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描写学校的作文优秀19篇9-9-35

在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?

写学校的作文 1

描写学校的作文优秀19篇9-9-35

“滴滴,有危险!有危险!”机器人警卫不停地报警,眼前的这名学生不好~意思地从书包里拿出了一个打火机!操场上,同学们在自由自在的玩耍着,不好!有位同学摔伤了!怎么办?只见一位机器人医生飞快地跑过来,三下五除二就把那位同学的伤处理好了!走进教室,学生们正津津有味的看着书,书上不在是文字,而是栩栩如生的4D电影。每位老师都有机器人助理哟,它们和蔼可亲,又温柔体贴,还会许多复杂的问题……而老师就只管给我们传授知识。

瞧,这就是未来的智能学校,而设计者嘛,就是我啰!

你们可能要问我为什么不当令人爱戴的老师,不当想象力丰富的'画家,婀娜多姿的舞者?这样回答吧,比如刚才那位学生如果在校内玩火,万一发生了火灾,不是伤到了自己也连累了别人吗?靠老师一一地排查多辛苦!有了智能学校这一切都解决啦!如果操场上那位同学的伤势得不到及时地处理后果不堪设想!同学们在这样的学校里读书既安全又快乐,多好啊!

当然这一切都还只是我的遐想,不过我相信我总有一天能将它实现!来吧,来吧,欢迎大家加入我的智能学校!

描写学校的作文 2

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

我的校园是个既美丽又时时刻刻充满着欢声笑语的“大家庭”。里面有丰富多彩的校园生活,如:散打、跆拳道、田径……而我的训练项目是:散打、跆拳道、鼓号,其中我最喜欢的是散打和跆拳道。

我喜欢训练,喜欢那可以让我们自由发挥的一小时,我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智;聚集在操场上,卖力训练;站在宽阔的操场上沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

还记得那次跆拳道比赛我永远都不会忘怀:比赛的前一个星期教练通知了我们,她告诉我们:跆拳道比赛时不要紧张,用平常训练的状态去比赛。时间飞逝,比赛的这一天到了。我准备好了,马上就要到我了……

“红方王亚楠,蓝方马倩倩。”裁判叫到我了。我整理了一下就上去了。哇!对方比我高一个头呢!怎么办?“王亚楠,别紧张,放松。”只听教练说了一声。放松放松……“开始”蓝方一开始就来了一个下劈,还好我机灵一下躲开了,我也不甘示弱朝着他的头上踢去,打到了,我一下得了一个三……比赛依然进行着“嘘”裁判吹响了哨子。我一看显示牌上12:8我赢了!我高兴的一蹦三尺高“打得不错!有气势!”教练满脸笑容地说。

下午的比赛我虽然输了,但我依然很高兴,因为这是我第一次比赛。

丰富多彩的校园生活既能活跃我们的身心,又能锻炼我们的身体,何乐而不为呢!我爱我的校园,爱我的大家庭!

描写学校的作文 3

在微风送爽的春天,我们学校一年一度的校际运动会如期开始了,各位选手信心十足,充满自信,而观看的学生们更是充满期待,期待运动会的开始。

在上午九点,运动会正式开始,首先进行的是1500米长跑各位选手就位后,随着裁判员的一声令下各位选手像一匹匹脱缰的野马飞驰行前,我在一旁默默地祝福着我们班的那两个选手,希望他们能赢,大约过了几分钟,只见我们班的那两位选手吧别的班里的学生抛得远远的,我们班胜券在握了。果不其然,我们班一个第一,另一个第二名。我们班士气大振。在接下来的越战越勇,接连取得几次胜利。很快,运动会进入尾声,最后一项比赛是拔河,这场比赛考验的是团队精神,体育委员把我们叫到一起,说,这场比赛的胜利,要靠我们每个人的团结合作才能赢。比赛开始了,这场比赛是三局两胜,第一场由于我们的节奏没把握好,输了这场比赛。在第二场比赛开始之前,我们互相勉励,争取赢得这场比赛,不只是我们的相互勉励起了效,还是什么,我们轻轻松松的赢了第二场比赛。最后一场是决胜局,由于第二场我们发挥超常,把对手的气焰给彻彻底底的浇灭了,于是我们轻轻松松的又赢了第三场比赛。

通过这次比赛我们明白了一个道理:单打独斗非英雄,学会团结才是赢。

描写我们的学校作文 4

我们的学校,位于淄博路和西三路的交叉路口,座落在西城的繁华地段。校门口“东营区第三中学”几个大字在阳光的照耀下闪闪发光。

在校门口的两侧,是两个长方形的花坛,里面的月季花好像一位位亭亭玉立的小姑娘,欢迎你入校;一朵朵调皮的牵牛花爬上了栏杆,绿叶包围着紫红色的小喇叭,就是它啦!你要是仔细观察,还会发现几颗圆不溜秋的小树,那么明显。那一片“小花海”仿佛在朝你微笑呢!眼前的明艳让人看了就陶醉其中。

站在校门口抬头望,正前方有一栋高大的教学楼。每到上课,整个教学楼都会被那一阵阵朗朗的读书声淹没。每当这时,蜜蜂不再采蜜,蝴蝶也不再舞蹈。阵阵读书声在寂静的空气中显得格外清晰,格外洪亮。

教学楼的东面,是个文化墙,墙上画着《弟子规》的连环画。古代的孩子们有的在帮父母洗脚,有的在为老人捶背,弟子规告诉我们要以孝为先,以人为本,叫我们做人做事。

文化墙的另一侧,就是操场了。浅绿色的部分是一个小型篮球场。许多体育老师都喜欢来这里打球健身。一圈圈的红色跑道包围着绿色的假草坪。一层层假草坪里包含着一颗颗黑色的小石子,或多或少地分散在草里。最壮观的是周一的升旗仪式,同学们排着整齐的队伍,站在操场上。当五星红旗高高升起时,同学们就会高举右手,向国旗致敬。这时最庄严的时刻。每到月底我们还会就行颁奖仪式,上台的老师代表班级领取流动红旗。台下的同学会报以热烈而持久的掌声。

我爱我的学校,从这里我学到知识,学到做人的道理。这里有我童年的回忆,在这里我快乐的成长。

描写学校的作文 5

未来会是什么样的?你不知道,我自然也不知道。我们无法预测未来,但我们能想象未来。未来可能美好,可能邪恶。作为小学生我最关注的还是学校呀!我理想中的学校又会是什么样子的呢?哈哈,肯定是高大上的。

我理想中的学校建在哪呢?地上?不,太普通了,天上?不,我恐高,在悬崖边?你不害怕吗,太危险了。在海里?可以,高大上又趣就这么愉快的决定了,嘻嘻。

建设地点决定了,那么外表是什么样的呢?一个学校的外表特别重要,一定要男女通用,有学校里拥有的美丽的书香气。那就建成大树吧!树上有很多藤条伸学校的各个地方,就是学校里的场地。同学们可以爬过去,可以滑过去,走过去。然后就是操场了,从表面看只是叶子但你踩到哪就会出现花朵我称之为“花儿朵朵开”。

一个学校里最重要的核心当然还是老师呀!在我的学校里老师不是人类,而是生活在深海的美人鱼!(在未来人们通过仔细研究发现了美人鱼,而且并保证不伤害他们。之后才知道美人鱼博学多才、才华横溢就让她们当了老师)。

学校里么有课桌椅,好吧这是必须的。但是呢在海底上课比在陆地上可有趣得多,因为水有浮力,在未来海底也是有浮力的。所以课桌椅都是飘着的,谁上课睡觉,做小动作,说话,可以召唤小鱼挠他痒痒还不能笑,要不就会被老师严惩,最后后果你自己想吧,我不管。

最后有请我们威风凛凛的校长大人——龙王登场!他是一个极其伟大的龙,帮助过人类和鱼类,他建过无数个慈善基地。对同学们也十分关心,如我们吃的好吗?穿的好吗?睡得好吗?等等。

未来,我期待着,期待着未来学校的真实模样,期待着中国未来的美好。

描写学校的作文 6

我常常想,未来的学校会是怎么样的呢?

有一天,我来到了一所占地面积一百亩的未来学校。学校的大门外依然写着“直埠镇中心小学”但校园的面目已经焕然一新了。学校大门换成了智能形的大门,只有这所学校的学生和贵宾才能够进入。走进学校大门,映入眼帘的是绿茵茵的草坪和一棵棵茁壮成长的大树,再走进去是一个圆形的水池,池中有喷泉,还塑造着几座英雄的石像,告诉同学们一定要像他们一样热爱祖国,为国争光。再过去便是教学楼,教学楼已经经过改建,现在一幢奶白色的教学楼展现在我的眼前,这是经过国际知名设计师设计的。教学楼内,同学们不再用书上课了,取而代之的是一台台电脑,这样一来教师上课就容易多了,不仅可以节省很多木材,保护树木,还可以使学生更清楚地了解课文,而且学校实施了九年教育制度,同学们可以在这儿多生活九年。

经过教学楼便是图书馆了,这里的图书馆有两层,有三千多万册的藏书,同学们学习之余,还可以到这儿来看书,增加课外知识。图书馆内还设有桌子和椅子。同学们可以轻松看书。

图书馆后面是学生宿舍和教师宿舍,再过去就是室内操场。室内操场不论是刮风还是下雨,同学们都可以在里面锻炼身体,也许这儿还能培养出几个世界冠军。

最后就是花园和农业基地。花园里有许多植物,其中还有一个展览馆,展出蝴蝶和许多生物标本。还有一个湖,湖里养着许多的珍禽,湖上还有一架白色的桥,景色真是美极了。农业基地里种了许多菜,这些都是同学们自己种的,这样不仅可以使学生们学会一些本领,还可以让大家更清楚种菜的经过,也可以吃上健康蔬菜。

未来的学校,真好。

描写我们的学校作文 7

大家赶紧来喔!假日学校列车启动啰!赶快来体验精彩的假日生活,欢迎回“嘉”找寻农村古早味,共创学习之旅!县的假日学校从二零零八年开始至今已经举办六年了,今年我总算有机会参加了。

坐上游览车,每一位参加的学员兴奋的心情全都写在脸上,大伙都迫不及待等着出发。车子抵达目的地后,我们就先到“香艺学院”报到,领完衣服、名牌和学习手册,活动就正式展开。首先我们来到“顶菜园乡土馆”,参观古文物,导览的老师向我们解说各种器物的使用方法,并且指导我们动手做“地瓜签”、“红龟粿”、“印制版画”……体验祖先生活的方式。这些古文物现在已经很少在一般的家庭中出现,透过今天老师的解说,我才了解原来先民的生活方式和我们现在有很大的不同,这真是一个很难得的经验。走出文物馆,我们坐上牛车出发去游览农村风光。第一次坐牛车的感觉心情的确很不同,老牛的身上托着我们这一票“货物”,举步维艰,确实有些吃力,看得我都觉得不忍心,这样算不算是在虐待动物呀?不过坐在牛车上,微微的风迎面吹来,配着缓慢的脚蹄声,绿油油的稻田风光尽收眼底,心境倒是优游自在!

这一天的活动非常紧凑,行程满满,虽然很累,但是收获很多。明年我还要参加不同的假日学校,体验不同的生活类型,增广更多见闻!

描写学校的作文 8

我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋,更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。

每一天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊:“老师好”,听上去让人很精神。走进学校大门,远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前,散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎,衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时,只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来,站在鲜艳的五星红旗下,把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树,一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞,既能够遮雨,又能够遮阳,还美化了我们的校园,真是面面俱到。

再往里走就是我们的教学楼,由于刚刚粉刷过,色彩显得格外明亮,橙蓝相间,让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗,就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时,耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声,真让人如痴如醉!

参观完教学楼,再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。那里宽阔无比,一圈就是四百米。每到六一运会的时候,在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水,无论操场多么大,他们都坚持跑下来,为班级争得荣誉。操场中间是足球场,每到课间活动,这儿就是最热闹的地方,同学们有的跳绳,有的跳高,有的在踢毽子,还有的在切切私语,相互谈话。细细想想,这儿既有同学们的欢呼声,也有同学们的叹气声,这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩!

我们的校园不但景色美,而且还有丰富多彩的生活,有舒适安静的学习环境,更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。

我爱我美丽的学校——我的大家庭!

描写学校的作文 9

今天是二零三八年,十二月二十二日,时代在发展,科技在进步,我们的学校也焕然一新。

我们的学校非常安全。大门口有红外线识视机,只要是本校的学生或者老师就直接进去,大门就像空气一样,不会阻扰你的前进。如果不是本校人,大门就像一个钢化玻璃,怎么也进不去,如果强行进去,就会启动电子眼,立即响起警报。

一走进学校,就会看见一个超级大的操场。操场的一角有一个大型游乐场。里面的游乐设施应有尽有,有滑梯,有独木桥,有旋转木马,有摩天轮,有蹦蹦车…………这些游乐设施都不用花钱来玩,只用答对题目,就可以免费玩耍。操场的地面是用一种防火、防水、防炸的材料做成,在上面走起路来,还软绵绵的。如果下雨了,就会自动启动一个自然保护罩,操场上就温暖如春,大家也再不怕雨雪了。

抬起头,就会有高耸入云的教学楼映入眼帘。教学楼是用特殊的材料做成的,浮在空中,不怕地震。你可能会问,这浮在空中,怎么上去呢?你别担心,操场上有转移器,你只要对着它说出你所在的班级,它就可以把你传送到目的地,既方便又快捷。

走进教室,可以看见五颜六色的墙壁,它可以随着环境变换颜色,上课时可以变成绿色,来保护大家的视力。如果室内光线暗,就会变成白色,提高亮度。

教室里的黑板也很神奇。黑板是一个水晶做的显示屏,老师想让它出现什么,只要对着控制器说出授课内容它就会显示出来。课桌的功能也不少,课桌上有投影装置,可以看图片观视频,让同学们学习更方便。

未来的学校是美好的,我们要好好学习,天天向上,刻苦钻研,让这个学校更早出现。

描写学校的作文 10

我们学校内校门旁边西侧面有一个美丽的生物园。

生物园有一条一米多高的黑乎乎的长栏杆围起来,大门也用黑色的小方钢制作而成。

生物园约有半个篮球场大,里面有许多各种各样的树木、花草和盆景。树木有大有小,有高有低,长着绿油油的叶子。春天花草真绿呀,仿佛像一块无瑕的翡翠,花卉开着各种各样的花朵,有红色的、黄色的、紫色的……万紫千红。盆景有各式各样的姿态,漂亮极了。

再往前走,是大约有六米高的金丝竹,金光闪闪,光彩夺目。金丝竹像一个美丽的小姑娘,穿着金色的衣服,长着长长的金色头发,仿佛在花园中参观着里面的各种生物。

金丝竹的后面有一棵大约1。8米高的仙人掌,绿色的叶掌一个接着一个往上长,活像众杂技演员搭人梯表演。叶掌胖乎乎的,身上还长着锋利无比的银白色的刺,如果稍不小心碰一下,准会被扎伤流血。我见过五彩缤纷的仙人掌,也看过银光闪闪的仙人掌,可是,我从来没见过象我们学校生物园里这样美丽的仙人掌。

这里的植物千奇百怪,形状各异,多姿多彩,真有意思。我们在这里学到了不少知识。

描写学校的作文 11

昨天,下起了一场雨。让我感触很深。

在我的印象中,有一天下起了倾盆大雨,雨很急很大,全校的学生都被困住,等着自己心中期盼的人出现呢,带着他们离开这个有点陌生的地方。

放学的电铃响起,雨还在下。雨中夹杂着凉风,阵阵向我袭来。我站在教室门口,望向远方。突然,在远方有点点黑点,越来越近,越来越大,我觉得陌生,向四周一看,呆在我旁边的学生的脸上开始挂上笑容。渐渐地,一个又一个人影远离了我,我孤苦伶仃地矗在一旁的角落,心情沮丧。

雨好像听到我的心声,断断续续地从云朵上跳下来,为我修成了一个囚牢,也很客气地叫它的雷兄弟来增加“快乐”。我害怕极了,就在这时,一个人出现在我的跟前。她不是别人,她是我一直在等待的人。她带着我离开了这个地方。

在回家的路上,我在不断地怨恨她。我虽躲在她的身后,心中没有一丝喜悦,平静如海。我清晰地听见雨拍击在雨衣上的声音,得知外面的雨依然下得很大,但我感受不到一丝的凉意。她很吃力地骑着,自行车定是承载不了两个人的重量,发出了“吱——吱——”的抗议声,这一定是对她的惩罚。

过了很长时间,我到达了目的地。雨还在下,我并没有去帮助她把车推进家,只是在一旁站着,看着。当她拿掉雨衣的一刹那,我的心里有种莫名其妙的难过感。她的头发、衣服、裤子都湿透了。我不由自主地跑去拿干燥的毛巾给她,但她却反过来为我擦拭,嘴里还不断地说着什么时,我好像明白了什么,鼻子一酸,脸上感觉到有什么东西流下来。一摸,原来是泪。她微笑着,为我擦干了眼泪。

我心中弥漫的阴云消散开来,充满了阳光。不知不觉地,我站在阳台上,见到外边的雨已经停了,太阳公公露出了笑脸,半空中挂着一道五彩斑斓的彩虹,一切都已经雨过天晴。

描写学校的作文 12

在一次偶然的机会里,我穿越到了2088年那时的学校。

跨进学校大门就看到了一幢高楼,有二十几层!那是综合楼,看到它,我心里在想:二十几层楼,要是爬楼梯上去,那多累啊!我好奇地推开大楼的门,一瞧,原来里面早就不用楼梯了,而是改用了电梯,而且不是普通的电梯,是光速原子电梯。这电梯的外表和普通电梯并没有什么区别,可走进电梯里,就会发现,它安装了一种特殊的玻璃,——声控玻璃。电梯里没有按键,什么都没有,如果想上五楼,就说一声五,它就到了五楼。电梯运转时非常的快,却十分平稳。完全没有感觉它在动。

上了五楼,是古筝室。虽然里面没有风扇和空调,但是却凉快无比。忽然,我发现四周的墙壁都是冰凉的,上面还有一些像头发丝一样小的洞,洞里正呼出一些凉风,而且这些“洞”还听得懂人话,只要说高一度,风就会变得稍微热一些,说低一度,风就会更凉一些。如果人在睡觉时,无法控制冷暖,它会根据空气中人体的温度自动进行调节。

我下楼准备走去教学楼,却发现学校变大了,要走好远才能到教学楼。正满头大汗之时,我发现路边有一个和电话亭很像的东西,上面有个牌子,写着“光速原子穿梭机”。我想走进去看看到底有什么东西,竟然写着“穿梭机”。我刚走进去,就有个声音问我:“你想去校园里的什么地方?”我说了声教学楼,但并没有什么反应,正当我感到奇怪时,忽然发现自己到了教学楼的门口。哇!这么神奇!原来这个“穿梭机”就是把人体里的原子分解后,在另一个想去的地方重组。

这次的未来学校之旅,真是让我记忆深刻!

描写我们的学校作文 13

还有十分钟就要上课了,我才慢腾腾地起床。在妈妈的唠叨声中我还啃了几口面包,然后飞快地穿好那双智能的光速飞飞鞋,得意地闪到学校,赶在老师之前到了教室。

“嘻嘻,又没被老师逮着。”正当我得意时,耳边响起了一个声音:“赶快做好学习准备,老师来了。”乖乖,原来是智能课桌在提醒我了。我飞快地按下桌子上的红色开关,桌面立即变成了电脑屏幕。这时,老师大步流星走进了教室,环顾四周,没有发现迟到和开小差的同学,满意地微笑了一下,就开始上课。我拍了拍胸口,长长地舒了一口气,幸亏智能课桌提醒我,要不就惨了。

二十分钟过去了,我感觉脖子和手都有些僵硬了,“同学们,现在休息放松五分钟。”老师发话了。“耶!”我朝智能椅子上一躺,按下全身按摩模式,立即,捶、捏、揉……不同部位方式力度不同,恰到好处,舒服极了。按摩完毕,接着上课。

十点整,锻炼时间到了,我们来到了智能操场,首先是做体操,每个同学站在自己的位置上动起来。“23号做操不到位一次。”语音提示响了起来,吓得我舌头一伸,赶紧摆正姿势,要知道,提醒两次就会扣分了,那还得了。体操做完了,接下来是3分钟跑步时间,要跑3圈,智能操场将自动记录成绩,没有完成的将再重跑,谁也不能磨洋工。身体是革命的本钱嘛,这个锻炼还真是货真价实。

放学了,我又启动光速飞飞鞋,却不料撞上了门口的老师,啊,我大叫一声,原来是一场梦啊!

描写学校景色的作文 14

我喜欢我们的校园,喜欢校园里的教学楼,喜欢校园里的操场,但是我更喜欢的就是学校的花坛。

春天,柳树发芽了,冬青还是那么的`绿,迎春花来迎接春天的到来,樱花开出来红色的花蕊,桃树上也开出了桃花,花坛里的孔子雕像在提醒我们要好好学习,我们在这里玩耍,非常开心。

夏天,月季花开了,牵牛花也开了,就像一个小喇叭,串红也开出来花,红红的,就像火焰非常的红,鸡冠花也开了,像鸡冠一样,牡丹也开花了,花儿把蜜蜂和蝴蝶引来了,柳树在风中跳舞,真是:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。我们在柳树下乘凉,学习,玩耍。

秋天,所有的花都凋谢了,只有菊花含苞怒放,柳树的叶子掉了下来,就好像给我们铺上了黄色的地毯,我们在黄黄的,软软的地毯上玩耍,可开心了。

冬天,菊花也凋谢了,只有梅花开着,所有树上的叶子都掉了下来,只有塔松挺着胸,昂着头就像士兵一样,保卫着我们的学校,雪花在空中飘下来,给我们的学校铺上了银色的地毯,我们堆雪人,打雪仗开心极了。

我爱我们的学校,更爱我们的花坛。

描写学校的作文 15

在美丽的修武县城,有一所很著名的学校,那就是实验小学。

这所学校位于来菜市场的南边,运河的北边。每一次走过校门,就看到一个大花坛,花坛的外面砌着一圈围栏,花坛中间还有一个不锈钢的雕塑,雕塑的名字叫“奋飞”,它预示着我们的学校里的学生都能像雄鹰一样勇往直前。“奋飞”的前面有两颗树。这种树具有攻击和防御的功能,树上长着许许多多爱扎人的刺,如果你轻轻地碰一下,你就会感觉身上就像刀拉得一样疼,这两棵树就像两个战士,久久地保护着“奋飞”,不让它受到伤害。

学校里还有许多树,其中有棕树,它的枝干上的叶子像《西游记》里的芭蕉扇,它的树干毛绒绒的,就像孙悟空拿着芭蕉扇。这里还有一颗枇杷树,听老师说,她夏天还吃过批把果,它甜甜的,好吃的很。

下课了,同学们在干净、整洁的校园里快乐的玩耍,这就是我的学校—实验小学。多么美丽的学校啊!

写我的校园作文 16

我们的校园坐落在塘下镇赵宅村,九个镏金大字——瑞安市第二实验小学,高高的挂在墙壁上。

走进校园,映入眼帘的就是一个小型的花坛,不管是温暖的春天、炎热的夏天、落叶飘洒的秋天、还是寒冷的冬天,这里的花都盛开着。

花坛的左边,是我们宽阔的操场,操场上铺着红地毯般的塑胶跑道,跑道中间有一片草地。上课了,操场上一片静寂,下课了,操场上十分热闹。高的、矮的、胖的、瘦的,到处都是同学们的身影,到处都是同学们的欢声笑语。有的同学在草地上踢足球,有的在跳长绳,还有的在比赛跑步呢!

走出操场,经过小花坛,再往前走几步,就是同学们最喜欢去的地方——天井花坛。花坛的正中间有两个小水池,池水清澈见底,里面还有许多的小鱼,小鱼的颜色五彩缤纷,有苹果红、有梨黄……

我喜欢我们的学校!

描写学校的作文 17

今天的科技越来越发达,咱们已经不知不觉地来到了二十一世纪,虽然咱们学校现在的条件非常优越,但是,我想未来的学校就会如仙境一般美丽,功能将会更加齐全。

未来的学校绿草如茵,风景非常优美。每座大楼都是用塑料建成的,既像泡沫一样轻柔。又像钢铁一样坚硬。教室的墙壁可有趣了,上课的时候,墙壁会变成蓝色,这样同学们在课堂上学习就不会过于紧张;下课了,墙壁会自动变成绿色,这样可以使同学们好好休息一下;要是下雨天,墙壁会自动变成白色,这样光线就不会太暗,也不会影响同学们的学习。

教室里那一排排整齐的课桌功能也不少!桌面上有“自动显示器”,上课时老师在讲台电脑上输入程序,“自动显示器”会像黑板一样自由写字,咱们只要看和听就行了;下课了,老师把电脑关掉,“自动显示器”上的字也会消失,真是太方便了。看到这里,你们一定会问:“那么大操场在哪里?”告诉你吧,大操场在地下室。下课了,一按电钮,就会自动把你送到地下室,那里四面反光,到处跟白天一样,同学们可以尽情地玩耍。

一般的学校,有非常多学生因为家离学校比较远,经常会迟到。咱们未来的学校可没有这种事情,不管学生的家怎么远,都不会迟到,那是因为咱们学校的地下室里还有高速地铁,再远的地方,最多十分钟就可以赶到学校。

未来的学校校园美丽,功能一流,只要咱们好好学习,这样的学校一定会非常快建好。

写学校的作文 18

到了22世纪,科学飞速发展,就连我们的学校也涣然一新,宛若仙境一般。

当你来到学校时,会看到几座教学楼。如果你仔细观察,会惊异的发现,它是用塑料制成的。这种塑料比钢材的强度要强,而重量和泡沫一样轻。这种房子,在房子工厂制造定型后,运到施工现场,几个机器人有条不絮的工作。不一会儿,房子就可以使用了。

学校的操场在教学楼的下面,因为节省占地,所以设在教学楼下面了。下课了,你不用担心老师延长课堂,因为一下课,自动机会把你带到操场,让你自由自在的玩耍。在那里,你不用怕白昼分差,四周有发光板,不会影响大家的运动。

在教室的墙壁中间,有一个黑板大小的显示屏,它与电脑连接,老师在电脑上输入什么,显示屏就会显示什么。下课后,电脑就会自动关闭,而显示屏的字就会消失了。

一排排的课桌,也少不了功能。课桌装有“监视器”,也和电脑连接。如果考试时,有人作弊,数据就会输入电脑,告诉老师。

同学们,未来的学校是无限美好的。

描写学校的作文 19

大人们都说:“校园是天堂。”对与学生来说校园不仅仅是学习的天堂,操场更是我们娱乐天地。

上课时,操场是安静的,时时传来一些朗朗的读书声,空气中漫着花儿的清香;也可以看见许多大王椰子树,这树真高啊,足有五六层楼那么高;这树真壮啊,要让两三个孩子抱才能抱住;这树的叶子真长啊,叶子想芭蕉姑娘的芭蕉扇那么长;这树为什么会有一圈一圈呢?让我来解答,应为树也有生命,树也有年龄,一圈一岁,现在有五十来圈,大约五十多岁;你看花坛里的火火红红的山茶花一朵接一朵地开放,仿佛笼罩在一片绚丽的云霞当中。

下课后,同学们犹如彩蝶般扑向操场游戏,有得玩捉迷藏,蒙着双眼,张开双手,小心翼翼的摸来摸去。几个人躲在大树后面,一个靠在大树旁边,一个蹲在车旁,有个人塞了个布娃娃给他,上了人的当,也不知道。

我爱校园操场。