《叫我第一名》这部电影的主人公科恩从六岁得了妥瑞症,但是他保持乐观心态,并努力实现自己的梦想。那么你知道《叫我第一名》观后感怎么写吗?下面是高考家长帮为小伙伴们整编的观《叫我第一名》有感【优秀7篇】,希望对小伙伴们有所帮助。
《叫我第一名》读后感 篇一
科恩从小就饱受妥瑞症的困扰,他的童年一开始十分灰暗,伴随他长大的是父亲的不理解、不关心,同学老师的嘲笑、排挤。童年的不愉快经历也当长大后的科恩深刻认识到,大人们的言行会对孩子们的成长产生深远的影响。
所幸,善于教育学生的校长给了一次让科恩上台讲话的机会,让全校同学知道了他的身障并自发地尊重他给予他掌声和鼓励,这让科恩立志成为一个能让所有孩子公平接受教育、得到尊重的教师。
科恩多次求职失败后,终于找到愿意接受他的学校,在教学中,他看到了有多动症和注意力缺陷的小胖,也看到了在化疗的小美,也有不想让孩子有一个不正常的老师的'家长。面对种种困难,科恩没有放弃,而是不断在生活中寻找教学灵感,从自己的经历中体会孩子们的内心世界。在成人世界中让科恩备受歧视的妥瑞症,却没有成为科恩和孩子们交往的障碍,科恩得到了所有孩子的喜爱,这也当科恩更加坚定了自己需要对这些孩子负责的意志。最终,科恩得到了最佳教师称号,实现了自己的梦想。
身患妥瑞症的科恩尚能克服艰难险阻,实现自己的教育梦想,而四肢健全的我们,更应该去把握自己的命运,实现自己的梦想。
《叫我第一名》观后感 篇二
在学生会的组织下,我有幸观看了《叫我第一名》这个励志又感人的电影以后,给我带来的震撼绝不是一点点可以形容, 带着复杂的心情观看这部电影,心情被一点一点的感染,随着主角的经历开始上下起伏。
主角是一个患了妥瑞氏症的小男孩,六岁时这个病就开始与他如影随行,他无数次的被自己的这个病折磨、而最后他竟然将这个病当作终身伴侣、当作朋友、而不是憎恨它、厌恶它。这让我自然佩服他。佩服他的勇敢、乐观、坚强不屈。并不是所有的人都可以轻而易举的去接受一些不平等的待遇,就像是他患上这个怪病,每天的抽搐、每天的无法控制的发出怪声,受到大多数人的不理解与嘲笑,并不是常人就可以随便接受的。而他做到了,不仅没有因为这个去自卑去愤恨,而是更加坚强的活着,更加坚强的去追求自己的梦想,我们不禁都为他自豪。
一个人最大的敌人就是他自己,他做到了,战胜了自己,战胜了最大的敌人。想起当初校长让他去听音乐会,最后他通过自己的表现赢得了所有同学的掌声,这让本身乐观的他更加的乐观。不禁感到适当的理解他人对他人是怎样大的安慰,而对自己又何尝不是呢。乐观自信的他想的从都是我能行,但乐观自信的他也不是没有过沮丧、爸爸的反感,爸爸的不关心,也曾深深的刺伤过他,可他努力的做到了成功,证明他自己的能力。经过这么多的挫折找到的成功也让他重新找回了理解与父 爱。一心想成为一名教师的他,处处碰壁但还是碰到了成功。成为一名教师,而且赢得了沙利美新晋教师评选的年度最佳教师奖所付出的努力绝不是一般的艰难,可他还是走过来了。学校里孩子们的喜欢与热爱、也是对他的付出最好的报答与奖励。
成功的最终在于他的坚持信念、永不服输。最后在颁年度最佳教师奖时说他能够现在奖台上要感谢学校的学生们、家人、还有所有的朋友、他说很多人觉得他怪异,说他从怪异中学到一般人不能学到的东西、一堂最宝贵的课、那就是“别让任何事情挡住你追求梦想的脚步。”是啊,梦想总是遥不可及,是不是应该放弃、答案是肯定的、不能放弃,无论发生了什么,无论有多么大的挫折,都不能放弃,一定要坚定信念、做到“别让任何事情挡住你追求梦想的脚步”。不顾一切成功吧!
《叫我第一名》观后感 篇三
在幼儿园读书节开幕的这一天,幼儿园送给了大家一份礼物,观电影《叫我第一名》,这份特殊的礼物让我的心久久不能平静,时至今日“不要轻言放弃”这句话一直在我脑中萦绕。“不要轻言放弃”这多么简单的六个字,但实施起来却需要多大的勇气、耐力、自信、执着等一切跟坚持有关的字眼啊!
片中的主人公“布莱德·科恩”从小就患有一种特殊的病症——妥瑞症,患病的他时常会抽动脖子或脑袋,并发出各种类似狗叫的怪声。这样的怪病常常引来许多误会和别人异样的眼光,老师的批评、同学的耻笑、父亲的责怪。但是正是这样一个受歧视,不让人理解的孩子,却克服了重重地困难,成为了一位优秀的教师,他的“不轻言放弃”让他赢得了成功,赢得了人们最热烈的掌声。他的坚持、他的执着让平时遇到一点困难就想退缩的正常的我们嘘唏不已。
他的成功除了他自己的执着外,还有几位重要的人,妈妈和初中的那位校长还有山景小学的校长。因为患有妥瑞症,连父亲也不相信他,对他没有信心。难能可贵的是他有一位伟大的母亲,妈妈的“不离不弃”,学生时代遇到困难或者是因为妥瑞症而让成为教师面试一次次失败时妈妈时刻的叮咛“不要轻言放弃”,鼓励着他一步步往前迈进。母亲是最伟大的人!
初中时的校长也让我记忆深刻,当他又一次发出怪声而被老师请出教室让去校长室时,校长严肃的脸庞和坚持让他去听音乐会让我为他紧张,这位可亲的校长在那么多人面前询问布莱德“怎样帮助你?”时,布莱德因为校长的鼓励顿时阴霾的天空变得晴空万里。让布莱德明白教育的魅力,“说几句话,世界打开了大门”,也让他立志当一位教师。可亲的校长也为他深深鼓掌!身边多涌现些这样的老师,我们的教育将会更加地前景无限!也让我更深知自己的一言一行对孩子们是多么地重要啊!
布莱德最后面试成功的山景小学的校长和老师也给了布莱德无限的动力,让他能在教育这条大道上驰骋。赏识者也是多么地让人可敬!
在成为“年度最佳教师”的颁奖会上,布莱德班上学生的几句发言“别让任何事情阻止你想做的事”,不就揭示了布莱德的奋斗心路历程吗?“不要轻言放弃”也深深地感染着他的学生和身边的同事们。
布莱德的“不要轻言放弃”带给我很大震撼,我想我们在以后的生活中无论遇到什么困难,向布莱德学习,“不要轻言放弃”。
人生的精彩在于面对困难时不放弃的执着。
《叫我第一名》观后感 篇四
七月末,我看了一部陈校长推荐的电影《叫我第一名》,这部电影给了我很多感悟。最大的感悟就是让我又一次理解了什么是:改变你能改变的,接受你不能改变的,不管是困难还是疾病,和他们平和的相处,不抱怨不妥协,坚持到底不放弃,坚定自己的梦想并朝着梦想不畏艰难,克服阻力去实现梦想。
男主角患了妥瑞式症,他不由自主地一直发出怪声,怪动作。因为找不到治疗办法。所以常常被人误解、排斥。这跟我们的孩子也是有些相同处的,至今自闭症还没有一个能够完全康复的治疗手段,不论是对孩子还是对他们的家人来说,这条路就像是没有终点的黑道,永远也不知道尽头会在哪儿,但是我们还是需要勇往直前。
在这条艰难的道路上,更加需要其他人的帮忙与相互扶持,比如电影中的梅尔校长,在校长请他出席学校音乐会,并在被他无奈地破坏整场音乐会的气氛后,将他请上台,让他拥有了一次向所有人解释自己身体状况的机会。他胆战心惊地说到“如果你们可以像正常人一样地看待我,我的症状反而会缓和一些。”于是同学们掌声四起,理解万岁,男孩充满幸福地走下台。校长带动全校师生对布莱德释放出强大的善意,也让全校师生正视残疾,避免歧视,像正常人一样的看待他。他不仅改变了布莱德的一天,也影响了全校师生的观念。遇见梅尔校长是布莱德一生之幸,良好的学校教育也是布莱德成功的关键。关注特殊的孩子,走入他们的内心,倾听他们的需求,给予他们真正的爱,这位校长改变了布莱德的一生,也把一颗希望的种子种在了布莱德的心中。我想,正是这次机会给了他一生追求教师梦的勇气。
除了老师的支持,来自家庭的力量也是更加强大的,布莱德的母亲饱受苦楚一人艰辛抚养布莱德和他的弟弟,面对他的病情不抛弃不放弃,努力寻求医生的帮助,翻阅医学书籍。当得知此病无药可救,她在流泪的同时默默咬牙坚持。之后转而接受现实,鼓励儿子战胜它,并在背后默默支持和付出。布莱德的成功离不开他母亲的帮助,在浓浓的亲情鼓励下,他没有退缩,不曾犹豫,越挫越勇。每当布莱德遭遇疾病带来的挫折时,母亲的话都会在他脑海中回荡。
这个电影也让我明白了,一个孩子的成功离不开他自己,更离不开他的家庭以及学校,我们作为特教老师要更加明白这个道理,为了我们的孩子,家校的联系以及配合需要老师和家长们的一起努力。
《叫我第一名》观后感 篇五
这个影片的名字为什么叫《叫我第一名》?我就是不明白。
布拉德科恩从小就患上了妥瑞氏症,爸爸妈妈都为他而苦恼,因为这会影响到他的一生。上小学的时候,他也受了很多委屈。上课了,教室里只有老师的声音,下面都是鸦雀无声的。但是,过了一会,他发出了奇怪的声音,“咕咕”“咕咕”,这声音引起了同学们的注意,大家都嘲笑他。老师走过来,批评了他,让他到校长那里去说明白。结果,校长不但没同情他,反而训斥了他。音乐会上,大家都认真地听着,惟独他发出古怪的声音。表演结束后,指挥批评他,告诉他要尊重别人。可这一切是他无法控制的,都是他的病在作怪。在委屈和无奈中,他度过了自己的童年。
长大后,他虽然还病着,但他靠着自己努力当上了一名小学老师,这背后的付出是我们常人难以想象的;虽然还病着,但是他还是坚持给学生上课。第一次上课前的一天晚上,时钟已到了11点30,他还在灯下准备着,他是多么看重自己的工作,是多么勤奋。他的付出还是有回报的。同学们都很喜欢上他的课。一个小女孩的父亲把他的女儿从科恩班里换走了,但下课时,小女孩又到教室门前来看他。
哦,我明白了。他用自己的行动,用自己永不放下的精神赢得了大家的尊重,成了人们心目中的第一名。电影中的许多细节,深深的感动了我。科恩让我想到一个身体有缺陷的人,都有勇气和毅力应对生活中的困难,他最好的伙伴和老师竟是妥瑞症,妥瑞症教他学会坚持到底,永不放下的优秀品质,之所以他才会成功。这部电影让我深深懂得:只要你坚持到底,就必须能成功。
让我们想想,科恩一个残疾人,他都能做到坚持到底,并取得了成功,我们是正常人,就应比他更棒。让我们一齐努力,向科恩学习他那些优秀品质,战胜自我,做一个最棒的自己。
在我的生活中,我遇到了一点小困难就会退缩。一天,我和外婆在包馄饨。我包好的馄饨,不是皮开了,就是露馅了。我大声叫着:“这馄饨专和我作对啊,哼,我不包了。”于是我愤愤地走了。有时候,我题目不会做了,就去看会电视;弹琴弹得不耐烦了,就出去玩一玩。我就像一块软弱的豆腐,一碰就破了。而科恩就像一堵坚硬的墙,怎样撞都撞不倒。他是我学习的榜样。
励志电影《叫我第一名》观后感 篇六
《请叫我第一名》是一部纪录片,它记录了一个患有妥瑞症的小男孩——布莱德的故事。
这部片子让我深有感触。妥瑞症是精神病的`一种,会影响到脑神经,使其时不时地发出类似狗吠的声音,这招来许多人异样的眼光。
布莱德是妥瑞症的第一个患者,她的妈妈不停地带他去各个医院治疗,但都没用。
这便让我想起来我四年级时的一个故事:
由于我的视力不佳,妈妈便带我去中医院治疗。这种治疗是针灸刺激脸上的穴位,做完后要敷上药膏,30分钟之后清理掉。
有一天,我因贪玩而忘了清理药膏,结果,惨剧发生了:起初,我的脸上腮的部位隆起了两个淡淡的小红点;然后,小红点渐渐开始发烫、变红,从远处看,脸上像飘起了两朵火烧云;最后,小红点变成褐色的一层薄薄的皮,一碰就好疼。妈妈还警告我:“如果你撕它,你就会毁容。”
到学校后,一些可恶的男生指着我嘻嘻哈哈的`笑,还说我是怪物,我伤心极了,感觉自己好像来了人生的最低谷。
爸爸便不停地鼓励我:“人所笑也,犬所吠也,笑亦怪也!”当我把自己的遭遇做日记写在作业本上时,黄老师在作业本上给我留言:“黄老师也曾过敏过,没关系的!等你好了以后,还是那个聪明美丽的小姑娘!”等我跟同学们解释了这件事的原因之后,他们竟然也奇迹般的接纳了现在的我。
这便和一个片段相似:校长给了布莱德一个站在主席台上解释自己为什么会不停地发出怪声的原因。等明白了事情的经过后,同学们也都鼓起掌来,鼓励他去勇敢地面对一切。
等布莱德长大后,他从事了教师这一职业。但许多学校都认为,一个不停发出狗吠的老师,是不能镇压住一群捣蛋鬼的。
不过,上帝关上了你的一扇门,总会为你留一扇窗子的——有一个学校录用了布莱德。最后,布莱德被选为“区优秀教师“
每一个人的命运都是起伏不定的,但你如果付出了,就一定会有收获。
教育电影叫我第一名观后感 篇七
最近在学校的推荐下,我看了一部美国励志电影《叫我第一名》,起初听到这个影名,以为是一部有关儿童的电影,并没有太放于心间。当周六闲暇观看时,随着影片剧情的深入,我慢慢的已经被这部电影所讲述的精神所震撼,这部电影所表现的生活态度也让我这颗茫然浮躁的心灵静了下来,这部影片听说是根据真人真事改编而成的,主要是说一名患了妥瑞症的男孩如何乐观坚持地面对自己的病症表现,最后实现自己理想的故事。由于他的理想和我现在从事的职业都是――教师,所以,在教师的立场上,似乎看到更多让我感动的东西。
影片中的布莱德去应聘教师时,满脸的渴望与期待,在他心里,这不是一个谋生的职业,而是自己必定要实现的理想。校长首先问他是不是曾经有一名老师深深地影响过他,所以他这么想当一名教师。他想起了中学时代,那个在众人面前给他一个解释机会的校长。那个终于让同学们看他的眼光不再充满鄙夷和嘲笑的人。是啊,一名立志要做老师的人总是有一个曾经影响过自己的伯乐。而这次面试,让历经挫折的布莱德终于当上了老师,还是二年级的老师。
他经常变换装束来扮演不同的角色,给学生讲解知识时幽默诙谐,他常常扮演那个最笨的人,而所有答案都让聪明的学生讲出来。他自己饱尝“个体差异”给自己的带来的影响,所以,他对每个孩子都有积极平等的心态,不管是身患重病的海瑟,还是顽劣成性、不喜欢学习的汤玛斯,他都悦纳了他们,把自己所有的爱都给予他们。
当我看见他求职道路的坎坷,我就暗自庆幸自己在实现理想时还比较顺利。当我看见他充满智慧地帮助一个个小朋友做最好的自己时,我就在想,我也可以向他学到很多东西。当我看到每一个小朋友都很喜欢他时,我就想到每次给孩子们放学,孩子们满脸笑容地对我说再见。很多共鸣,很多感动,随着剧情铺陈开来,让我充满笑意地看着,眼角又不小心有些湿润。
在看电影的时候,看到母爱的伟大,看到内心力量的源泉,也看到生命的活力。这个活泼好动,但看似有点怪异的男孩总是让我不由得想到另一部著名影片《阿甘正传》,当中的主人公也是克服一切困难,实现常人难以实现的成功。影片结束后,我想我的猜测是准确的。但总是这样,不一样的故事,一样的感动。我从不认为布莱德和阿甘是有缺陷的人,他们只是更需要成功的人。我们也有梦想,但是我们却不能勇敢的捍卫它,或许碰到这样的打击或者那样的刺激,久而久之,就失去了前进的动力。就像那个互助会里的人一样,被疾病击倒,只会一味的抱怨,自哀自怜,或者,被偶尔唤起的时候,总能以不同的理由搪塞过去。也许,这也是为什么我们这些正常人最后成为平凡人的原因吧。
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