然后，起来出去一看，妈妈正在拾衣服马上就要下雨了，我将要开口说话就下起了雨，雨哗哗的下了起来。

我从屋里往外看，雨越下越大，先是由蒙蒙细雨后来转到倾盆大雨，一上来雨滴很小后来雨点很大。雨点打得盆子有声有色的响着，好像请来了乐队来为这美丽的人间唱一首歌，来祝福人们生活愉快。

雨下的我家院子里都成了河，虽然有下水道但是还是不管用，雨下得大下水道口小所以出去的水并不多。雨连绵不断的下着，雨越下越大院子里的积水越来越多，水越有20多公分深。

雨从早晨下到了中午，我们这里现在是夏季，玉米很缺水现在又下了那么大的雨现在老百姓到很高兴，都说今年能有一个好收成。

小学生日记 篇三

我们社团一起来到了郑州科技馆，使我又了解了科技的另一面。

我们刚进一楼，映入眼帘的就是会下象棋的机器人，它的智慧和动作就如同人一样。在一楼展厅我还亲身体验了4.0级的地震，好像在摇篮里面一样摇的我头晕眼花，可想而知在8.0级地震的灾民们是多么惨啊！

我来到二楼展厅，首先看到了模拟灭火器。我拿着模拟灭火器，像打CF一样，对准屏幕里的火使劲射。眼看我这的火就要灭了，对着旁边的伙伴做了一个鄙视的动作，可刚回过头火就一下子冒了起来，唉，真是幸灾乐祸啊。

随后我们看到了胎儿是怎样长的、电与磁力、声音传播器、噪声小屋、辉光球、魔球、三球仪、航天座椅等许多科技。这次社团活动——郑州科技馆，让我感受到科技的发达和对人类的益处，现在的科学技术真让人赞叹，让我难忘啊！

日记300字 篇四

09月03日 星期六 天气：晴

记得我八岁的时候，牙齿松动了，好像被台风袭击过的小树一样，摇摇摆摆的，吃东西很不方便，于是决定去拔牙。

爸爸把我带到医院，只见医生穿着白大褂，戴着口罩，头上还箍了一盏聚光灯，手上的一把大钳子在我眼前挥舞着，我吓得大惊失色，想：“大钳子是拔钉子的，难道用它来拔我的牙？”我连忙逃下椅子，躲在爸爸身后，爸爸和医生急了，都来劝我，我还是被说服了。

我壮着胆子，战战兢兢地重新坐到椅子上，可还是害怕那把大钳子，只得闭着眼睛，张开嘴巴，好像大难临头似的，可是，还没等我感觉出疼的滋味，医生就说：“好了。”顺手拿了一小撮棉球塞在牙缝里。

医生摸摸我的大脑袋，说：“你真棒！”爸爸抱起我，高兴地说：“你真勇敢！”我也竖起大拇指说：“医生叔叔，您真是拔牙高手！”

暑假日记300字 篇五

今天是暑假的第二天，天气晴朗。午饭后老爸开着车带着我们全家去中国最美乡村的典范——桐庐深澳。

经过一个小时的车程，我们到了深澳镇的环溪村，我们下车沿着曲径通幽的小路走进村庄，耳边传来潺潺的溪水声，走在铺满鹅卵石的小路上，满眼都是绿油油的植物，让人心旷神怡！

我们来到了爱莲堂，看见了古色古香的祠堂，高高的马头墙，灰砖青瓦，一看就知道是徽派建筑，跨进祠堂大门映入眼帘的是好多白白的瓷盆，瓷盆里种着各种各样的莲花，祠堂的中间有一个长方形的天井，天井的地面有各种排水口，以便保证爱莲堂地面不积水。

我们在环溪村陆续浏览了戏台、污水生态净化池、五杏开泰，还参观了环溪村的地下水系，让我们不得不佩服古人的聪明才智，以及利用污水的生态净化技术来保证整个村庄的用水的能力。

日记作文300字 篇六

三月一日星期二晴

今天，我们学习了第四课《古诗两首》。在两首古诗中，给我印象最深的就数程颢写的《春日偶成》了。

这首诗从题目就知道这首诗是诗人在春天游玩时写下的，诗中的前两句“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川”这句诗的意思是：“临近中午的时候，天上飘着几朵淡淡的云，微风轻轻的朝我吹来。我从花丛和柳树枝间穿过，又走过了前面的小河。”诗人仅仅只用了两句，便把这优美的景象显现的淋漓尽致，而后两句诗“时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。”则是抒发自己的情感，让我们一看就读懂了意思：“常人怎能明白我此时愉快的心情呢？一定都以为我装着年轻人的样子在游玩呢。”从这两句诗中我们也能体会到诗人在游玩时此时悠然自得的心情，仿佛自己已经沉浸在优美的景色中，忘记了自己的所有烦恼。