不经意间，一个活动就结束了，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，可以把这些感想记录在活动总结。那么什么样的活动总结才合适呢？高考家长帮为大家精心整理了世界读书日活动方案优秀6篇，希望能够给大家的写作带来一些的启发。

世界读书日活动方案 篇一

一、指导思想

结合“4.23”世界读书日，在前十一届读书节活动的基础上，继续引领和推动我校课外阅读活动的深入开展。引导全校师生以书为友，努力营造全校师生良好读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书作伴，与大师对话，经过阅读增长知识，提高修养，塑造完美心灵，打好人生底色，不断提高师生的综合素养，促进学校内涵发展。

二、活动主题

书香溢学校，阅读伴我行

三、活动时间

四月份

四、活动步骤

（一）活动准备

1、营造浓郁的读书氛围。

学校充分利用宣传橱窗、楼廊文化以及红领巾书吧和各班教室，营造书香学校氛围，做好环境布置。完善班级图书角建设，布置教室环境，让班级充满读书氛围。

2、在学校网站上公布第十二届读书节活动方案。召开教师会议，布置相关工作。

（二）前期工作

1、师生共读全阅读读本，班级举行一次读书交流会。

2、进行“学校阅读之星”评选，四至六年级每班一人填写“学校阅读之星”推荐表，准备两张PPT（一张为生活照+与读书有关的自我介绍，另一张为读书奖状照片），4月7日前以年级组为单位打包电子稿发教导处，学校根据材料评选学校“十佳阅读之星”，已获得过校级及以上同类荣誉的同学不再参加评选。

3、进行一次最美“诗词书签”评选，低年级每班选送3份，中高年级每班选送5份，4月14日前交美术组姜丽莉教师。

4、举行教师读书会（时间：4月11日午时语文组团体备课时间，地点：报告厅，参加对象：全体教师）

（三）读书周活动（第十一周）

1、开幕式：4月24日

开幕词（第十一周国旗下讲话）

2、活动安排：

（1）4月24日：高年级“赛诗词”海选（召集人沈x）

高年级每班选五位诗词爱好者参加书面答卷，按得分高低选择选手参加决

赛。时间：午时第三节课，地点：录播教室

（2）4月25日：“我和阅读有个约会”主题活动（召集人冷x）

时间：午时第二节课，地点：报告厅

活动之一“经典故事”讲读会（中高年级各班推荐一名同学，由教导处、教科室进行初选，最终选定六到八名同学，讲述经典故事）

活动之二“我的读书”分享会（在班级推荐基础上，由小记者站或相关科室推荐五到六位同学，分享自我的读书经历，与读书有关的故事等）

（3）4月26日：中年级“诵诗词”比赛（召集人李x）

时间：午时第二节课，地点：报告厅，要求：诗词诵读，资料不限，每班不少于十人

（4）4月27日：低年级“演诗词”比赛（召集人薛x）

时间：午时第一节课，地点：报告厅，要求：诗词情境表演，资料不限，

每班不少于十人

（5）4月28日：高年级“赛诗词”决赛（召集人沈x）

时间：午时第二节课，地点：报告厅，海选获胜选手参加现场决赛，进行抢答及“飞花令”比赛，评选最佳“诗词达人”

活动摄像、摄影及主持：x

（四）总结表彰

举行颁奖仪式，给获奖班级、个人颁发奖状、奖品，在学校微信公众号上进行“十佳阅读之星”介绍及“最美诗词书签”优秀作品展示。

世界读书日活动方案 篇二

一、活动时间：

20xx年4月1日～20xx年4月30日

二、主办单位：

xx小学图书馆

三、活动对象：

全校师生

四、活动内容

（一）书香校园——海报创意大赛

活动形式：在全校举行以“书香校园”为主题的海报创意比赛，增强校园读书氛围，倡导良好的读书习惯。获奖作品将在图书馆中厅展示。

作品要求：

1、主题鲜明、内容健康、富有创造性。

2、海报使用不小于A4纸制做并用彩色打印，在作品后注明姓名、单位及联系方式。

3、作品提交截止时间：20xx年4月23日

4、作品提交办法：作品的纸本提交至图书馆一楼咨询台，电子版提交到email。

本活动将评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名和优秀将若干名。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者（90%参加者）可获相应学分。

（二） “文明阅览、文明学习” 温馨提示语征集活动

图书馆面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化。

1、内容要求：

（1）温馨提示语须符合图书馆各个书库、阅览室和自习室的学习环境及管理规定。

（2）温馨提示语要求语言生动活泼、言简意赅，易于上口，符合创建和谐校园文化的语言潮流。

（3）温馨提示语以“文明阅览、文明学习”为中心，具体围绕

①维护借阅秩序；

②爱护环境卫生；

③保持安静（不喧哗、不在阅览场所打电话等）；

④爱护图书资料（不用非正当手段据为己有、不弄脏弄破、不涂写等）；

⑤爱护设备和家具；

⑥文明查阅电子资源（不玩游戏、不浏览非法和不健康网页等）；

⑦文明取阅书刊（不一次取多册等）、文明自习（不占座位等）；

⑧服从管理；

⑨文明使用书包柜等。

（4）提示语必须内容健康，富有创造性，不得抄袭。

2、征集办法：

（1）作品提交截止时间：20xx年4月23日

（2）作品提交方式：电子版发送至xx，作品请注明作者的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。

本活动将评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名和优秀将若干名。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者（60%参加者）可获相应学分。

（三）“我最喜爱的书” 有奖征文活动

1、体裁不限，字数3000字以内。

2、作品内容积极向上，要求原创作品，不得抄袭。

3、作品提交办法：作品的纸本提交至图书馆一楼咨询台，电子版提交到Email，作品请注明作者的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。

4、作品提交截止日期：20xx年4月23日

作品将评出一等奖2名，二等奖5名，三等奖 7名，优秀奖若干名，获奖作品将在图书馆网站推出。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者（90%参加者）可获相应学分。

世界读书日的活动方案 篇三

为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们的读书兴趣，培养良好的阅读习惯，辰溪县图书馆在4.23世界读书日来临之际，组织开展本次亲子读书活动。

一、活动主题

“悦读——最美书签”亲子读书活动

二、活动时间

报名时间：3月10日——4月10日

网络投票：4月11日——4月20日

悬挂仪式：4月23日

三、活动对象

年满4岁以上的小朋友和家长

四、活动内容

1、小朋友或家长来县图书馆(先锋路157号)报名，免费领取空白书签一张。

2、小朋友、家长可以自由发挥，将书签按照自己喜欢的样子进行改装。

3、小朋友、家长将自己最喜欢的一句话、一首诗、一段文字等书写在书签上，署名文字出处、节选章节，最后署上小朋友、家长的名字，于报名截至日前送到图书馆参加网络投票。

五、评选方法

图书馆将所有制作好的书签放在“辰溪县图书馆”微信公众号上进行投票，得票最高的`30幅作品将参加4月23日在城东森林公园广场开展的”最美书签“悬挂仪式、亲子诵读活动。

六、报名咨询电话

世界读书日活动方案 篇四

一、活动宗旨

组织开展“全民阅读”活动室创建公共文化服务体系的需要，是保障人民群众的阅读权利，丰富其精神文化生活的有效举措。通过“全民阅读”推广和阅读活动，为普及科学文化知识，提升公民素质，营造书香社会作出贡献。

二、活动主题：

崇尚科学，热爱阅读

三、活动时间：

20xx年4月16日—4月25日

四、活动内容

一、开展免费服务。在开展“全民阅读”活动期间，我镇文化站、各村（社区）农家书屋应推出多项吸引读者、方便读者的免费服务措施，改善阅读环境，不断提升文化活动室服务水平。

二、各村（社区）结合实际，开展以“4.23世界读书日”为契机，组织多样形式阅读现场活动。

五、有关要求

一、加强领导，精心组织。各村（社区）要充分认识“4.23世界读书日”活动的重要意义，高度重视，积极组织参加“4.23世界读书日”的各项活动，同时，要结合实际，在各村（社区）辖区内组织开展形式多样、内容丰富、贴近需求的读书学习活动。

二、强化宣传，营造氛围。要积极做好“4.23世界读书日”活动的宣传工作，精心策划，营造浓厚的读书学习氛围，引领群众广泛关注和积极参与。

三、“4.23世界读书日”活动要贴近群众，贴近生活，使群众便于参与，乐于参与，并取得实际效果。

四、要求各村（社区）农家书屋，及时上报阅读活动总结材料，包括文字稿件、照片资料等。

世界读书日活动方案 篇五

活动时间

20xx年x月x日（12：00—18：00）

活动地点

建院图书馆二楼

主办

图书管理部

协办

综合管理部

参加人员

图书馆内读者、图书管理部干部干事、综合管理部干事

活动主题

感受文字之美，尽享读书之乐

我读书，我分享，我快乐

活动概述

我部策划了“读书有余香”赠送玫瑰活动，此活动创意来源于西班牙的读书礼节。4.23读书日当天在图书馆借阅图书并回答正确相关问题的读者可获得一支玫瑰花。其目的是号召更多的学生走进图书馆，了解图书馆，爱上图书馆，丰富学生的精神世界，创造书香校园。同时让读者在阅读图书的同时，感受到一份温馨与浪漫。

1、活动前期准备：我部于三月作出策划书。并在活动前制作好倡议书置于图书馆内且由宣传管理部制作出海报进行宣传。于x月x日将活动所用的谜题、谜底、活动获奖登记表准备好。

2、活动当日：我部于x.23上午购买好玫瑰（活动经费支出情况见附），并将谜题串连好悬挂在图书馆显眼处。活动前将参与工作人员分成三组，一组负责登记活动获奖者信息，一组负责维护次序及回答读者的疑问，一组负责管理参与者拿取谜题及确定谜底正确与否。中午十二点准时开始活动，此次活动共设置有谜题127个，参与读者共102人，答对题目者60人，答错者42人。因玫瑰赠送完，活动于14：00结束。工作人员进行清洁工作。

3、活动影响：古人说红袖添香，在图书馆这样一个肃穆的地方，今天因为有了玫瑰花的芬芳，让读者们在阅读的精神享受的同时也有了视觉和嗅觉上的享受与休息，给图书馆的阅读增添了一些浪漫和乐趣。同时也使更多的同学了解了图书馆，激发了同学们的阅读兴趣，提高了学校的文化氛围。但此次活动也有一些不足之处，首先是准备玫瑰不足，许多后续参加者不能参与。其次是活动中一些细节问题处理的不够好。总的来说此次活动较为成功，同学们都能够积极响应，此次活动的目的也基本达到，但我们仍需再接再厉，努力做好工作。附：活动经费支出情况：购买玫瑰六十支，每支单价一元，共支出60元。

世界读书日系列活动实施方案 篇六

为进一步加强我院心理健康教育，宣传普及心理健康知识，丰富课余文化，构建和谐校园，结合4月23日“世界读书日”，心理健康教育中心和团委共同开展读书月系列活动，倡导全院师生多读书、读好书，营造良好阅读氛围，学习非暴力沟通技巧，提升心理健康水平。现将活动具体事项通知如下：

活动主题

“书香浸润校园沟通和谐人生”

参与对象

全体师生

活动内容

1、《非暴力沟通》读书会

活动内容主要为共同阅读学习《非暴力沟通》一书，形式不限，包括读书、案例分析、角色扮演、情景活动等。对于积极参与者给予精美礼品。扫码进群，相关事项将在群里通知。

2、《非暴力沟通》读书心得演讲比赛

演讲内容为《非暴力沟通》一书的读书心得。具体内容自拟，要紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，内容充实、具体，演讲结构严谨，文字简练流畅。演讲时要求普通话标准、语言规范、吐字清晰、声音洪亮圆润，演讲表达清楚、流作 文 吧畅、自然，时长为3分钟以内。

评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名和优秀奖若干名，并给予精美礼品。优秀作品将在学院微信公众号及其他相关活动中展出。

3、知识问答挑战赛

活动时间、地点

2023年4月12日（周三）—4月13日（周四），线上开展。

活动内容

（1）活动开始前，将在我院相关微信群内发布知识问答题库，请教职工关注工作群，学生关注班级群。竞赛内容为心理健康（占80%）、非暴力沟通（占20%）相关知识。

（2）活动开始后，将在我院相关微信群内发布挑战赛链接，参与者点击链接进行答题。具体答题规则将在链接中展示。活动期间参与者仅可答题1次。获奖情况以最终得分的排名先后顺序为准，当分数一致时，用时短者获胜。

奖项设置

评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名和优秀奖若干名，并给予精美礼品奖励。评选结果、奖品领取办法等待活动结束后在微信公众号上发布。