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名人的事迹(最新9篇)

在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是事迹材料了吧,事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。我敢肯定,大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的,下面是高考家长帮为朋友们整编的名人的事迹(最新9篇),希望能够帮助到小伙伴们。

先进优秀典型事迹材料 篇一

李xx同学入学以来一直非常要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优的学生。李xx同学一直都很优秀,她全面发展,时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力,现将她的事迹概括如下:

一、勤奋好学,成绩突出她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中获益非浅。她坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。

二、懂得感恩,深受爱戴李xx不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学习上帮助同学解答难题,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

三、工作积极,富有热情刚进初中,李xx同学就担任了学习委员,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。

四、全面发展,素质优良李xx同学在保证学习成绩优秀的情况下,还积极参加多种比赛,全面发展,开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛,给评委老师们留下了深刻印象。在她自己不断的努力下,她已取得了让人满意的成绩,为她今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。 总之,李xx同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己,激励自己,

不懈努力。我们相信,李xx沐浴着灿烂的阳光,她的刻苦好学,拥有一颗感恩之心,一定会使她锻造成祖国的有用之才。

先进典型事迹材料 篇二

xxx,20xx年毕业于xxxx学院,本科学历,中共党员,参加工作以来,一直从事物理教学兼班主任工作,怀着对党、对人民的无限深情,把全部心血倾注在党的教育事业上。他始终站在教学第一线,在教育教学、教研教改、竞赛辅导中取得了骄人的成绩,赢得了领导、同事、学生和家长的赞誉。

有一首诗最为动人,那就是师德;有一道风景最为亮丽,那就是师魂;有一种平台最为神圣,那就是讲台。在这平凡的岗位上,他怀揣梦想,乐观积极,敢于担当,肯干实干,坚韧不拔,不畏难,不退缩,迸发出了超越个体的正能量,在三尺讲台上,用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练。以扎实严谨的工作态度,良好的师德,全身心地投入到教育工作中,处处发挥党员的先锋模范作用,很快成长为学校教育教学的骨干。为撑起教育的蓝天,共筑中国梦而默默奉献着。

一、政治过硬,业务突出

在教育教学工作中,他不断地通过各种途径,加强理论学习,学习先进的教学理念和教学方法,提高个人理论素质和思想修养,恪守教师的职业道德,认真钻研教材、教法,精心备课、上课,敢于率先实践高效课堂,教学方法灵活多变,是一个典型的学习型人才。在教育教学中做到了,用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。对学生因材施教,因势利导,提高学生能力的同时使个人能力得到了充分锻炼,真正做到了教学相长。在各种量化考评中,他都名列前茅。在各级评优赛教活动中,表现不俗,多次被评为先进教学工作者,他的多篇论文也相继发表在《中学物理教学参考》等知名杂志上,是一名发展全面,素质过硬的优秀青年教师。

在教学管理上,他注重素质教育,注重学生的全面发展,尤其是在德育工作方法上形象生动并形成系列化,建立了学生、家庭、社会三位一体的德育教育体系,把“学会做人、学会做事、学会求知”作为培养人的目标,通过主题班会、师生对话、开家长会、社会调查采访、演讲赛、辩论赛、做文明学生、建文明班级、创文明学校等一系列有声有色的活动,陶冶学生的情操,提高学生的素质。为学生的长远发展奠定了坚实的基础。所带班级几乎每学期都被评为学校先进班集体,个人也被评为县级优秀班主任。

这些成绩的取得,是因为在他心中有一个信念,那就是:做最棒的自己,做最好的教师!他心中的最好的老师,不是和魏书生、陶行知这些名家比,而是和自己比。就是拿自己的今天和昨天相比——备课是不是更认真?上课是不是更精彩?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生”是不是更细心?听到各种“不理解”时是不是更冷静???他坚信每天都这样和自己比,每天都做最好的自己,坚持不懈,便能不断地向“最好的教师”的境界靠近。

二、与时俱进,精通业务知识。

在他眼里,一个合格的教师,光有爱岗敬业的思想和乐于奉献的精神,是不够的。当今的社会是一个高速发展的信息社会,各种新知识、新理论层出不穷,要做一名最好的教师,必须要有宽广厚实的业务知识,了解现代化科技知识,掌握必要的现代化教育手段。如果不与时俱进,注重学习,必将落后于潮流,跟不上时代发展的脚步。因此,在平时教学中,该同志能进修了研究生学历,自学了PPT制作、flash动画制作、网站制作,并将这些技能很好的融入多媒体教学中,走在了教育教学改革的前沿,让课堂更具有信息化时代的特征,让自己永远矗立于新知识的潮头,也成为了同龄人学习的榜样。

三、以人为本,用爱心传递正能量。

十几年的班级管理使他懂得了:爱是人类最美丽的语言,教育要从爱开始,爱生是衡量一个教师道德水平的尺子。能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”。“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面对全体学生。你爱学生,学生才会爱你。

教室里,他和学生一起追逐梦想,林荫道上,他和学生一起畅想未来,篮球场上,他和学生一起拼搏奋进,课堂上,他与学生侃侃而谈;宿舍楼内,他对学生嘘寒问暖,时刻把学生冷暖记心头,与学生心心相连。学生生病了、迟到了、家中有困难了等等,他都一一记在心里,想方设法帮助解决。特别是对待差生,能用爱心、耐心、决心和信念感化他们,激励他们展现自己的风采,并通过班集体的力量,去关心照顾他们,从不放弃任何一名学生。以他独特的人格魅力,去点燃学生心灵的火花,用爱心去传递正能量,引导学生追求人生的理想和高尚的美德。

人们常说:教师是太阳底下最光辉的职业;也有人说教师是春蚕,到死丝方尽;更有人说:教师是蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。该同志就是这样,虽没有轰轰烈烈的事迹,但在平凡的工作岗位上“孜孜不倦为师路,矢志不渝教书人”,谱写了一曲默默无闻耕耘者的奉献之歌,这不正是最美丽的党员教师吗?

典型事迹材料 篇三

近两年来,街道关工委在街道工委的领导下,市区关工委的指导下,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人的道德建设的若干意见》和中央8号文件精神。坚持以“创六好社区关工委”。为抓手、充分发挥五老队伍的积极作用,积极开展以思想道德建设为主要内容的各种活动。为构建“和谐江心”做出了一定贡献。

一、健全网络,积极推进关工委队伍建设。

街道关工委坚持按照市区关工委的要求。对全街道关工委班子进行了充实调整。首先是调整街道关工委班子,调整后的班子由原来的9人上升到25人,街道一些相关部门的负责人也充实到班子当中,调整后的关工委无论是从数量上、力度上,还是结构上都有明显的上升;二是调整充实了“三村”、“两校”关工分会班子,原中、小学没有建立关工分会班子,经调整充实后,“三村”两校关工分会的班子均有了明显加强。并在各分会下设宣传教育、维权保障、调解帮教、文体活动、治安环保五个小组,使分会做到组织网络健全,责任分工明确;三是抓关工会员队伍的扩大,原来街道共有关工委会员76人,经调整充实后关工委会议人数已达152人。使关工委会员遍布全街道每个角落,有力促进了关心下一代工作的开展。

二、构筑平台,努力加强活动阵地建设。

做好关心下一代工作,就要开展一系列行之有效的活动,活动场所和必要的设备是确保活动开展达到良好效果的基础,由于街道办事处和各行政村财政经济都较为困难,过去全街没有一个像样的关工委活动阵地,街道关工委从工作角度出发,认为建设一些活动阵地和配备一些必要的设备是当务之急,然而资金却成了一个很大的制约因素,为了解决资金问题,街道关工委的一些同志积极工作,争取了多方面的支持,一是多次与街、村两级领导进行协调和沟通,争取他们对关心下一代工作的支持和关心;二是积极主动与市、区有关部门进行沟通、汇报,争取市、区对街道关工委工作的扶持;三是在关工委成员和关工委会员间以及社会上开展募捐、资助活动,通过关工委一班人的努力,目前街道已建成三个“关工委”活动中心,每个活动中心,面积都在200平方米以上,都配备了桌、椅、电扇、电教设备和娱乐器材等。活动室每年都对青少年开展主题教育,暑假期间均多次组织青少年观看爱国主义和素质教育的影长,同时还开展书法比赛、拔河比赛和夏令营等活动。“关工委”活动中心为广大青少年提供了一个假期接受教育、休闲娱乐的活动基地。

三、脚踏实地,促进各项活动有效开展。

在关心下一代工作的开展过程中,街道关工委一班人总是兢兢业业,脚踏实地,从不搞形势主义,只注重在“求实”和“效果”上做文章。

1、是针对街道还有部分农户由于家庭经济困难,子女上学交不起学费的情况,关工委根据街道工委制定的帮困助学意见的文件精神,把帮困工作落实到人头,使街道干部和贫困学生之间开展“一助一”帮困助学活动,全街道共有特困学生62名,无一名学生因家庭困难而辍学。

2、是对“两牢”人员和后进学生进行帮教工作,街道共有帮教人员6名,后进学生15名。帮教对象共计21名。为帮助“帮教”人员重新做人,帮助后进学生改掉恶习,街道关工委和及村关工人员签定“二帮一”责任书,对21名帮教对象开展结对帮教。要求帮教人员每月与帮教对象开展谈心谈话活动不少于一次。对于帮教对象在工作和生活中遇到的困难,街道关工委总是全力给于解决。例如:帮教对象胡一金去年底释放回来,由于家中三口人中有二人残疾,生活十分困难,街道关工委不仅出面找民政部门为他们办了低保,还先后四次找有关部门领导为他协调解决了工作问题,使胡一金非常感动。由于街道关工委成员做了大量耐心而细致的工作,到目前为止,全街6名两劳释放人员无一重新犯罪,15名后进学生无一重新偷盗;

3、是在加强青少年思想道德教育工作中,街道关工委要求全街各关工委分会要抓住思想教育主旋律,结合本单位特色开展活动,教育形式要多样,教育内容要丰富,做到寓教于乐。在街道关工委宣传发动下,3月2日,街道洲泰村关工委向全洲发出“每人一元钱,扩建纪念馆”的倡议,得到三个村和中、小学校的高度重视。中学和棋杆中心小学把这次捐款活动当作一次爱国主义教育的实践。向学生讲解日军的滔天罪行和南京大屠杀遇难同胞纪念馆扩建的意义,使1680名中、小学生受到极大的鼓舞,纷纷踊跃捐款,总共捐款5128元,南京晨报记者现场采访,并于3月5日做了大幅报道;白鹭村关工分会还利用节假日组织70余学生观看抗日战争电教片,并要求每人写一些观后感,从而启发学生的爱国热情,洲泰村分会请建国前的老革命给学生开展一次遵纪守法教育、接受教育的学生917人。

先进典型事迹材料 篇四

任悦,中共党员,教育硕士,中教语文一级教师。从教十三年,一直奋战在教育一线,坚持班主任工作八年。她忠诚于党的教育事业,热爱学生,兢兢业业,深研教材,精于教学,以学生为本,砥砺前行。

2021年被评为东胜区教学能手,所带班级196班被评为东胜区五四红旗支部,2019年获得鄂尔多斯市班主任基本功大赛一等奖,东胜区青年基本功大赛一等奖,东胜区班主任基本功大赛二等奖,2013年所带班级被评为东胜区“温馨教室”,个人获得东胜区先进家教教师荣誉称号。2015年被评为“少教多学”在中小学语文教学中的策略与方法研究课题优秀教师。2017、2018年《石壕吏》《荷叶母亲》在“一师一优课,一课一名师”活动,获鄂尔多斯市“优课”。

相信勤奋的付出,诠释教师的本色

2008年大学毕业后她走进实验中学,踏上三尺讲台,从一个学生变成孩子王。面对孩子们求知的眼神,纯真的笑脸,感觉自己一下子长大了,有责任了,有担当了,虽然在教学过程中有过迷茫、有过苦闷,但既然选择了远方,便只顾风雨兼程,相信勤奋付出就会有收获,相信风雨过后定有彩虹。

她用自己的实际行动践行着自己的教学信念,用自己的良知去履行教师的神圣使命——敬业爱生,教书育人,为人师表;用人格魅力去感染学生,用爱唤起学生的自信、自尊、自强,构筑起学生的精神生活大厦。如果用一个字来诠释任悦老师对教师工作的热情,那么,“勤”字是再合适不过了,她的这份“勤”源于对崇高理想的追求,源于对教师职业的热爱,源于对生命的理解。正是这份“勤”使她赢得了学生的喜爱,家长的尊重,领导的信任,使她无愧于教师的本色。

相信爱的力量,浇灌学生心田

教师的幸福从哪儿来,不是源于领导的表扬,不是源于考核成绩的优秀,教师的幸福来自于学生的认可,学生对你的尊敬、爱戴,成为学生喜欢的老师。看着学生的成长,看着学生的收获,此时老师才时幸福的,被孩子拥护的幸福,为孩子的幸福而幸福。而这一切源自于老师对学生的爱,任老师深深明白这一点。十几年来,她始终用爱浇灌每一个孩子的心田。

2021年的夏天,她的两届孩子走进中、高考,让人焦灼的六月也是收获幸福的季节。

记得在送考仪式上,当送别的音乐响起,任老师分发毕业证,196班的孩子们一起涌向任老师,满含热泪说到“任老师,我们舍不得你。”一个个哭成泪人,那些曾经特别调皮的孩子尤其哭得厉害,境阳一直再说“任老师,三年里就数我给你找得麻烦最多,你都包容了我,我对不起你!”,连平时一身“傲骨”的钧杰也是泪眼涟涟。后来老师们谈起196班的孩子都会说“三年里最难管的学生,但却是特别暖心,特别懂事,懂得感恩的一群孩子。”

考上市一中的静晗同学在写给任老师的小卡片中写道“三年来您对我无微不至的关怀,我都感受到了。跑八百米失误时,是您告诉我,不要灰心;成绩不如意时,是您及时找到我,同我共同分析原因,激励我继续努力奋斗;中考前,我极力想掩盖我焦虑的心,但还是被细心的您发现了,您又及时开导我,为我加油。您不仅仅是196的班主任,更像是我们在校的母亲,您对我们的付出,大家有目共睹,真心对您说,任老师,您辛苦了!我们爱您,做您的学生,三生有幸!”

参加完高考的雅欣在查到高考成绩后并没有第一时间告诉任老师,而是在一天后发来微信“任老师对不起”,看到这里任老师瞬间泪目。长长的马尾辫,甜甜一笑,敏捷的思维,这孩子在2018年以优异的成绩考入市一中,三年间她们虽偶有联系,但任老师的关注却没有停止过,志愿填报完后,雅欣第一时间发来微信“任老妈我报完志愿啦,谢谢老师这么多年的培养和关心。”

任老师始终坚信不管什么样的学生,爱是最好的教育。只有爱学生,才能接近学生,了解学生;只有爱学生,才会喜欢学生,赞赏学生。

相信求实的态度,滋养明日果实

教学是一门艺术,光有激情是远远不够的,人们常说:若想给学生一杯水,教师长流水。为此,她从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压。

工作伊始,任老师就遇到了中语会余映潮老师的语文高端培训,这犹如是站在巨人的肩膀上学习,这是作为一个语文人的幸运,培训期间认真听课,努力吸收,撰写论文,研究课例,紧跟名师步伐,不断追求自我进步;产假归来,继续初三,自我感觉力不从心,于是潜下心来,阅读大量书籍,《中学语文教学通讯》、《管建刚作文教学系列》、《王栋生作文教学笔记》、《名师讲语文》系列、王君老师的《本真语文系列》、康震评说系列,余映潮老师、肖培东老师的书,从书中汲取力量让自己从容走上讲台;2018届从初一开始,大胆尝试进行教学实践,早读中推行晨读古文美文十分钟,增强学生语感,提升学生语文素养;与学生一起写下水作文,感受学生写作困境,改进对学生的作文指导;每学年一封写给自己的信,用书信记录自己三年的成长,助力中考。

十三年来,从日常的每一节课出发,走过基本功大赛,走到了东胜区教学能手的行列,她一直勤奋的走在教育教学改革的路上;八年的班主任工作,从与孩子们认真相处的每一天出发,走过班主任基本功大赛,走上了市级班主任基本功赛的舞台,她一直坚持走在班主任队伍里,和孩子们一起成长;十三年里,普通而平凡,从每日的晨曦中开始努力,走过劳累,走过迷茫,她一直努力前行,让自己不断完善。

相信相信的力量。相信勤奋付出的脚步,因为走过的每一步都是生活的馈赠;相信爱的力量,因为每一个孩子都是一粒种子,他会慢慢长大;相信求实的态度,因为她一直坚定的走在教育之路上,相信会走出一路繁花!

典型事迹材料 篇五

灾情发生在凌晨。7月17日凌晨,夜黑风大、浪高风急、风雨交加的黑夜,闪电刺破天空,雷声炸响平地,暴雨倾盆强降,一场百年不遇的特大暴雨袭击了地处xx区青木关镇的xx公司矿区。这是继7月5日、7月8日之后,再次遭受的特大洪灾。顷刻间,洪水暴发、矿井透水、山体滑坡、岩石裸露、道路堵塞、树木倒塌、堡坎塌方、路面水位猛涨,超历史水位。暴雨挟着淫威,洪水裹着狰狞,职工群众生命、财产安全受到严重威胁,洪灾无处不在,全矿区停电停产,抗洪抢险进入最危急时刻。

今年汛期,淮河流域普降大到暴雨,淮河干支流水位迅猛上涨,一场无情的洪水袭卷了淮河流域。面对突如其来的灾情,上窑镇党委、政府率领广大干部群众团结一致,英勇抗洪,并在灾后积极开展生产自救,赢得了抗洪救灾工作的决定性胜利。

二是完善各项管理制度,强化监督管理工作,如设立内部事务管理公开栏,通过职工群众积极参与,对养护工程招投标和人事干部任免等热点重点事项进行公开,充分发扬民主,广泛征求意见,并由集体讨论决定,不搞一言堂;

在这场与天的搏斗中,上窑镇党委、政府始终把维护群众生命财产安全当作最高原则,把抗洪救灾工作当作压倒一切的中心工作。汛情发生伊始,上窑镇防汛指挥部就紧急召开会议,传达通报了水情、雨情,安排布置防汛各项工作,全面启动上窑镇防汛应急预案三级响应。

随着灾情的日益严峻,田家庵水位达到21.5米,水情就是命令,镇防汛指挥部把办公室迁至防洪堤坝上,镇领导干部全部到抗洪一线指挥防汛,机关同志一律在单位待命,随时准备上堤。镇防汛指挥部采取集中到会议室开会、在堤坝开庵棚碰头会、电话通知等形式,一直坚持每天至少开一次调度会,及时传达贯彻区会议精神,布置落实防范措施。坚持24小时带班值班制和重大信息及时通报制。镇领导班子每人做了细致的分工,严格落实领导责任制,主要领导亲临一线指挥,坚持24小时不间断拉网式巡堤查险,并做到责任到岗,任务到每人。

三是各专业主任带领专业专工每天坚持对运行方式、系统参数、设备缺陷、指标数据、班组管理、文明生产进行例行检查巡视。对班组“两票三制”执行情况定期检查,并将检查结果纳入班组考核;

评选先进事迹材料 篇六

我是一名普通的高中教师,教育战线上的平凡一员。自从大学中文系毕业至今,我一直担任班主任和语文科任工作。从教八年来,杏坛春秋,书写了我教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月,浸透着我不懈追求的挚爱深情。我深深地爱着自己所从事的神圣事业,我把自己的爱与责任,把自己的满腔热情都倾注在了教育事业上。

以身作则,率先垂范

具有良好的师德,是每一个教师必备的素质。而良好的师德形象,则体现在教育教学的点点滴滴之中,体现在教师课堂内外的一言一行之中。为树立良好的师德形象,我时时处处注意做到用自己的实际行动,给同学们树立一个良好的榜样。

人们常说“打铁还得自身硬”,作为一名语文老师,要想教育同学们形成良好的学习习惯,提高自我的语文素养,我要求自己首先要做到严谨认真、勤奋主动。多年来我一直坚持做到如下几点:一是要求学生写好,自己必须要有一手拿得出的好。为此我不间断的练习书法,坚持几年下来,我自己的越写越好。不仅如此,我把自己的练计划、练效果也不时地告知同学们,让同学们监督我,也给他们起到一个示范作用。我要求学生做作业一定要把自己的写好,我也告诫自己一定要在黑板上写好,为此目的,我天天坚持,在黑板上不写则已,要写哪怕一个,也要写得工整美观。二是要求学生多读书。为此,我先把自己在高中、大学读书时所写的读书笔记、读书心得等展示给同学们,让他们在一片惊叹声中开始自己的读书之旅。然后我也会告诉同学我的读书计划,我近期又读了什么书,有什么体会,等等;同时也在合适的时间搞一个“读书汇报”,让同学们展示自己的读书成果,写读书心得、交流读书笔记等。几年来我坚持这一做法,同学们的反映良好,他们表示自己的视野开阔了,知识丰富了,写作文也不发愁了,人生目标更明确了,人生态度更积极了,为人处世也多了方法技巧。他们同时还说是抱着“超越老师”的想法去做的。这正是我所期待的效果。三是坚持写“下水作文”。光说不练是假把式。我要求学生写作文,不仅仅是交给同学们写方法和技巧就行了,我自己也坚持写“下水作文”。这样做,有效地提高了同学们的写作热情,也间接传授了学生写作文的“实战”技巧,一举多得。

作为班主任,我也注意时刻在点滴之中对学生进行教育。刚接到新的班级,同学们的行为没有一定的约束,班级常常出现脏乱差的现象,惨不忍睹。为扭转这一局面,我一方面正面说明一些事情该如何去做,另一方面还要亲自做示范,让学生更加直观地了解该怎么做。不仅如此,还要不断提醒、不断示范,才能让同学们真正形成良好的行为习惯。例如夏天班里有很多矿泉水瓶子,在教室里地板上滚来滚去,竟然没有人去捡!问值日生,值日生说“我打扫卫生的时候,还没有人扔”,理由冠冕堂皇,无懈可击。怎么办呢?我什么话也不说,进教室弯腰,到同学们的位置上去捡瓶子,而且不让他们帮忙。我自己捡了瓶子之后,在教室的一个角落里整齐地放好。第二天,教室里还有瓶子,但是已经少多了,我还是不说话,弯腰捡瓶子。第三天,我进教室宣布:老师已经做了示范了,希望大家照着老师的去做!这招十分有效,瓶子事件就这样处理结束。我的结论是一个教育真理:身教重于言教。还有早上学生迟到现象。早上,无论是冬天还是夏天,学生似乎都习惯了迟到。为改变这一不良的行为,我先正面引导“一日之计在于晨”,然后提出要求早到,之后我面对同学保证:请向我学习!为此,我天天早上5:30起床,在6:00之前站在班门口。这一行为从我做班主任的第一天起,没有改变过(请假除外)。同学们看到我的做法,都很快改正了自己的行为。因此,我认为,良好的师德存在于老师的内心,是看不见的,但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的,这正是师德的最佳表现。

改革教法,创新学法

作为一名教师,尤其是作为一名语文教师,在教学方法方面必须要有自己的独特之处,否则很快就会被学生所厌弃。这是我从事语文教学八年来领悟到的一个很重要的道理。从提出“素质教育”这个名词的那天起,就不断地有教育专家、教学名家等到全国各地去推广先进的教学理念、成功的教学方法,而语文教学总是冲在教学改革的前线,几乎每次改革都是把语文课堂作为前沿阵地的。而这些教学理念和方法是否真正适合每一位教师,那就另当别论了。八年来,每次语文教学改革,我都认真学习,积极探索,也从中学到了很多很好的教学方法,丰富了我的教学经验。我在学习积累实践的基础上,逐渐形成了自己的一套语文教学方法,总结起来是八个“高效课堂、高效自习”。高效课堂是目前正在推广的教学法,要求老师在抓好课堂的每一分钟,提高教学效率。而“高效自习”则很少有人提及,实际上,“高效自习”是高效课堂的一个必要和有益的补充。当我意识到这一点时,我就注意在自己的教学过程中,把提高自习课的效率作为重要的教学内容。自习虽然是交给学生的,但老师一定要对学生进行必要的指导,以便于学生行成良好的自学习惯,从而提高学习效率,有效巩固课堂所学知识,从而促进自身知识和能力的提高。实践证明,“高效课堂”加“高效自习”更加有利于学生的学习进步。

优秀典型事迹材料 篇七

张月芝,女,汉族,中国共产党党员。鲁东大学数学与统计科学学院2011级学生,现担任数学与应用数学专业1102班团支书。

张月芝同学思想先进,有较高的集体荣誉感,对班级、学院的工作一直勤奋、踏实、尽心尽力,学习刻苦,生活俭朴,充分体现了新时代大学生的较高的综合素质。四年来,在老师和学院领导的指导帮助与鼓励下,该生能坚持以科学发展观为指导,努力提高自身的政治思想素质,积极发挥先锋模范作用,并取得了显著成绩。

在学习上,张月芝同学一直努力拼搏,积极进取,同时找到了适合自己的学习方法,也取得了很好的成绩。随着学习的进步,该生不仅学到了公共基础学科知识和很多专业知识,而且心智也有了一个质的飞越,能较快速的掌握新的科学技术知识,这对于将来的工作和学习有很重要的意义。该生一直在追求人格的升华,注重自己的品行。在学习中,坚持自我反省且努力完善自己的人格。在学习之余,该生积极参与大学生科技创新活动、数学建模、数学竞赛,并通过专业竞赛提高个人综合能力,认真做好大学生科技创新立项,通过创新活动实现专业知识的融会贯通和学习能力的不断提高。该生通过自己不懈的努力,在学习和科技创新等方面获得了以下荣誉:2012年10月,在鲁东大学获得二等奖学金;2013年5月,在鲁东大学获得学习标兵荣誉称号;2013年9月,荣获全国大学生数学建模大赛山东省一等奖;2013年10月,在鲁东大学获得励志奖学金;2014年10月,荣获鲁东大学一等奖学金;2014年12月获得山东省大学生数学竞赛二等奖。张月芝同学虽然在学习生取得了一定的成绩,但是她不满足自己的受教育水平,参加了2015年的研究生入学考试,通过半年的努力,最终凭借优异的成绩被中国石油大学(华东)数学专业录取,在考研的过程中,不仅自己学习积极主动,还主动帮助身边的同学,遇到难题时,互相帮助,最终身边的大部分同学也以优异的成绩被名校录取,这与张月芝同学的努力是分不开的。

在思想上,张月芝同学积极要求进步,主动向党组织靠拢。在大一的时候加入了励志协会,认真的参加组织的每一次公益活动。大一下半学期向党递交了申请书,并参加了党校学习,通过党课的学习,该生的政治素养和理论水平均得到了进一步提升,更加坚定了共产主义信念,于2014年5月成为一名中国共产党党员。在实际的生活和日常的工作、学习中关心同学,时刻以一名党员的身份严厉要求自己,尽自己可能去帮助身边的同学,团结同学,热爱集体,得到了老师和班级同学们的一致认可。

在班级工作中,张月芝同学勤奋踏实、任劳任怨,在担任班级干部期间,和班里的同学积极配合完成集体任务。作为班级团支书,还能够积极带领广大同学学习党的各项理论、路线、方针和政策,开展丰富多彩的校园文化活动,丰富了广大同学的课余文化生活,活跃了班级气氛,提高了班集体和团支部的凝聚力和战斗力,并用独特的工作方式和方法深刻影响着周围的同学。该生能认真听取每个学生的意见,采用了公开公平公正的原则协助老师完成了每一次班级工作。,自己真正在教师与同学之间起到桥梁纽带作用。在担任团支书期间,该生始终跟随学校改革,接受院团委指示,精心安排,努力工作,提高学院学风,构建和谐校园。该生凭借自己出色的工作,在我校五四评优中,多次获得“优秀班干部”、“优秀团干部”等荣誉称号,这是同学们对她工作最大的认可和信任。

在生活中,张月芝同学能做到朴素节俭、严以律己、宽以待人。平时很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意找她寻求帮助,在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。虽然家里的条件并不是很好,但是她丝毫没有因为这个而对班级平时的工作和交际造成任何影响,并且能够在业余时间兼职,赚取自己的生活费用,为家庭减少了不小的负担。

张月芝同学在学习、生活、工作、思想各方面都表现优异,深受老师和广大同学们的喜爱,虽然还有一些不足之处,该生也在通过自己不断的努力积极的改正,综合以上表述,学院推荐张月芝同学为优秀毕业生。

先进优秀典型事迹材料 篇八

我叫xxx,是x年级的学生,在校曾获得“优秀学生”,“优秀学生干部”,“三好学生”等光荣称号。平日里我也和同学们和睦相处,乐于助人,当同学有不懂的问题时,我都会主动上前帮助,并且教给他们做题的方法,上课时不仅自己遵守纪律,还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。

平日是老师的得力助手,爱劳动,经常参加义务劳动,当地上有果皮纸屑时,我都很主动的捡起来。遵守并弘扬社会公德。有一次放学后,我在我家的楼下玩耍,突然发现地上有一个黑黑的东西,我走进一看,是一个鼓鼓囊囊的钱包,我把他拾起来,心想丢钱包的人一定很着急,于是我决定站在原地等待失主前来认领。那天特别冷,冻的我直打哆嗦。可是等了半天也不见有人来认领。我想这样等下去也不是办法,还是交给社区的保卫部门让他们帮忙找到失主。当我正在将钱包交到保卫人员的手中时,失主也正巧赶来保卫室求助,原来失主的钱包中不仅有各种证件和现金,还有他的手机也在里面,当他拿到手机的后非常的高兴,一个劲的夸我是个难得的好孩子,还非得要给我买好吃的东西不可,这些都被我一一谢绝了,我认为这是我们每个新时期的少年儿童都应该做到的。

我还是个孝敬父母的好孩子。有一次妈妈得了重感冒,爸爸又有重要的工作要做,家里就剩下我和妈妈了。妈妈躺在床上直咳嗽,脸色发白,一看好像就是在忍受着巨大的痛苦,我看了急的直掉眼泪。我一看这样的情况,心想,爸爸不在家,只有我能帮助妈妈度过这个难关了,于是我赶紧到厨房烧上热水给妈妈喝,到衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上,帮助妈妈发汗。为了让妈妈安心的休息,所有的学习任务我都不用妈妈操心。爸爸回到家,听了妈妈的描述,直夸我是个孝顺的好孩子。

帮助别人,快乐自己。在生活中,我也经常帮助别人,比如,我看见有同学受伤了,就把她扶到教室休息,看见同学的东西掉了,就帮她捡起来,看到同学没带文具就主动借给他。还有很多同学,放学在家里做作业的时候碰到了不懂的问题,他们就会第一时间想到给我打电话,每次我都在电话中非常详细的给同学讲解。同学们都说我:“看起来真像个小老师呢!”。妈妈也说我这里是个热线呢。除了放学后通过电话热线提供帮助,还在学校里热心帮助同学上进。为了帮助他们解答疑难,我总是十分耐心地讲解,有些问题,我已经讲了三五遍了,可个别同学还是傻乎乎的。对这,我并不灰心,我反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。现在好多同学都愿意让我给他们讲题呢。

同学们的好榜样:在班上,事事以以身作则、率先垂范,学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好榜样;我热爱集体,从小学一年级到现在,我总是默默无闻地去做好老师交办的工作,从来没有说过一句怨言。为了要保证带头晨读的效果,有时还会喊破喉咙,但我不理会声音嘶哑,继续做好。我尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师和同学们的好评。

典型事迹材料 篇九

从宣宁高速宁国北站下车,沿着宁国大道再行十多分钟便到了官东的家。还没进门,门框上方一块写有“光荣军属”的牌子即刻映入眼帘。

“官东的大伯、二伯、大姑父、堂哥都当过兵,可以说他从小就出生在一个军人家庭。”官东的父亲官昌元清晰地记得这样的情景,小时候,官东的大伯一有空就教他踢正步,虽然当时年龄不大,但他踢起来还真的有模有样。

因为从小就向往军人这份职业,所以官东高中毕业后便入了伍。“他从小就很懂事,当了兵也一样。”官昌元说,由于在部队时表现突出,他后来被部队推荐到青岛海军潜艇学院参加培训。

正跟官昌元聊着天,住在官东家楼上的邻居——61岁的朱小菊来到了他的家里。“我是看了新闻报道才知道他参加救援的。”说起这个去年刚搬来的邻居,朱小菊显得很自豪。“现在年轻人能这样很难得,他的事迹也是我们教育晚辈的生动事例。”

上午,父亲官昌元在家中观看有关儿子官东的新闻报道

在官东家转上一圈,记者在墙上看到了这样一幅字:继代有清风,承家多旧德。官昌元告诉记者,一直以来官东都很懂事,这也与良好家风是分不开的。“读书的时候我们就教他要有一副热心肠,所以很小的时候我们带他上街玩,他见到街边有乞讨的人,总会向我们要钱给他们。”

官昌元的话得到了宁国中学老师陈孝贞的证实。作为官东的曾经班主任,在陈孝贞的印象中,官东性格活泼开朗,人缘非常好,同学们有个大事小情都喜欢找他,当然他也很乐意帮忙。此次得知官东英勇救援的消息,陈孝贞显得非常激动:“能够在关键时刻将生死置之度外营救他人,我真为教出这样的学生感到骄傲!”

官东一直以来的好人缘也让他打小就是个不折不扣的“孩子王”。官东的“发小”陈浩回忆说,小时候,官东经常带着大家捉鱼摸虾、下河洗澡,而且由于他待人温和,大家都愿意跟他一起做朋友。“知道他现在在忙,所以我也不忍心去打扰他救援和休息,只希望他能注意安全。”陈浩说。

在当天的采访中,听到校友勇救沉船事件落水者消息后,宁国中学的很多学生也表现出了敬佩之情。“官东哥哥事迹传递出的正能量值得我们每个人学习,我也希望能够以他为榜样,将来能够身体力行地帮助更多需要帮助的人。”宁国中学学生杨苏皖说。

对于此次参与救援,官昌元说自己一点都不觉得意外:“他从小就是个热心的人,非常听话懂事、乐于助人,我也希望他在注意安全的同时能够救助更多需要帮助的人。”

宣城干部群众热议官东英勇行为

官东的事迹在各大网站、媒体被迅速传播的同时,也在宣城市干部群众中引起了强烈反响。

记者来到宣城军分区,官兵们正在利用休息时间收看长江沉船救援的新闻。当记者表示想跟他们聊一聊对官东的看法时,大家异常兴奋。“官东在下水救人的危急时刻,把自己的氧气罩摘给了别人,就是把生的希望留给了别人,把死亡的危险留给了自己,他用他的实际行动阐释了现代革命军人高尚品德。”军分区警卫班班长陶胜说。作为一名老兵,陶胜的工作是对预备役的战士们进行培训。“今后对新兵我要严格要求、严格训练,培养出更多像官东这样的好兵。”他说。

华阳是一位预备役士兵,今年9月份将正式入伍,对自己的“前辈”官东,他充满了敬仰。“对我来说,官东就是最好的榜样,我期待着自己早日进入部队,为国家出力,为家乡争光。”

在官东的家乡宁国市,他的名字一夜之间家喻户晓,大家都为家乡能走出这样一位英雄而感到骄傲。两年前从亳州来到宁国工作的陈博,在看到官东的报道后说:作为官东的同龄人,他的事迹非常值得我们学习,在今后的工作和生活中,我也会以他为榜样,帮助更多需要帮助的人。

在宣城市干部群众当中,官东的名字和事迹这两天口口相传,成为街头巷尾热议的话题,家乡人民纷纷赞赏他的英勇行为。

当前宣城市正在开展文明创建活动,官东的事迹正好体现了当代“宣城好人”的精神,“我们将把官东作为‘宣城好人’向中央、省文明委进行上报,申请‘中国好人’,努力形成良好社会风尚。”市文明办副主任吴胜华说道。

十八巷论坛网友热情回帖点赞宣城好小伙官东

薇薇安不壮:长江沉船事故发生后,我们都在关注,种种报道令人揪心,宣城小伙官东的出现,让我们看到了满满的正能量!

楚狂人:宣城就是好人多,20xx年有曹军、卢帅为抢救落水儿童,义无反顾地跳进湍急的河水,壮烈牺牲,谱写了一曲生命大救援的赞歌;现在又出现了在深水下把生的希望留给别人,把危险留给自己的好小伙官东。为宁国好人点赞!为宣城好人自豪!

德玛西亚:不得不说,小伙子官东“棒棒滴”,为了救人,不惜放弃自己的潜水装备。这种舍己为人的精神值得大家学习和赞扬。希望现场的救护人员在救助别人的同时,也要注意自身的安全。祝愿那些被困的人能早点被解救出来。

蓝晨夕:看到这个报道也替这位帅小伙捏了一把汗,他在危险时刻想到的是别人的安危,这种精神值得我们学习。那一句:“那一刻,我只想着救人!”也感动了无数人。在微博、微信上不少网友也纷纷给这位“勇士”点赞,“宣城男神”、“潜水男神”、“中国真男神”……在此,我也想说一句:“官东,好样的,你是宣城人的骄傲!”

爱的图腾:一个地方总是出现舍己救人、爱心义举,不是偶然,世上没那么多巧合。这说明这个地方肯定是民风淳朴、世风良善,人与人之间充满相互关爱之心,社会正气昂扬向上。为官东、为宣城人,满满的点赞,必须滴

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