在我们平凡的日常里，大家都有令自己印象深刻的口号吧，口号是供口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子。那么什么样的口号才更具感染力呢？下面是高考家长帮为小伙伴们精心整编的爱心传递的优秀作文【优秀5篇】，希望能够为大家的写作带来一些参考。

爱心传递作文 篇一

加入江南晚报小记者已有四年，也曾多次参加各种公益活动，但我还是爱上了这既能提高我们的沟通与交流能力，又能培养我们社会责任感的卖报活动！

看着伙伴们一次次成功地送出了手中的报纸，我也不甘示弱，径直走向了我的“老地盘”，这里可曾让我取得不菲的战果呢！咦，是谁抢先一步占据了如此有利地势？顺眼望去，原来是几个低年级的小记者正忙碌地穿梭在来来往往的行人当中。捷足先登，别无他法，我只能另辟途径，转战其他战地。我抱着报纸继续前行，逢人就迎上前去，给大家介绍我们活动的目的，虽然有时会被误解，甚至不屑一顾，但绝大多数的人都伸出了善意的手，还送给我许多赞许的目光。也许是广场人多，也许是我运气好，不一会儿工夫，手里的报纸都卖完了。正当我得意洋洋，准备上交“战果”时，发现一小弟弟还抱着厚厚的一叠报纸站在那儿涨得满脸通红呢。想想我第一次卖报纸不也是这样吗？我决定帮助他，带着他一起卖报纸。刚开始小弟弟只是紧紧地跟在我后面，后来卖出的报纸多了，他紧张的神情也慢慢地舒张开来，还会主动去推销自己的报纸。功夫不负有心人，在活动结束前，小弟弟也出色地完成了自己的任务！

看着小弟弟卖报后得意的成就感，我比自己卖出报纸还开心呢！就像那句话所说：帮助别人快乐自己！

爱心传递作文 篇二

现在，在我的博客头像下面，有一颗红色的爱心，这是我爱心志愿者的标识。它鲜艳夺目，它是我传递爱心的标志。看到它，几天前我参加校信通公益捐书的情景浮现在眼前。

很多天前，我打开校信通博客，发现正在举办“书香班级”公益捐书活动。我毫不犹豫地参加了，先是点亮爱心，当我看到有很多小博友已经参与进来时，也急急忙忙写下自己的爱心祝福：让我们献出一份爱心，让世界多一份美丽。

我一直觉得读书是快乐的，读一本自己喜欢的好书，更是快乐之极的事情。因为我相信“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，也坚信“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。所以一到周末，我就会泡在书店里，选上几本好看的书，爸妈也会很慷慨地买下，回到家我会如如饥似渴地沉浸在书的世界里。

我一直幸福地享受着读书的这份快乐，可我没想到，还有许多同龄的小伙伴想读书却没书可读，享受不到读书的快乐！我一定要参与捐书活动，一定要把自己最喜欢的书捐出去，用这样的方式来传递爱心，分享快乐！

我来到书柜旁，选什么书好呢？我的目光在书柜里穿梭，突然，我看到了《夏洛的网》，这是一本很好看的书，是关于蜘蛛夏洛如何用智慧救自己的朋友小猪威尔伯的故事，我曾经一次次赞叹夏洛的智慧和友情。就把它捐给博友吧，也让他们感受一下这本书的魅力。再选一本吧，我又把目光定格在《木偶奇遇记》上，这本书上的精彩故事，我们小时候都经常会听到，我还曾经以为撒谎后鼻子真会变长呢！可你知道小木偶皮诺曹更具体的经历吗，这本书会告诉你的。所以就把它也捐给小博友吧！

选好书了，填好了爱心卡，也写上了祝福语：让我们多读书，一起努力，加油！和妈妈一起去邮局寄书，一路上我在想：博友们看到我捐的书，一定会很快乐吧！想到这儿，我的心中也充满了快乐！

让我们传递爱心，分享快乐吧！如果每个人都奉献一份爱心，那将会是一个爱的海洋；如果每个人都传递一份快乐，那世界上每个角落都会有快乐的笑语！让我们都参与到捐书活动中来吧！

爱心传递作文 篇三

在“献爱心”、“手拉手”、“你帮我，我帮你”等活动盛行的现代社会，想要完完全全、彻彻底底消灭爱心并非易事。因此，我们必须要有周密的计划，才能有效地消灭爱心，防止爱心蔓延。

当然，下面的几种方法是势在必行的。漠视法：计划实施初期你可以试着不关心周边的事物，特别是关于公德和爱心的事件更要做到视而不见。例如：受灾的人民、路边的乞丐、失学的儿童、溺水的求救者等。而且在漠视的同时，你还可以绞尽脑汁趁机捞一把。暗示法：在看见或听见，令你感动和产生同情的事时，千万要冷静。我干吗要同情他，他关我什么事，我比他更惨……诸如此类的想法要应事而生，并在心中默念：“冷酷是美……”

甚至可以从“乐观”的角度嘲笑观赏这类事情。这样你无疑可以体验到一种前所未有的快感，使罪恶感降到零。不过要千万要记住，不要把你的想法表现出来，不然会使别人对你产生不佳的印象，对自身不利。引导法：现在时代进步了，你也可以运用现代科技提供的方便，它就像一把利剑，有助于你消灭爱心。如：你可以通过看一些暴力电影、电视，玩暴力游戏，来引导培养你学会残忍，学会失去人性。记恨法：当别人做一些使你感到不快的事时，记住他，并实施报复，越狠越好。相反的，别人也会怀恨在心，同时也会向你报复，你再报复他……

如此良性循环，结合引导法，双管齐下，你就不难领略到勾心斗角你死我活的动人场景！实践法：前面的方法都只是纸上谈兵，为了最终能消灭爱心，最重要的就是要运用所有的方法，综合训练多多“实战”，如刻意地损人、坑人、占为己有、趁火打劫等，由此来提高自己消灭爱心的能力。总而言之，事情就这么简单，只要人类不断按照上述方法练习，相信人类会轻而易举地消灭爱心。更令人鼓舞的是，这种方法还有传染作用，一传十，十传百，百传千，以此类推，不用多久，整个世界便会充满冷酷。到了那个时候，你就会看到人们随意地践踏草地、摘花折枝，你就会看到人们口齿相向、大打出手，你就会看到灾民流离失所、沦为乞丐，你就会看到失学儿童破衣褴杉、流落街头，你就会看见求医者痛苦欲绝，你就会看见溺水者求救无门，你就会看到抢劫杀人者在光天化日之下扬长而去……这时，恭喜你！爱心已经在世界上消失了！

爱心传递作文 篇四

爱是什么？爱是一个让人暖心的东西；爱是什么？爱是人间最美好的事物；爱是什么？爱是人们心中一颗生根发芽的种子。如果世界上的人都能献出一点爱，那世界将会充满爱。

为了把我们的爱心进行传递，学校组织了一次“爱心在传递”的活动，我们将带着自己家里的一些生活用品、营养品、食品等等，去到学校附近的社区慰问老人。我从家里带了4袋面，老师同学们和社区工作人员们来到了浏河村社区。在路上和同学们说说笑笑，不一会儿就看到一位穿棉衣的阿姨似乎在等什么人。社区人员说：“这位阿姨就是我们慰问的一户困难户家庭。”只见阿姨穿着一套棉睡衣，在大热天里难道不热吗？我们一肚子的疑问，我们穿着单衣，还有一些热。

阿姨见到我们，一边把我们领到她家去，一边说：“社区人员真好啊，谢谢你们……”转了几个弯，便到了阿姨家。我们班的同学都以为阿姨家住在居民楼内，可是阿姨家却住在两户居民楼中间空隙里临时搭建的板房，家里总共也只有十几个平方，一巴掌大，进去几个同学就已经“水泄不通”了。我们只好一个一个进去。房中只摆着一张床，一张书桌，一台小小的破旧的电视机。班上几个个子高的同学只能猫着腰进去，生怕碰着脑袋。床上躺着的是阿姨的丈夫，阿姨进去之后对叔叔说了一句话：“你起来看看这些小朋友们吧！”叔叔喃喃地说：“我也想啊，可是……我起不来！”看得出叔叔应该是一个残疾，失去了劳动能力。我将手中的面条交给阿姨感到十分激动地说：“谢谢你们，你们真是一些好小朋友！”阿姨应该是感动了，都语无伦次了，不知该怎么表达感激之情。后来据了解，才知道，叔叔双腿瘫痪，阿姨得了一种病，需要换肾，大热天穿棉衣才不会冷，他们的儿子是天生的脑瘫，因为不能攒齐手术费，所以一直没有治疗。

爱就在心间，只要人人献出一点，爱，无处不在。

爱心传递的优秀作文 篇五

“哎呦。”楼佳宁的一声尖叫，将我的目光紧紧地吸引了过去。只见楼佳宁的一只脚赤裸着，大拇脚趾上赫然泛起一块白白的“面积”；而楼佳宁的五官也因痛苦悲伤而扭曲着。我看着她脚上的死皮，和脸上痛苦的表情，有一些于心不忍。我拿着剪刀，朝她走过去。

“需要帮忙吗？”我问楼佳宁。“啊？”楼佳宁抬起头，随即点点头。合法她预备接过我的剪刀时，不料我已经拉了张凳子坐下，纯熟地抬起她的脚，放在我的大腿上。左手轻轻扶住她的脚，拿剪刀的右手则将她脚上死皮的中央点剪破。“你……”楼佳宁瞪大了眼睛，“金典，你……为什么要帮我？”“由于我们是朋友，你自己是剪不好的，仍是我帮你剪吧！”我手心里的剪刀继承“咔咔”的。剪着，接着，死皮被我一块又一块地剪下来。

平时粗枝大叶、笨手笨脚的我再帮我的朋友——楼佳宁剪她脚上的死皮时，却变得格外有耐心仔细起来。新皮和死皮相接的地方，我总能巧妙地避开。这时，同寝室的吴喆好心地提醒我：“金典，你累了吧！换我吧！”我真兴奋有这么体贴的朋友，便把剪刀递给了她。吴喆也不顾楼佳宁脚脏，小心翼翼地帮楼佳宁剪起脚皮。此时此刻，我感觉，关爱帮助的气力从我和吴喆的手通过那把剪刀，源源不中断地传到楼佳宁那里。

就在我沉醉在爱的世界里，楼佳宁忽然又尖叫起来：“啊！”我和吴喆异口同声地说：“怎么了！”“痛，痛！”楼佳宁慌忙捂住脚。我和吴喆同时跳起来，凑到她脚边，用嘴轻轻吹着。“还疼吗？”我问。楼佳宁连连摆手。吴喆又是报歉，有时用嘴吹着楼佳宁脚上受伤的地方，然后，继承埋着头更小心地剪着楼佳宁脚上的死皮。我也闲不住了，找来一块棉花，垫在楼佳宁的脚上。

爱，关爱，关爱的气力为我们架起一座情谊的桥梁。这是我睡觉前对这件事的感想。