在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?这次漂亮的小编为亲带来了8篇月考的作文,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
高一月考作文 篇一
我们都知道,我们的世界每一分每一秒都在变化。当然,作为高速发展的信息时代,信息变化的速度已经超出我们的想象。所以我以为一些旧方法,旧思想可能已经不再符合这个信息社会。因此,我倡议我们要与时俱进。
一所高中入学须知明确要求家长给孩子准备一台ipad,此事引起了大家热议。对此我想发表自己的一些个人观点,我以为这不失为一个教学的好方法,所以我支持学校的这个提议。
要知道在这个智能手机、电脑以满天飞的时代,要想让学生们做到对电子产品不感兴感或者不接触,我想这是很不现实的。与其千方百计的阻止学生们接触它们,不如积极正确的引导学生合理使用它们。而把它们引入课堂教学这是一个不错的想法,学校可以抓住同学们的兴趣,正确的引导大家合理利用探究网络,运用网络带动孩子们的学习积极性,提高教学质量。我想只要我们合理利用,一定可以提升我们的学习能力。
网络世界能让学生对学习产生更浓厚的兴趣、这样不仅可以使我们学的更轻松,而且在一定程度上还会提高我们的学习效率。同时可以通过网络平台的大数据分析,更科学的帮助我们复习,检验学习成果,让我们的学习更上一层楼。
当然,我们知道任何一件事物都有它的两面性。自然网络也不例外。智能产品给学生带来便利的同时,更是给我们带来了天大的诱感。如网络游戏让很多自制力差的孩子陷入了黑暗的深渊。再加上游戏充值价格不菲,使得很多贫困家庭增加了不必要的经济负担。所以为了把智能产品的利用价值最大化,我们需要把它的缺点最小化。对此我有一些建议,我们在设计时,把它们分类一下,其中一类有益学习的供学生使用,同时还可以限定学生的使用时间,不许下载一些暴力游戏,但可以下载与学习有关的或者益智的小游戏。而且玩游戏时间也要有规定,父母须知道自己孩子在网上都干什么,做好监督工作。
正确引导,营造一个良好的网络氛围。国家可以发放助学金,帮助一些贫困家庭购买,政府完善相关的法律法规。我相信如果可以做好这一切,那么一定可以将缺点最小化。科技在进步,时代在发展。我们应该充分利用这些进步的东西,与时俱进。让我们的工作和生活更加轻松。当然与时俱进不等于盲目追随,所以我们一定要与那些进步的、健康的正能量东西与时俱进。
月考的作文 篇二
作为高中生,必不可少的就是考试了。而且一个月考一次才是最正常不过的了。但是由于是刚刚入学的高一新生,一入学就得接受军训,还得有各项的'入学工作,再加上刚刚从初中生活过渡到高中生活,还需要一段时间去适应。高一的第一次月考拖到了现在。
第一次以监考老师的身份在考场里走来走去。这心境完全是不一样呢。高一的这次的考试是两天不的时间。我们作为监考老师要在这两天里啥也不能干,只能看着学生。以前还觉得两天不用上课感觉真好,谁知道其实监考两天下来要比上课还累得多呢。英语的考试安排是在第二天的下午没有阅卷的时间。在监考的时候我本来是想不去看他们做的卷子的,省的看了上火。第一天的安排还好,我被安排到了成绩在前面的第三考场,在考物理的时候我转的时候看了看人家写的,那大题一个个都写的满满的。在听逼得小伙伴说他们监考的场里边都是白卷。这真的是差距啊。他们当时就说呢这白卷的看卷多好看啊,我就爱看这样的卷。可是在考英语的时候我被调到了17场。其中还有好几个我教的班里的。刚开始我在认真卷子,做的可着急了,因为我想去看看我教的他们能做成啥样。英语考试还出现了一段小插曲,放听力的老师没有把握好时间,放早了。学生们都没听好,最后是重新放了一遍。我这一看学生的卷子马上心就凉了一大半。做的啊,惨不忍睹啊。语法填空还是书上的原课文啊,结果,这一场考试我都不知道是怎么过去的。
考完了就该看卷子了,因为我们学科没有安排专门的阅卷时间。我们四个小伙伴在晚上坐在办公室看语法填空和改错题。我们是一边看卷子一边心寒,看卷子都快要看吐了,两个人看一千多份,看完这堆试卷感觉自己真的好像都没有在这里呆下去的必要了,真是恨不得自己马上就回学校。我在怀疑自己怀疑人生,甚至还想要转行了都。可能是希望越大,失望越大吧。成绩还没有出来,既期待又害怕,这种复杂纠结的心情。
不过看作文真是痛并快乐着。学生写的啊有的时候真的是让人哭笑不得呢。真的这个作文看的时候是真纠结不知道怎么去给分根本就。现在真的理解了那时候我们高中老师了,是真心的不容易呢。
月考作文 篇三
俗话说的好:“考考考,老师的法宝。”在同学们紧张,忧虑,忙碌中迎来了第一次月考。
早上走进考场颇有上战场的意蕴,是怀着一颗大义凛然的心与“船到桥头自然直”的心态“冲”进去的。
自打监考老师进门那一刻,心跳越发急速了,仿佛两腿都在颤抖!心里暗暗地匿想:“GAG啊!我但是很尊敬很尊敬您老的呢!您老必须要保佑我顺顺利利的打胜这场仗啊!“
拿到试卷后,我以迅雷不及掩耳的速度浏览的一遍。
哦,还好还好,”熟人“比较多,都是“老相好”了。
就这样,我划着船在考试这片湖上前进着,前进着。
突然,看见考试湖上的前方有一搭坎儿挡住了去路。shit!这是不认识的呀!我无奈地望向窗外那片蔚蓝的天,眼睛滴溜溜的转着,偶而用笔头顶顶脑袋。脑海里好像有类似的题目,是虾米呢?于是乎我又把老师上课讲课关于解题技巧放电影般的回顾了一遍。再把平时收集的好词佳句套进去――礼成!!!不再留恋于此,时间不等人啊!又忙忙碌碌地前进”拼杀“!
考试最后结束,但更惨的还在后面候着呢!
我只祈求这次能考好一点点吧!不然家长会就完蛋了。
至少每一天升起的初阳总是带给人无限的期望!随着一觉醒来,烦恼烦恼全忘光。
月考的作文 篇四
这次月考,虽然考到了第六名,但内心并没有怎么满意,而且这次月考的题目相对以往来说还是比较中等的,但是我还是没有考到自己理想的分数。从这次考试中还是看出了很多问题。
首先分析数学,数学一直以来都是我最薄弱的科目,我并不常常做拓展,只有在考试之间再临时抱抱佛脚,导致这一次我的数学倒数几道拓展题并没有拿出真正的水平,很多平时都会的知识在考试时忘得干净,因此我才明白,平时要好好弄懂不会的题目,整理好错题,上课时认真听讲。
再来是语文,语文考的还算可以,位居班级前十,但还是在基础古诗文上扣了几分,其实内心是不满意的。英语,这次考试我收到了很大的打击,前几次考试因为在班中名列前茅,致使我对英语学习产生疏漏和不认真,对于分数,我很吃惊,但又觉得是在意料之中的。过度自信和骄傲,使我迷失了自己,这次88分,就像一个巴掌打醒了我,九十分是我要求自己最低的底线,我相信,未来,我会做的更好!
物理,我的填空题做得并不好,失分很多,作为物理课代表,我应该起到带头作用,成为同学们的榜样,可成绩确实没有拿到高分,而是在95分左右徘徊。要多看看物理错题,增强记忆。政治这次考得还行,而历史,我在复习时虽然很有条理,还做了很多选择题,但还是没有进行对年份细节的完美剖析,所以在材料题上扣了三分。地理都复习到了,但却没得到高分,生物比较落后,主要还是有没有花心思去理解的问题,小四门就是要靠平时的背诵和重视。
我说实话不满意这次的考试,名次代表不了真实的成绩,应该把目光放长远,期待下一次迎来能够超越自己的成绩!
月考作文 篇五
每次考试前,无论是在家里还是在学校,都会有一种紧张的气氛围绕在我们身旁。而到了考试那天,那种气氛仿佛消失了,取而代之的则是放松。
今天下午我们也开始了月考。虽然只考了两门,但我仍可以以小见大,找出问题、解决问题。
先是语文,我觉得这次的失分点还是在阅读题。在答个别题目时,可能会少答一方面,或不太符合题意,虽然只扣一分,但如果每一道题都不完美,那将会拉开很大的分差。还有作文,因为时间稍微有点赶,所以没有将想写的东西写完整,显得会有些行文不流畅。等到考完之后,我会再把作文写一遍,了解一下自己的真实水平。
再来说生物,生物的题要比上学期简单的多,这是件好事,只有这样我才能腾出时间复习去年的知识,迎接明年的地理、生物中考。虽说题简单,但我可能会出现个别细节上的问题,这说明,我对课本的理解还不够透彻,所以,我以后背诵知识点时一定要先理解后背诵,绝不可死记记硬背,只有这样,背诵效果才会显著。
明天是关键的一天,我要继续复习,迎接明天的考试。
次月考作文 篇六
这次的四分之一考试的成绩出来了,其他科目的成绩还算那么一回事,但是,当我将语文试卷拿到手的时候,我的心:“咯噔”一下,“79分”,满分120分的语文试卷我只得了79分,那一刻,我感觉我的天塌了。
平常,自我感觉一向良好的我总以为语文是那么简单,我的心里也常常那么想:“语文,考试也不考书上的看它干嘛”所有我丢弃了语文书,语文练习册,对我说也是走走形式而已,不看题,只顾把答案往上一抄,觉得就行了,总感觉自己什么都会了,到头来等到成绩差了的时候,才发现我是竹篮打水一场空罢了。
于是乎,我在好好的反省自己,反省自己的学习态度,别人行,我为什么不行;别人能做的,我要告诉自己:“我也可以!”现在我明白了,语文比并不是要走马观花的一场形式,那是我们人生的一条必经之路。现在我后悔了,后悔我当初学习语文的那种态度,但是我也知道,现在后悔晚了,所有我要在以后的日子里尽力去表现自己,尽力发挥自己,“在哪里跌倒,就在那里爬起来,”不在一棵树上吊死,我相信我可以。
总之,我要珍惜每一分,每一秒,不留下一份的遗憾,不留下一刻的`悔恨,我要用最饱满的激情,最昂扬的斗志,最坚韧的毅力去为明年的我创造辉煌!
月考的作文 篇七
今天,是我上初一的第一次月考。何谓月考?就是检阅同学们在这一个月中的学习情况。
伴着铃声,监考老师拿着试卷走进来,打开数学试卷,分为几份,发了下去,然后,说:“同学们都拿到试卷了吧,先写上班级、姓名和考试座位号,再进行答卷。”我拿到试卷,先进行5分钟浏览一下,然后开始答卷。直到监考老师说:“收卷!”这两个字,我从试卷上抬起头来。我初一年级的第一次月考第一科结束了。
考试过后,鸦雀无声的教室立刻沸腾起来,大家想着各题的答案。教室里炸开了锅,大家有的为自己因为题目漏做而惋惜;有的为自己的失误而垂头丧气;有的因为自己做对而激动……这时这班监考老师的走进来,说:“第一科已经考完了,大家不要讨论了,如果没有考好,争取在下一科中把分挽救回来。”
第二科考语文,由于语文有作文,自己心里总感觉时间有些紧张,恨不得赶紧把前面的题做完,好写作文。一紧张,就难免出错误,等我写完一检查,发现了好几处错误,我思考了很长时间,才改正过来。
下午考英语,伴着音乐的下课铃声,我结束了初一年级的第一次月考。
通过这次考试,我感受很深,我觉得学得比较不错的知识,在试卷上也不觉得透彻,有些力不从心。所以我以后要把知识学的透彻,不耻下问,还要拓展知识面。还有一个月就要期中考试了,我要做到学习、预习、复习和温习,只要做到这四个“习”,学习成绩就能更上一层楼!
月考作文 篇八
二零一五年九月的一天,二零一三级的初三学生正在门口等候新的班主任打开教堂的门锁。
正是炎热的夏日,一大群少男少女堆挤在八年级七班教室门前,今后两年,我们将共同走过。我们幻想着老班该如何出奇的美,叽叽喳喳地讨论着老班会如何与我们交流沟通。一霎时,教室门前一片人声鼎沸。
一个满头大汗的中年妇女出现在七班的门前,那妇女从一个手提包中拿出钥匙打开了门,并让我们进去——原来她就是我们的老班!我实在不敢想象,梦境里的美女老班竟变成了这个大汗淋漓的中年妇女!同学们似乎都有些失望,我也垂头丧气地走进了教室,随便找了一个位置便坐下了。
她是一个与众不同的人。第一堂课,她并没有做自我介绍,而是开门见山,提到了历史生物这两门会考科目,并且告诉我们她上一届学生的经验。她是一个对工作认真负责的人,是一个对学生用心的人,第一堂课,她给我们的印象大大冲淡了起初的失落。
随着时间的飞逝,我们与老班之间的交集越来越多,才知道她是我们的物理老师,并渐渐听闻我们老班是一位尽职尽责、敬业的老师。这样的传说听得多了,逐渐使我对她的印象多了一层好感,甚而天真地认为她真的完美无缺。
俗话说:“距离才能产生美。”或许真是因为我们和老班太过于亲密无间,彼此的缺点暴露无遗,使得我们与老班之间的摩擦与碰撞渐渐增多。而力量过大的碰撞势必会撞出情感的火花,点燃她那忍耐了许久的怒火。老班的情绪开始,在课堂上会时不时会冒出几句脏话;作业的批改更细致了,无论什么时候,只要她在办公室,你看到的总是她伏案疾书的背影;她整天为我们的成绩感到苦恼,教室墙壁上贴满了小组学习的各种情况分析……老班总是想把她的思想、做法强化在我们身上,想使我们与她心思一致;殊不知老一辈的思想比着时代的进步,确实落伍了不少,她想要改变我们,做到她心里的最好,大家根本不领情。可怜的老班!
时光飞快消逝,我们迎来了第一次月考。看着比分班时候还要差的成绩,老班的心情似乎比我们还沉重。每个课间,她都找同学去办公室谈话;每节课上课之前,她都要帮我们分析作业质量;也许就从那时候起,我很少看到老班真正的笑容。
悄悄地、静静地,时间的步伐仿佛在追求速度,我们在一起度过了深秋、严冬、暖春、酷夏,彼此更加地了解、关心。渐渐地,我们习惯了她的雷厉风行,我们适应了她毫不留情的疾言厉色。我们知道,她只是希望我们能表现得更好。终于,当再一次月考成绩出来时,当我们运动会获得一等奖时,当我们捧会先进班集体的奖牌时,她笑了,像个孩子似的笑了。那时,我们发现,老班的笑容原来这样灿烂。
有时她是天使,有时她是恶魔,但她更是正义的化身,是时刻鞭策我们不断自新的严父,是给我们以无限耐心促使我们成长的慈母。集众多角色于一身,她,是我们老班!