在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？高考家长帮为您带来了雨后的小城作文（精选3篇），希望能够帮助到小伙伴们。

描写雨后景色的小学生作文 篇一

一场利落的大雨过后，窗外的景色变得格外美丽，空气也更加清新。窗棂下挨挨挤挤的花儿绽放的更加清丽，围绕在花朵四周的草儿也热热闹闹的轻抚着风的裙角，晶莹的露珠儿，像似剔透的蜜糖，等待着小精灵的吸吮，整个大自然变得生机勃勃。

从窗外往远处看，肆意玩耍的孩子在放风筝，一只只风筝在空中翩翩起舞，虽然图案各有不同，但都像极了一个个美丽的仙女。孩子手持线团在地上跑着，他说笑着比谁的更高更远，整个世界因他们而活脱。

一阵微风吹来，像母亲的手抚摸着你的脸颊，风中有青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。远处的牧童坐在牛背上吹笛，声音婉转动听，小鸟将巢建在大树上，他们欢笑地唱着歌。

不久又下起了濛濛细雨。雨非常的细密，像最细心的年轻母亲轻轻地亲吻着世间万物，在雨的滋养下，一切生物都养足了精神。雨中撑伞走着的人们，他们不慌不忙，每一步都是那么轻盈，仿佛像打扰了这久违的宁静。稍远的坡上，有着若隐若现的小屋，炊烟袅袅升起，空气中弥漫着家的味道，他们更是给这景色增添了一笔温馨。

雨很快就停了，再次向窗外望去，人们都从屋里出来了，大街小巷、人山人海、络绎不绝。小孩子们在街道中奔跑，你追我赶十分快乐。向地里望去，辛勤的人们都干起活来，非常的有生气。太阳懒懒地从云朵里露出头来，不情愿地把金灿灿的阳光传给大地，过了好一会，太阳才不吝惜他的光芒，使大自然更是变得光彩照人。

描写雨后景色的小学生作文 篇二

夏天的傍晚，一场雷阵雨过去了，我走出门去散步。我来到了那熟悉的公园，眼前一亮……

雨后，灰沉沉的乌云散开，迎来的是洁白的白云。太阳也跑了出来，用它温暖的光照耀着大地。

雨后，空气变得十分清新，深深地吸一口气，就感觉所有的烦恼都消失了。

雨后，小鸟欢快地飞出来，在空中欢快地盘旋，就像在跳舞。蚂蚁们都成群结队地出来寻找粮食，他们排着整齐的队伍，有序地在花坛的边缘忙碌着，那场面真壮观！

抬头望向远处，东边出现一条五彩缤纷的彩虹。那彩虹就像一座五光十色的拱桥架在空中。还有几只小鸟在这座彩虹桥前飞过，它们一边快活地飞着，一边唱起了动听的歌，这是一幅多么和谐的画面啊。

彩虹的下面，是一片郁郁葱葱的草地，草地的周围是一排大树，那些树都开开心心地笑着，跳着优美的舞蹈。一场大雨不但让它们得到充足的水分，还洗去了它们一身的疲惫，在阳光下显得格外精神。

池塘里的青蛙站在荷叶上“呱呱呱”地叫着，池塘里的小鱼小虾正在嬉戏，热闹极了。它们都盼望着下一次大雨的到来。

雨后，把原来灰灰的、脏兮兮的房子和道路都冲刷得干干净净，看不出来一点儿瑕疵，这让人们更喜欢这样的大雨了。

大自然可真是一个厉害的画家呀！她用她那神奇的画笔，画出了雨后那样美丽的景色。

雨后的小城作文 篇三

午后，天空乌云密布、雷电交加、狂风大作。不一会儿，就下起了瓢泼大雨。我在学习班回家的路上，雨就像一大盆水倒在了我的身上，等我回到家，已经变成了落汤鸡。

妈妈对我说：“今天公园里发洪水了。”我感到很好奇，便央求道：“带我去看看嘛，带我去看看嘛！”“好吧。”妈妈回答。说着，我们带上各自的雨伞向公园走去。到了公园，我发现了一个奇怪的现象，平时热闹的公园怎么变得冷冷清清的，空无一人。我看见了石子小路，咦？怎么变成了一条河？我仔细一看，原来是雨水淹没了小路。我对妈妈说：“我要趟过河。”说着，我跑进了“小河”里，我看到小河里有很多小蝌蚪成群成群地聚在一起不动，好像在讨论什么重要的事。我的脚一动，就觉得蝌蚪都游到了我的 “洞洞鞋”里，我生怕把它们踩死。突然，有人大叫：“小朋友，危险！”我抬头一看，原来是一个警察，而且他正对着我吼呢！我失望地离开了。

马鞍池的水涨了很多，淹没了亭子和中间的小路，真壮观啊！