无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是高考家长网整理的10篇我和陈明是好朋友续写六年级作文，希望能够给您提供一些帮助。

我和陈明是好朋友作文 篇一

我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地往地上一摔，小木船立刻四分五裂地散落在地上，我昂首离去，却不经意间看见陈明正蹲在地上，边收拾小木船边悄悄抹眼泪……

晚上睡觉时，我翻来覆去地怎么也睡不着，眼前总是不由自主地想起陈明那委屈的脸庞，非常纠结，仿佛有两只精灵在吵架：黑心小恶魔恶狠狠地说：“陈明那是活该，自作自受，谁叫他把我的小木船摔坏踩坏，我在这里替他伸冤，真是自作多情！”白心小天使细声细语地说：“也不能全怪陈明吧，他是不小心又不是故意的，而我却是故意把他的小木船摔坏，我认为既然是好朋友就不能那么斤斤计较，我应该主动去向他赔礼道歉！”“这年头，道歉能值几个钱啊？”“你……你……”白心小天使被黑心小恶魔气得说不出话来，但我却想站在白心小天使这边，因为人非圣贤，孰能无过嘛，明天我就主动向陈明道歉，再赔一个小木船给他，我们还一定会再次成为好朋友的！

第二天清晨，我到学校特别早，咦？怎么班级有人比我还早到？我带着好奇的心情走进教室，突然我愣住了——因为我看见了陈明。当我们四目相对时，双方都有点不好意思，因为昨天的事，双方都有错。陈明先开口了：“对不起，昨天我不应该把你的小木船摔坏，更不应该把它踩坏。这是我昨晚做的一个小木船，送给你，希望你可以原谅我！”我接着说：“该说对不起的人应该是我，昨天你是不小心的，而我的故意的，喏，这个也是我赔给你的小木船，希望你可以原谅我昨天的过错！”在我和陈明互相说了对不起后，我们又重新和好了。

那只小木船是我和陈明友情的纪念品，把它放在时光里，任岁月流去。每当我看见桌上那只陈明送给我的小木船，我都会想起陈明，想起我们在一起的快乐时光！

我和陈明是好朋友续写作文 篇二

一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面就当不认识走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单，应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。我试着向老师求助，但老师在说她相信我一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗？我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的座位上有一个小木船，船里还放了小纸条，是陈明写的。里面写着，对不起！你还愿意和我玩小木船比赛吗？我转过身对他笑了笑说：“那你愿意跟我玩吗？”他点了点头。放学后，我们兴奋的朝小鱼塘跑去。玩的时候，我们发现小船因为“友谊动力”更加快了？稳了！

小木船载着我们的友谊，向远方游去……

我和陈明是好朋友作文 篇三

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我做的摔坏了。在争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他做的小木船，扔在了地上，踩到坏为止。就因为这小矛盾，我们的感情急剧降温，我们的友谊也破碎了。

一整天，我都没和他说话，而他也没有理睬我。我觉得十分无聊，于是就找别的同学去玩了。而当我看到他在座位上拿出我的那坏了的小木船，狠狠地扔出了窗外，飞到了学校旁边的一小块荒废的土地上。我顿时就生气了，跑到他座位上对他大吼：“陈明，你过分了！是你先把我的小木船弄破的。”不过，令我大吃一惊的是陈明的回答，他却这样说：“我把你的小木船弄破了，你也把我的小木船弄破了，既然两个小木船都破了还不如扔掉呢！”原本，在今天我就想和他和好了，但就是因为他的这种不负责任的回答，我决定在今天之内不和他再讲一句话。

就这样一天过去了，我们之间的矛盾也并没有解除，我们谁都不开心。晚上，我在床上苦苦冥思，想起了在学校陈明帮我渡过难关，解决问题，我的眼泪“嘀嗒嘀嗒”的掉了下来。我心想：明天还是和陈明道歉吧。第二天，我来到学校，我走到陈明的座位旁，把头低下来，对陈明说：“陈明，对不起，我当时不应该说你，因为友谊比任何东西都重要，我们和好吧！”陈明点了点头，我们兄弟俩热情的拥抱在一起，从此，我们再也没吵过架。

我觉得真挚的友谊，不会因为一些小事情的冲突而引起矛盾。我们应该在朋友发生一些小情绪时雪中送炭，给予安慰。

我和陈明是好朋友作文 篇四

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船扔在了地上。就这样，我把陈明手中船也踩坏了，我俩差点儿打了起来。经同学劝说，我们各自回到了座位。你瞪我一眼，我恨你一眼，眼珠恨的快要掉了出来。我们两个就这样上了一堂“有气课”。

放学后，我没有再找陈明一起同路回家，他也没有来找我。我回到家后，坐在椅子上想：陈明有什么权利弄坏我的木船，他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好，所以才故意搞破坏。我的思想一下子又扭曲了，“无，无价的`友谊”，是我与陈明友谊的宣告。但是，他今天确实是太过分了，居然踩坏了我的小木船，我永远都不可能再理他了。可就在下了这个结论时，我的心里面还是有一点儿怪怪的。

我和陈明是好朋友作文 篇五

陈明和我是好朋友。一天，当我们拿出手工组做的小木船去玩的时候，陈明不小心把我的弄坏了。在争端中，陈明再次践踏了它。我很生气。我把带走他的一只小木船扔在地上。我还是不死心的踩了几脚，然后就舍得了。走之前没忘了恨。威胁道：“你完了！”然后头也不回的走了。

周围冷得可怕，几个围观的人赶紧拿起书包跑开，以免成为发泄的对象。

很快，教室变得空荡荡的，只剩下陈明呆呆地站在那里，看着地上的两条破木船，喃喃自语：“这次，是我错了吗？”看来我必须改掉粗心大意的毛病。"

一路走来，之前的力气没了，心里百感交集。抬头看着渐渐被晚霞侵蚀的蓝天，我苦笑着对自己说：“哎，我为什么要这么冲动呢？我们的友谊就像这一缕阳光，会随着太阳的落山而褪色，然后消失吗？"

一个微弱的声音从后面传来，打断了我的自言自语：“那不一定。只要你控制好自己的情绪，善意的处理好你们的关系，太阳一定会出来的。”

我一转身，看到是S.温和地转过身，没有回应他，然后大步回家，心里却若有所思？

我做了一个非常精致的木船，雕刻生动，棱角分明，有一种优雅的感觉。我满意地点点头，放进塑料袋里，塑料袋里好像还附有一封长长的道歉信？

第二天，我很早就来到了教室，但是仍然有人比我先到，其中，陈明让我觉得我的计划失败了。仔细一看，他的书包虽然在那里，但人们不知道它去了哪里。我把书包放在座位上，悄悄地拿起塑料袋，向陈明的座位走去。看到没有人注意我的行为后，我迅速把塑料袋放进陈明的抽屉，安然无恙地离开了。

没多久，陈明就回来了。往抽屉里看，他的表情很怪异，吓得我以为他放错地方了。为了证实这一点，我往抽屉里看了看，他的表情很奇怪。我拿出塑料袋，里面还有一只小木船，但是这只小木船的结构和我的不同。里面还有一封简短的道歉信，上面写着：

亲爱的朋友们：

对不起，是我的错，请原谅。

陈明

十月二十六日

我有些错愕地看着他，他也错愕地看着我，会意地笑了笑，二话没说就化解了矛盾。屋外阳光明媚，我们的心里也充满了阳光。

我相信明天是今天的延续，因为今天是昨天的延续。我手里拿着这杯叫做友谊的酒，细细品尝。齿间余香久久不能散去。我终于发现，友谊的真谛是永恒。

续写我和陈明是好朋友 篇六

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执之中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲摔在地上，用脚踩得粉碎，然后一把抓起书包，头也不回地走了。我们的友谊从此破裂了，在回家的路上，我心里总记着陈明那一刻的表情。

转眼两个星期过去了，周一上学的时候，我走在前面，陈明跟在后面，我会偷偷地看他一眼，每次他都是低着头，害怕看到我似的。

那天，我忘记了带笔，陈明知道了，立即从文具盒里拿出了一支笔，递给我，我不好意思地说：“谢谢你，陈明！”他低着头小声说了句：“不客气……”

下课后，他从书包里拿出了一个小木船：“对不起，我不小心把你的木船踩坏了，现在赔给你。”听了他的话，我涨红了脸：“你不用赔我，那天是我也做得不对，请你原谅！”

从那以后，我和陈明就成了形影不离的好朋友！

我和陈明是好朋友续写 篇七

小木船

我和陈明是同班同学，我们两家离的很近。我们俩一起上学，一起温习功课，一起做运动，渐渐地，我们成了形影不离的好朋友。

有一天，我们俩发生了别扭。手工课上，我做了一只精致的小木船，高高的桅杆，白色弧形的船身，像弯弯的月亮，红色的帆布，飘在水上像一团火焰。放学回家的路上，陈明把那只小船拿出来玩，一失手，小船掉到地上摔坏了，我看见我的小船被陈明摔坏了，急了，要他赔。陈明说：“我，我不是故意的------”我使劲推开了陈明，陈明一不小心又把那只小船踩碎了，我非常生气，扭头就走。从此，我和他的友谊破碎了。吵完架后，我总觉得是我不好，吃也吃不好，睡也睡不好，我已经不习惯没有陈明的日子。

几个月过去了。有一天，我放学回家，走在前面，陈明跟在我后面。我偷偷的看了他一眼，他正抬眼看着我，忽然跑上前来，从裤兜里掏出一只精美的小木船来。样子和我那只摔坏的小船一模一样。他满脸通红，激动又带着一点沮丧地说：“那次是我不好，不该摔坏小船。我做了这一只小船，希望你能原谅我。”说着，把那只小船塞给了我。想想那天发生的事，其实也有我的不对。我望着他那双诚挚的眼神，一句话也说不上来，只是紧紧地握着那只小船。之后，我们的友谊更加深厚了，不再因为小摩擦而产生分裂了。因为我们懂得了互相理解互相宽容。

半年后，陈明和他的父母搬家了，我和他再也没见过面。我把它送给我的小船珍藏在抽屉里。一看到木船，我就感觉陈明在我的身边，那种感觉很温暖。

我和陈明是好朋友续写作文 篇八

和陈明是好朋友，天天形影不离，但是一月前有一件不愉快的事情发生了。

那天，我和她预习完功课，把手工小组做的小木船拿出来玩。我的小木船可真漂亮：精巧的船身，用淡紫色涂了一遍，淡粉色的帆，船上还有一个小木人，手里拿着一面小红旗。陈明见我做的十分精致，就爱不释手的拿在手里看，一不小心摔在了地上，我惊呆了，急忙把它捡了起来。

小木船被她摔成七段，“你怎么可以这样，赔我！”我叫了起来，“对不起，我不是故意的。”她辩解道，我不由分说拿起了她了小木船狠狠地摔在了地上。我们得友谊从此便破裂了。

她不再和我玩了，也有意避开我的眼神，学习也下降了，我知道自己错了，但已经无力挽回这一切，我本想向她道歉，但她冷漠的眼神让我开不了口。

今天她就要转学去别的学校了，我本想用电话给她道个歉，但我实在没有勇气，我只能在心里默默的说：“陈明，对不起。”

我不知道我们这样算不算和好了，但至少我将道歉的话说出来了，相信陈明也会开心的。

我和陈明是好朋友作文 篇九

一天，我们把手工小组做的`小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面就当不认识走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单，应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。我试着向老师求助，但老师在说她相信我一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗？我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的座位上有一个小木船，船里还放了小纸条，是陈明写的。里面写着，对不起！你还愿意和我玩小木船比赛吗？我转过身对他笑了笑说：“那你愿意跟我玩吗？”他点了点头。放学后，我们兴奋的朝小鱼塘跑去。玩的时候，我们发现小船因为“友谊动力”更加快了？稳了！

小木船载着我们的友谊，向远方游去……

我和陈明是好朋友续写 篇十

友谊之船

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，用那充满怒火的眼睛怒目圆睁的盯着陈明，二话不说举起他的木船就往地上砸，陈明大叫：“不要啊！”说罢举手就夺，可是木船早已脱离我的手向地上飞去“砰”的一声木船散架，又一瞬间又抬起脚向木船飞射，使劲跺了几脚，陈明心痛叫道：“不！我的小木船。”伸手去捡一时被冲动冲昏头脑的我已经完全被报复心所吞噬，心想：“不够，不够痛快！俗话说受人滴水之恩，应当涌泉相报，想罢一脚向木船踢了过去，陈明靠本能反应将手缩了回去，随即小船飞了出去，陈明的目光随着空中的小船移动，片刻陈明转过头来用那闪烁着泪光的眼睛望着我怒吼道：”你为什么这么做！“，我不屑一顾回答道：“活该！鬼叫你弄坏我的木船，这叫以其人之道还至其人之身！”，正当我十分傲慢时，陈明照着我脸上就是一巴掌，我觉得很尴尬，便和他扭打起来，最后在旁人的拉扯下我们才分开，各回各家，各找各妈，因为妈妈家我回来这么晚便骂了我一顿，十分委屈时的我通常会上网找我这个知心朋友倾吐正当我要找他时才想起将才的事，略有几分懊悔，而正在打穿越的陈明打得十分不顺以前都是我和陈明一起打，并称宇内双雄，而今天，陈明打得很不顺，俩人同时想起那曾经的友谊不禁泪如泉涌。

第二天俩人又重新在一起了，一起玩耍了！

正所谓失去的东西才会珍惜，正西的东西才会回来不经历风雨怎能见到彩虹，着这段友谊经过风雨的磨练必将更深更深，是小船带走了他们的友谊也必将带回，因为他们彼此珍惜这段友谊！