使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,演讲稿使用的情况越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是高考家长帮为朋友们精心整编的学会分享作文【优秀5篇】,希望能够给您的写作带来一些的启发。
学会分享作文 篇一
在我大约六、七岁的时候,也是一个不懂什么礼貌的小孩,什么也不懂。分享,坚强,勇敢更不用提,根本不知道是什么意思,更不要说在行为上做到这些。
我还记得有一次,我买了一袋薯片,虽然数量很多,但是我还是打算独享。这时,我表妹走了过来,我妈就让我给表妹几片薯片。可那时的我,从来不会把自己的东西分享给别人,就连爸妈也不会给,自私在我幼小的心灵里好像是天生的一样。我也丝毫没有意识到这个行为有多么地不妥。我用沾满薯片屑的手抱着袋子,生怕其他人来抢我的,我对我自己独吞食物感到很满足,自己吃全部,难道会不开心吗?我把妈妈替过来的书拒之门外,妈妈十分失望,表妹也只能悻悻而归。我却得意洋洋的继续自己吃个不停。甚至快要吃到吐了,还是不愿意给别人吃。
不久后,表妹去到香港旅游,我和爸爸去了澳门。我们度过了很快乐的几天旅游生活,然后回到成都。过了两天后,表妹就回来了,我们又见面了。但这次不同,我手上空空如也,什么都没有,而表妹手上却拿满了东西。她将玩具送给了我,食品和其他东西送给我的爸妈。我当时就纳闷了:自己留着不好吗?妈妈摸着表妹的头,恨铁不成钢地对我说:“你看看你妹妹都会给我们带东西了,你却还是不知道分享。”说着还不停地摇头。我心想:非要送人吗?给自己不好吗?,但我拿到了那个美国队长的时候,我突然明白了:分享不只是为了他人能开心,自己看见别人接受了自己的礼物,也是一件很快乐的事,你知道了对方的爱好,对方也知道你懂他,一举两得。我想起以前那么自私,那么吝啬,竟比不上比我小三岁的表妹。那一刻,我就下定决心,一定要改变这个吝啬的坏毛病。
那以后,只要我出去旅游,我都会想到我的亲戚朋友,想到给大家买礼物。虽然不贵,但是礼轻情意重嘛。
我没有想到,我的表妹,教会了我如何待人,我给表妹和亲友们送出礼物的那一刻,我学会了分享,体会到了分享的快乐。
学会分享作文 篇二
有时候,我和妹妹会因为一点零食或是一个玩具而吵起来,这时;妈妈就会走到我们的身边告诉我要学会分享,因为分享会让人感觉到快乐,而我并不懂分享是什么意思,我就问妈妈;什么是分享呀?妈妈就拿了两个苹果,一个给我,一个给妹妹,对我说:“洪凌,妈妈有两个苹果,一个给你,一个给妹妹,这就是分享。”哦,这就是分享呀,我知道了,我和妹妹很快的把糖放进了嘴里,其实,当时我并没有真正的了解分享的意义,只感觉糖很好吃。
等我再大些,妈妈又告诉我:“分享是开心的,当你有什么不开心的事时,和别人分享你的烦心事,你的烦恼会减少一半;分享是快乐的,和别人一起分享,你将会更加开心。”有一次,我在外婆家里和表弟一起玩的时候,他拿出了一个小小的电动遥控车,只见他轻轻地按了一下遥控器的按钮,小小的车子就飞快的跑了起来,当时我也很想玩一下,就开口和他借,可是他却摇摇头说:“我这个玩具很贵的,你弄坏了,弄丢了,怎么办呢?”我说:“我会很小心的,不会弄坏的。如果真弄坏了,我就让我爸爸给你买个新的,好不好?”他想了一会儿,摇摇头说:“不行,不行。”说完,就拿起玩具转身走了。我只好眼巴巴地,极其失望地看着她的背影。“太小气了,不就是一个玩具吗,我要让爸爸买个更漂亮的,也不给你玩。”
不久,我们又在一起玩时,我带来了一些好吃的零食。我一边玩着一边吃,只见他不时地用眼角看我的零食,过了一会儿,他走到我的面前和我说:“给我一些零食,行吗?”我刚要给她,但想起了他上次对我的态度,就又把手缩了回来。转念一想,他也是怕我把他喜爱的玩具弄坏呀,那也是很正常的反应,没什么大不了的。于是,我就把零食分给了她。看到他开心吃零食的样子,我高兴极了。
从那以后,我们每次在一起玩时不管有什么好吃的或者是好玩的都会拿出了一起分享,是分享让我得到了快乐。这件事让我真正懂得了分享的意义,我也真正明白了妈妈告诉我的那些话的意思。让我们学会分享吧,因为分享使人更加快乐!
学会分享作文 篇三
上帝喜欢天空的蔚蓝,喜欢海螺的精致,喜欢江河的壮阔,喜欢小溪的欢快,但他不假思索地将最美丽的人生赐予了大海。
因为,海它容纳着一切,无论是曾经在陆地上多么澎湃的江河,海都能以平和的心容纳它,然后以无限广阔的胸襟将快乐分发。它容纳了天空的蔚蓝倒影出深沉的湛蓝,它容纳了汹涌的江河回应它壮阔的海浪,它容纳了温润的河流给予它宁静的海底,它容纳了嬉戏的游人回报他们它所拥有的快乐。
它承担着鱼儿的眼泪,分享贝壳的痛苦,却将自己的快乐无私地与别人分享,造就了最美丽的人生。
天空它比海洋更加广阔,它神圣而且遥不可及,它带着大海蔚蓝色的心情,从海中感受到无垠的快乐,它将自己的美好分享给小鸟,分享给高山,讲诉给大海。
但却也有沮丧的时候发怒的时候,它洋洋洒洒麾下瓢泼大雨,大海任劳任怨分享它的悲伤,它扔下电闪雷鸣,大海分享着它的怒火,它悠悠卷起几朵白云,大海分享着它的快乐,所以天空在大海的照应下更加湛蓝。
海螺它唯美,它精致,它斑斓,但它既不圆润也不柔和,它在布满沙粒和礁石的海底缓缓地移动,掩藏在厚实又沉重的壳下,将尖利的角指向天空。它不愿与别人分享自己的喜怒哀乐,它总是害怕受到别人的伤害。它不知道,分享快乐,就会得到双倍的快乐;分享痛苦,就会减少一半的痛苦。
海浪冲过来,邀请它一起玩耍,它盘旋着蜷缩着,海浪最终失望地离开了,奔回了海的怀抱。海螺它弱小它卑微盲目的将自己封闭,它一生都只能躺在自己的世界里唱着独角戏,所以它注定不会像海那样永生。它死后,它的壳依然还在,只是留不住海浪,留下的只有海浪的声音。它是不是后悔没有接受被人的分享。
海轻轻地诉说:最美丽的人生是将自己的欢乐与悲伤与别人分享,把别人的快乐、痛苦和自己一起分享!
学会分享作文 篇四
坐在窗前,明月依旧,月光洋洋洒洒地从窗前滑落,如丝,如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空。望着如镜的圆月,望着静寂的黑夜。忆起吃年夜饭的往事,我骄傲地对自己说:“我学会了分享。”
大年三十的夜晚,全家人聚在了一起吃年夜饭。一直都说说笑笑的,在吃饱饭后,我再家人面前拿出了我心爱的悠悠球。绑好在手上,把悠悠球往下一扔。悠悠球就如装了弹簧般,弹出了我的手,又蹦回来了。
当我玩着正尽兴时,表弟望着我,瞪大了双眼,"啪啪啪″得光着脚板跑了过来,拉着我的衣服,朝我眨眨眼:“表哥,表哥,我也要玩。”我听了后,扭过去头去:“等一会儿再给你玩。”表弟也不知为何,双眼瞬间挤满泪水,嘟起嘴,屁颠屁颠的跑到他妈妈那里,边放声大哭边嚷嚷道:“妈妈…他不给我……我玩。”“他不给你玩,你就不跟他玩。”他妈妈安慰他道话中并带着批评我的语气。我非常不爽,狠狠的看着他们:“我为什么要给他玩?这又不是他的。”随后我怒气冲冲地走进房间,“咚”得一声,关住了门。表弟好像一看更没有希望了,哭声愈来愈大,我不耐烦的在房间里大吼一声:“别哭了,烦死了!”表弟吓到了,停止了哭声,大人们叽叽喳)高考家长帮○www.kaoyantv.com(喳地讨论着什么,我也没在意。
空调呼呼的声音就像指着我不会分享。窗帘沙沙的声音像是批评我不会谦让。
一会儿后我,感到很孤单,玩着也没意思了。回忆起母亲曾与我说过:“做人要大度,学会分享,分享才能使人快乐。”我暗暗的自责:我当表哥是不是做的有点不对了,表弟那么小,我应该让着他点。忽然我的腿不听使唤,自个儿走到门口,手也好像提前说过了似的,轻轻打开了门。我拿着悠悠球走的表弟身边,笑着对他说:“表弟,对不起,刚刚是我不对,现在我把这个悠悠球给你玩。”表弟有些吃惊,瞪大了双眼张大了嘴巴。“给”我再次对他说。表弟从椅子上跳了下来,紧紧地抱住了我的双腿,“谢谢表哥”说着将悠悠球绑在手上,用着旋炫酷的方式,让悠悠球在空中自由的转了起来。他的双眼露出了无限的欢乐与喜悦,我就像喝了一杯开水,心中暖和极了。
纵使太阳和星月都冷了,群山草木都安静了,但人人都学会分享。何时何地温暖都燃烧着。
学会分享作文 篇五
分享,一个简简单单的词语,却蕴藏着许多的奥秘,正等着我们去挖掘。分享是什么呢?我告诉你吧!分享是把一份爱分成了无数份,传递给他人,让他人也能够品尝到爱的滋味。
在数学上,一加一只有等于二。可在生活中,却不是这样,一份快乐加上另一份快乐,就可以得到无数快乐。你一定觉得很神奇吧!那你听我慢慢说。记得有一次,我去杭州参加英语比赛,我练习了好几个星期也练不会,因为那英语实在是太难了。经过了几个星期的磨练,我终于把一篇长长的英语文章顺利地背了下来。最后,我得了一个三等奖。我把这好消息告诉了大家,大家也为我高兴。是不,一份快乐就这样变成了无数快乐。
快乐可以分享,悲伤也同样可以。当我们把烦恼倾诉给他人时,烦恼也会不断减少。我把我的烦恼告诉了别人,别人也来为我分担烦恼,那么我的烦恼不是减少了一半吗?我经常把自己的烦恼告诉妈妈、告诉朋友,现在我不是还是一个活泼可爱、乐观向上的女孩?我以前不爱上语文课,我告诉妈妈,妈妈耐心地指教,让我爱上语文。现在,每一堂语文课,都会见到我举手的身影。
还记得这么感人的一幕,在汶川地震的废墟上,温总理饱含深情地说:“一点爱心,乘以13亿,便汇成了爱的海洋。”一片片的废墟堆积着,有的人妻离子散,有的人遍体鳞伤,有的人失声痛哭。.。.。.温总理鼓励人们,振作起来。人们在他的鼓励下,振作起来,投入到了救助灾民的过程中。
只要大家团结起来,坚不可摧,再难克服的困难也是微不足道的。我在数学方面遇到了难题,绞尽脑汁也想不出来。我把这个难题和其他同学一起分享了,我们大家一起集思广益,解决难题,没过多少时间,我们的难题就迎刃而解了。
分享,就是传递爱心,传递快乐,传递幸福;分享,就是化解忧伤,化解灾难,化解困难。
简评:小作者对分享有一定程度的理解,句子表达流畅、自然,有一定吸引力。不错!思路清晰,结构安排合理,做到了灵活运用讲义指导内容。
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