生活中的点点滴滴会给人留下许多感动，一些特别感动的故事有哪些？高考家长网的小编精心为您带来了3篇感人小故事，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

感动小故事 篇一

“故事法”就是运用故事这种手段向儿童进行教育的方法。本人在多年的幼教实践中努力探索陈鹤琴先生的《教学故事化原则》，将故事渗透于各领域的课堂教学，以故事为载体，设计各种幼儿喜闻乐见的故事情节，克服某些环节的枯燥乏味，通过听故事、讲故事、表演故事等多种形式，使课堂教学情趣横生，有滋有味，从而充分调动了幼儿参与活动的积极性和主动性。

一、课堂导入，引人入胜

课堂导入环节的好坏决定着一节教学活动的成功与否。因此，导入环节在一节教学活动中起着举足轻重的作用。“兴趣是最好的老师”。对于幼儿园的孩子们来说，在课堂导入部分采用“故事法”能一下子抓住孩子的心理，激发幼儿学习的兴趣。例如，在综合活动《走迷宫》的导入环节，我是这样设计的：“神探黑猫警长今天早上收到一个情报，说雷达山上来了一伙盗贼，要偷盗雷达上的仪器。盗贼们把上山的路线设成了迷宫，这个迷宫非常复杂，只有想办法走出迷宫，才能上山抓住盗贼。黑猫警长听说大四班小朋友特别喜欢走迷宫，而且个个本领高强，所以特地赶来请大家帮忙，找出迷宫中的上山路线，他要尽快将盗贼抓住。”我的话音刚落，孩子们已兴奋得跃跃欲试，积极性被充分调动了起来。在接下来的小组讨论中，每个孩子都能主动参与，活动气氛热烈而有序。又如，在教大班孩子学习歌曲《小河之歌》时，我首先根据歌曲的内容编讲了一个生动的故事，并在故事中自然插入歌曲的演唱。伴随着我的表情和动作，孩子们已完全沉静在故事的情节中了。不由自主地小声跟唱起来。由于故事导入得恰当，这首歌曲我只用整首教唱法教了三遍，全班的孩子已全部学会了，而且还能随着歌词的变化创编不同的表情、动作，整个活动达到了意想不到的神奇效果。

二、基本部分，有声有色

幼儿对事物的认识不能脱离具体事物的形象，并常受情绪和兴趣的支配，他们容易记住形象生动有趣的事物。根据这一特点，我常在课堂教学的基本部分灵活运用“故事法”，把一些较抽象的、幼儿不易理解的教学内容编成一个个集趣味性、知识性于一体的、生动形象的小故事，引导孩子们进入童话般的认知世界，让他们在感受故事美妙情节的同时自然而然地打开思维的认知闸门，从而积极主动地参与到活动中来，使教育活动真正成为幼儿主动建构的过程。例如，大班健康活动《胃的话》时，由于教材内容只是几幅独立的图片，幼儿很难理解图片之间的关系。于是我用气球做成一个可变形的“胃”的教具，并以第一人称编讲了一个生动的故事。由于我在讲故事时能根据情节的变化操作教具，孩子们边听边看边想，似乎能感觉到自己的胃也在不停地变化着，一会儿舒服，一会儿难受。讲完故事再让孩子们看图片交流时，他们已能将每幅图片的意思准确地叙述出来，同时真正体会到了挑食、吃零食和暴饮暴食带来的危害。

“故事法”的形式有多种，除老师编讲故事外，还可采取幼儿编讲故事、教师编故事开头幼儿续编故事、师生表演故事等多种形式。

三、课堂尾声，回味无穷

评价环节是一节活动的尾声，是课堂教学活动的重要环节，它能帮助幼儿对正在进行的主题有更全面的了解，也能让幼儿有机会表达自己的困惑。但这一环节又是最难组织的，幼儿由于年龄小，注意力不能持久，往往到活动接近尾声时已不能安静。因此在评价时如何引起幼儿的兴趣，是评价环节成败的关键。实践证明，如果我们通过讲述一个生动感人、通俗易懂的故事，来说明一个道理，表达一种看法，陈述一种观点，师幼之间的交流就会趣味无穷。

感人小故事范文 篇二

对于《大头儿子和小头爸爸》的动画片可能大家都不陌生，调皮可爱的大头儿子和耐心、细心的小头爸爸，还有勤劳爱唠叨的围裙妈妈，这部三口之家的动画片让大人孩子都百看不厌。这么好看的动画片是根据什么改编的呢？当然是童书《大头儿子小头爸爸》喽。

《大头儿子和小头爸爸》经典彩绘故事全集，从接力版“大头儿子和小头爸爸”的原着故事中精选最经典、最有趣的100个故事组合而成，配以精美彩绘插图，让小朋友带着一份美好的童真和一颗感恩的心，在大头儿子一家三口充满欢乐的故事里，感受爸爸妈妈陪伴成长的温暖与感动。

为什么《大头儿子和小头爸爸》会收获如此多的奖项呢？一起来看看里面的具体故事吧。《大头儿子和小头爸爸》经典彩绘故事全集（上）包括100个独立的小故事，每个故事都亲切朴实，宛如发生在每个家庭中的真实生活场景。孩子从中感受大头儿子的异想天开的可爱和小头爸爸包容配合的父爱，还有围裙妈妈点点滴滴的母爱。大人也可以从这些小故事中发现孩子的一些行为习惯，从而反思自己在养育孩子过程中的种种行为，以便于今后更好的和孩子进行沟通。

举个例子来说吧。上集里面的第三个故事叫《大狼灰》，里面讲的是小头爸爸给大头儿子讲睡前故事的情节，从最开始的讲故事，到后来变成亲子游戏，相信每个家庭这样的场景都会经常发生，所以读起来倍感亲切。

再例如《五个吻》的故事，这个故事说的是围裙妈妈和大头儿子的睡前习惯都是要亲对方五下才能睡着；可是这天围裙妈妈因为有事很晚还没回来，大头儿子之后拿来妈妈的照片亲了五下才睡着；可是围裙妈妈回到家也睡不着，又怕去亲小头儿子会吵醒他，只好也拿来大头儿子的照片亲了五下，可是这样还是睡不着，最后在大头儿子的小脚丫上亲了五下才睡着的。这样一个温馨的故事，相信每个读故事的人都会被着浓浓的爱意感动的。

感动小故事 篇三

在面对同学的气愤，老师的愤怒下，她居然敢勇敢地站起来，承认错误，是她认错的勇气让我们感到敬佩。这个故事所发生的一件事，先给你们讲讲吧！

上课铃响了，老师进来上课，当老师喊完坐下时，任星星还一个人站在那里，老师示意他坐下。可任星星仍旧站在那里，只是生气的望着椅子，大家奇怪地望着他的椅子，大家奇怪地望着他，探头一望，他的座位上有一口痰。老师非常愤怒地说道：“这是谁做的恶作剧。”没人应答，老师的脸色都变了。老师的声音变高了：“这是谁干的！”这时任星星旁边的一个女生站了起来，几十双眼睛投去诧异的目光。难道是她------中队长宋婉云？不会，她可是助人为乐的典范。她低着头怯怯地用沙哑的声音说：“对不起，我感冒两天------我不是故意的。”于是就帮任星星擦去了，老师带头鼓掌，全班掌声如雷！

人没有十全十美的人，我们也经常犯这种错误，但我们的错误是难免的，如果我们为了一件事一时的面子，而不敢去面对，就会成为我们心里的伤痕。所以为了不让错误留在我们心里，都应该拿起勇气承认，相信只要你这么做那也会受到大家的鼓掌声的！