初到一个新的环境,我们有必要进行适当的自我介绍,通过自我介绍可以让他人了解我们。那么你真的会写自我介绍吗?问渠那得清如许,为有源头活水来,下面是爱岗的小编为家人们整理的7篇老师第一次和初一学生见面介绍的相关范文,仅供借鉴,希望大家能够喜欢。
班主任新生见面会精彩发言稿 篇一
大家好!
首先祝贺大家从今天起成为一名中学生了,真正从幼稚的童年时期走进多彩的少年阶段。在这里,我们即将结识许多新的老师和同学,即将组成一个新的班集体,即将度过人生非常美好同时也非常重要的三年初中生活。
下面,我首先做一下自我介绍,我叫xx,担任你们的班主任老师,也是你们的语文老师,在家里是母亲照顾你们的起居饮食,在学校就是我全面负责大家的学习生活,希望王老师能成为你们的良师益友。抽时间大家都做个自我介绍。
无论你曾经在小学阶段表现怎样,成绩怎样,今天开始,我都将重新认识你们,此时此刻,你们所有人在我的眼里都是好孩子,都可以取得好成绩,所以请你们珍惜这个机会。曾经的优点,希望你们继续发扬;曾经的缺点,希望你们从今天开始改正,希望这里是你们梦想开始实现的地方。
在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但中学招生范围扩大,新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。
我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
做为班主任,我必须告诉你们:初中生活是辛苦的,你们要面临各种闯关考试:分班考试,单元考试,月考,期中考试,期末考试,作业纸、试卷满天飞,最后以中考结束。一个目标:把你们“烤焦”为止。有许多同学觉得小学上课不听,回去看书也能理解,但是初中课程是即便认真上课听讲,回去复习,说不定仍是“云里雾里”的不知所措。这些是让学生对初中艰苦的生活有一个初步了解。
请记住:初中绝对不是悠闲自在的“养老院”,他是磨练人的意志,锻炼人的体魄,学会“忍耐发奋”的日子。三年以后,你们何去何从,全掌握在你们自己的手中。个人的努力程度不同会有很大区别,你的人生态度决定了你的人生高度。所以,一个人要想改变自己的命运,必须要努力拼搏,要有一种永不言弃的精神。虽然,有的时候付出不一定有回报,但不付出一定没有回报! 所以,把握好现在的分分秒秒。
同学们,如果你选择了勤勉和奋斗,你也就选择了希望与收获;如果选择了拼搏与超越,你也就选择了成功与辉煌!让我们用勤奋和汗水,智慧和热情,抓住宝贵的今天,扬帆鼓劲,一起创造更加美好的明天!努力就从今天开始!
班主任新生见面会精彩发言稿 篇二
你们好!
欢迎你们来到十三中,成为十三中这个大家庭中的一员,成为一名光荣的十三中人。
能进入十三中,你们是幸运的。十三中是一个团结奋进的集体。这里有丰富深厚的文化底蕴,有英明智慧的领导集体,还有合作敬业素质过硬的教师团队。当然你们的到来,也为我们的校园又一次注入了新鲜的血液,为学校增添了新的生机与活力。
许多同学都还沉浸在自己成为初中生的兴奋与激动中。但是,要成为一名合格的初中生,绝不是像转变称谓一样简单。初中不是小学的简单延续,而是一种转折和爬坡。能否把握好这个转折点,能否爬好这个坡,将直接影响你将来的人生之路。而初一,是整个初中生活的起点,是基础阶段,当然格外重要。面临着新的环境,新的制度,新的科目等多方面新的挑战,同学们只有早日适应,才能赢在起点。
作为新初一的班主任,看到你们纯真稚嫩的脸庞,听到你们甜美动听的嗓音,我们感到无比欣喜,但更多地,是感到肩上责任的重大。我们愿倾我们所有,全力以赴地培养你们;我们愿竭尽所能,为你们的成长成功架一座桥。
为了帮助同学们迈好初中第一步,我代表初一班主任送给大家几句话:
第一句话,要遵规守纪。严格精细的管理是十三中的特色之一,你选择了十三中,就应遵守十三中的各种制度和准则。慢慢地你会发现,这些制度和准则在帮你培养良好习惯方面起到了极为关键的作用。
第二句话,要懂得责任。进入初中,就意味着成长,意味着责任。(班主任演讲稿 )你们已不再是少不更事的小孩,而应当成为有责任心的青少年。对自己,对父母,对老师,对同学,对班级,对学校,对家庭,对社会,都应当明确自己的责任,尽自己的一份力。
第三句话,要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志地来到新学校,希望能展现自我的风采,但新集体里人才济济,以前出色的你也许不再拔尖,成绩不尽如人意; 或许你在小学时表现一般,考试成绩总比别人低。但你千万要记住:无论你曾经是否优秀,那都已成为过去,代表不了现在和将来。大家需要重新定位自己,把自己和所有的初一同学都放在同一起跑线上,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。
第四句话,要用心学习和做事,做个有心人。态度决定高度,细节决定成败。积极的学习态度会使你的学习事半功倍,反之,则事倍功半。
最后一句,要懂得感恩。感恩不只是一首歌,更多的是一个又一个的行动。感恩父母的养育之恩,更要帮父母做些力所能及的家务;感恩老师,十三中老师的敬业精神早已远近闻名,同学们要极为尊敬和理解老师,专心听讲,认真完成作业;感恩学校给我们提供那么好的学习条件,要处处维护学校的荣誉,要有“校荣我荣,校衰我耻”的理念;感恩社会,要做一个有爱心的人。
同学们,千里之行,始于足下。成长的道路不会是一帆风顺,作为班主任,我们愿意和你们共同承受成长路上的风风雨雨,我们愿意用最坚实的臂膀为你们知识的远航鸣锣开道!
我们坚信,今天,你以十三中为荣,明天,十三中因你而骄傲!
初一班主任新生见面会发言稿 篇三
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
很荣幸作为七年级的班主任代表在此发言。首先,向顺利进入新年级的同学们表示祝贺,同时祝贺七年级的同学们顺利完成小学六年的学习生活步入初中的大门。
第一次进入初中的校园,同学们都很好奇初中的生活是怎么样的,军训就是七年级同学们初中生活的开始。在过去的几天里,七年级的同学们经历了五个半天的军训生活。在这几天里,同学们训练认真刻苦,听从教官的指导,不惧烈日与汗水,较高质量地完成训练科目,我们已经有了一个良好的开端。
但是,请同学们要记住,这仅仅是一个开始,并不是你们初中生活的全部。老师相信很多同学都还没有真正的逛完学校一圈呢,所以,对七年级的同学们来说,新的学习征程即将开始。在此,老师希望同学们带上三样东西:
第一要带上理想和目标。就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。从进入这个校门那天起你们就不再是幼稚的。儿童了,已� 不管小学时期你的经历如何,获得多少奖励和犯过多少错误,这都已� 现在,你们每一个人都站在同一零起跑线上,都是一张崭新的“空白页”。至于在这张白纸上如何描绘,这就需要每一位学生自己动手设计。
第二请同学们带上自信和坚强。我们的学习生活过程中免不了会遇到各种各样的挫折与障碍,有的会如惊涛骇浪般,有的会如风沙泥潭般,甚至有的会如虎豹豺狼般。七年级的同学们即将面临新的学习环境、新的作息时间、新的校纪校规、新的集体环境、新认识的老师和同学、新接触的学习科目等等。对这些新的事物你们既有新鲜感,又有强烈的紧张感和烦闷感。请同学们不要紧张与害怕,这时你要拿出自信和坚强,跌倒了就重新爬起来,失败了就重新再尝试。罗马哲学家普里尼曾说过:在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。
第三样要带上的是勤奋和努力。不要学那只懒惰的兔子,终点还没到,就在大树底下“呼噜噜”地睡起了大觉。初中学习和小学不一样,不仅学习科目增多,容量变大,考试科目增加为六门,而且知识程度加深加宽,需要理解的成分增多。特别是在学校推动教学改革的前提下学习方式也更趋向自主和自觉化,变从前的要我学为我要学,课余自由支配时间增加等等。这就需要同学们们花更多的时间与精力投入到学习生活中。同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!
希望在座的每位学生,不仅要学习知识、掌握本领,更为重要的是在学习知识、掌握本领的过程中学会做人。
新学期的开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。我们全体七年级的教师早已做好准备。在新学期里,我们全体七年级教师会以敬业务实的工作精神开拓进取,立足于讲台,向课堂要效率、要质量。在充分发挥自己优势的同时努力弥补自己的不足,时时处处做学生的表率,努力实现自我的提高和完善。
最后祝同学们在新的学期里有新的目标、新的发展、新的收获。
初次与学生见面的讲话稿 篇四
亲爱的各位学弟学妹:
大家上午好!我是本系学生会的团总支副书记——笑嘻嘻,我来自20xx级某专业某班。在这个金风送爽的季节里,因为你们的到来,使我们系更加的生机勃勃,富有朝气。在这里我谨代表学生会再次欢迎你们的到来,希望你们即将开始的大学生活能够快快乐乐,也祝愿你们在大学能学有所成,收获喜悦。 在过去的几年中,我们系学生会一直努力去做好服务学生的工作。我可以这样说:我系学生会不敢说是最好的,但在服务同学、组织活动的工作方面尽心尽力,可以说是无系可出其右。但昨日的辉煌终会过去,我们系将来如何,还要看在座的各位学弟学妹。我相信,我们物科系有你们这股新鲜血液的注入,我们会更加富有生气!
在此,我将简单谈几点,希望对你们有所帮助。
首先,你们需要尽快的适应大学的学习和生活。大学,不同于高中。在高中,我们只是学习。但是大学就不一样了。大学学习很重要,但实践锻炼也必不可缺。因此,你们需要处理好学习与其他方方面面的关系。学习好,同时在实践中得到了锻炼,这才有可能成为真正的有用之才。
其次,我希望你们能在开学之前做一份自己的人生规划。许多同学对大学的想象是十分美好的,但你们如果不为自己规划,那就 这样的同学,四年后的毕业也就意味着失业。所以,刚进入大学的你们做一份对自己的规划是十分重要的。作为过来人,我还要给你们一点忠告:就是你们的规划,一定要给自己合理定位,不要好高骛远。因为规划太高,你们就要面临巨大的压力,它可能会让你一点一点的丧失信心。 最后,希望你们在大学中要学会抵抗诱惑,加强自身修养,使自己得到全面的发展。希望你们永远给自己信心,不因失败而沮丧,但同时不因一时成功而骄傲。我坚信在大家一起努力之下,我们物理系将会更加和谐,更加温暖,愿阳光永远在你们心中!
谢谢大家!我的讲话到此结束。
七年级班主任开学讲话稿 篇五
一、自我介绍
亲爱的同学们:你们好!告别了炎夏的不安与躁动,凉爽宜人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语;告别了天真烂漫的小学生活,你们投入了美丽又温馨的伯阳中学的怀抱。今天,对于你,对于我,都是一个激动人心的日子,我们相逢在伯阳,相聚在7(3)班,登上了“数学号”游轮,即将开始我们神秘的数学探索之旅。我是船长,我叫xx,掌声欢迎大家!
二、激发学生学习数学的兴趣
同学们,经过六年的小学生活,今天你们终于迈进了初中这道门,七年级对很多同学来说充满了诱惑、神秘,同时还充满了恐惧。尤其是对数学这本学科,很多同学都说很难。我听见很多早已经毕业的学生反映:“我上学的时候数学学得最不好了,我非常害怕数学。”数学真的如他们所说的那样难吗?其实只要我们细心体会,我们身边处处都应用了数学知识,我先给大家讲一个小故事。
某王国里有一位聪明的大臣,他发明了国际象棋,并献给了国王。国王从此迷上了下棋,为了对聪明的大臣表示感谢,国王答应满足这位大臣提出的任一个要求。大臣说:“就在这个棋盘上放一些米粒吧,第一格放1粒米,第二格放2粒米,第三格放4粒米,然后是8粒米、16粒米、32粒米,一直放满第64格!”
“你真傻,就要这么一点米粒?”国王哈哈大笑。大臣说:“我就怕您的国库里没有那么多米粒!”
聪明的同学们,� (学生动手计算)你想出第64个格子里放多少粒大米了吗?若以100粒/克计算,大约为多少千克或者多少吨?是不是像国王所说的那样就是一点米粒呢?
当你们初中毕业的时候我相信你们也能利用数学知识解决我们身边的问题,你也会发现在很多小故事中除了蕴含着深刻的人生哲理之外,还包含着丰富的数学知识:
古时候,一位大臣得罪了皇帝,皇帝想处死他,却不想落下“暴君”的名声,于是他做了两个签,上面都写了死字。当着众大臣的面,皇帝说:“你的死活由上天决定吧,这有两个签,你抽到生就生,抽到死就死。”然后他让那位大臣抽一个。聪明的大臣抽了一个之后马上放进嘴里,把抽到的签吞进了肚子,然后说:“看一看剩下的签是什么就知道我抽到的是什么了,我接受上天的安排!”皇帝没办法只好当着众大臣的面打开了剩下的签,剩下的字条上当然写着“死”,也就说明大臣吞下的是“生”了,皇帝只好放了这位大臣。
这个小故事里蕴含了怎样的数学道理呢?等我们学完了九年级的25章概率之后你就能轻松解决这个问题了。
走进数学,你会觉得生活中处处都有她的身影;你会发现许多令人惊喜的东西;你会感到自己变得越来越聪明,越来越有本领。数学是思维的体操,诚如科学家克莱因所说:"唱歌能使你焕发激情,美术能使你赏心悦目,诗歌能使你拨动心弦,哲学能使你增长智慧,科学能使你改善物质生活,但数学能给你以上的这一切!"看来这么好的东西我们是必须要学好了。
三、介绍七年级数学体系
四、介绍学习方法
我们学校数学实施的是“学案自学,小组合作”的学习方法。首先,不同的课型,要有不同的应对方法:
概念课
要重视教学过程,要积极体验知识产生、发展的过程,要把知识的来龙去脉搞清楚,认识知识发生的过程,理解公式、定理、法则的推导过程,改变死记硬背的方法,这样我们就能从知识形成、发展过程当中,理解到学会它的乐趣;在解决问题的过程中,体会到成功的喜悦。
习题课
要掌握“听一遍不如看一遍,看一遍不如做一遍,做一遍不如讲一遍,讲一遍不如辩一辩”的诀窍。除了听老师讲,看老师做以外,要自己多做习题,而且要把自己的体会主动、大胆地讲给大家听,遇到问题要和同学、老师辩一辩,坚持真理,改正错误。在听课时要注意老师展示的解题思维过程,要多思考、多探究、多尝试,发现创造性的证法及解法。
复习课
在数学学习过程中,要有一个清醒的复习意识,逐渐养成良好的复习习惯,从而逐步学会学习。数学复习应是一个反思性学习过程。要反思对所学习的知识、技能有没有达到课程所要求的程度;要反思学习中涉及到了哪些数学思想方法,这些数学思想方法是如何运用的,运用过程中有什么特点;要反思基本问题(包括基本图形、图像等),典型问题有没有真正弄懂弄通了,平时碰到的问题中有哪些问题可归结为这些基本问题;要反思自己的错误,找出产生错误的原因,订出改正的措施。在新学期大家准备一本数学学习“病例卡”,把平时犯的错误记下来,找出“病因”开出“处方”,并且经常拿出来看看、想想错在哪里,为什么会错,怎么改正,通过你的努力,到中考时你的数学就没有什么“病例”了。
要提高数学学习效率,变被动学
在预习过程中,边看,边想,边写,在书上及导学案上适当勾画和写点批注。特别是,要运用数学学习阅读法,即不能像语文阅读一样,从头看到尾。对于有些例题,则是仔细审题,然后合起书来,试着在练习本上做一做。之后再翻开书对一对,修改和完善自己的所做,及时检查预习的效果,强化记忆。同时,可以初步理解教材的基本内容和思路,找出重点和不理解的问题,尝试做笔记,把预习笔记作为课堂笔记的基础。
我国古代军事家孙子有一句名言:“知己知彼,百战不殆。”这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后,才可能有充分的准备,也才可能克敌制胜。预习就是“知己知彼”的准备工作,就好像赛跑的`枪声。虽然赛跑的规则中不允许抢跑,但是在学习中却没有这一规定,不但允许抢跑,而且鼓励抢跑。作好数学预习,就是要抢在时间的前面,使数学学习由被动变为主动。
第二步:掌握听讲的正确方法。
处理好听讲与做笔记的关系,重视课堂思考及回答问题,不断提高课堂学习效果。
首先作好课前准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等;其次要专心听讲,尽快进入学习状态,参与课堂内的全部学习活动,始终集中注意力;第三要学会科学的思考问题,注重理解,不要只背结论,要及时弄清教材思路和教师讲解的条理性,要大胆设疑,敢于发表自己的见解,善于多角度验证答案;第四,要及时做好各种标记、批语,有选择的记好笔记。第五,数学课堂练习是一个非常重要的环节,课堂练习本要随时准备,并要保存完好,以便复习使用。每节课都要针对所学内容,认真练习,并巩固所学知识。
听课时应做到以下四点:
1、带着问题听课;
2、把握住老师讲课的思路;
3、养成边听讲、边思考、边记忆的习惯,力争当堂消化、巩固知识;
4、踊跃回答老师提问。这样就基本上掌握了听课的要求。
第三步:课后复习应及时。
针对数学学科的特点,采取多种方式进行复习,真正达到排疑解难、巩固提高的目的。
课后要复习教科书,抓住复习的基本内容;尝试回忆,独立的把教师上课内容回想一遍,养成勤思考的好习惯;同时整理笔记,进行知识的加工和补充;另外,针对每天所学内容,多练题,勤巩固。课后还要看参考书,使知识的掌握向深度和广度发展,形成学习上的良性循环。
在复习过程中既调动了大脑的活动,又提高了分析问题和解决问题的能力,知识也在理解问题的基础上得到巩固记忆。从某种意义上讲,知识掌握的如何,由复习效果决定。
第四步:正确对待作业。
独立思考、认真完成、理解提高是学生对待作业的正确态度。
首先要做好作业的准备工作,把预习、上课、课后复习衔接起来;其次要审好作业题、善于分析和理解题目;第三要理清解题的思路,准确表达,独立完成作业;第四要学会检查,掌握对数学作业进行自我订正的方法。
托尔斯泰说过:“知识只有当它靠积极思维得来时候,才是真正的知识。”无论学那一节功课,课堂上老师讲的,笔记本上记的,课外阅读的……等等,都是书本上的知识,要把他们转化成自己的知识,使自己能够自如的运用,就必须通过作业实践来转化。
在做作业时,审题是非常重要的。怎样审题呢?1、要看得(理解)准确。失之毫厘,差之千里;2、要善于解刨,深刻领会其中含义;3、要把握联系,运用相关知识解之。
第五:课外涉猎要广博。
要逐步掌握科学的学习规律,包括打好基础,循序渐进,温故知新;搞好课外学习,包括主动进行课外阅读,参加课外实践活动;要掌握正确的课外学习方法,如泛读法、精读法、深思法;要掌握读书要求,如博专结合、读思结合、学用结合、逐渐积累、持之以恒等等。这也就是常说的:“课内打基础,课外出人才”。
初一班主任新生见面会发言稿 篇六
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
早上好!我是七年级(2)班的班主任蓝希平,很荣幸今天能够代表全体新聘教师站在这里发言。此时此刻,看到朝气蓬勃、积极阳光的同学们,我感到欣喜之余更多的是羡慕,羡慕你们能够进入江声学习,在这里度过你们人生中最美丽的三年。这里不仅有高雅漂亮的校园,更有多才多艺的老师。校园即家园,学园亦乐园,在江声这片沃土上,你们每天享受着“向善向上”的洗礼,这是多么幸福的事情。
怀着对江声的憧憬,XX年1月12日,我参加了江声实验学校的教师招聘,期间经历了笔试、面试、试教、校长面谈、体检,是真正的过五关斩六将,最后才进入江声。我非常庆幸自己的努力得到了回报。当得知自己成功被聘为江声的老师,心里的兴奋不亚于拿到大学录取通知书,因为梦寐以求成为江声老师的愿望终于实现了。真正开始走进江声,是在8月份的教师培训,那时我才真正的知道江声的老师是多么的优秀,他们对工作的。细致、对教育的精益求精,都是我学习的榜样;每每听我们江声领导的发言,我都能深深感受到他们“以学生为本”的教育情怀,我非常骄傲自己能够成为江声教师团队的一份子!
8月17日,当我得知自己被学校选为XX届三个创新班班主任之一时,心里除了震惊,更多的是压力。我非常感动学校领导对我的信任,也深知自己身上的责任重大!我也曾因为创新班的压力,吃不好睡不着,但很快我的心态调整过来了,现在的我把压力当作动力,时刻用行动鞭策自己,要让创新班名副其实,每天全身心投入到教育事业当中!
江声有着深厚的人文底蕴和优秀的教师队伍,还有六千八百多名充满求知欲的学生,这些对我们而言,意味着鞭策、挑战、责任和使命。在此,我谨代表全体新聘教师郑重承诺——在今后的工作学习中,我们一定用心钻研,虚心学习,以高度的责任感和使命感,不断加强自身修养,让学生因为我们的存在而感到幸福!
最后深深地祝福全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们学校在走出湖南、走向全国的基础上走向世界!
我的发言完毕,谢谢大家!
初次与学生见面的讲话稿 篇七
亲爱的同学们,尊敬的院领导和亲爱的同仁们:
今天下午,领导要我代表老师在开学典礼上发言。那真的是一个激动和高兴啊!
我为我们的新生们激动和高兴。你们来到了中国法学的奥林匹克圣殿,来到了中国法学排名第一的最高学府,或者说来到了中国法律和法学排名第一的全球最高学府。不容易啊!
我也为我自己激动和高兴!因为多年来我都是“被代表”,今天有� 少掉一个“被”消费了我几十年的光阴,我也不容易啊!林书记怕我乐极生悲,冷静地告诉我:选中你,是法学院对于弱势群体的关怀。
那就请允许我先说说最高学府与弱势群体。去年随中国法学代表团去香港访问,与一位著名高校的非著名教授谈及法学教育。他说:法学的领军人物都在人大法学院,这是其他院校短期内难以逾越的。的确,在台上坐着、面对同学们的都是中国法界的执牛耳者。虽然他们中很多人不当大哥很多年了,但依然从荧屏中、从立法会场、从司法前沿、从国际国内讲坛来到了同学中。在他们身边,我们可以了解最新的立法动向,我们可以参与最新的司法解释,我们学到了最新的法学理论,我们可以到人民大会堂与国家领导人共商国是。作为一名大学生,作为一名法学学生,有了这些,夫何所求?
关怀弱势群体是法学院的一大特色,大会预设时间只允许我提及二件小事一个词。一是法学院志愿者在北京肿瘤医院开展的宁养活动,韩院长强调对癌症晚期病人进行关怀的同学要尽心尽力真正感悟志愿活动的精髓。二是残疾人权益的保障与服务,法学院为残疾人权益保障设立了第一家法律研究与法服务中心,我也有� 同学们在中心不仅用自己的法律知识为残疾人维权,还在与海淀培智学校、与哈佛大学残疾人研究所的交往中得到陶冶和升华。三是同学们可能已经发现,明德法学楼的走廊不同于别的任何楼——摆放了沙发和桌椅。这是院领导为同学们提供的学习方便和生活福利。韩院长说,即便是同学们坐在上面谈恋爱也要摆放。希望同学们不要辜负了领导的良苦用心哟!还有一个词是法学院老师关爱学生的:我们的林书记在谈及学生时,心底时常涌动的一个词是“这孩子”!有了这个词,我们的同学在这里可以安心,我们的家长把孩子交给我们也可以放心。
下面我要说的是法学院学生生活的“三室一厅”。第一是教室,同学们应当听好每一节课。如果说,高中是为高考而学,大学就是为自己而学。要在课堂中听思路、听方法、听逻辑,听漏洞。同学们可以不满意老师的讲课,但应当是认真听后的不满意,这才是不满意后的自我提高。第二是阅览室,同学们应当读好每一本书。大学里的每一堂课都是需要教参、需要资料、需要文章去理解消化和深化的。学生生活最重要的三个字就是“多读书”。第三是寝室,这是同学们走向社会的桥梁。胡院长锦光同志对他上大学的女儿说过一句至理名言:宁愿在学校睡四年,不要在家里学四年。进入大学前,我们只与父母师长打交道,是纵向交际、是百般宠爱集一身。现在,大家共居一室,一人一性格、一人一世界,人人都平等,个个都有料。学会同学间平等的横向交往,是我们融入社会,进入生活的基础性训练。所谓“一厅”最为了得,就是法学院601国际报告厅。开学后的法学院几乎天天有讲座,天天有多个讲座。这是人大法学院学生所得天独厚的,也是其他法律院系学生梦寂以求而不得的。在这里讲座的人,在其他院校走穴时享受的都是春哥和凤姐的待遇,签名到手软回来向我咨询工伤认定。我们的教授沙龙也对同学们开放,你不仅可以听到教授们的高谈阔论(他们的高谈能够拓展你思维的疆域,他们的阔论能够升华你思考的高度),还能看到他们在吃盒饭。当然,相关的报道只能说教授们吃饭时都在研讨学术,不能说我们研讨学术时吃了饭。同学们,这就是学问呀!
最后该谈恋爱了。前几天刚写了一篇博客里抨击在开学时鼓动学生谈恋爱,今天就轮到我来说了,这不得不说是生活的报复。然而,我的观点依然是二句话十个字:不是不可以谈,是可以不谈。不是不可以谈是因为爱情与癌症这两样东西都是我们无法抗拒的,爱情有了就会来,癌症来了就得走。所以,爱情来了你就谈吧。但是,如果能够不谈,最好别谈。因为学生的任务重在学习,人的学习寿命远远短于爱情寿命。“吾生有涯而学无涯”这句话在现实生活中应当表述为“吾生有涯爱无涯,82岁盛开爱情花”。一个人的学习生涯是极为有限,不仅能够专门用于学习的时间有限,在专门时间中精力能够全副精力地投入学习更难。所以,让我们在大学里努力学习,让我们到82岁再谈恋爱。
如果我们能够活到那个时候,谢谢大家!