作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
观察日记 1
今天，奶奶给我买了一条小金鱼，我给这只小金鱼取名为菲菲。小金鱼的眼睛又圆又大，眼球突出，滴溜滴溜地转，真可爱！小金鱼的最总是张开合上做个不停，就连睡觉时也是这样。小金鱼全身大部分都是金黄色的，只有眼睛是淡黄色的，眼球是黑色的。小金鱼鱼鳞的颜色从深到浅：由深金黄到金黄，再由金黄到淡黄。小金鱼的尾巴又大有长，一摆一摆的，真漂亮！
我在给菲菲喂食的时候，菲菲总会用期待的目光望着我，好像在可怜地说：“小主人，我饿坏了，你快给我喂鱼食呀！”每当这时，我心里就想：这个菲菲，还学会向我讨吃的了！我就马上走过去，拿出一粒鱼食，轻轻地放在水面上。菲菲一看见鱼食，就飞快地游了过来，把头一抬，鱼食就被菲菲吞进了肚子。这时，我就会说道：“菲菲呀！别着急，没人跟你抢！”可惜它听不懂，只是好奇地望着我。
每当菲菲睡觉时，它都会睁开眼睛，那是为什么呢？原来，小金鱼们都没有眼睑，因此，它们睡觉时也得睁着眼睛。好可怜啊！
看！我的小金鱼可爱吗？
观察日记 2
今儿开学第一天，大家正在办公室备课，一十八九岁的小伙子推门而入，推销手里的皮具清洁产品，一脸的笑，不停地给大家讲解示范产品的妙用，一会儿擦擦电脑屏幕，一会儿帮后排的那哥们擦净皮鞋，还拿出书包里放了许久的橘子硬要塞大家。东西确实不怎么样，没人要买，小伙子还是一脸的笑，连声说着：“谢谢谢谢，我是学生，这样出来也是想为家里省点钱赚学费……”。听罢一席话，心头竟然酸酸涩涩的。
这时咱们的老板突然进来了，轻声问道：“在干什么这是？”旁边的哥们组长满脸通红地解释道：“卖东西的，不知道哪里来的？刚来……”
“是谁让你进来的，你赶紧出去，卖东西怎么到学校里来了呢？”老板说完，小伙子也不着急，从包里摸出皱皱巴巴的小橘子，说：“您吃一个吃一个。”老板连连摆手：“不吃不吃，你赶紧出去吧！”老板说完转身离去了。
“你赶紧收拾东西走吧！小伙子，这是我们的一把手校长，小心一会儿保安来把你轰出去了！”咱们的哥们组长有些着急了，这上班期间购物成和体统嘛！还倒霉地被校长撞见啦！怎了得！
“那这个橘子给你吃吧！这还有两个香蕉，也给你们吃吧！”看着小伙子从破旧背包里拿出两根发黑的香蕉，我的心愈发的难受！怎样的困境让小伙子如此这般地放低自己。
“我买两瓶吧！” 我掏出60元钱，递给了小伙子。这么做了，我的心里好受一些了。
小伙子眯着眼睛对着我笑得更开心了，把大家都不要的橘子放在了我桌上。
“你赶紧去别的办公室看看吧！”那组长哥们继续催促道，还不忘好心提个醒：“小伙子，勤工俭学倒是不错，今后更要注意自己的人格和尊严。”
"好的，谢谢叔叔，谢谢！"依旧是一脸的笑，连声道着谢，收拾完背包拉开办公室的门，“这门是关上吧？我帮你们关好！”我忍不住抬起头看了看那瘦瘦的小伙子，他正小心翼翼地帮我们把门拉上，脸刚好对着门里，就在门快要合上时，我发现那小伙子略显疲惫的脸向下沉着，先前的笑容瞬间荡然无存。
“唉，等等，你的抹布掉了！”组长喊道。门缝又开了，小伙的脸上立刻堆满了笑容，笑得很灿烂，如果不是我看得仔细，简直想象不出男孩不笑的样子看起来是那般疲惫那般沮丧。“呵呵，谢谢谢谢，我都掉了三次抹布了！谢谢！”
这次小伙子真的转身离去了，依旧替我们轻轻关好了门。而我，却没敢再抬头看他的变脸。
“你还真是好心肠，我看你根本就没打算买的……"后排的锋锋明白了我的用意。
“ 姐姐真是好人一个啊！我以后下岗了，也搞点东西来这里卖，赚点钱哈！”代课教师亮亮说道。
“肯定有人专门跟他们培训过的，不然这小点的男孩是不会拉下脸面这么做的，故意博取人们的同情心。”组长说着，好像是咱上当了。
“好了好了，想那么复杂干什么！我买着放在车里擦擦玻璃挺合适呢！”
60元，真的不多。对那位素不相识小伙子而言，不是赚钱多少，而是一次推销的成功。对我而言，我的行为始终如一地呵护着我这颗善待他人的初心。
观察日记作文400字 3
猫眼的秘密同学们，你们观察过猫的眼睛吗？你们是否发现过猫的眼睛，在白天时会眯成一条缝，而夜晚时却睁得特别大，我也是在一次偶然的情况下发现的。
那次，我无意中看到，有一只洁白的小猫，趴在一户人家的门口，那时正是正午，只见它的眼睛只张开了一条细细的缝，如果不仔细看还会以为它是闭着眼睛的呢！在当天晚上，我出去散步时又看到了那只猫，在这时，天已经黑下来了，我发现这只猫的眼睛竟然睁得比铜铃还大，这是为啥呢？于是我从家里拿出了手电筒，对着那只猫照去，马上猫的眼睛又眯成一条缝了，猫眼睛的大小是否跟光线的强弱有关呢？于是我查了电脑，经过资料显示，猫的眼睛大小的确跟光有关，其实人的眼睛也会变，‘’遇强光则瞳孔缩小，反之则瞳孔放大“这是科学家的结论，就像照相机头上的光圆用来改变通光孔的大小一样，用来调节光亮的。白天有刺眼的光线，可以清楚的看到周围的事物，夜晚天黑了，要看清楚就必须把瞳孔放大，如果不调节光线的话，那么强烈的阳光将会刺伤猫的眼睛。哦！原来是这么回事啊！生活中还有许许多多这样的事情，只要大家留心身边一花一木，就会有新的发现。
观察日记的作文 4
11月5日星期六天气：晴
我家养着一只小乌龟，小乌龟身上带有花纹的大壳，两只绿豆似的眼睛，一眨一眨的。它常常摆着尾巴，四脚划动，在水池里游来游去。
小乌龟最喜欢吃的是小虾，今天我把小虾放进水池里，他就伸出头来，向四处张望，然后一口就吃掉，好像生怕别人跟它抢吃似的，真有趣！
11月6日星期日天气：晴
一个风和日丽的下午，我做完作业就去洗手，洗着，洗着，竟不知不觉地玩起水来。这时，我的脑海里忽然闪出一个念头：如果我折一只小船放在水里，那它会不会沉下去呢？
说干就干，我折了一只小船放在水里，小船竟然没沉下去，尽管我使劲用手按下去，但小船沉下去后又马上浮上来了。我带着好奇心去问妈妈：“为什么小船不会沉下去？”妈妈笑着回答说：“因为水有浮力，当浮力大于重力时，它就会浮在水面。”
通过这件事，让我知道在玩中只要肯动脑，一样可以学到许多知识。
泡绿豆观察日记400字四年级 5
20xx年9月23日星期日阴天
之前在我瓶子里的豆子已经泡了四天，还是没有什么变化。于是，我和妈妈决定换一种方式，用“白色棉被”的方法重新养一遍小绿豆。第一天、第二天，直到今天第三天，小绿豆发生了巨大的变化。
有些小绿豆的根往下长，我真不知道小绿豆的根居然能穿过它的“白色棉被”，长到下面去。
小绿豆的生命力可真旺盛啊！一颗颗小豆子，把自己的衣裳顶破，从那豆子上的缝隙里长出了一根根细丝，老长老长喽，都要和我们的手指这么长了。在根的最上面，长出了两三片小嫩叶。在嫩叶上，顶着一个什么东西？原来是绿豆们顶破的绿衣裳啊！绿衣裳现在变成了小帽子，小绿豆戴上了小帽子，更加显得活力四射。
有的小绿豆跟上次的“小高”一样，好奇心十足，小脑袋都长过了杯沿，大概是想晒晒太阳吧。我用尺子量了一下，最高的有10厘米呢，这才长了三天就这么高了，生命力比我们还强。有几片长得快的叶子也有3厘米了，这些叶子像是小绿豆的舌头，长长的向外伸着。
我真的好期待下一次，小绿豆们会变成什么样？哦，现在应该叫它们豆苗儿了。
观察日记 6
9月10日 星期五 晴
暑假，老师布置了一样特别的任务，让我们种植物，并写观察日记。
我拿了辣椒种子，种下去以后便浇水松土。一天过去了，两天过去了，三天过去了，它们还是没有发芽的迹象，让我失望的走回了自己的房间。
时光飞逝，我来给小辣椒浇水时，发现了他长了出来，但是还是很短，虽然短，但还是长了啊，这几天盼星星，盼月亮果然有用。辣椒上面还有叶子，他是椭圆型的，一头粗，一头细，我用手摸了一下 ，觉得叶子还有些脆弱。剩下这几天，我给辣椒浇水，松土成了我的家常便饭。早晨我把它放在阳台上，让他感受空气的清新，中午我把它放在家里，因为他禁不起阳光的暴晒，晚上我给它松土，胶水，为了让她更茁壮生长。
我发现我辛苦栽培的辣椒长出来了，我顿时喜出望外，高兴极了，通过这件事让我明白：做事要坚持不懈。
观察日记100字 7
今天我看见阳台上有一只小蚂蚁，它发现阳台上有许多大米，可是怎么搬也搬不动，它就无奈地走了。我不知道它干什么去了？
过了一会儿，我看见来了一群的小蚂蚁，排着一个长长的队伍，把米运进了一个小洞，我用一个小石子挡住它们的路，小蚂蚁们把米放在地上跑了。
这时奶奶叫我吃中午饭了，我飞快地跑了，过了一会儿吃完饭，我又来观察小蚂蚁，小蚂蚁们又排着长长的队伍把米运到了小洞里。我不由的感叹：“小蚂蚁多聪明啊！”
观察日记 8
10月1日星期五晴
我要开始种黄豆了。我先拿了一个小盆子，在里面用湿纸巾铺好，然后把黄豆宝宝们放了进去，洒了一些水。今天的黄豆们没有什么变化，这是为什么呢？会不会长不出来？或者确实长了一点点，只是我们看不出来呢？嗨，别想了，明天再来看吧。
10月2日星期六晴
我的天，黄豆竟然冒出了淡黄绿色的小芽。好短啊！只有一毫米那么长！呀，黄豆的皮破了！是被小芽顶破的吗？没想到那么小的芽竟然有那么大的力量呢！我还有些问题，小芽还会不会继续生长？那些没法芽的黄豆还会发芽吗？它再长下去会是什么样呢？
10月3日星期天晴
今天黄豆芽的颜色深了一点点哦。感觉也变得更粗了一些，黄豆长得真快呀，他们好像是蛇在蜕皮，黄豆的外皮已经全部脱落了，我又洒了一些水，放在温暖的南阳台。希望黄豆能快快生长哦！
10月5日星期一晴
这几天天气都很给力，温暖如春，我的黄豆芽变得更粗壮颜色更绿了！再想想他们还是黄豆宝宝的时候，变化可真大呀。豆芽们每天都在努力生长，争取更多的阳光呢！
观察日记作文 9
9月1日—— “叮铃铃”下课的铃声响起来了，我飞也似的冲出教室，来到了办公室，要把作业交给老师批改，我走到了语文老师的书桌旁，静静的等候着老师给我批改作业，正当我环顾办公室时，赫然在语文老师的书桌上看见了一盆植物，我问老师：“老师这是什么东西？”老师说：“你自己想想，看你想的出来吗？”我想了一会儿便说：“这是瓜子苗”“不对，你再仔细想一想！”我便又仔细的端详着这盆植物，忽然，一个灵感出来了，“是豆芽！”我脱口而出，“嗯，对啦。”老师终于说出了那句话，我从那天起便开始观察这盆豆芽了。
9月2日——
这是我开学后第二次走进办公室，我一进办公室，第一件事便是观察这盆植物，哟！一天不见，这小小的豆芽差不多长了有一厘米了。
9月3日——
第三天，我看见了那像五线谱上的音符一样的绿豆芽似乎随时都会爆出来，我的心情也激动无比，等待着这绿豆芽开花。
9月11日——
这是我开始观察这盆豆芽已经一周了，我已经好几天没有看这些绿豆芽了，不知道现在怎么样了，照以前一样，我一个飞奔来到老师的办公室，哇~这个豆芽已经被豆头压弯了腰，我不得由衷的感慨：哇！长的好快，老师回头说：“是呀，你做学生也一样，要不断往上长才能长得更好”我突然发现有几枝豆芽不见了，便问老师为什么会不见了，老师说：“因为它们长不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我们的学习就像这豆芽一样，好的留下，不好的拔了······
观察日记 10
我家有一只可爱的小金鱼。
小金鱼的颜色像火一样红，头上戴着一个“蝴蝶结”，像一个高傲的小公主。我给它取名为“红豆豆”。
有一次，我发现“红豆豆” 一动不动的呆在水里。我以为它死了，连忙问妈妈：“妈妈，妈妈我的小金鱼是不是死了。”“放心，它没有死，只是它在睡觉。”妈妈说。 我接着问：“小金鱼为什么要睁着眼睡觉呢？”“这个我也不清楚。”妈妈答道。我只好去请教不说话的老师——电脑。我打开百度，查鱼为什么睁着眼睡觉。原来，小金鱼是脊椎动物，也需要睡觉，以消除神经系统和肢体的疲劳。但是，小金鱼没有眼皮，所以它睡觉时，不能闭上眼睛。我们常常看到小金鱼在水中静止不动，鱼鳃一闪一闪地摇摆着，这正是小金鱼在睡觉。如果你惊醒了它，它又会在水中游动起来。
观察小金鱼，认我尝到了认真观察，能揭秘大自然的甜头。以后我要做个生活有心的人，多多观察，多多思考，多多发现。
观察日记 11
前几天我的'种子还没有发芽。这几天我去爷爷奶奶家过了一个清明节，回来之后我惊喜地发现我的种子发芽了！它们的小脑袋从泥土里钻出来了。不过它们的头都是垂下来的，好像很害羞呢！
因为花盆太小了，所以我要把它们移到一个大花盆里。
我和妈妈一起去挖土，然后我们小心翼翼地把芽放到大花盆里。现在我知道了挖土并不容易。
我非常期待它们开花！
小学生观察日记 12
“哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。
这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。
第二天，我将这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！
小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的'。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。
十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的， 我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。
这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我将小鹅看成我的朋友。
观察日记作文 13
20xx年X月X日 晴天
今天，老师布置作业让我们写观察日记，我准备种蒜苗，看看它是怎样发芽的。
中午，我把从花园里挖出的土壤放到一个小杯子里，还和妈妈精心挑选了一个白白胖胖的蒜头，真像一个可爱的小胖姑娘，我把它放到肥沃的土壤里，拿来清澈的水给它“洗澡”。心想，她长大的样子是什么样的，难道会比现在还胖吗？
第二天清晨，周围静悄悄的，只有小鸟在天空中给蒜头唱着“摇篮曲”，我迫不及待的去看蒜头，看看它有什么变化。“呀”我兴奋的叫道，没想到一转眼，蒜头就长出了一厘米的小芽了，小芽又白又黄，看起来好可爱。我情不自禁的摸了一下小芽，皮肤好光滑，软软的，舒服极了。
又过了四天了，蒜头有了惊人的变化，原先只有一厘米的小芽。现在成了六厘米的蒜苗，看着上面，蒜苗像一个亭亭玉立的大姐姐，有着天使般的身材，可是看下面，蒜头变成了一个老爷爷，它的胡须数都数不清，看着绿油油的蒜苗，心里暖滋滋的！
观察日记的作文 14
去年冬天，妈妈买了两颗“大蒜”。我问：“大蒜的根怎么连在一起呢？”妈妈笑了笑说：“小傻瓜，那是水仙花的种子，水仙花开出来的花很香的。”
我把水仙花放在两个椭圆形的盆子里，放了一些五彩缤纷的鹅卵石，以免水仙花倒下来。每当有太阳的时候，我就把水仙花放在阳台，让它享受阳光的温暖。每当刮风下雨时，我就把水仙花放在房间里，以免它着凉。我每天都给水仙花换一次水。盼啊盼啊，在我的精心照顾下，水仙花终于开了，水仙花长得很快，马上就有了几根花茎，花茎上有几颗豆子似的花骨朵，花骨朵外面包了几层薄薄的皮。又过了几天，花儿顶破了外面的皮，开出淡雅的花瓣，中间嫩黄色的花心，靠近闻一闻，芬芳扑鼻，花香还带着一股甜味。
我非常喜欢水仙花，它不仅美丽，而且种植方便，只需换水，所以名字开头是“水”。又美得像花仙，所以称作“水仙花”。
观察日记 15
4月7日星期一晴
同学家养了一只小白兔，这只小白兔是既调皮又可爱，我一见就喜欢上了它。
小白兔全身的毛雪白雪白的，长着两颗红宝石似的大眼睛，格外的明亮，晚上在灯下闪闪发光。它那三瓣嘴很小，一张嘴儿，就露出两颗小牙。吃东西的时候，嘎吱嘎吱，发出很大的声响。
有一次，我到同学家里去玩，看见小白兔正趴在窝里睡觉，我心说：真是一只小懒兔呀！可能是小白兔听到了我的这句话，心里不高兴了。我刚伸手去摸它，它突然抬起头，用它那灵巧的三瓣嘴咬了我一口。同学慌忙拉着我，要帮我擦碘酒，我不服气地说：这个小家伙还真凶呀！小白兔听了，竖着它那一对长长的耳朵，歪着脑袋得意的望着我。
今天放了学，同学抱着小白兔来找我玩。在我家门口的草坪上，我们把小白兔放了，让它吃草。小白兔可能是相中了一棵又大又嫩的草，用嘴揪着想吃，可那根草怎么也拔不出来，它蹬着后腿用劲往外拔，后来终于拔出来了，可它自己却摔了个四脚朝天。多亏我回头看了一眼，看到了这一幕，急忙帮它翻过身来。这回它不但不咬我，还冲着我一蹦一蹦的，样子很好玩。它是不是在感谢我呀。
你看，这是一只多可爱、多调皮的小白兔呀！
观察日记 16
听同学们说养绿豆很好玩，一粒小小的绿豆竟然能够长成豆芽，我便试着水培绿豆，盼望着有一天它能变成豆芽。我先找来一个结实的杯子，大概倒了0.6厘米的水，然后就把杯子放到了阳台上，之后我每一天都去观察它。
5月3日，天气晴朗，但吹着凉风，使人有点冷，我打开窗子，发现我昨日养的豆芽已经裂开一个小口子，我料到绿豆已经开始发育了，我真盼望它能快点长大。
5月4日，豆芽的口子又裂得大一些了，甚至有些发育的快的还脱去了它的绿衣裳长出了洁白的短短嫩芽。
5月5日，那些发育得慢的豆芽它们不堪示弱，这天它们也脱去了绿衣裳，露出了嫩芽。
5月6日，豆芽的嫩芽又长长了一截，不知为什么长出嫩芽的地方有点变紫了。
5月7日，不止长芽的地方变紫了，就连豆芽整个身子和接近豆芽身子的芽也变成紫色了，这使我很懊恼，我便去请教我的妈妈一家之“煮”妈妈带着不敢确定的语气紧缩着眉头，双手端着装着绿豆的杯子说：“我也不明白，大概是有的绿豆比较老，所以发紫，你可能养到老绿豆了。”豆芽又长长了一截我觉得这个豆芽已经快成型了，真棒！
既须劳动，又长见识这就是养绿豆乐趣。
一天，科学老师叫我们做绿豆发芽的实验。我回到家，拿一个小杯子，上方放上两张吸水纸，绿豆放在上方，放在阳光下。于是，这三颗绿豆便在那里生活下来了。
9月21日 星期一 晴
早上，我上学前，特意跑到阳台看了看。哇！绿豆的外衣褪去，露出了白白嫩嫩的皮肤，仔细一看，还冒出了一点芽呢！
9月22日 星期二 多云
绿豆芽已经发当2——4厘米长了，真牛！还没有想到这么小的绿豆，竟能发出那么长的芽，我太佩服它了。
9月24日 星期四 晴
再看，绿豆芽已经发到约5厘米长了，我便按照老师的要求把绿豆种到泥土中，让它发出叶子。从此绿豆芽改变了生活环境，到了黑爱的泥土中。
9月26日 星期六 雨
“发出叶子啦！发出叶子啦！”我大叫着。这时，你不明白我有多开心啦！我的绿豆实验成功了。
观察日记作文 17
早上我去上作文课，老师给我们一人发了一颗豆豆，我都很好奇，原来，是老师要让我们回家去种呀。
中午，我去小区花园里找泥土，我找了一些肥沃的泥土，然后小心翼翼地把泥土捧起来，放在杯子里。
回到家，我拿起老师给我的豆豆，小小的，圆溜溜的，真可爱。我觉得它就像我的小宝宝一样。我小心地把豆豆种在杯子里，把杯子放在阳台上，耐心地等待着豆豆发芽，希望它明天早上就长出来。
观察日记大全300字左右 18
今天，老师给我们留了一项特殊的作业，那就是观察绿豆芽。
到了家，我抓了一把绿豆，准备种绿豆芽。我把它们装在一个小水缸里，仔细地观察。我发现绿豆宝宝们是深绿色的，只有米粒般大小，中间有裂缝。到了晚上，我看见绿豆宝宝们长胖了些，长圆了些，活像一个个胖娃娃，又像一颗颗绿宝石。第二天一大早，我迫不及待地去看我的绿豆宝宝长的怎么样了。呵！绿豆宝宝们的变化真大呀！有的已经把绿衣裳撑破了；有的不仅撑破了绿衣裳，还长出了大约两毫米的小牙；有的还懒洋洋的躺在缸底，好像不愿意脱掉自己的衣服。慢慢的所有的绿豆都脱掉了绿衣裳长出了嫩芽。
到了第三天，绿豆的芽已经长了大约两厘米。不过，看已经长成了绿豆大约有两分米，所以我希望他们快快长大，用来给妈妈做菜。
这次养绿豆的经历使我懂得了一个道理：只有仔细观察认真思考，才能发现大自然中的奥秘。