说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。高考家长网为朋友们精心整理了5篇说明文的作文400字，希望能为您的思路提供一些参考。

小学生说明文作文 篇一

现在我们来到迷人的后羿公园。春天，这里生机勃勃，小草刚刚努力钻出小脑袋去张望这美丽的世界，花儿呢，也舒展出她们优美的身姿，迎着风儿翩翩起舞，柳树姑娘刚长出小嫩芽，如同初生的婴儿，粉嫩可爱！夏天，公园里花红柳绿，在池塘里还有一些荷花，有的含苞待放，像一个个羞答答的小姑娘，垂着脸庞，有的却怒放着)www.kaoyantv.com(，那白里透红的花瓣上挂着晶莹的水珠，就像一粒粒圆润光滑的珍珠；秋天，公园里一片金黄，一阵秋风吹过，路边银杏树的叶子飘落下来，像一把把小扇子；冬天，这里仿佛是童话中的世界，雪花纷飞，大地仿佛铺上了羽毛般的地毯，孩子们在这里打雪仗，堆雪人……

我的家乡不仅仅有美丽的风景，还有让你垂涎三尺的美食。其中大纵湖的螃蟹和东台的鱼汤面尤其著名。大纵湖的螃蟹以肥、鲜、嫩著称，黄灿灿的蟹膏、如凝脂般的蟹肉一点也不比阳澄湖的差，保证你吃的满嘴流油，哈哈！再说说鱼汤面吧，用新鲜的鲫鱼熬出热气腾腾米白色的浓汤，配上香滑而有弹性的手擀面，最后再撒上翠绿的小葱，你还能不流口水吗？

说明动物作文400字之乌龟 篇二

我家里多了两位新成员———两只小鹦鹉。一只是嫩黄的，背上披着白色的外衣，它叫黄柠檬；一只是青绿的，身上有一些黑色斑点，它叫青苹果。名字是不是很可爱？

不光它们的名字可爱，它们长得也很萌哟！黄柠檬胖乎乎的，常挺着一个啤酒肚站在吊杆上休息；青苹果不胖也不廋，经常扑着大大的'翅膀飞来飞去。它们的眼睛像两颗黑得发亮的珍珠，爪子有四个脚趾，两个在前，两个在后，这样可以帮它们更好的抓住吊杆，鹰钩嘴很尖锐，可以用来啄食和喝水。

它们还是要好的朋友呢！看，它们在跳舞呢！青苹果开心地叫，黄柠檬开心地跳。玩累了，它们就一起飞上吊杆，头挨头，似乎在说悄悄话。

虽然它们是亲密无间的伙伴，常在一起嬉戏打闹，但也免不了“战争”的发生。你瞧！它们为了吃到可口的食物，争先恐后地把头往食物箱里塞，谁也不让谁，像两只斗红了眼的小公鸡。最后它们干脆都不吃了，在笼子里“叽叽”乱叫，好像在骂对方。黄柠檬也许觉得无聊，“嗖”地一声飞到吊杆上睡觉去了。青苹果带着胜利的微笑把饲料一扫而光。

我喜欢我的鹦鹉，它们给我的生活带来了乐趣。

说明文作文400字 篇三

周一早上，我刚走进校园就被一股清淡的花香所吸引，顺着花香寻去，只见动教学楼前、学府居前以及主席台前都被菊花覆盖。

走近花丛，菊姿百态的花儿顿时点亮了我们的眼晴：有的宛若朝霞的梅红；有的堪比冬雪的纯白；有的犹如鎏金的金黄；有的含苞待放，有的一枝独秀，有的花团锦簇……这些菊花组成了不同的图案：有的像开屏的孔雀、有的似腾飞的。祥龙、有的如精致的花篮……各种变化中争奇斗艳，我们在陶醉中品味着菊韵之美。

映入眼帘的菊花千姿百态，有的像太阳，有的像拳头，有的像锦缎还有的像笑脸……有的仰笑朝天，有的低头俯视，有的侧身视望，还有的躲躲藏藏……好像欢乐的小精灵。清风一拂，有的在频频点头，有的在摇头晃脑，还有的在翩翩起舞。昔日的校园在各种菊花的点缀下显得那么的娇柔可爱。

虽然菊花没有牡丹那样艳丽，没有玫瑰那样色彩鲜艳，更没有茉莉那样芬香，但深秋季节唯有菊花一枝独放，“不是花中偏爱菊，此花开尽无花。”我喜爱菊花的美丽，更欣赏菊花傲霜斗寒的品格。

说明文作文400字 篇四

前几天在电视上看到一个废品回收工艺，就是用剩下的废纸罐做一只可爱的小猫小狗兔子。动动脑筋，动动手，就可以做出任何你想要的动物，很好玩！

我来教你怎么做！

所需工具：剪刀、双面胶带、彩色纸板、卷尺。

1、拿出一张纸板，用卷尺测量需要多少纸，然后把测好的纸剪下来。

2、将切好的纸包在纸管上，用双面胶带固定。

3、取出黑色纸板，剪下两个拇指指甲大小的椭圆，对称地贴在纸管上，作为小动物的眼睛。

4、取出红色纸板，剪出一个半圆，贴在双眼的中下部。这是嘴。

5、拿出一张纸板，剪下要做的小动物的耳朵形状，贴在眼睛上（我做了一只兔子，所以剪下一只泪滴状的耳朵）。

6、把粉色的纸板拿出来，剪下两个比眼睛小的椭圆，贴在眼睛下面（比眼睛低，比嘴巴高），对称一点，当做小动物的红脸。

7、最后可以给小动物加一个漂亮的蝴蝶结（剪下两个三角形，中间放一个圆），就大功告成了！

最近怎么样？这种废物利用难道没意思吗？也可以装修！想试试吗？那就快点动手吧！

五年级说明文作文400字 篇五

嗨，大家好，我叫孙涛，很高兴今天能带领大家来我的班级参观！

我们教室北面的柜子上放满了鲜花，它们五彩缤纷的，看得同学们“眼花缭乱”。每当我们靠近那些“花仙子”，就会被那些“花仙子”团团包围，如同进入花的海洋，快乐的我们就像悠然自得的小舟，飘荡在花海中，好不惬意。

班级中央是我们崭新的课桌“老兄”。这是我们的伙伴，一尘不染的它们，整齐地排列着。每天晚上，在明亮的灯光下，它们都金光闪闪的，宛如天上的星星散落到人间，那是因为同学们每天都给它们“洗脸”呐。

教室的东面是黑板和讲台了。黑板的用处可大了，她就像老师的小助手，把老师的知识点滴地传授给我们。她又像一位母亲，孕育着我们无穷的知识。我们还可以在黑板上画画、练习写字。讲台就像最能承受压力的父亲，老师的教辅、同学们的作业，每天都背在他的身上，可他从无怨言。

教室的后面有一个长三米，高两米的大板报，上面记载了我们的班级文化、好人好事和我们班这个大家庭的全家福。