它山之石可以攻玉，下面是www.kaoyantv.com爱岗敬业的小编帮大家找到的10篇青岛滨海学院校内网的相关范文，欢迎参考，希望大家能够喜欢。

幼儿园四月份教学工作总结 篇一

朝气蓬勃的四月匆匆的过去了，这月是充足而繁忙的，四月里孩子们徜徉在春的海洋里，感受到了浓浓的春意，四月的我们与孩子们是快乐而充实的。

在一系列关于“春”的主题活动中，我们与孩子一起孩子寻访春天，在寻访、亲身体验的过程中，了解春天，了解春花是最美的。

一、主题活动

在主题“我爱绿色的世界”、“春天悄悄地来了”、“我们在春天里”和“家乡的春天”中，我们与孩子们一起去寻访春天，在寻访、亲身体验的过程中，了解春天，了解春花是最美的。最后，我们又认识了家乡太仓，了解了太仓的各种特产，同时，还知道了伟大的郑和是我们太仓人，听了关于郑和的故事和欣赏了郑和下西洋的画面。

在这春暖花开的季节里，我们中班组还进行了一次“郊外踏青”的活动。在附近的小区里，孩子们在老师的带领下，欣赏着春天里每一片最美好的景色，寻找着春天里的五彩缤纷，呼吸着春天里的舒适气息，享受着春天里的所有一切事物……

通过这次活动，加强了孩子们对“春天”的认识，同时，又培养了幼儿热爱大自然，热爱生活的情感，让孩子们充分感受到春天的快乐，增加了自己童年的美好回忆。

在主题“劳动最光荣”中，我们让孩子们知道了五月一日是全世界劳动人民的节日；激发幼儿尊重热爱劳动人民的思想感情，学做一些力所能及的家务劳动，树立劳动最光荣的意识。

二、节日活动

清明节，我们让孩子们知道了清明节的习俗，让他们说说自己回老家上坟的过程，知道了各个地方的风俗习惯是不同的，但是，目的是一样的：为了祭奠去世的人。

三、日常活动

在这个月里，我们进行了完善班级一日常规制度，并加强了个别幼儿的行为习惯培养，让他们能更好地与同伴们相处，并能学到更多的本领。

最后，我们将这美丽的春天延续下去，把它带到我们的教室，美化每一片空间。同时，还将一起迎接着下个繁忙的五月，相信在繁忙的劳动季节里，我们的收获会更多，快乐也会更多。

四月份工作总结 篇二

每个月结束的时候总觉得这个月是最累的，满脑子都是最近手里的活，以前做的事情完全记不起来了，仿佛自己以前什么都没干过似的。

这个月的前半个月工作主要是建模，在做121/22风机房这个分段的时候，因为当时要的比较急，加班加点两天把模型赶出来了，印象比较深刻。意外的是风机房做完后在与七零八所的业务联系中巧遇亚男，呵呵，不禁感慨人生际遇无常，刚刚毕业不到一年的大学同班同学（而且是同月同日生的人，呵呵），在参加工作后竟然也有了业务上的往来，想想大学时一起喝酒渴到狂吐，想想大家晚上在宿舍联网玩游戏，想想晚上一起在自习室里待到自习室要熄灯，也许我们真的长大了，我们该用自己选择的方式来为这个社会创造价值的时候到了。

这个月有一天是有足够的理由让我铭记一生的，那是3000M半潜式深水钻井平台H1188的下坞仪式――20xx.4.20。那天上午10点左右，在外高桥造船有限公司一号船坞举行了场面十分壮观的下坞仪式，公司两个600吨龙门吊并排在一超，其中一个龙门吊吊着一个分段悬在半空，在公司党委书记吴迪宣布下坞仪式后整个船坞三个面悬挂的无数鞭炮同时响起，那天风真的很大，燃放鞭炮的浓烟却久久没有被吹散，估计放了足足有十五分钟的鞭炮，整个分段在烟雾缭绕中缓缓降到坞底，作为这个项目的一名参与者，感觉真的很不错。

那你把你的心血凝聚在一件事物上的时候，看到这个东西的时候你就会觉得幸福，那是一种难以名状的成就感与自豪感。尽管在办公室同事之间我们经常开玩笑，比如说这个平台放到海里会不会沉啊，比如说被自己复杂的分段搞的焦头烂额的时候对这艘船逼的无可奈何的时候那种难名业火无处发泄的压抑，难以名状啊，呵呵，1188下坞了，有人赞许，有人旁观，有人讥讽，也许万物的出现总是这样，顶住压力，用200%的付出换回胜利，一条船的一生如同一个人生命的轨迹，没有完美的人生也不会有一帆风顺造出来的船，但不管怎样，我们这条船是这个航海时代的精英，而我们最大的愿望就是把它打造成一个真正的精英，做精英里的精英。

四月份的工作就总结到此，在以后的工作中，我将做好个人工作计划，争取将工作做到更好。

四月份工作总结 篇三

四月份已经过�

2.每周三我部都按时到校律委办公室签到并积极和其他兄弟学院交流和沟通，取其所长，补己之短。

3.我部分别和数学学院及政法学院合作完成了本月的课堂抽查工作，并对缺勤、请假情况做好登记。

二、做好配合工作

1.协助我院宿管部进行一个常规的院检，提高学生对宿舍安全的意识，同时促进了我们部门之间的交流与合作。

2.积极与办公室的部委讨论本月份具有文学院特色的“自律达人”的活动方案，积极参加肇庆学院学生自律委员会第三届“律风杯”篮球赛， 协助文学院举办了三笔字大赛。

3.宣传我们文学院自律委员会，促进团结合作，加强各个部门间的交流和联系。

三、做好其他工作

1.积极参加了学校的四月份的各项活动。

2.为了培训11部委具有良好的工作能力，部长指导部委做好代理部长的工作。

3.为了学校的良好的校风和学风，我部门积极与校部及其他学院一起进行校园巡检。

四月份已经过去，我们在缅怀时间飞快流失的时候，也在认真思考五月份的工作，从中把值得学习的地方留下，对那些不足之处进行反思。

四月份工作总结 篇四

本学期，在县教育局的领导和关心下，在社会各界的支持下，全校教工按照学年初的计划和学期初的工作思路，一起忠于职守，务实工作，学校各方面的工作开展顺利，也取得了一定的成绩。下面，就工作情况进行总结。

一、主要工作

1、抓好安全工作。学校不惜花费人力、物力和财力做好安全工作。学校继续组织全校师生学习《扬芬中心学校安全工作汇编》进行安全教育，安排专职安全巡视员，聘请专职门卫，为师生宿舍安装防护网，调整食堂管理模式，加强班主任和值周教师的安全巡视工作，加强村小安全监督等，有效保障了校园安全。本学期未出现大的校园安全事故。

2,抓好队伍建设。学校以师生为主体，建设教工和学生两支队伍。引领教师爱岗敬业，钻研业务，本学期重点抓好生本课堂的`竞赛活动，继续落实常规五制工作，提升教师队伍的业务水平，新聘老师也都能在老教师的传帮下逐步胜任教学工作；着力培养全面发展的学生，通过课堂教学和课活动，既抓学生成绩又培养学生兴趣，既要求学生学又让学生愿学。本学期学校新组建了校园广播站和文学兴趣组，开展年级组之间的学生体育竞赛等活动，学生的学习热情不断高涨，学习氛围有所增浓。

3、抓好校园建设。学校以迎省教育督导为契机，本着大力改善条件、尽力留住师生的宗旨，学校抓好校舍校园建设。本学期学校硬化、绿化了操场，购置了好多体育设施设备，新添了好多文化设施，增强了校园气息。学校还新建了简易门卫室，完善了校门口厨房段的围墙，开工建设了宿舍楼后的挡土墙。

4、参加“两考”。学校精心组织六、九年级的师生科学复习，奋发拼搏，圆满参加了中考和小考，两考成绩较上一学年有进步。

以上工作及成绩的取得都依赖于上级的领导和关心、依赖于学校领导班子的团结一心、依赖于全校师生的共同努力。

二、存在的不足和困惑

1、常规工作还不够扎实，常规检查有时流于形式。

2、安全压力大。学校厨房破旧，食堂管理难度大；围墙还没有完全封闭；没能安装监控设备。

3、学生的养成教育有待进一步加强。

4、当地尊师生重教育的风气尚未形成，留守学生多，难管理。

四月份老师教学工作总结 篇五

时光如梭，转眼四月又已飞逝，现把教学处四月份工作简要总结

1、教学处于4月2日进行了本学期第三次教学常规检查，各组首席教师对全体教师的听课、备课数量及质量进行了全面检查，教学处检查了各教研组的教研活动记载和集体备课情况，并于4月3日在各办公室张贴通报了检查结果。

2、为强化教育教学管理，规范教育教学行为，提高教育教学质量，全面检查任课教师的教案编写、作业批改、课堂教学情况、检查评估任课教师的教学质量，教学处于4月7日至4月15日对高二年级进行了教学视导。绝大多数教师全部使用了多媒体辅助教学，增强了学习的趣味性，教师使用多媒体的能力明显提高。在这次教学视导中存在的问题有：少数教师还不会使用多媒体辅助教学或使用不熟练，个别教师生搬硬套下载课件，课堂教学效果不理想；有些蹲点领导未参与听课，有些组内教师未全员听课，这是对活动的不重视，对讲课教师的不尊重；少数教师作业批改次数少，不达要求。望各处室、各年级积极配合，共同强化学校教学管理工作。

3、4月16日下午第三、四节课，万校长主持召开了首席教师和备课组长会，通报总结了高二教学视导情况，安排了高一、高二期中考试事宜，就期中试题命制的规范性等方面做了具体要求，并要求备课组长及时写出试题质量评价报告，报告中应体现及格率、各分数段人数分布、各班成绩对比、试题命制的质量及存在的问题，试题反馈出来教学中存在的问题及整改措施。

4、4月22日下午，万校长主持了全体教职工会，对期中考试监考、阅卷等工作做了周密的安排，对监考员职责、考室的安排布置、阅卷工作、考试分析都做了明确要求，同时要求各备课组及时召开备课会分析期中考试成绩，并要求高一、高二年级组在5月9日前召开年级期中考试成绩分析会。期中考试为期三天(4月23日----25日)，对于考试期间违纪的师生及时作了通报，并在考后及时把期中考试师生违纪情况通报及处理意见及时上传到校内网。

5、4月25日—27日安排了期中考试的阅卷及登分工作。

6、主题课外活动蓬勃开展：4月英语组组织了英语作文竞赛，化学组组织了第二届化学竞赛，地理组主办了老河口乡土风情橱窗展，语文组组织了书画竞赛参赛作品征集。望其它组按学期初制定的学科活动计划按时保质地开展主题课外活动。

四月份工作总结 篇六

四月份工作总结范文详文参考：一番忙碌之后，四月份已经不知不觉中过去了，不少工作着的人开始撰写四月份工作总结。那么，四月份工作总结怎么写呢？如果你不清楚工作总结写作方法，可以参考以下这篇四月份工作总结范文。

工作就必须涉及到在一个团队中与人交流。个 我本人曾经比较内向，不太爱说话，遇到生人会非常拘谨，影响了我与他人的交际和交流。通过研习一些心理方面的书籍以及近一个学期的“适应期”后，我的交际能力已有很大进步，能够主动与他人沟通，并在交流过程中根据对方的言语和神态了解一些较浅显的心理活动，了解对方的需求或态度，对于较深层面的沟通有待日后的进一步发掘。

历经一个半学期的工作后，我对宣传部的工作有了不同于以往的更加明确的了解。宣传部是一个配合学院团委及学生会其他各部完成各项学生活动的不可或缺的一部分。任何活动其本身成功不但取决于活动本身内容好坏，还与活动前的宣传力度有很大联系。正如商品销售之前须经过一番包装，使之深入人心。当达到无人不知无人不晓的程度时就算成功地树立了品牌形象，这时再加以推广并投入市场即可得到丰厚的回报。

这种包装在某种意义上讲就是广告，宣传部对活动的`预告，介绍及活动的结果等就是广告的一种类型。现代媒体的强大功能可以使广告丰富多采，但由于在校园内的设备限制，使得宣传部的宣传广告仅限于平面文字及图形这种单一媒体。因此，校园活动的“头一炮”是否能够打响，就取决于宣传画，海报及彩喷等宣传品的质量是否过关，是否能够吸引校园内广大同学的注意力。这意味着，我们的责任是重大的，必须端正态度，认真仔细做好每一次宣传，决不能“信笔涂鸦”，随自己喜欢的方式任意制作宣传品，应以大众所接受的宣传风格来发布消息。

在工作能力方面个 经过这个学期为期一周的集训之中，我对自己弱项进行了集中强化，对海报，宣传画版式设计，整体选材以及POP字体标题设计等方面的练习已在每次工作中收到回报。除此之外继续巩固了插画，正文板式及字体。

新的一个月已经开始，我会在这个月里再接再厉，更加努力地完成宣传部的各项的工作，做好个人工作计划，并在忙碌中进一步拓展自己的视野，发展自己的各项能力。我对自己有信心！

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详文参考：

四月份工作总结 篇七

1、我院团总支积极配合校团委做好“五四”评优工作的各项事宜，对上一学期以来我院团总支活动开展情况及各团支部工作考核材料进行了整理，为“五四”评优工作做了充足的准备

2、在全院范围内进行了团知识普及，尤其是对我团总支内部人员和各团支部主要成员的团基础知识强化工作，受到的效果显著，同时也反映出团总支人员及各团支部成员在这方面有很大的提升空间。

3、3月31日中午12：10在嵩德楼B303组织“我与祖国共奋进”座谈会，团总支全体成员及各班代表参加本次座谈会并积极发言。

4、4月4日下午5：30我院在嵩德楼A423举办张广秀先进事迹宣讲会。会议由机电工程学院团总支书记刘俊明老师主持，学生会及团总支学生干部代表参加。5、4月12日下午4：00，我院在礼堂举行了一场职业生涯规划报告会。大会邀请皇明太阳能人力资源部长张庆余先生做专题报告，本次报告会由翟院长亲自主持，报告会现场气氛活跃，本次报告会使广大同学进一步意识到了职业规划的重要意义6、4月12日晚7:30我院与文理基础学院共同举办的“党在我心，青春飞扬”――庆祝建党xx周年文艺晚会于在我校礼堂隆重举行。晚会现场节目精彩，观众气氛高扬，本次晚会的举行，拉开了我院庆祝建党xx周年的序幕。7、4月14日下午4：30我院团总支在理工楼前广场举行 “山海相连，爱心传递”――机电工程学院第四届爱心启动仪式。

本次爱启动仪式规模宏大，秩序井然，各班级到场人数齐全，在我院乃至全校都产生了很好的影响。

8、4月16日我院在嵩德楼B303举行由机电工程学院团总支书记刘俊明老师主持开讲的以“九十年沧桑巨变，十二五再创辉煌”为主题的党课，并组织观看《复兴之路――时代跨越》。全院党员预备党员及入党积极分子参加党课。现场同学们认真听取刘老师的讲解，并作好记录并上交党课心得和笔记。

9、4月26日我院举行本学期第二次党课，团总支书记刘俊明老师主讲，领导大家学习青岛滨海学院价值观。

10、4月26日下午我院召开学生座谈会，刘老师就学校的一些热点问题与同学们交流，取得很好的效果。

11、4月27日中午我院组织召开机电工程学院学生干部培训大会，就招生问题进行动员。

另外，在我校第十届运动会期间，我院团总支与学生会积极配合，圆满完成我院的运动任务，并取得体育道德风尚奖和男子团体一等奖的好成绩。

组织部

1、在4月初，组织部集中所有人力、物力将我院所有班级的班级文化建设板块全部统一，各班级文化建设内容充实，能反应班级特色。

2、4月4日下午4：20在B401举行“朗朗书声，颂党光辉”朗诵比赛。比赛现场气氛热烈激励同学们不断的学习、努力，用自己的青春和汗水报效党、报效祖国。

3、4月6 号下午4:10我院在嵩德楼B303举行“光辉九十年，

与祖国共奋进”幻灯片大赛，参赛作品内容丰富以图文并茂的形式形象生动的感染着在场的每一个人，唤起了同学们的爱党敬党热情。

4、青协打扫主干道活动继续开展，但其中有个别班级的同学对此有反感情绪，我们对此特别进行了思想教育和引导，收到了我院师生的广泛好评。

5、劳动保障厅义务打扫卫生活动继续进行。

实践部

本月我院实践部工作主要以配合校科技文化艺术节为主。 1、本月我院实践部积极配合校科技文化艺术节各社团各种活动，并在女子跳棋比赛中荣获二等奖。积极组织学院同学参加金庸讲座，投资讲座、有模特选拔等。

2、4月13日我院实践部组织体育知识抢答赛，引起同学们对运动会的热情

3、4月中旬组织全院各班级进行建党征文

宣传部

1、清明节到来之际，组织各班级制作“缅怀革命先烈，继承优秀传统”班级黑板报以纪念逝人。

2、4月4日11:45在三四餐门口举行了清明“缅怀革命先烈，继承光荣传统“的签字活动。

同时本月宣传部还制作了 “给力青春”些列展板共计三个，运动会展板两个，爱心启动仪式板，张广秀心得板，党在我心青春飞扬晚会开幕展板，清明节展板等。

红色的五月即将到来，我们将继续努力

四月份老师教学工作总结 篇八

本学期，我担任六年级(1)班的数学教学工作，在一学期的实际教学中，我按照新课标的要求，结合本班学生的实际情况， 勤勤恳恳、兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。全面实施素质教育，圆满地完成了教学任务。同时努力提高自身的业务水平和教学能力。为了发扬优点，克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结。

一、基本情况

我班有学生39人，其中男生21人，女生18人。全班学生的都能遵守学校的规章制度，热爱劳动等。

二、在工作中的方法及体会

1、深入细致的备好每一节课。

备好课是上好课的有力保证。我充分利用数学组活动这一平台，和同级数学老师相互交流，集聚教师集体的智慧，优化课堂教学设计，弥补了新课程标准下我的独立思维。个性化补充中我又结合教材的内容和学生的实际情况，精心设计每一堂课的教学过程，设计教学时，敢于突破教材，不但要考虑知识的相互联系，而且拟定采用的教学方法，以及各教学环节的自然衔接；既要突出本节课的难点，又要突破本节课的重点。真正做到每一课都“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对课用出总结。

2、认真上好每一节课。

课堂是学生学习的主阵地。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维， 提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，强化他们探究合作意识，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口、动手、动脑的能力。对于每一节课新知的学习，我通过联系现实生活，让学生们在生活中感知数学、学习数学、运用数学；通过小组交流活动，让学生在探究合作中动手操作、掌握方法、体验成功等。从而，把课堂还给了学生，使学生成了学习的主人。如教学长方体表面积计算的应用时，有这样一题：“我们的教室长8米，宽6米，高3.5米，现在要粉刷教室的四面墙壁和顶部，扣除门窗和黑板21平方米，平均每平方米用涂料0.25千克，粉刷这个教室共需要涂料多少千克？”要求需要涂料多少千克，必须先求出实际粉刷的面积。学生通过联系生活实际，细致观察身边的教室，相互交流，明白粉刷教室时，应把教室看作一个长方体，要粉刷教室的五个面，然后要扣除门窗和黑板面积。这样学生联系生活、贴近生活，让学生从熟知的、亲近的、现实的生活数学走向学生视野，进入课堂，使之产生亲近感，使学生主动地动手、动口、动脑，想办法来探索知识的形成过程，获得成功的喜悦感。

3、认真批改作业。

作业是课堂教学的延伸，是反馈教学信息的最好见证。对于学生作业的布置，我本着“适中适量”的原则进行，既要使作业有基础性，针对性，综合性，又要考虑学生的不同实际，突出层次性，坚决不做毫无意义的作业。学生的每次作业批改及时、认真，并做到了数学书面作业全批全改，个别错题，当面讲解，及时改正，对于大面积错题，我认真作出分析，并进行集体讲评、订正。

4、数学课题的研究

本学期我积极参与学校的教育教学研讨，在研讨中我密切联系学生的生活，努力反映学生身边的事和感兴趣的事，提高学生对数学的兴趣，树立正确的数学化，引导学生用数学的眼光观察生活，发现问题，从而培养学生的问题意识，培养学生处理信息的能力。同时，不断反思、实践、探索、总结经验，撰写教学论文、教学反思。

三、工作的措施

认真做好后进行转化工作，本学期，我除了在课堂上多照顾他们外，课后还为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度，从心理上疏导他们，拉近我们师生之间的距离，让他们意识到学习的重要性和必要性，使他们对数学学习萌发兴趣，建立了自信心；对于他们遗漏的知识，我主动为他们弥补，对于新学内容，我耐心为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目标，同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。

四、工作中的不足。

1、对于新课标的学习不够深入，学习兴趣培养得不够好。教学中既要让学生掌握知识，又要激发学生学习热情，培养学生学习兴趣，但在激发学生学习数学的兴趣方面存在缺憾。

2、小组合作学习应用得不够得体。新课标提得最响的是大力提倡小组合作学习。要真正落实好小组合作学习，把它体现在课堂上，也不是一件很难的事，关键是能不能体现得体。在平时的数学课堂教学中，我试图让学生小组合作学习，但收效甚微，可能是我组织的不得体，使得自己处于被动局面，是小组学习没有真正起到应用的价值。

3、学生课堂提问者太少。新课标提倡，课堂教学要以学生为主体，面向全体学生。教学中要调动学生的学习积极性，要问题让学生提，规律让学生找，结论让学生下。在我教学中，会提问题的同学很少，虽然我多次鼓励：回答错或说错都没关系，只要你敢发表自己的见解就是好样的。但是总有学生表现不够主动，致使课堂教学中经常会出现“冷场”现象。

总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，在今后在今后教学中我不断加强学习，多听课，从别人的好课中汲取养料，反思自己教学中的课堂评价，调整自己的教学。从别人失败的课堂教学中，吸取教训，引以为戒，提高业务素质，增强教学机智，灵活运用教学方法，提高自身素质，为以后的教学工作打下良好的基础，力争取得更好的成绩。

四月份工作总结 篇九

新学期已过去近一半。大的正是一片万物复苏，欣欣向荣的景象。我建筑系系学生会办公室也向着更加及时、更加快捷和更加稳定的方向发展。以下便是我们四月份工作概况：

一、日常工作

1、认真做好每次会议的安排工作以及会议记录、学习会议精神。会后积极与各部门交流沟通，互相交换意见。

2、做好每天的值班和签到工作，保持每天与院学生会的联系。及时将院的通知转达到系里。

3、重新制作了我系院学生考核表，以更加全面、和谐、科学的态度对各个学生干部进行考核，使得我系院学生干部考核工作又上一层。

二、具体活动

1、院第十八届运动会在激情的四月拉开帷幕。我部组织运动员训练为运动会做准备，我部积极联合各部门，做好运动场上的后勤工作。赛场上我系健儿们永不服输的精神给院领导留下了深刻影响。最终成功完成运动会上的各项运动项目。

2、四月初建筑杯篮球赛在东南校区打响。我部积极配合体育部组织建筑杯篮球赛，做好了各项后勤工作，最终圆满完成活动。

3、在四月末，我部门有协同组织部组织了“六创一迎”进校园活动自行车慢骑大赛。赛场上参赛者勇于拼搏，用汗水书写了一幕幕感人画卷。最终大赛在众人瞩目中落下帷幕。

三、建议和意见

在四月份工作中我们有成功之处，但是还有个别方面没有做好，如早晚自习的考勤工作。在以后工作中将向学习部做出要求，要求严格早晚自习的考勤工作。

感受四月份的不同气息，我们相信五月份将是一段不一般的日子，我建筑系学生会办公室所有也将用不一样的五月心情迎接五月份的工作。

建筑系学生会办公室

20xx年4月25日

四月份老师教学工作总结 篇十

为了认真落实教学常规管理制度，全面提高学校的教学质量，根据教导处工作安排，结合学校的实际教学情况，在第九周进行了教学常规检查，现将检查情况以及本月的其他教学工作总结如下：

一、教学常规检查情况

(一)、检查的重点

教学常规：备课、课堂教学、作业批改

一、备课方面：

优点：

总体上看，老师们在备课方面都倾注了大量的时间来学习课标和钻研教材，课前都考虑到学生的情况，教案真实有效，注重因材施教。大部分教案目标明确，重难点把握准确到位，体现教法、学法，教学过程清楚，课前准备充分，教学环节清楚，有详细的板书设计，课后反思及时、详细、深入、能根据实际情况有感而发，集体备课基本能做到二次备课，备教材、备学生，单元质量检测分析表填写详细。其中曹璐、郭燕、金贞花、张银姬等老师的教案充分体现了学生的主体性，教学环节的设计科学，教学后记详细，有一定的经验借鉴性，后记中融入了大量的思考，并且有一定的深度；金恒杰老师工作严谨、踏实，教案写详案，课后小记详细。

问题：

个别教师没有按要求备，不是一课时一教案，三维目标不明确，教案的重难点把握不准，对于学情分析、教学环节的设计意图、板书设计和课后反思也时有时无撰写不及时；少数老师的反思形式化，针对性不强，对以后的教学无多大的帮助，不能很好地起到反思——调整——改进的作用；部分老师作业设计较少，作业形式单一。

改进意见

1、教学设计要体现个性，教后反思要写得实在而有针对性，要有理论性的东西，不能只言片语。施教前必须将教案仔细阅读，认真修改。认真钻研教材，不断转变自己的教学观念，备课时要备教材，也要备班级学生的学习情况。

2、借鉴人家的东西要联系自己的实际情况，认真舍取，而不能照搬照抄。

3、课后反思既要有一定的数量，也要有一定的质量，每次上完课要认真总结反思，以改进自己的教学，为今后自己更好的教学积累一笔财富。

二、作业情况

优点：

在检查中发现大多数老师能按照要求去布置作业，课后作业、作文、练习册能及时认真地批改，批改有日期、等级和少量激励性评语，学生能按照老师的要求去订正。汉语组：曹璐、姜贞顺、张银姬老师作业要求规范，进行了第二次的批改，批改质量好，学生的作业本整洁。还有3年级、5年级的学生作文水平非常高，这与曹璐、姜贞顺两位教师认真对待作文课和认真评改作文是分不开的。数学组：数学组的老师们大部分都进行了批阅及复批，特别是崔燕、朴月花两位老师基本做到了只要有错就跟踪改错，而且有时还使用了修正纸使得作业非常整洁，还能留下错题当作错题资源。

问题：

同时也发现一些老师在批改中不够细致，没有撰写激励性评语。数学作业种类单一，梯度不够明显，有些内容看不出是否批阅。部分汉语老师的内页格式不正确，如没有课题，作文批改不及时，评语寥寥草草一行字，学生的作文质量也存在不高的现象。

改进意见：

1、上个月已经提出批改作业不要用一个大钩，应该给每一道小题目都要打上一个钩，这样能体现老师的精批细改。并且批阅后最好写上时间，最后所写批语要规范、清楚、给学生以榜样示范。对作业的评价最好不用分数。

2、对于作业封面要求教师对学生进行教育，要整洁、不允许涂涂划划。

3、要重视学生的阅读积累，要求中高年级学生每周必须阅读一至两本课外书，并做好好词佳句的抄写以及读书笔记。

4、要加强对写字课的指导。严格要求学生的写字姿势、运笔顺序，养成良好的写字习惯。

三、课堂教学

优点：

1、创设轻松愉悦和谐的教学氛围，师生关系得到了一定的改善，教师做学生学习的引路人。教学中教师和学生拉近距离，以学生朋友的身份，创设学生感兴趣的话题，进行心与心的谈话和交流，他们的言谈举止能够吸引学生，并能及时调控学生的注意力，转换角色融入学生，使其迸射出思维的火花。在体现学生主体性的同时，注重了教师的主导作用。教师的语言亲切、课堂气氛轻松、活跃，大大促进了课堂的双向交流和师生互动。

2、多形式训练学生朗读。语文课堂朗读精彩纷呈，读的形式多样，有齐读、个别读，分角色读，教师的范读，师生的配合读等等，充分体现了以读带讲，读中理解，读中感悟的教学理念。

3、重视学生良好学习习惯的培养，大多数课上老师们要求学生做到“不动笔墨不读书”。同时，尊重学生主体地位的体现，充分发挥学生的积极能动性，让学生成为课堂的主人，让学生的活动成为课堂的主要内容，让学生的思维在瞬间闪现。

4、及时进行课堂反馈。张香杰、朴月花等老师授课后及时进行教学反馈，通过反馈的情况可以看出教学中的知识点学生是否掌握，还有哪些问题学生掌握的不够好，这样就能及时调整教学方法。

问题：

1、忽视了课堂目标的实在性。

有些教师在课堂上由于过分注重对字、词、句、段、篇的全盘考虑，导致有的重难点流于形式，没能落到实处。有的老师在课堂上虽然设计了“读、说、写”等环节，但没有深入引导，以致学生读没读出感情，说没说完整，写没写深刻，训练没落到实处。

数学组部分教师在备课和讲课过程中没充分考虑到学生的认知基础，过高或过低估计了学生的认知水平，按照自己预设的思路进行。

2、忽视了课堂生成的精彩美。

教师的引导语巧妙、过渡语流畅、评价语多样、总结语饱含激情，这些课前预设让课堂成了一节节富有诗意的课堂，但有时教师过于依赖这些预设，使得课堂上不去倾听学生的发言，课堂中生成的精彩美，没能做到因“生”而彩、因“文”而彩。

二、其它教学活动

奥数比赛成绩：20xx年3月31日由哈尔滨市教育研究院组织的哈市朝鲜族小学数学竞赛中，由我校金贞花、金贤淑、张香杰老师指导的4年级池鸿源、金右真，5年级陈星等三名同学荣获一等奖，四年级金千龙、5年级朴东鹤、6年级白海东、李智妍等4名同学荣获二等奖，6年级李柏林荣获了三等奖。

第十一届全国中小学电脑制作活动成绩：3月，我校组织学生参加了由中央电化教育馆、黑龙江省教育馆组织的《第十一届全国中小学电脑制作活动》。经活动组委会评审，哈尔滨市小学组共有11件作品在省里入围进入全国比赛，其中我校黄景春老师指导的有两件作品入围。

读书活动：

根据教导处的安排4月开始进行了书香校园读书节活动，每个班级都能够按照书香班级的评比细则设置了图书角，进行了捐书活动，并进行了登记。而且每个班级都有图书管理员，按照各班的方案进行借阅，进行登记。这个月还要求班主任教师以� 每个班级都有各自的特色，有的班级展览了读书笔记，有的班级展出了读书漫画，还有的班级展出了读书手抄报和关于读书的名人名言。特别是2年1班每个星期都能够进行读书笔记的书写，而且每天进行读书活动，由家长进行签字，保证学生在家读书时间一小时，这大大增加了学生的读书量。还有5年2班以读书节为契机，进行推荐好书活动，让每一个孩子推荐好书，借好书看，并进行交流，提高了读书的实效性。而且还进行了制作读书标签的活动，培养了学生读书的兴趣。还有6年级以朝语、汉语进行分类后进行书目管理，便于学生查找书，也提高了学生读书的实效性。三年级不仅展出了朝语读书笔记也展览了汉语读书笔记。

虽然此项活动没有开展多长时间，但是得到了老师、学生、家长的大力支持，也得到了大家的好评。现在处处都能看到我们学生看书的影子，相信不久的将来我们的校园能够成为真正的书香校园。

朝语文教学活动：在此项活动中除了讲课的几位教师付出了新勤劳动，也有很多默默作贡献的老师们。5、6年级的班主任教师带领学生搬桌、搬椅，打扫卫生，特别是6年级的张香杰老师多次带领学生打扫会场，搬桌、搬椅为大会的顺利进行做出了贡献。还有朴秀学、黄景春老师多次调试设备，安装软件，也为大会的成功举办做出了贡献。

阶段性测试情况：根据开学初教导处的工作安排在第七周进行了高年段数学和汉语学科的阶段性测试。汉语学科主要围绕字、词进行。首先由教导处制定了复习计划，包括看拼音写词语，给多音字、形近字组词，给字加上偏旁组成新字，再分别组词，填字成词，比一比、填一填等形式的内容。数学以综合卷的形式从填空、判断、选择、计算、操作题、应用题等方面进行了测试。不管是汉语学科还是数学学科教师从考前的重视到考后的批阅以及评卷还有月考质量分析，老师们都能够认真对待，不仅检测了学生掌握了多少知识点，也对自己的教学进行了反馈，为今后的教学把握了方向。而且对于出现的共性的问题利用集体备课时间进行了交流。

希望老师们认真进行教学常规工作，因为常规工作是教学的核心。也希望老师们认真查看，学习他人的优点，弥补自身的不足，使我们的教学工作更上一层楼。