在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是高考家长帮为您精心整理的一个特别的人作文优秀5篇，希望能够给您的写作带来一定的启发。

特别的人作文 篇一

我们生活中一定有一个很特别人吧！我的生活中就有一个，她老是和我们唱反调。

这个特别的人就是我的亲人——我可爱的`妹妹。

有一次，我们吃面条，她闹着非要吃饭，我们只好给她煮了饭·烧了菜，她又要吃面条，我们面条已经吃完了，让她吃饭，结果她哭了，我们没办法，只好让她妈妈带她出去吃，可是，她又不吃外面的面条，非要让我妈妈煮，妈妈没办法，只好煮面了。你说我这妹妹很麻烦吧！不过她也有很可爱的地方。

有一次，妈妈准备洗衣服，把泡沫已经弄好了，去拿衣服，我的妹妹去了阳台，本来是去看小白兔的，可是她走错了看到了泡沫槽就在那儿玩了起来，她使劲的拍打泡沫槽，拍打的哪都是，妈妈回来了，看到把自己身上拍打的那都是的妹妹，不经笑了起来，妈妈把他清洗一遍。

你说我妹妹特不特别，我感觉我妹妹很可爱。

特别的人作文 篇二

这位特别的人在我心目中是一位非常令人敬佩的青年。

他各自高高的，身体很壮。大大的脑袋，方形的脸。笑起来眼睛眯成一条线，如果笑的过度，他的脸会红得像一个红苹果。y衣着是蓝白相间的，外面经常披着一个小外套，显得精神，他就是我们的班主任丁老师。

有一次上课时，丁老师教我们一道数学题，我们听得非常仔细，没有一个人不敢不听，但是做题的时候，我们班大部分人全错了，丁老师的脸本来是晴天，现在一下子变成阴天了。他又发现竟有人抄袭，记得火冒三丈，差点想一巴掌拍死我们。平时一向温柔的丁老师，现在一下子变得凶巴巴地想起，平时丁老师给我们讲笑话，陪我们一起玩，以前热闹的班级，现在变成鸦雀无声，丁老师生气地把黑板擦扔向黑板，啪，一声响。黑板檫掉了下来，现在我才真正体会到老师的辛苦。这时我发现老师抹了抹眼睛后，一脸失望的坐在座位上。老师从开学到消瘦了许多。

他负责任，慈祥。因为他是一个伟大的老师。

特别的人作文 篇三

在人生中，十年有几个，屈指可数。但在历史的长河中，十年只是沧海一粟。今天，就让我们走进盛唐时期著名的诗人李白的生活中，了解他的喜怒哀乐，品赏他的作品！

记忆如同繁星，轻轻地敲开了我回忆的大门。李白奉诏入京，有机会在皇帝身边展示自己的才华。可是他的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的性格。让朝中有权有势的人并不看好他，屡屡在皇上面前说他的坏话。最终有一天，李白被贬。在他离去的前一天，他的朋友前去告别。那珍贵的菜肴，那金樽的美酒，李白却吃不下。拔剑四顾，他心里顿时茫然。当李白想起吕尚垂钓溪闲待东山再起，又想起伊尹乘舟梦日，受聘在商汤身边。他觉得世上的是多么艰难，眼前的歧路这么多，他该向北向南？但最后他还是相信自己，能乘长风破万里浪。高高挂起云帆，在沧海中勇往直前。一首千古流传的《行路难》就诞生了。

李白的率性洒脱，令人敬佩。无论是得意时的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”的豪情；还是失意时的“天生我才必有用，千金散去还复来”的豁达乐观；又或是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志。

李白，一个豪放洒脱的人；李白，一个有清高，有志气的人；李白，一个值得我们吟诵的人。它让我明白了应随心而动，才能畅快洒脱的活出真我。

特别的人 篇四

那乌黑的头发，大大的眼睛，再也不如以前那样美。她既是我的妈妈，又是我特别的人。

我考试考砸了，记得那天，我一言不发，一直从学校走到家里。脑里面堆满了苦恼，堆满了失望，如一个渐渐吹大的气球，一点儿一点儿地扩张。我试图找个破口，她似乎看出了我的苦恼，无声地推开门，轻轻地走了进来。我抓住了这个小洞：“你出去，我写作业呢！”她停住了：“要不我看看？”“不，走开！快点！”她走了，我的气却又撑多了。

过了一会儿，她又如一朵云似的飘了进来：“吃饭了，别看了，吃完了我给你理。”此时我正在想一个答案，可这句话却如一阵风似的吹走了我所有的思路，同时作文也如一根小小的针扎破了我心中已胀得头大的气球，我野兽似的吼道：“你别烦啊，烦死了！我刚有一个思路就被你打断了，能不能别讲话？”她不说了，我重重地关上门去吃饭了。

我吃着吃着，突然发现她一直坐在我的房间里，开着灯，我蹑手蹑脚地走过去，她竟拿着笔在另一张纸上写着什么。我走过去，她轻轻地说：“我帮你把答案都写好了，你吃完了抄一下。”我突然发现气球里的气已经被全部放出去了，只留下一个小小的洞。

想着想着，我突然回想起别的家长与孩子吵架的情景，我也突然发现她的脾气已经改善了许多，想到这儿，泪水不禁涌了出来。她对我来说是个如此“特别的人”。

特别的人作文 篇五

我是本届XX日报“太湖星”小记者。我有一双水汪汪的大眼睛，闪烁着活泼的光芒；还有一张小巧玲珑的嘴巴，能说会道。乌黑发亮的长发披在肩上，远远望去，显得精神抖擞。

我的兴趣爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、书法、画画……其中，我最喜欢跳舞。每个星期六下午1点，我穿着专门的练功服，来到舞蹈教室培训。记得我刚进艺术团的时候，跟往常一样，先自觉进行压腿、劈叉等热身运动，等待老师到来。

不一会儿，随着上课铃声，我们的舞蹈老师徐兰用舞蹈者的步伐走进了教室。“今天，我们艺术团的每一个同学都要学弯腰。”徐老师严肃地说道。“啊？！什么？！”同学们惊呆了。等徐老师检查完基本动作后，我们开始练习弯腰。“你们先自己用手托着臀部，我按照从小到大的顺序一个一个帮忙。”她命令我们。

时间过得好快，徐老师来到我身边，用充满信心的眼神告诉我：前几名同学的下腰动作都没能做下去，但我知道，你的基本功很扎实，一定能下去的。加油！就这样，我的惰性被徐老师对我的信任“打败”了，我屏气凝神，双手打开，往上举到与肩同宽，双腿也打开到与肩同宽。徐老师看我已经准备好了，就托住我的腰部，让我慢慢弯下去。我随着徐老师的节奏，一步一步往下撑。渐渐地，渐渐地，我的双手碰到了地板，徐老师的手也渐渐放开了，我却浑然不知，直到有同学提醒我，我的下腰动作已经做下去了，我才知道我成功了。

那天，我甭提有多高兴了，因为只有我一个人弯腰成功了，简直不可思议。我隐隐约约地看到，徐老师的脸上露出了欣慰的笑容。

在平时的训练中，我也表现突出。套路、基本功等动作都难不倒我，我在课堂上经常受到徐老师的表扬。经过不懈努力，我还参加了许多拉丁舞比赛和表演。

这就是特别的我——沈雯妍。你们喜欢这样的我吗？