根据爱国主义教育的整体内涵，设计教育专题，形成教育活动序列。关于爱国主义教育读书活动计划通用该怎么写的呢？下面是www.kaoyantv.com编辑Waner给大伙儿找到的爱国主义教育活动策划书最新7篇。

爱国主义教育活动实施方案 篇一

为庆祝中华人民共和国成立xx周年，丰富校园文化生活，展示我校学生风采，增强同学们的爱国情怀，我校将在十月份组织开展爱国主义教育系列活动，现将具体事宜通知如下：

一、活动主题

祖国在我心中

二、活动内容及时间安排

（一）“祖国在我心中”主题班会

活动时间：10月16日

参加对象：20xx级、20xx级全体学生

活动要求：

1、各班在教室内举行，形式自定，可以选择演讲比赛、知识竞赛、表演等方式；

2、10月16日晚6：10—6：40政教处、团委会组织人员进行现场检查评比。

（二）“我爱祖国”主题黑板报

活动时间：10月9日—10月24日

参加对象：20xx级、20xx级全体学生

活动要求：

1、学生通过查找资料，准备活动，了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，表达对祖国的热爱；

2、10月25日政教处、团委会将组织人员进行打分评比。

（三）“我爱祖国”手抄报

活动时间：10月9日—10月25日

活动对象：20xx级学生代表

活动要求：

1、以“我爱祖国”为主题制作手抄报，要求主题突出、色彩和谐、版面美观。优秀作品将推荐到校报和校园网。

2、手抄报统一用四开美术纸（美术纸将由政教处分发到各个班级）。每份作品上下边距2厘米，左右边距1。5厘米。每班上交2—4份作品，并将作者的姓名和班级书写在作品的背面。

（四）国学讲座

活动时间：另行通知

参加对象：20xx级全体学生

主讲：余老师

（五）学唱爱国主义歌曲

各班利用课外活动时间学唱爱国主义歌曲，音乐教师着重教唱爱国主义歌曲，请各年级部利用广播在上课前、放学后等时间宣传爱国主义歌曲。

三、活动要求

1、在爱国主义教育活动中，各班要把开展爱国主义教育与创建优秀班级结合起来，狠抓班风建设；把开展爱国主义教育与加强学生素质教育结合起来，增强学生做一名优秀中学生的思想意识；把开展爱国主义教育与树立远大思想目标结合起来，培养学生建立爱祖国、爱学习的好习惯；把开展爱国主义教育与集体主义教育结合起来，引导学生增强团队意识，增强比学习、比素质、争上游的集体主义观念。

2、活动结束后请将有关资料送交ccx老师处。

3、未尽事宜，待后补充。以上活动的考评将计入10月份的班级量化考核。

爱国主义教育活动策划书 篇二

军校简介：

黄埔军校旧址位于广州黄埔长洲岛，是大革命时期孙中山在中国共产党和苏联的帮助下建立的一所新型军事学校。孙中山以创造革命军，来挽救中国的危亡为办校宗旨，以 亲爱精诚为校训，学习苏联的建军经验，培养革命的军事人才。军校群英荟萃，名将辈出，被称为中国将帅的摇篮。在东征、北伐及抗日战争中，军校师生英勇善战，所向披靡，立下了赫赫战功，为中华民族的独立和解放做出了重要的历史贡献，在中国近代史和军事史上具有重要意义。

活动目的：

今年是中国建国60周年，组织支部的团员去参观黄埔军校旧址，去体验革命先辈的`经历，缅怀他们的丰功伟绩，具有重要的意义。这是一次很好的革命传统教育，希望通过活动，能使大家接受在战火纷飞的年代共产党人、革命战士高尚精神的洗礼，增强民族自豪感和历史使命感，去继承和发扬革命先烈遗志，充分发挥党、团员的先锋模范作用，让革命先辈们的精神世世代代传下去。

活动地点：广州市黄埔军校旧址

活动人员：本支部全体成员

活动形式：参观、学习、交流

活动流程：

全班分成6 个小组进行比赛，比赛分为4个环节进行评比，讲解比赛（50分）、寻物探险（20分）、爬梯比赛（20分）、纪律评比（10分），由各小组相互评分，活动结束后评选出前三名，颁发奖状和奖品（奖品待定）。

1、早上 8：00羽毛球场集中，8：30海印桥南坐车，9：30左右到达新洲码头，9：40坐船5-7分钟，十点开始参观。

2、拿参观票，参观黄埔军校旧址并在群英馆中进行讲解比赛（10：00-11：30）

4、参观孙中山纪念馆（12：30-13：00）

5、寻物探险比赛（13：00-14：00）

6、参观孙中山纪念碑并进行爬梯比赛（14：00-15：00）（包括颁奖）

具体安排：

分组情况：

全班同学进行抽签，随机分成六个小组，每组5个人（其中有三组有六个人），并确定组长（各组内部选组长）。

A组：创彬、海善、培钿、远玲、东林、彬仰

B组：达洪、侯波、陈妮、凌娥、永杰

C组：伟坚、小琪、良茂、炳钦、小花

D组：泽谨、刘腾、如珠、敏玲、文婷、淑娟

E组：锡威、碧风、龙键、文鉥、万成、彩虹

F组：炎锋、少田、秋苑、金亮、翠冰

讲解比赛（50分）：

各组长抽签选定介绍的历史人物，查找人物资料，各组派一至二个人进行讲解，主要介绍人物的事迹。（由各小组相互评分）

A:xxx、徐向前 B:叶剑英、郭沫若 C:廖仲恺、聂荣臻

D:孙中山、茅 盾 E:林 彪、陈 毅 F:周恩来、左 权

寻物探险（20分）：

参观完中山纪念馆，进行寻物探险活动。

道具：相机（每组一部）、绳子、徽章（各组的标志卡纸、回形针）

内容：每组五个人，一个哑巴（不能说话，必须扶着瞎子）、一个瞎子（带布条）、两个跛子（二人三足）、一个正常人（帮忙指路，由各组长担任，负责监督、拍照。六组组长互换）

爬梯比赛（20分）：

纪律评比（10分）：

在整个参观过程的纪律情况评比。（由各小组相互评分）

由以上三种评分总和最高组为第一，以此推之。

经费预算：

1、奖品：50元

2、车费：2* （2+2+1.5）=11元|每人

来回总的：33*11=363元

爱国主义教育活动策划书 篇三

爱国主义教育是培养国民对国家的深厚感情和忠诚，增强民族自豪感、责任感的重要途径。以下是一个爱国主义教育活动的策划书示例，旨在通过多样化的活动形式，激发参与者的`爱国情怀，传承红色基因。

活动名称：

“心系祖国，梦筑未来”——爱国主义教育主题活动

活动目标：

1. 增强参与者对国家历史、文化的了解与认同。

2.弘扬爱国主义精神，激发青少年的国家责任感和使命感。

3. 通过实践活动，展现新时代青年的爱国行动力。

活动时间：

2023年10月1日-10月7日（国庆假期期间）

活动地点：

线上平台（如直播、社交媒体）+线下（学校、博物馆、纪念馆等）

活动内容：

1. 线上开幕式及主题讲座

时间：10月1日上午9:00-11:00

内容：邀请知名历史学者进行线上直播讲座，讲述中国近代史上的重大事件和英雄人物故事，设置互动环节，增加参与感。

2. “红色足迹”实地探访

时间：10月2日-10月4日

地点：本地革命遗址、纪念馆

活动形式：组织学生和公众分批参观，通过实地讲解、角色扮演等方式，亲身体验革命历史，感受先辈们的奋斗精神。

3. “我与国旗合个影”摄影比赛

时间：10月1日-10月6日（提交作品），10月7日公布结果

平台：社交媒体（如微博、微信公众号）

规则：鼓励参与者在具有象征意义的地点与国旗合影，并附上简短的爱国感言，优秀作品将获得奖励并展示。

4. 爱国主题征文与朗诵大赛

时间：征文截止10月5日，朗诵决赛10月6日

内容：围绕“我心中的祖国”主题，征集原创文章，选出优秀作品进行公开朗诵比赛，通过文字和声音传递爱国情感。

5. “科技强国梦”创新工作坊

时间：10月7日全天

地点：学校或科技馆

内容：邀请科技领域的专家，开展科普讲座和动手实践，引导青少年探索科技创新，理解科技对国家发展的重要性。

宣传推广：

利用社交媒体、学校通知、社区公告等多种渠道提前发布活动信息，吸引广泛参与。

设计活动专属海报和H5页面，便于分享传播。

预期效果：

提升公众特别是青少年的爱国情感和社会责任感。

加深对国家历史文化的认识，弘扬正能量。

促进社会各界对爱国主义教育的关注和支持。

注意事项：

确保活动安全，遵守当地疫情防控要求。

关注参与者的体验反馈，及时调整活动安排。

加强与合作单位的沟通协调，确保活动顺利进行。

通过以上策划，期望能够有效推进爱国主义教育的深入实施，让每一位参与者都能在活动中感受到身为中华儿女的骄傲与责任。

爱国主义教育活动策划书 篇四

一、活动背景与目的

在新时代背景下，加强爱国主义教育，弘扬民族精神，对于培养学生热爱祖国的情感、树立正确的人生观和价值观具有重要意义。本活动旨在通过多样化的形式，激发学生的爱国情怀，增强国家认同感和社会责任感，传承红色基因，培养能够担当民族复兴大任的`时代新人。

二、活动主题

“心系祖国，梦筑未来”——爱国主义教育系列活动

三、活动对象

全校师生，特别是中、小学生群体

四、活动时间

2023年X月XX日至X月XX日

五、活动内容

1. 开幕式及升旗仪式

时间：首日早晨

内容：举行隆重的升旗仪式，邀请校领导发表爱国主义教育主题演讲，启动系列活动。

“红色故事会”

形式：邀请革命前辈、退伍军人或历史学者进校园讲述红色历史故事，组织学生进行角色扮演，重现历史场景。

“爱我中华”知识竞赛

内容：涵盖中国历史、地理、文化、时事等方面的知识问答，以班级为单位参赛，增强学生对国情的认识。

“寻访红色足迹”实地考察

组织学生参观当地革命纪念馆、烈士陵园等红色教育基地，通过实地学习，感受革命先烈的崇高精神。

“我和我的祖国”创意作品展

鼓励学生创作绘画、书法、摄影、手工艺品等，表达对祖国的热爱和祝福，优秀作品将在校园内展出。

“未来梦想家”演讲比赛

主题围�

六、宣传与总结

利用校园广播、海报、社交媒体等渠道广泛宣传，营造浓厚的爱国主义氛围。

活动结束后，举办闭幕式，表彰优秀团队和个人，同时收集反馈，总结经验，为后续活动提供参考。

七、预期效果

通过这一系列丰富多彩的活动，期望达到以下效果：

增强学生的国家观念和民族自豪感；

提升学生的历史使命感和社会责任感；

激发学生的学习动力和创新思维；

促进校园文化的建设，形成积极向上的校园风气。

八、组织机构与分工

设立专门的活动筹备小组，明确分工，包括宣传组、后勤保障组、安全监督组等，确保活动顺利进行。

此策划书仅为框架性指导，具体实施时需根据实际情况调整细节，确保活动的针对性和实效性。

爱国主义教育活动实施方案 篇五

根据泸委发20xx年36号“xx县委、县人民政府关于切实‘加强和改进未成年人思想道德建设工作’的实施意见”中关于“在全县中小学生中广泛开展成年人思想道德建设活动”的要求，按照“甘孜州爱国主义主题学习教育活动”内容，现结合我校实际拟订出xx县职业中学校“爱国主义主题学习教育活动”演讲比赛活动方案。

一、指导思想

为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。

二、活动思路

通过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。

三、活动对象

全校六个教学班（即：六个中队、六个支部）

四、活动时间

20xx年11月10日—15日

五、演讲比赛具体活动方案

1、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为内容进行演讲，演讲题目自拟。

2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。

（1）初赛时间：11月10日、11日下午17：00—18：00

（2）决赛时间：11月14日下午17：00—18：00

3、演讲要求：

（1）参赛者必须站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。

（2）参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。

（3）每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。

（4）每个支部（中队）负责推荐2—3名同学参加学校的演讲比赛。

4、奖励：

在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。

爱国主义教育实施方案 篇六

一、活动目的

通过组织学生观看爱国主义教育影片活动，旨在增强学生的民族自尊心和自豪感，弘扬伟大的民族精神和传统美德，培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感，激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习的热情。

二、放映时间、地点：

时间：20xx年11月4日

地点：五楼活动室

三、放映单位：

沈阳市电影公司

四、放映影片

《宝贝别哭》

五、参加对象：

一到六年级全体学生（注：一、二、三年级上午10：00观看、四、五、六年级下午12：40观看）

六、活动要求

1、各班要认真组织学生观看影片，按秩序，守纪律，讲卫生。

2、观看影片后，各年级各班教师指导学生认真撰写“观后感”，于11月20日将学生作品（每班不少于3篇）交到德育处。

七、活动分工

1、活动组织、负责人：xx

2、场地安排：xxx

3、纪律、卫生检查和监督：各班班主任

4、安全保卫：各班任课教师（该节课的任课教师）

5、资料采集、“观后感”收集：

八、活动总结

为了丰富学校师生的校园文化生活，发挥影视作品的德育育人功能，在市、区教育局的大力支持下，xx小学组织全校师生于20xx年11月4日观看励志教育影片《宝贝别哭》。

在观看影片的过程中，老师和学生们都被剧情深深地吸引，深深地感动，看到动情之处，无论是教师还是学生们都泪如雨下，被剧中人物和情节所打动。

通过这次影片的观看，不仅提高了师生们的思想情操，更加深了师生之间的情感交流，师生们倍加珍惜自己的幸福生活，努力工作学习。

爱国主义教育活动策划书 篇七

一、活动背景与目的

在新时代背景下，加强爱国主义教育，弘扬民族精神和时代精神，对于引导广大人民群众特别是青少年树立正确的历史观、民族观、国家观具有重要意义。本次活动旨在通过丰富多彩的形式，激发参与者的爱国情感，增强民族自豪感和责任感，促进社会和谐发展。

二、活动主题

“心系祖国，筑梦未来”——爱国主义教育主题活动

三、活动时间

2023年10月1日至10月7日（国庆假期期间）

四、活动地点

主会场：XX市文化广场 分会场：各中小学、社区文化中心

五、参与对象

全市中小学生、社区居民、企事业单位员工及社会各界人士

六、活动内容

1. 开幕式暨升旗仪式

时间：10月1日上午9:00

地点：XX市文化广场

内容：举行隆重的升国旗仪式，邀请市领导致辞，启动爱国主义教育周活动。

“光辉历程”主题展览

时间：10月1日-10月7日全天

地点：市图书馆一楼展厅

内容：展出中国革命、建设和改革的。历程图片、实物等，通过历史的见证，让参与者深刻理解国家发展的不易和辉煌成就。

“红色故事我来讲”演讲比赛

时间：10月3日

地点：各学校、社区分赛场

内容：鼓励学生和社区居民讲述革命先烈、英雄模范的故事，传承红色基因。

“我和我的祖国”主题征文及摄影比赛

时间：9月15日-10月7日（征稿），10月10日公布获奖名单

方式：线上提交作品，评选优秀征文和摄影作品，展示对祖国的热爱与祝福。

“爱我中华”公益志愿服务

时间：10月5日

地点：市内公园、敬老院、环保区域

内容：组织志愿者进行环境清理、助老服务等公益活动，以实际行动践行爱国精神。

闭幕式及颁奖典礼

时间：10月7日晚上7:00

地点：XX市文化广场

内容：总结活动成果，对各项比赛的优胜者进行表彰，通过文艺演出传递正能量。

七、宣传推广

利用社交媒体、电视、广播、报纸等多种媒介提前一个月开始宣传活动信息。

各学校、社区发布通知，动员师生居民积极参与。

设立活动官方网站和公众号，实时更新活动动态，收集反馈。

八、经费预算

根据活动规模和内容，制定详细的预算计划，包括场地租赁、物料采购、宣传费用、奖励基金等。

九、安全保障

制定紧急预案，确保活动期间的安全。

活动现场配备足够的安保人员和医疗急救设施。

对参与人员进行安全教育，确保活动有序进行。

十、预期效果与评估

通过问卷调查、网络投票、参与度统计等方式，评估活动的社会影响力和教育效果，为后续爱国主义教育活动提供参考。