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优秀班主任优秀事迹(最新3篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对事迹材料都再熟悉不过了吧,事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。下面是高考家长帮为朋友们精心整理的优秀班主任优秀事迹(最新3篇),希望能够对朋友们的写作有一点帮助。

优秀班主任优秀事迹 篇一

xxx,一名普通老师,从教24年,始终在教育第一线担任语文教学工作及班主任工作,无私奉献,甘为人梯;她,24年来,爱岗敬业,默默奉献,在平凡的岗位上书写了朴实无华的人生。

爱教育,爱学生一直是24年来她不变的心灵坐标。有了这个坐标,无私奉献,甘为人梯。工作中从不斤斤计较,始终全身心的投入到教学中,她为了能更好地完成任务,加班加点,是家常便饭,却乐此不疲,始终保持良好的精神状态。早晨和学生一起跑操,下午和学生一起进教室,组织学生学习,年年如此,天天这样。有了这个坐标,她教书育人,爱满学生,情满课堂。课堂教学饱含情感,用真心真情感染学生。学生学习语文的。兴趣浓厚,班级语文成绩一直走在前列。有了这个坐标,作为班主任的她严于律己,身正为范,平等尊重每一位学生,做到“亲其师,信其道”,所带班级师生关系和谐,深受学生喜爱和信服。学生从她平易近人的言行,求实钻研的态度,受到极大的影响。她这种兢兢业业、恪尽职守的工作精神深得同行的好评。

日复一日,年复一年,她始终坚守着自己的岗位,奉献了自己的青春,她无怨无悔。因为她坚信:心中有理想,再累也快乐。

她就是这样一位朴实的老师,学校是她的家,工作是她最大的快乐。她就是高燕老师。

优秀班主任优秀事迹 篇二

xxx,20xx年7月毕业于xx师范大学物理学教育专业,同年9月到勉县第一中学(现勉县xx中学)任教至今,从参加工作一直担任班主任。20xx——20xx年所带四届学生学业水平考试和高考成绩均名列前茅,刚毕业的20xx届高三12班重点大学上线率更是达到了97%。曾多次被评为校、县优秀班主 m.1mi.net 任和先进教师,所带班级连年被评为“优秀班集体”、“先进团支部”。

xxx师德高尚、以身作则、爱岗敬业、关爱学生,是学生的良师益友。20xx届的王某某同学幼年时父亲遭遇车祸导致精神失常,母亲离家出走了无音讯,他自卑、敏感、迷茫,内心非常脆弱。xxx了解情况后,多次找他谈心,告诉他人生路上处处有艰辛,只有自信、自强才能跨越!当得知王某某想参加物理奥赛却没钱报名时,xxx立即替他交了钱,并告诉他学校免费给了名额。在被中国人民大学录取后,王某某写道:“兰老师,高中三年,是您让我慢慢自信起来。虽然我的记忆里没有妈妈的模样,您却永远成为我心中最温暖的人。”xxx特别重视教育扶贫工作,对班上四个建档立卡学生的情况了解得一清二楚。他经常和这些学生谈心,勉励他们要正视困难、磨练意志,同时利用课余时间给他们进行学习方法指导。今年高考四位同学都取得了优异成绩。

在班主任队伍建设和年级管理中,xxx起到了示范引领作用。他用高尚的人格魅力赢得学生的敬仰,以模范的言行举止为学生树立榜样,让教育真实而美丽。

篇十一:2022年优秀班主任先进事迹500字

XXX,女,中共党员,2011年10月进入国际交流学院工作,2013年9月转入经济管理学院。现任经济管理学院团委书记,负责2017级全体学生,现有学生人数368人。并兼任学院学生第三党支部书记。

作为一名辅导员,处处严格要求自己,认真参加学校组织的政治学习和党员组织活动,认真完成学习任务。在工作中不断尝试,不断改进,不断总结提高自己,以自己的实际行动影响学生,要求学生做到的,自己首先要做到,而且做得更好,达到言传与身教相结合的效果,使辅导员的教育工作更具有说服力和感染力。长期以来,一直坚持“一个工作理念”、“四个工作原则”、“两个工作要求”和“三个一教育工作思路”,认真执行工作计划、落实工作目标,顺利圆完成了领导的各项工作部署和工作任务。

自2011年进入学校从事辅导员工作以来,认真抓好班干部和团干部建设,积极组建民主高效的团支部、班委会,建立班长、支书和班委例会制度。坚持深入班级宿舍了解学生上课和自习情况,坚持在期末考试和等级考试前到班级对学生进行诚信考试教育。通过努力,其所带班级,没有发生任何学生考试作弊行为;能够按照学工部要求积极开展学生节假日安全教育。在2012-2013年度被评为校优秀班主任、2014-2015东北电力大学优秀班主任。

回想六年前选拔辅导员时的精心准备、认识深刻、激情四射、豪言壮语,愿意把这份工作当成自己的职业来做,现在自己做到了。六年里,经历了风雨的洗礼、工作的磨合、职业的锻炼、专业的培训、领导的培养、同事的配合、学生的支持、父母的鼓励和自己的努力,取得了一定的成绩。但是,最让自己满意和高兴的就是学生一天天的成熟和进步。

优秀班主任主要先进事迹 篇三

我叫小杨,这一年来,我所带的6(2)班班风正、学风浓,精神面貌昂仰向上,日常行为规范表里如一。班级成绩,县统测取得优异成绩,居全乡第一名,关爱学生,爱岗敬业,尽职尽责,严于律己是我的天职,一年来没有旷过一天课,均为全勤。每天的早操、课间操与同学们一起出操喊口号,每周值日大扫除,自己也作为班级一员参与劳动,学生在校时,每天晚寝时,我必到学生宿舍察看,为学生排忧解难,在教室内,只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内,在学生面前既不严苛,又不放诞。 我作为一名班主任、在生活上、学习上、心理上关爱每一学生,心鼓起了他们学习的勇气,正是由于这样关爱学生,每个学生都是以饱满热情投入学习生活之中。班级中我民主管理,信任学生,充分相信学生是民主管理的前提。班级组建之始,民主产生强有力的班委,并制定以小组为单位的学习优胜、行为规范和卫生纪律评比制度。以民主决策、尊重信心学生为教育理念,极大调动了学生学习的积极性、在班级管理中,我能积极实践“正面教育理论”,注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的良好品质。我从不带有教师或者班主任的心态和学生为往来,而是用朋友的眼光和学生交好友。我积极要求进步,同时也撰写10篇文章在“百度”中奉献。

我就是这样一个普普通通的'班主任,勤勤垦垦地工作,孜孜不倦地追求着,用自己坚实的肩膀托起学生明天的太阳,用汗水浇艳祖国美丽的花朵。

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