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追梦少年作文600字优秀5篇

整洁指的是规整而洁净 ,着装整洁。出自鲁迅 《中国小说史略》第一篇:“丛谈、辩订、箴规三类,则多改隶於杂家,小说范围,至是乃稍整洁矣。”高考家长帮为小伙伴们分享了追梦少年作文600字优秀5篇,希望对小伙伴们有所帮助。

追梦少年作文 篇一

人们常说:有了梦想才有了动力,才能去追求有意义的梦想。每个人都有自己的梦,有些人会为了自己的梦想去追寻。我读过《根鸟》这本书,这本书让我着迷,让我深思,读完之后,我的心久久不能平静。因为这本书的主人公是一个为梦想而生的人。

读了这个故事,我认为根鸟是一个好强、有自尊心的人。他有自己的梦想,为了自己的梦想去追寻,我十分敬佩他。这本书让我懂得了许多,我们不能知难而退,要向根鸟那样,勇往直前。比如生活中,我以前学习二胡,一点点手酸,胳膊痛,就想后退,就想放弃。可是想象根鸟,它能为了自己的梦,做出如此的牺牲。我们那么一点小困难算得了什么呢?我们不就是为了能学好吗?可是为什么不能向根鸟学习呢?让我们一起踢掉绊脚石,勇往直前,我们都有自己的梦,让我们一起为我们的梦去奋斗,做一个追梦少年吧!

我记得张海迪,她是一位残疾人,小海迪在很小的时候不幸得了一场重病后双腿瘫痪。但她没有自暴自弃,而是坚持不懈,拼命去学习,在没有老师辅导的情况下,完成了小学,中学,大学的所有课程,且成绩非常优秀,后来还成为了一位有名的作家。我还记得桑兰,她也是一位残疾人,但她不屈不挠,坚强勇敢,最后以优异的成绩,拿到了世界的体操冠军。

追梦的少年一直都在飘流或许不曾见过海洋。追梦的少年会用孤傲筑成一道围墙却抵不外心里最温柔的月光。追梦的少年徜徉于乐河竟健忘了当时的挫折。追梦的少年懵懵懂懂地寻找心里那一丝阳光……

追梦少年作文 篇二

他有着梦想,从小到大都未改变的梦想,并从未停止追求梦想的脚步。

他现在正值十五、六,高高的个子,清秀的脸上挂着淡淡的笑容,全身上下散发出青春的活力,眉宇间透出一股高贵的气质。他非常出色,无论是学习,还是体育、艺术、成绩都十分优异。即使这样,他也不盛气凌人,或像老于世故的人一样装沉默,而是非常活泼,对每个人都十分热情,同学学习有困难,他会毫不吝啬地将自己的学习方法教给他。

他的梦想不小心让他妈妈知道了。他妈妈怕他沉浸在梦想实现的幻想中,不付出努力,而耽误学习,几次三番地劝他;小孩应以学习为重,至于梦想到学习结束再说。劝得多了,他便口头上应着,心里却从未放弃梦想的念头。而且更加坚定了梦想,加快了步伐去追求梦想。

一天天下着雨,他骑快车回家,不小心摔了一跤,摔断了腿,疼得连说话的力气也没有,住进了医院。听说要住两个月他可急了,住两个月,学习怎么办?梦想怎么办?可医院也得住啊!他想起了郑板桥的“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”,便在医院里自习,可只住了一星期觉得自习效果不好,就忍着剧痛毅然回到学校。准备白天学习,晚上去医院。他回到学校,虽然走路瘸得厉害,但还是那么朝气蓬勃,对学习、梦想充满了热情和希望。虽然他脱了一个星期的课,但有梦想给予的动力,成绩还是那样优秀。

他不停地追逐着梦想,是个追梦少年,追梦少年能实现当天文学家的梦想吗?相信他,可以的。

追梦少年作文 篇三

追梦,这是一个多么耀眼的词语。孩子,这又是一个多么纯真的词语。追梦的孩子,他们永远都是最单纯,永远永远都不变。

桂花树下,一群孩子的声音环绕在我的耳边。那是多么美好的时候啊!还记得那是我们三年级吧。我们三个小女生围绕在桂花树下玩耍。那天真无邪的笑容铭刻在我的内心深处,我们都是追梦的孩子。追求着属于自己的那个梦想,那最富有光芒的梦想。

那时候我们玩得特别好,是班里的三剑客,干什么都要一起。可是,不知道为什么,随着时间的痕迹,我们之间好像隔了一道层。我和雯依旧是原来的样子,而珍,却变了很多很多。五年级时,我们都还是那么单纯。直到六年级,我们分班了,这一道层就建立起来了。它将我们带入了一个是非的世界,让我们真正的了解世间的险恶。好像真的明白了弱肉强食的含义。那三个在桂花树下玩耍的小女生消失了,消失得我再也看不见她们的踪迹了。追梦的孩子再也不那么单纯了,不,她不追梦了。她的梦模糊了,渐渐的,就消失了。

有时候,我真的在问自己,为什么我们回不到从前了呢?帆,雯,珍。这三个最要好的朋友就要破裂了么?如果可以,就让我们回到从前吧!让珍变回追梦的少年吧!我们依旧是那三个最单纯的孩子,我们依旧是追梦的少年,我们依旧在桂花树下玩耍。你,相信命运么?我相信。如果不是命运,我们也不会变成今天这样。如果不是命运,我们依旧是那最单纯的孩子。如果不是命运,我们依旧在桂花树下玩耍。但是,是命运又怎样呢?我们不照样改变不了它么?

追梦少年作文 篇四

洪晓铭,是我一年级时认识的一位朋友。那时他读三年级,住在我家对面,因为我俩的兴趣相同,我常到他家玩。

那个时候,他每次月考都考第一名(倒数的,因为他不喜欢读书),但是他的体育很棒,待人又和气,所以大家都不在乎他的成绩,喜欢跟他交朋友。

可是,他的老师就不同了,每次考完试,总是训他,说他拖了全班的后腿!大家见了,很替他难过,但是又有什么办法呢?

有一次,他每科都考了个位数,他的老师气极了,便火冒三丈地对他说:“从现在开始,我再也不要教你了,因为再怎么教,你仍然不专心又有什么用呢?就当做没有你这个学生吧!”洪哥哥听了十分伤心,便下定决心,一定要考个前五名给老师看看。

从那天开始,洪哥哥果真不贪玩了。下课时,任凭以前的那些玩伴怎么喊,洪哥哥还是坐在椅子上看书。起先,他的那些“死党”很生气,但是久了,明白他这么做的原因,也不再生气了,反而在哥哥遇到难题时,主动来教他,如果他们有不会的,就去问老师,会了之后,再教给洪哥哥。上课时,他很专心听讲,老师所教的他如果不懂,下课时,就会去问同学,直到弄懂为止,为并把一科的重点都记下来。回到家写完功课,就复习当天所学的及预习明天要学的学科,因此,很少跟我玩了,但我不怪他,因为他在做正经事啊!

月考到了,洪哥哥不再当动物园的长颈鹿,也不再被老师呵斥了,全靠自己的努力。那次月考,他得了第四名,全校的人都很惊讶(包括我),他的老师开心得掉下欣慰的眼泪呢!

从那以后,他变成了文武双全的男孩了。

我们身边也有一些为了实现自己的梦想而不懈努力的人,他们的追梦事例感动着我们、激励着我们。

追梦少年作文 篇五

崭露头角

我在妈妈的眼里一直是乖巧、懂事、自律的孩子,所以读书学习妈妈很少管我。但学习声乐上妈妈对我确抓的特别严,听她回忆中班暑假学的第一支歌《牧羊童》,参加市里少儿才艺大赛。我没学舞蹈,新疆舞的动作不会,都是一边哭一边练动作,努力了一个月,我获得第一个声乐银奖。得到了鼓励,我很开心,愿意继续认真学习。不过我的声色不是天生很亮,讲话也很轻。

积累经验

大班、一年级,好几次参加市里大型独唱大赛,我都没拿到好的名次,甚至没获奖。渐渐地,我对比赛失去信心,不想参赛。但妈妈跟我说,比赛目的不是为了获多少奖,是要累积经验,不能因为没好成绩以后都不比了,而是应该更加努力。后来的比赛都是她自己报了名,让我去参加。

昂首期盼

到了三年级的时候,我获得了星星火炬特金奖,妈妈和我都很意外,自信和信心又回来了。自然愿意继续报名其他赛事锻炼,我跟妈妈说,还没得过快乐阳光金奖,这次我一定要努力。比赛在上午,我觉得自己唱的还不错,应该可以拿金。就一直守在赛场等到17:00多颁奖仪式,端了张小凳子坐在舞台旁边,昂首期盼奖杯。但是听完组别3-5个名字里没有我,我回头抱住了妈妈,妈妈也抱着我哭了。回家路上,妈妈跟我说:她哭,是因为心疼我这么执着,觉得我很努力了。不要因为奖项去难过,以后成长道路上会遇到各种困难。

追梦路上

之后,我不断的努力,又获星星火炬第一、快乐阳光第一、少儿独唱一等、鹿城区艺术节一等、温州市艺术节一等。

虽然即将告别小学生活,我继续努力追逐自己的梦想……

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