读完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢?这次帅气的小编为您整理了3篇小英雄雨来读后感,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。
《小英雄雨来》读后感 篇一
为了强调某一个意思,突出某种情感,文章的作者往往将某些词语或句子重复使{NIUBB.NET}用,称为反复。《小英雄雨来》中多处出现了反复,它的作用有以下三方面:
1、突出人物形象:
例:扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”句子中的词语反复,生动形象地描写了鬼子军官在无计可施的情况下,露出的气急败坏的情态,表现了敌人穷凶极恶的性格特征。反复的妙用,成了塑造反面人物的点睛之笔,给读者留下了深刻的印象。
2、增强抒情效果:
例:大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死。”这是句子的反复,抒发了大家见到雨来活着之后的万分欣喜和激动的感情。反复的作用,把人们又惊又喜的情态、又疼又爱的内心刻画得淋漓尽致,跃然纸上。
3、深化中心思想:
例:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”大家都随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们──是──中国人,我们──爱──自己的──祖国。”
这是雨来的识字课本上的两句话,作者精心地选择它,并安排在师生的诵读中,它会深深地拨动读者的心弦。反复地使用,也暗点了小英雄雨来机智勇敢的力量源泉──“爱自己的祖国”,所以它起到了深化中心思想的作用。
《小英雄雨来》读后感 篇二
这学期我们学习了许多篇课文,课文里面的许多人物、事情让我感动。其中我印象最深刻的是我们的抗日小英雄——雨来。
这篇课文主要讲述了:在芦花村,有一个叫雨来的小男孩儿,在日本鬼子的严刑毒打下,也不说出交通员李大叔的下落,最后,凭借自己的机智勇敢,成功地从敌人的眼皮底下逃脱。
在文中,我们的小英雄雨来机智勇敢,热爱祖国。我感动,因为雨来热爱祖国;我感动,因为雨来面对糖和金戒指的诱惑毫不动摇;我感动,因为雨来被鬼子打的青一块紫一块,仍然不说出李大叔的下落;我感动,因为小英雄雨来被带到沿河边枪毙也毫不畏惧。
有人可能会说,雨来真傻,糖和金戒指都不要,还被鬼子打得半死不活。但我不那么认为,我觉得雨来那样做是对的。她没有说出李大叔的下落,保护了李大叔,保护了一名中国共产党员,他是好样的。
我与小英雄雨来相比,差得太远了。雨来被鬼子打得两眼直冒金星,也不哭一声,不说出李大叔的下落。我想到我自己,真是太脆弱啦!有时不小心擦破一点皮,都会哭的死去活来,我真是不应该呀!以后我一定要向雨来好好学习,要让自己变得坚强起来。
从雨来身上我看到了他的机智勇敢,热爱祖国的精神。我作为一名21世纪的接班人,应该学习他的精神,做一个对社会有用的人。
《小英雄雨来》读后感心得感想 篇三
人们憎恨战争,却有时候不得不去面对。因为那是为了捍卫我们的国土。看一看我们脚下的那块繁荣富强的国土,蜿蜒的长江、长城;雄伟的黄山、黄河。这是多少祖先烈士用鲜血奋战换来的啊。没有那些曾经为我们浴血奋战的先烈们,哪儿会有我们现在繁荣富强的祖国?
除了曾经在枪口上捍卫祖国的解放军叔叔们,从前还有这么一些孩子,他们没有和我们相同的美好童年,他们在战火中成长,有些从小就失去了母亲的怀抱,也有的,一出生就开始逃亡……
可是我们的许许多多“小战士”从小就开始革命,帮解放军放哨,给共产党送信等等。雨来,就是其中一个。
许多年前,雨来的父亲和其他解放军叔叔们在商议共产党的机密话题,突然,鬼子来了。雨来的父亲和叔叔们,就躲进了大水缸下的地道,让雨来留在外面等鬼子走后帮他们开缸。不料,雨来还没来得及逃走,鬼子就来了。他们抓住雨来,逼问他共产党员在哪里,他们对雨来威逼利诱,雨来就是不肯吐露一点关于解放军叔叔们在水缸下的地道里的消息。就当鬼子们放弃了拷问,把雨来拖到河边准备枪毙。“砰!”鬼子们走了,正当村里的人担心雨来的下落的时候,发现雨来从河里游上来了。原来,水性好的雨来跳到河里躲避了鬼子的子弹,也保住了解放军叔叔们的秘密。
好一个机智的雨来!遇到敌人的时候,勇敢作战,面对鬼子的威胁和引诱都不屈服,这正是我们中华少年的榜样!我要像雨来学习。