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老师我想对你说初一作文(优秀6篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,高考家长帮小编精心为小伙伴们整理了老师我想对你说初一作文(优秀6篇),希望对大家有所帮助。

我们的语文老师作文 篇一

“铃铃铃”,上课了,新的学期要开始了。听说我们班要换一位新老师,我希望我们的老师是温和、有趣的、年轻的……真是期盼呀!

这时,一位老师从教室门口走了进来。跟我想的恰恰相反,老师很老,大约50~55岁左右,满脸都是皱纹,鼻梁上架着一副厚厚的眼镜,一看就象一个老学究。真是不幸呀!这么老,一定是个老古板。“同学们,我姓蔡,大家就叫我蔡老师吧。从今天开始我们要一起生活学习,现在开始上课,今天我们讲……”,这时,课堂上一点活力都没有。大家都没有精神了,有的手托着腮帮子,有的眼睛发呆,还有的趴在桌子上,老师看了看,这是怎么回事,“好,同学们,我给大家讲一个小笑话!”课堂里一下子变的有活跃了。过了一会……老师讲完了。逗的我们是哈哈大笑,快把门牙笑掉了。这时,我觉得老师很有趣。

下课了,老师并没有回到办公室,而是把讲义放下,跟我们一起玩老鹰捉小鸡,丢沙包和跳绳。玩沙包的时候,老师扔的可准了,一扔一个准,我们像一只只小蚂蚁似的走出场外。玩老鹰捉小鸡的时候,老师伸出双臂保护着我们,生怕老鹰抓走一只小鸡。玩跳绳的时候,老师跳的可多了,而且还一个都跳不坏,连我们班的跳绳高手都被老师比下去了,老师被我们称为跳绳超级能手,老师说她还在房山区拿过奖呢!这时我觉得老师很喜欢我们,我们也开始喜欢老师了。

我原来以为年纪大的老师不好,没想到我想错了。老的老师更爱孩子,更愿意和我们做朋友,我觉得我的老师很有趣,很喜欢我们,你觉得呢?

你是我的老师作文 篇二

"你不说话就难受吗?" "你回去说不可以吗?"······这几句话让我心灰意冷,明明是后面同学的错,结果却把我当成替罪羊了。

那天晚上,我们排着队回宿舍,老师的脸色有点难看,所以我们一句话也不敢说。我们就这样静静的走回了宿舍。可是,在路上我旁边的同学却故意打我,我心平气和地说:“你别打了,一会老师来了,就不好交差了。"可是她好像故意不理我,继续打我,我生气的说:“你别打了。”这是老师说:“邹佳欣,你不说话就难受吗?”我站了出来,跟老师说:“她老打我。”可老师大声的'说:“你回去跟我说不可以吗?”我说不出口了,习习的风吹在脸上,感到一股凉气,我很想哭,却又强忍着不哭。老师说:“你回去找我。”我无奈的回到队伍。这时,那位同学看我一脸忧愁,就主动跑来老师面前认错。我大吃一惊,老师心平气和地说:“对不起,我误会你了。”老师也没有批评那位同学,只是告许她以后别打人了。

这件事终于揭开了,我也高兴多了,也不想再提这件事。她虽然打了我,但我们依然是好同学。

老师您好我的好老师作文 篇三

老师像护花使者,保护我们健康成长;老师像蜡烛一样,拼命的燃烧自己,为他人点亮;老师终年忙碌,只是能让我考梦想更近——这就是我们的老师,像粉笔一样,默默无闻的奉献自己,没有半句怨言,欣然的交会我们知识。

刚刚来学校,什么都不懂,听高二有一位学姐说,如果想进入女生部必须要写申请书,而且还有给老师签字,当我那和申请书向办公室走去,心里有说不出的激动,给老师看了看,他目不转睛的一字一字的划过,最后沉默了好久,他告诉我:“女生部很辛苦,而且,你们刚来,如果受到欺负怎么?”我一动不动的看着老师,好像沉默着就能让他知道我的答案。他的眼神告诉我,女生部不是一个简单的部门,经过我强烈的思想斗争,我还是觉得,要勇于尝试,当我用坚定的眼神看着他的时候,他仿佛读懂了一切。然后他很严肃的签上了字,还叮嘱我自己要注意!我知道,老师是为我们着想,害怕我们受欺负,怕我们受委屈——女生部在我们学校是一个很大的管理部门,每天负责查就寝纪律以及卫生还有处理女生之间的关系的种种会在女生寝室发生的任何事物。在这一刻,我多想谢谢老师,他的无私,他的关爱,他的细心,让我对以后的挑战和高中的生活充满了信心!

每一个老师,用尽了自己的时间,来辛勤培养自己的学生,他们的每一份无私,每一份灌溉,每一份一丝不苟,都让我无比敬佩。所谓老师,就是默默的奉献,每当同学感到困难出现的天使,迷茫时,给我们指明路的神仙!我们应该珍惜,这三年来和老师在一起的每一个瞬间!那些饱满的指挥和丰富的只是是老师给我们的!那些优异的成绩和精神,石老师激励而来的,那些遇见困难不放弃的力量,是老师给予的 m.niubb.net!我们应该送给老师品学兼优的配置来回报他们!

我们的语文老师作文 篇四

“少年中国说老师”是我们对语文张老师的“尊称”。

张老师长着一张倒三角脸,戴着一副长方形的眼镜,留着一头齐肩发。她惩罚学生的办法很简单,就是罚抄,抄的内容就是《少年中国说》,所以我们就送她一个“少年中国说老师”的雅号。

有一次,她给我们上古诗词三首。我们班有些同学就是喜欢耍贫嘴,老师一说王维是诗佛,那些同学就按捺不住了,问什么诗鬼是谁呀?最惨的诗人是谁呀?张老师没有回答那些问题,只是说:“我们上的是王维,你们问这些无聊的问题干什么?你,还有你,《少年中国说》抄一遍,中午前交给我。”

又来了!每天不是叫这个罚抄《少年中国说》,就是让那个罚抄《少年中国说》,烦死了!

还没熬到下课,班上又有几个人按捺不住了,又开始问起了无聊的问题:“王维是诗仙吗?”

老师明明说过了他还是要问,这不是明摆着的想抄《少年中国说吗》?果然,张老师说:“有病就得治,你们几个,《少年中国说》两遍,放学前交上来。”

终于熬到了下课,我迫不及待地从座位上站了起来。张老师说:“哎哎哎!我还没说下课呢,你!《少年中国说》一遍,中午交。”

又是《少年中国说》!张老师,哦不,“少年中国说老师”,经常抄这个有意思吗?什么时候抄抄其他的也好啊,唉……

啊!老师抒情作文300字 篇五

谢谢您,老师 九月,是个收获的季节,也个回 报的季节,在这个季节里,有一个温馨的节日,那就是教师节,它属于我们敬爱的老师——辛勤的园丁。

有人说,老师是人类的工程师,启迪我们的心灵,教育我们成长:还有人说老师是燃烧的蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己:也有人说,老师是广阔的大海,我们是一只只小小的船,老师托着我们,驶向理想的未来。而我要说,老师就像我们的爸爸妈妈,时时关心爱护我们,教育我们长大成人。

老师,谢谢您,谢谢您精心的培育。在教师节来临的时候,我不知道用怎样的方法感谢您。我想制作一张精美的'贺卡,画上美丽的图案,上面写着:是您的手,指引我人生成长,感谢您,敬爱的老师。我还想画一幅画,上面有您,辛勤的园丁,在您的周围是无数茁壮成长的小苗。我还想唱一首歌唱老师的歌。但是我想,最好的感谢应该是努力学习,以优秀的成绩来报答您 啊,老师,永远谢谢您!

你是我的老师作文 篇六

春节将至,寒冷的意韵已经越发浓郁了,像此时的晚上更会如此,我和姐姐拎着大大小小的包,疾步向车站走去,以好赶上最后以班车。我一个人朝四处张望,痴痴地看着这城市里的红灯绿酒。

其实,这也不怪我,对于一个地地道道的农家子弟,这里五光十色的各色物什,川流不息的汹涌车流,时尚的都市生活,无疑对我形成一股巨大的向心力——我开始有些厌恶我生活的那个小山村。那里的一切,在眼前景象的映衬下都显得那么苍白和无力。蓦地,我的眼神被一团灰色的物体所吸引。它与周围显得格格不入,以至我不禁好奇想看个究竟。我终于被眼前一幕所震惊了。所有的物体终然是一个人,确切的说是一个乞讨者!

艰难的生活把这个人打压成了什么模样,我拙劣的文字终然不能表现出万分之一的悲惨。佝偻的身躯上只有一块布附在上面!荆棘般杂乱,雪堆般苍白的发丝笼住了那人的脸庞,颤抖的手缓缓向怀里蜷着,黯然的目光仿佛在刹那间便会熄灭。凝视了一会,我不忍再睹。急转身掣掣姐姐的衣袖,向那指去。

很快,姐姐淡定的把头又转了过来:“他可能是骗子,这样的职业在城市里很多的,一天下来,他们挣的比我还多!”我仿佛有些顿悟:那他……姐姐重重的点了点头,仿佛赞叹我的伶俐。我站在原地,很有些踌躇,终于在上车的那一刹那,偷偷地将一枚硬币掷到那人面前的罐子里。然后,我面无表情地踏进公交车,没有再回头。坐在带有暖气的高级巴士里,我沉默着。突然想起一句话:生活不能跟电视剧比,生活比它复杂多了。我不禁苦笑着。

是啊!就像今天这件事,所有教科书上的道理都变成了一纸空文,在刹那的选择间,内心深处的那份淳朴气息支持我做出了不悔的选择。

生活即老师,这是不错的。生活的丰富经历会给你不可磨灭的影响,像我姐。然而,我们都可以选择面对生活的态度,像我自己。像一首歌里唱得那么美好:改变自己,然后你才能改变世界。

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