在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？这次漂亮的小编为亲带来了4篇写人的初中作文，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

初中写人作文 篇一

劳动者，一个神圣、圣洁的词。正是劳动者把世界装扮地更加美丽。劳动，可以让沙漠变绿洲，让地府变成天堂。如果不是劳动，我们怎会有今天的繁荣；如果不是劳动我们怎会有今天的富强。劳动处处都有，让我们

来看看这些劳动者，来看看这些美。

美在家庭

家庭是我们生长发育的地方，我们在家里经常会帮父母做一些力所能及的事情，可别小看了它，它可以带着子女对父母那种爱，对父母充满感激，有时也带着父母对孩子的期望和无尽的关爱。那么，我们可以说劳动牵挂着我们的爱，正是因为劳动拉近了人与人之间的距离，使我们变得更加和谐。

美在社会

家庭是组成社会的一份子，家庭就是社会的缩影。只有家庭动起来，社会才会动起来，社会就是通过劳动进步的，让我们能够多劳动，多做贡献。

美在国家

一个国家要想进步，必须有一些科学家，他们其实也是一种劳动，他们经常会研究一些科技产品。只不过他们的劳动影响大，但劳动无大小，只要劳动就好，就会为国家做贡献。美在生活

美在生活

说了这么多，你一定会知道劳动的作用和影响了吧。其实，不知道你有没有注意到，在我们生活中经常有一些劳动者，你知道是谁？对，答对了，就是清洁工。他们每天都起早贪黑地为我们做清洁，他们默默无闻、甘愿奉献。

无论你是谁，也不论你是干什么。只要你做的事对国家、社会有贡献，就应该表扬。最后，让我们把掌声献给劳动者。

有关写人的初中作文 篇二

“我的数学书呢？刚刚正在看书的我在书包里找着要做练习的数学书”。数学书没带，这可不好，我学要抄题做，做不好留下来，做完了才能走，我可不想这样。

奇怪，我明明把数学书放进了书包里，可是什么也没有，会不会忘带了呢？不对，我记得我带了呀，这么会没有呢？在我找了几次无果后，我终于确认我没有带数学书。

时间一分一秒地过去了，我越来越着急，心里想着能有人帮助我。“嘿，你怎么了？”同桌的声音响了起来。我心里十分高兴，抓住了这根救命稻草，我向他讲了我的窘况。“我帮你去复印，你等着。”他拿起书准备往外冲，可真不巧，上课了！现在怎么办？我心急如焚，希望有人帮我去复印，那就太棒了。

老师走了进来，她翻开数学书，说：“请同学们把书翻到，第几页呢？”“第11页，练习三吗，做一下。”

老师的话音刚落，我的同桌说：“老师，我去上个厕所！”他把书放进了衣服里，拉上了拉链。

“可以，路上不要跑！”

老师的话还没说完，同桌就如弦的箭一样跑了出去。

过了一会儿，他回来了。同桌拉开拉链，把复印纸交给我，自己打开书做了起来。

过了一会儿，同桌对我说：“你能借我一下修正带吗？”他冲我笑了笑，我看了看他的修正带，已经断了。我毫不犹豫地把修正带借给他。下课了，我拿来他的修正带开始修了起来。对于我来说，打开修正带已经费了我九牛二虎之力。他开盖子后，我开始修了起来，过了一会儿，修好了，我把修正带还给了他。

他笑了，笑的是那么灿烂。

初中写人作文 篇三

看了冰心奶奶的信中担到一位常做好事的小姑娘的事，我不由得想起我身边也有着一位关心他人，热爱集体的好同学，他就是苏浩棉。

他长的斯方秀气，一双水汪汪的大眼睛使人觉得他真是个"秀姑娘"。你别看他长着一副姑娘相，实际上却是个刚强勇敢，有一股冲劲的人。

一次，我和苏浩棉一起去买学习用品，在路过汽车站时看到身边一辆公车的乘客相互拥挤，争抢上车，只见一个乘客的提包被挤掉下了来。苏浩棉过去捡了起来，这时，车开走了。那乘客连声喊我的提包！我的提包！这焦急的呼喊被急驶日汽车载走了。苏浩棉看到这情景以后，马上果断地对我说："追"。

天气虽然很热，但是我们却跑得满头大汗，连衣服都湿透了。我气喘吁吁地说："歇会吧，累死了"。苏浩棉一边跑一边说，"快跑"。

车到站了，只见一位乘客拼命的往回跑。我们和他渐渐靠近了，我才看清楚是一位老爷爷。苏浩棉紧走几步，上气不接下气地说"老爷……爷……，给您！"他把提包递过去，老爷爷接过提包激动地说："太谢谢你们了，你们救了一条命啊！"我疑惑地问："怎么是救了一条命？"老爷爷感慨的说"你们不知道，这提包里有一千多元钱，是给我重病的儿子做手术用的啊"再见！苏浩棉慢耽误了他的时间，拉起我的手就跑。一边跑一边回头喊："老爷爷，你要拿好钱！"

在学校，苏浩棉热心帮助同学，对集体的事更是关心。

初中写人作文 篇四

我有一个“帮凶”弟弟，一个世界上的弟弟！你也许会问:“为什么这么说呢？”我的回答就是：“我，有许多确凿的证据可以证明。”接下来就让我带你一同进入我和弟弟的故事中吧！

有一次，妈妈带弟弟一起去博库书城，刚进门就看见一个卖文具的专柜。弟弟一看见柜台里的那些笔立刻两眼发光，大声对妈妈说：“妈妈，妈妈，我要给姐姐买笔！”说完他便转身跑向放笔的文具柜台。弟弟在那里精挑细选了足足半个多小时，挑出三支他认为最漂亮，最适合的笔，放在妈妈手里说：“妈妈快付钱。”平时，弟弟是不愿意付钱的，今天却非常主动，这让妈妈大吃一惊！

还有一次，妈妈和弟弟一起去植物园玩，快到了午饭时间，妈妈怕弟弟肚子饿，就从包里拿出几块猪肉脯，让弟弟先垫垫肚子，待会儿出去再吃饭。没想到弟弟第一句话就问；“我吃掉了姐姐还有吗？”一定要妈妈保证姐姐还有，他才肯吃。不止这件事，每当弟弟有了好吃的，一定会等我放学回家了，和我一起分享才肯吃的。

更让我感动的是：有一次，我做错了事，妈妈不轻不重地说了我几句，弟弟就连珠炮似的替我说起话来：“干嘛说姐姐呀，姐姐很听话的，这是我的好姐姐，你不可以说她的！”说完还认真地点点头，摆摆手，妈妈一愣，没想到才三岁的弟弟还能讲出这种话，便听了弟弟的话，不再说我了。我心想：“呵呵，我有“帮凶”了！”