时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,迎接我们的将是新的工作目标,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢?问学必有师,讲习必有友,下面是敬业的小编沉默帮大家整编的6篇排球比赛策划书,希望可以帮助到有需要的朋友。
排球比赛策划书 篇一
为丰富我校教师,提高教师的身体和竞技水平,增强教师的团结和合作意识,特举办此项赛事。具体方案如下:
一、主办:
水口乡中心小学
二、协办:
体育组
三、比赛日期:
20xx年12月20日—30日,周一到周五,每天课外活动时间。
四、场地:
排球场
五、裁判安排:
1、体育老师参加裁判工作。
2、每班派出2名学生捡球。
六、参赛办法
1、参赛单位及分组:
A:xxx
B:xxx
C:xxx
2、参赛人员:每组出6名教师参赛,要求三男三女混合(场地上的队员)。
3、分阶段比赛:以小组循环积分制形式进行。
星期一:A—B
星期二:A—C
星期三:B—C
1、比赛遵循友谊第一,比赛第二的'原则。
2、各队服装必须是运动服。
3、各参赛队必须严格按照比赛日程到指定场地参加比赛,如遇特殊情况需作日程改变,以体育组通知为准。
4、每场比赛队员必须服从裁判判罚,比赛需要轮转位置。
八、竞赛规则:
采用排球最新竞赛规则。
九、组织要求和纪律:
1、每场比赛,组委会均安排执场人员,负责纪律监督及协调有关事宜。
2、各队在比赛时必须准时到达场地,比赛开始后15分钟仍未到者以弃权论处,并判对方取胜。
3、比赛中不限制更换队员人数,上场队员本队自行安排。
4、每场比赛分三局两胜。
九、竞赛办法
1、比赛中前面第一、二局打25分制,第三局打15分制,每局暂停不得超过三次,暂停时间为2分种。
2、在第一、二阶段小组赛中,以小组循环积分制比赛,每胜一场就得2分,负一场得1分,弃权为0分,按积分多少决定名次。如遇两队积分相等,则胜队名次在前。如果三队相等,则按照相互间的得失局数比去决定名次。再相同则按照相互间的局得失分决定名次,如还相同,最后加赛决定出现队伍,在比赛中不按时比赛或弃权处理。
十、奖励办法:
本次比赛分组为单位奖励,设一、二、三名。
排球活动策划书 篇二
为了进一步推动我学部体育运动的开展,全面提高教师身心素质,活跃校园气氛,丰富教师的`文化生活,引导教师积极参与体育运动、培养教师互相帮助,互相关心,吃苦耐劳,敢于挑战自我的精神,特举行学部教职工排球赛。
一、组织领导:
1、领导组
组长:
副组长:
组员:
2、裁判组
裁判长:刘先锋(负责执法比赛)
裁判员:马宪涛(负责准备所需器材并协助刘先锋执法比赛)
记分员:章春华
二、比赛地点:
学校排球场(暂定)
三、练习时间:
12月8日至12月13日大课间(9点50分-10点05分)
四、比赛时间:
12月15日开始每日大课间(9点50分-10点05分)
五、分组办法:
1、本次活动分为四个组,主要以教研组为单位。(个别老师需作调整,具体分组安排见附表1)
六、比赛规则和要求
1、要求服从裁判员的判决、体现重在参与精神。
2、本次比赛为三局两胜,前两局每局25分制,决胜局为15分制。
3、比赛要求:开始比赛后15分钟,如球队未能按时到场,将取消比赛资格,每局比赛每个队有两次暂停的机会。
4、上场比赛的队员必须有一名场上队长,如对裁判的判罚有意见,必须由场上队长提出,其他人提议无效。
5、赛制为单循环制,取总分前两名。
6、胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分。
排球比赛策划书 篇三
一、活动目的:
以促进同学之间的`交流和沟通为根本出发点,增强同学间的凝聚力,让同学们认识到团队合作精神的重要性,为以后做好班级工作打下坚实的基础,特此举行此次的篮排球联赛。
二、比赛原则:
友谊第一、比赛第二、促进交流。
三、比赛形式:
篮排联赛,共12场,采取积分赛制。
四、比赛地点:
学校篮球场,排球场。
五、比赛时间:
10月12号下午4:20开始比赛,4:00全体同学在球场集合。
六、分工:
体育委员为主要负责人,分ABCD四个小组,每个小组选出一名队长、名后勤人员和一名裁判,队长负责小组内部的安排,后勤人员负责打水,记分记录,和通知。
七、经费预算:
㈠分冠、亚、季、鼓励,四个奖项:
①冠军:奖金100元
②亚军:奖金80元
③季军:奖金60元
④鼓励:奖金50元
共290元
㈡体育用品:软排球1个,哨子2个,排球网1幅,预计50元
㈢药品:创可贴10个,碘酒2瓶,正骨水1瓶,预计40元
㈣饮用水,一次性杯子,预计20元
总计400元
补:参加比赛的组员须穿球服,不参加比赛的组员到场做啦啦队,
如遇某些不可抗拒因素的,比赛推迟举行,具体时间等候通知,
比赛规则和流程见附件表。
排球比赛策划书 篇四
一、活动目的:
为了丰富学生的课外生活,展示自己的体育才华,调动热爱校园和体育事业,努力成为人才的学生的积极性。增强各个班级的凝聚力,展现新时期大学生蓬勃的朝气和竞争的`热情。加强学生春季户外运动意识,改善数理系班与班之间的交流。学生会体育部专门计划在我们系举办男女混合排球赛。
二、活动对象:
数理系Xx、xx、xx学生。
第三,竞争过程:
比赛分为两个阶段。第一阶段是AB队淘汰,第二阶段是两支队伍中前两支队伍的争夺。
四。比赛时间和地点:
xx年xx月xx日下午,20xx,学校排球场
五、参与单位:
每个班将有一个队参加比赛。每班单独挑选,每队6人,其中男生4人,女生2人。(可以另选替代品,最多6人)。
六、竞赛规则:
见附录。
七。活动奖励:
冠军一个羽毛球拍,亚军一个乒乓球拍,季军两个跳绳。
八、宣传活动:
赛前宣传和赛后总结由各班体育委员会同宣传委员共同进行,并以活动结果的形式展示。
九。人员安排:
1、裁判:xx。
2、工作人员:安排记录和转点,记录比赛团队双方的姓名和团队编号,审核资格,及时汇报和处理问题。
3、啦啦队:由各班文艺委员组织七个班的同学为选手加油。
十、竞赛用品:
排球二号,哨子,记分牌。
十二。资金预算:
买奖品,羽毛球拍20元,乒乓球拍15元,麻绳10元,共计45元。
十二、比赛注意事项:
排球比赛策划书 篇五
一、活动目的:
为了丰富学生的课外生活,展示自己的体育才华,调动热爱校园和体育事业,努力成为人才的学生的积极性。增强各个班级的`凝聚力,展现新时期大学生蓬勃的朝气和竞争的热情。加强学生春季户外运动意识,改善数理系班与班之间的交流。学生会体育部专门计划在我们系举办男女混合排球赛。
二、活动对象:
数理系xx、xx、xx学生。
三、竞争过程:
比赛分为两个阶段。第一阶段是AB队淘汰,第二阶段是两支队伍中前两支队伍的争夺。
四、比赛时间和地点:
xx年xx月xx日下午,学校排球场
五、参与单位:
每个班将有一个队参加比赛。每班单独挑选,每队6人,其中男生4人,女生2人。(可以另选替代品,最多6人)。
六、竞赛规则:
略
七、活动奖励:
冠军一个羽毛球拍,亚军一个乒乓球拍,季军两个跳绳。
八、宣传活动:
赛前宣传和赛后总结由各班体育委员会同宣传委员共同进行,并以活动结果的形式展示。
九、人员安排:
1.裁判:xx。
2.工作人员:安排记录和转点,记录比赛团队双方的姓名和团队编号,审核资格,及时汇报和处理问题。
3.啦啦队:由各班文艺委员组织七个班的同学为选手加油。
十、竞赛用品:
排球二号,哨子,记分牌。
十一、资金预算:
买奖品,羽毛球拍20元,乒乓球拍15元,麻绳10元,共计45元。
十二、比赛注意事项:
略
排球比赛策划书 篇六
1活动名称
武汉大学国际软件学院星芒杯排球赛
2互动目的
为了丰富同学们的校园生活,弘扬阳光体育精神,进一步提高大学生综合素质,加强班级凝聚力,促进新生快速融入新集体,培养集体意识和团队精神,集体荣誉感,同时弘扬“团结合作,勇于创新,拼搏进取,为国争光”的体育精神,武汉大学国际软件学院将于月6 日举办星芒杯排球赛,旨在让同学们走出教室,走出宿舍,感受阳光体育的魅力,爱上体育运动,并乐在其中,营造全民体育的良好氛围。
3
组织单位
主办:武汉大学国际软件学院学生会体育部
协办:武汉大学国际软件学院排球队
4
活动时间
年11月6 日――2015年11月 19日(如遇意外天气,比赛可能顺延)
5
活动地点
武汉大学国际软件学院排球场(游泳池对面)
6
参赛对象
武汉大学国际软件学院全体学生
7
参赛队伍
大一: 卓一 卓二 软一 软二 软三 软四 软五 软六 软七 软八 软九大二,大三:
联一联二联三联四联五联六联七联八联九
13
软一13
软二13
软三14
卓一
卓二14
软一
空一14
软三
软四14
空二
软五14
物一
物二
软二14
软六
8
赛程安排
1.抽签结果
组别ABCDEF
1联九软六软一联七卓二软五
2联六软八联五软七联四软三
3软九卓一软二联八软四联三
2.比赛赛程
小组赛部分:
中午第一场中午第二场下午
第1比赛日表演赛B1-B3C1-C3
第2比赛日D1-D3E1-E3F1-F3
第3比赛日C2-C3B2-B3A2-A3
第4比赛日D2-D3E2-E3F2-F3
第5比赛日A1-A2B1-B2C1-C2
第6比赛日D1-D2E1-E2F1-F2
第7比赛日A1-A3淘汰赛淘汰赛
小组赛取每组第一进入淘汰赛
淘汰赛部分:
中午第一场中午第二场下午
第7比赛日小组赛D-EC-F
第8比赛日B-联二A-联一D、E胜者-
C、F胜者
第9比赛日B、联二胜者-
A、联一胜者半决赛决赛
注:
1.如无意外情况发生,11月6日为第一比赛日,周六,周日不进行比赛。
2.如因下雨等情况不能比赛,则赛程顺延,具体时间会在国软体委及体育部联席会上通知体委,
3.淘汰赛字母表示该组头名。
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比赛规则
1.排球运动介绍
排球运动由两队各六名选手组成(4男2女),该运动的目的在于使击出的球稍高于网前伸出的双手,从而使球落入对方的半场而得分。
每队的球员都有自己固定的位置,三名网前选手和三名靠近底线的选手。每一方击球过网不得超过三次,原则上一名攻击手将和一名队友在网前拦截,阻止球落入本方半场并可以通过拦截直接得分。
简单来说,运动员不得持球,不得连续击球两次。他们可以用身体的任何一个部位击球,但是如果球从球员身上的某一部位弹到另一部位时,将被认作是两次击球,按违例计算。如果球员在界外击球或击球时身体的某一部位触网将被判失分。
2.发球
每方的六名球员按顺时针方向轮流发球。发球必须在裁判吹响哨子后发球,否则获得一次警告,一队有两次这样的犯规,则从第二次开始直接对方得分。每次本队获得发球权后由发球球员在本方半场的右后角将球发入对方半场重新开始比赛。发球球员可以用上手或下手发球,用拳,伸开的五指或是手臂来都可以。发球可以在底线后的任一处开球,但是规则又允许进行跳发球的队员在落下时进入场内。排球可以落入对方半场的任何一处,该发球队员将继续发球直至本队失去发球权。
3.得分
在新的得分规则下,一方在获得发球权时同时得分,即所谓的每球得分制。比赛由三局构成。在前两局的比赛中,获胜的一方必须达到25分,或在此基础上比对方高出两分。在第三局的比赛中获胜一方只需达到15分,或在此基础上比对方高出两分。
4.自由人
新设置的自由人将是一名防守专家,可以在后排进行任意的替换,帮助本队抵御对手的进攻。自由人不得发球,拦网或是绕到前排,所以一般由一名身材矮小但是动作灵活的,能够迅速倒地救球使得比赛得以继续的球员担纲。自由人可以自由替换,为了易于区别,自由人将穿上与其他球员不同颜色的衣服。
5.换人
根据另一项被修改的规则,教练员可以在比赛期间站着向球队发号施令,但是必须呆在一个特定的区域。包括替换自由人在内,教练在每局的比赛中共有6次的机会替换队员。替补队员可以换下某一名先发队员或再被相同的队员替下。
6.其它规则
只有前排的球员方可拦网。
球员可在球越过网之前进行拦截,但是不得触网或是干扰对手。
拦网不算作一次击球。
球不得触网,也不得碰到同队的队友。
每个队在每局的比赛中都有两次的暂停机会。
一球是否结束要看裁判有没有吹哨,如果没吹就继续,吹哨就停下结束。
关于后排起跳:可以在进攻线后面起跳击任何高于球网的球;落地后允许在进攻线内,但是不可以踩到进攻线。在进攻线前起跳击球的一部分低于球网上沿的球;起跳可以不扣球,可以吊球,但是起跳不可以踩线。
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比赛纪律
1、参赛选手必须在比赛开始前15分钟前到场。如有特殊情况不能到达者,应提前与体育部联系,否则取消比赛资格。
2、参赛选手应该尽力赢得比赛,除生病、受伤外,不得退出比赛,不得随意弃权。
3、参赛选手要严格遵守比赛规则,比赛中如发生冒名顶替者(即非报名参赛的队员或校外人员)和违反比赛道德的队员(如:在比赛期间,对其他对队员进行恶意威胁,无理冲撞裁判员等),将取消该选手的参赛资格。
4、尊重裁判,服从裁判判决。若与裁判发生冲突,如出现辱骂、围攻裁判现象,取消该选手参赛资格和已经取得的比赛成绩
5、比赛用球由体育部提供,如因参赛发生球丢失情况,则由相应球队赔偿。
6、现场观众要做到文明看球,不得辱骂球员,裁判,不得干扰裁判判罚,不许打闹、大声喧哗。
7、 如有其他特殊情况发生,及时上报体育部,由体育部做出处理。
11评比与奖励
全部比赛结束后,根据比赛胜负成绩确定前三名。
12
物资
记录台桌一张,椅子两个,计分表,计时器,排球两个。