计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常工作秩序,提高工作效率的重要手段。高考家长帮小编精心为您整理了四年级班级工作计划第一学期优秀3篇,希望能够给朋友们的写作带来一些的帮助。
四年级班级工作计划 篇一
本学期我继续担任本年级的班主任,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级,把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。特制定如下班级工作计划:
一、班级基本情况
我班四年级现有学生12人,男生3人,女生9人,这13名学生都学习认真、思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、班级奋斗目标
本学期加强对学生的日常管理,使每一位老师能顺利上好每一节课。在小学阶段,能使每一位同学都发挥特长,找到自信心,积极向上,努力成为班级中优秀的一分子,使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。
三、采取的措施
1.思想品德方面
加强思想教育,认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,要求学生养成良好的行为习惯,尊老爱幼,见到师长主动问好,能帮助他人,使用文明语言,不说脏话,捡到东西要主动交给老师或值周生,待人要诚实,举止要大方,学会和别人合作,从小养成诚信、诚实的良好品质。
2.学习方面
严格要求学生端正学习态度,狠抓学习风气,促进学生提高成绩。学生要以学为主,抓学习过程,在班级工作中培养你追我赶的良好风气,全面调动学生的积极性。
3.纪律、卫生方面
要求学生严格遵守学校的规章制度,培养学生良好的行为习惯,自觉地遵守班级纪律,做到讲文明、懂礼貌、守纪律讲卫生。在公众场合注意形象,不得损坏学校和班级的荣誉。
4.安全方面
利用晨会及班队会时间加强安全教育,增强学生的安全意识和自我保护意识,面对安全意识淡薄的小学生,要经常去说、去强调,危险的地方不去,危险的东西不玩,危险的动作不做,放学按时回家,让学生有安全观,并能相互提醒,养成良好的习惯。
5.保持家校联系,促进班级工作顺利开展。
小学四年级班级工作计划 篇二
为了落实“安全第一、预防为主”方针,大力推进“平安校园”建设,进一步抓好安全教育工作,维护正常的教育教学秩序,提高安全意识,确保学生安全,把“安全重于泰山”的理念落到实处,切实抓好安全教育工作,特拟定本计划。
一、指导思想:
为了落实“安全第一,预防为主”方针,认真贯彻各级部门有关安全工作的指示,切实保障师生安全和学校稳定,杜绝重大、恶性事故,避免引发事件,防止各类事故的发生,结合本校、班实际制定本班级安全工作计划。
二、目标要求:
本年度学校安全工作计划的目标要求是:认真贯彻上级教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使学生有一个安全文明的学习环境。
三、安全教育工作计划内容:
内容主要有交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、体育运动安全、网络安全、劳动和日常生活安全(含防骗、防溺水、防雷等)、禁毒、校园安全、集体活动安全等。
四、措施:
黑板报、班会、综合实践课、晨会课、放学前1分钟等形式对学生进行教育。
五、工作要点:
1、教育教学安全:
(1)用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,不体罚和变相体罚学生。
(2)由学校组织的各项活动,做到周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。
(3)加强班级的用电管理
(4)体育课及其它室外游戏,做到全程监督学生的活动。活动量较大的向学生讲清要求,问清学生能否参加,不勉强。
2、交通安全:
(1)把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,教育同学靠右行、靠边行。
(2)配合有关部门做好对学生接送车的管理工作,确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。
(3)等学生全部离校后方回家。
3、饮食饮水卫生:
(1)切实做好教室的卫生保洁工作,除灭“四害”。
(2)教育学生饮水时要防止烫伤。
4、教学设施安全:
加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。
安全工作是学校的头等大事,是全校师生的共同责任,让我们人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。
四年级班级工作计划 篇三
一、指导思想:
从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。在学校领导下,树立“育人为本,德育为先”的观念,围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划,重视学生行为规范教育和生存教育,切实加强少年儿童思想道德建设,树立小主人翁精神。特制定班级工作计划。
二、工作目标:
发挥班干部作用,带领全体同学树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
1、加强学生干部队伍建设。
2、加强学生的自我教育、民主管理能力,重视学生养成教育与训练,把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风。
3、加强生命和安全教育,增强自我保护意识。
4、创设诚信氛围,强化文明礼仪。
5、重视知识文化教育,引导学生参与学校各项活动,实现全面发现。
三、班级情况分析:
1、在遵守纪律、养成良好的行为习惯方面
有一部分学生不能把遵守日常规范作为一种自觉行为,如仍有同学乱丢垃圾等,需要督促;大部分学生独立性、生活自理能力不强;小部分学生依赖性、独占心理较强,缺少对父母、同学的关心;
2、在学习方面
少部分学生缺乏学习动力和竞争意识,思维惰性、学习被动性、依赖性强;经过学习与训练,许多学生在语文学习方面有了进步,例如作业的书写、词汇积累等;一部分学生需要选择书籍、掌握正确阅读方法的指导;
3、班级小能人、具有较强组织管理能力的班干部较少,需要尽心培养。
四、具体方法和措施:
(一)搞好班队建设、促进良好班风的形成。
1、加强纪律管理工作。坚持不懈地对学生进行行为规范养成教育,充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯,学会自我监督和监督别人。
2、营造积极、健康的班级氛围。针对班级比较散的现象,以班评比、运动会、主题班会等活动契机,鼓励所有的孩子心往一处想、劲往一处使。工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。
3、继续培养一批学习、能力过硬的少先队干部。要求他们以身作则,处处起模范带头作用,做老师的得力助手。让他们分工合作,从自我管理到管理他人,逐渐形成具有本班特色的优良班风。
(二)形成良好学风,提高学习成绩。
1、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高 潮,建立“手拉手”,“一帮一”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。
2、管理好课堂纪律,要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生认真听讲,及时掌控课堂秩序,提高课堂的学习效率。课后认真复习,杜绝抄作业和拖作业的现象。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。从而培养学生良好的学习态度和习惯。
3、及时了解学情,准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、培养学生读书的兴趣,要求学生学知识不能只局限于课本,要加大阅读量,拓展知识面,并组织有关读书的班队活动,比如故事会、读书会、知识竞赛类等等。注意在抓读书的同时,发展个别学生的特长。
(三)进一步做好后进生的转化工作。
学生的智力有高有低,成绩有优有劣,这是客观存在的,作为一名教师,要承认这种差异,正确对待。对后进生要多帮助、不挖苦、多鼓励、不歧视,要善于挖掘后进生的闪光点,给予鼓励。让后进生微笑着站起来,体面的坐下去。做好后进生的工作不是一朝一夕的事,需要老师不断地反复做教育工作。耐心地与后进生交谈,耐心地帮助,使学生在这种转变过程中学到老师那种“持之以恒”的精神。
(四)重视关怀教育,促使学生和谐发展。
要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
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