在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？书痴者文必工，艺痴者技必良，以下是高考家长帮人美心善的小编帮助大家收集整理的11篇一滴水的故事的相关范文，希望大家能够喜欢。
滴水的故事 篇一
水的团结；水的毅力；水的坚强；水的。 当人们看见宽阔、无边的大海时也许只会想到它多么多么的壮观，它多么多么的美丽，它多么多么令人心旷神怡。很少有人会想到这样宽阔、无边的大海是怎样来的了？它是由什么组成的了？如果没有组成它的东西，世界上还会不会有大海了？心细的人们不难发现，大海是由一滴一滴的小水滴组成的，大家应该听过“小水滴与大海”的故事吧！因为大海瞧不起小水滴，于是小水滴号召自己的兄弟姐妹离开了这一个大海，于是大海只剩下了一个躯壳，身体里没有任何内容，人们也不再来观看。这就是一个沧海变桑田的故事。说明团结的力量不可轻视！ 这又是一个小水滴与大海的故事。由于大海瞧不起小水滴，于是大海便与小水滴打了一个赌：我们各自选一块石头，要把它滴穿一个洞，一年后我们来看结果。其实大海心想：一块石头，哈哈，我一冲便可把它震碎，而小水滴小心被石头压着了。于是小水滴从那一刻开始，日日夜夜不停的对这一块石头滴水，而大海早就把这件事忘得干干净净了。一年后，小水滴去找大海算账，而大海担心极了，于是连忙找了一块石头冲击起来，可每一次都把石头冲碎了，并没有滴穿一个洞来。大海惭愧极了，它明白了毅力的可贵。 这是一滴水与一个小孩的故事。有一天，一个小孩在喝水时不小心把一滴水滴在的了地上，于是，这个小男孩随手拣起一个石头像小水滴压去。过了一会儿，小男孩把石头拿了起来，认真的观察着：又过了一会儿，他发现小水滴四溅的水滴有聚集在一起了！小男孩重复了很多次这样的动作，但结果都是一样的，于是小男孩回到家告诉妈妈自己的这个发现，妈妈笑着说：“傻孩子，这是小水滴的坚强，谁也打不败的。
滴水的故事 篇二
这还要从10年前的一项研究说起。
10年前6月的一天，挪威海海面“远握号”科学考察船上聚集着一群科学家。他们密切关注着海底844米深处一个油井喷口的动静。在油井喷口，他们布置了包括水下机器人、回声声纳系统、水样采集系统、多普勒洋流仪、快艇和航空监测系统在内的天罗地网，等待即将发生的“漏油事故”。原来这是一个名为“深漏”的海底漏油试验。和墨西哥湾今年的惊天大漏油事故不同，挪威的海底试验是一次精心策划的观测。他们的目的包括：获取数据来验证和改进数学模型，测验紧急漏油事故中监测仪器的工作状况，评估海底漏油事件的环境影响。
试验一共进行了4次；第一次释放出氮气和染了色的海水(为了定量追踪流动海水的混合情况),这些海水在压力驱动下一共喷射了40分钟；其次，利于压缩天然气和船舶专用柴油进行喷射试验，一共持续了60分钟：接着，将原油和天然气喷射出去，一共进行了60分钟；最后，把天然气和海水一起喷射出去，喷发持续时间为120分钟。通过这些试验，研究人员不但发现油滴浮到海面的速度比先前预计的快了很多，而且从海面观测数据来计算，绝大部分漏油都失踪了！更令人意外的是，他们在查阅历次漏油事件报告后发现，几乎每次油污的去向都是一个谜。
在麻省理工学院的帕森斯实验室，埃里克和另一位获奖者――他曾经的博士生索格洛夫斯基博士以及研究小组的其他成员，利用胡迪尼水箱，从2000年开始进行了一系列的油滴、气泡射流实验，从而揭开了原油去向之谜。
原来，液体原油从喷口中喷出会形成细小的油滴，就像打开水龙头时自来水自动形成断了线的水珠一样飞入海洋。泄漏的速度越快，形成的液滴就越细小，液滴受到的浮力就越小。海洋里水流复杂，液滴流动带来的阻力远远超过浮力的话，液滴就很难像在静水中那样浮到水面。
另外，他们还发现另一个决定大部分漏油命运的现象。在海水中，海水密度会随着深度递增(温度随着深度递减而盐度随着深度递增),所以油滴在上升过程中受到的浮力就会逐渐减小。与此同时，油滴在海水中近乎随机的流动时会受到洋流的冲击。当浮力远小于洋流对油滴的冲击力时，油滴射流就会发生横向扩散。由于大多数漏油事故中，原油都伴随着天然气一起泄漏。喷射出来的天然气气泡比重非常小，不会理会这种横向扩散而继续上升。一些被气泡流裹挟的原油也会随之升腾，当引发的气泡、油水混合流被卷入周围低速的海水后，混合流的流速会急剧减弱，拜洋流所赐，二次横向扩散便会形成。有些气泡仍会继续上升，引发新一轮升腾的流动，再次带动油滴上浮，再次减弱，再次横向扩散……如此往复，形成三次乃至多次横向扩散。
由于海洋中遍布助纣为虐的横向洋流，这些横向扩散便非常强烈，从而裹挟了大部分喷射出来的原油。据估计，墨西哥湾漏油事件中，仅第一次横向扩散就包含了90%的原油。这大大增加了清理油污的难度。据估计，目前能飘浮到海面的石油只有总泄漏量的5%左右。人类一直在忙活的也就是收集这5%。而绝大部分的原油将永远漂浮在深海中，直到被自然降解或者吸附到海底泥沙中。
这些实验结果，对深海生态环境评估也有着重要意义。此外，说起这个作实验用的胡迪尼水箱还另有一段八卦。这个高约3米，横截面1.5米乘以1.5米的水箱竟然以魔术大师哈里・胡迪尼的名字命名。虽然，在麻省理工学院门口的哈佛桥(明明离MIT最近，竟然被哈佛强盗了名字)上，哈里・胡迪尼的确表演过成名的逃生魔术。但这位魔术师并未真的在这个水箱里死里逃生过，只是水箱的外形与哈里的“水牢”外观极其相似罢了。
这次获奖的2005年综述，对近10年来相关的一系列试验和国际研讨会在“深漏”试验基础上所作的各种数学模型进行了比较分析。
可以说，和其他另类诺贝尔奖获得者一样，这是一项很严肃的科学研究。但是，极具讽刺意味的是，这次研究不幸言中了堪称人类最大环境灾难的墨西哥湾漏油事故。身为“深漏”试验的主要参与者，主要的资助方英国石油公司(BP)并没有从这项具有前瞻性的研究中得到启示，并进行相关的事故应急准备。他们在灾难中行动缓慢，应变迟钝，饱受抨击。
从2010年4月20日，美国路易斯安那州沿海的“深水地平线”石油钻井平台发生突然爆炸到8月4日油井被最终封堵，据估计，有490万桶原油泄露到墨西哥湾，致使900多千米的海岸受到污染，并“油杀”了4000多只海鸟、700多只海龟，数十条海豚。这给当地的海洋和野生动物栖息地带来了灭顶之灾；当地捕鱼业和观光旅游业也遭遇了前所未有的重创。人类将耗费几十年甚至上百年的时间来挽救这里的生态环境。而在这些灾难面前，英国石油公司甚至不能立刻提供漏油的流量，有效的解决方案。对于漏油的环境污染，他们的评估也显得苍白无力。
滴水的故事 篇三
班级学生中存在着种种不良的表现：攻击性强，凡事以自我为中心，一言不合，便谩骂甚至大打出手；遇事只求自己合适，很少考虑到他人和集体；纪律意识淡薄，责任意识淡薄。通过这次班会，使同学们认识到，个人的发展离不开集体，只有融入到集体中，友谊的种子才会萌发，理想的航船才能乘风破浪，扬帆远航。
二、主题班会活动准备：
1、提前安排主持人，布置活动步骤。
2、提前安排参加活动和讲故事的同学。
3、课前在黑板上写上 初二(7)班------我们的大家庭，布置好班级的桌椅的摆放。
4、在班级地上划4个一米见方的正方形。
三、主题班会的过程：
(一)、宣布班会开始：
A：一滴水，只有放进大海才不会干涸。初中生主题班会发挥我们集体的力量。
B：努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到集体的凝聚力是多么的重要。
(二)、讲故事、做游戏(见附件1)
(三)、心愿贴：
愿，对班级的祝福写在这张彩纸上，我们将以心愿树的形式张贴出来，心心照亮前方。(在彩纸上许下没一个人的心愿，并于活动结束后以心愿树的形式张贴出来)
(四)、宣布班会结束：
的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。
(五)、班主任总结
附件1：
(二)、讲故事、做游戏
故事一：【一滴小水珠】
活动目的：通过学生讲故事，让大家体会到在集体中才能体现出人的价值，知道集体团结的重要性。
活动过程：
(见附件2)思考如下问题。
提出问题：
小结：
B：小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他的关系一样呢？
活动二：【众志成城游戏 】
活动目的：体验团结就是力量。这个游戏目的在于培养同学们通力合作的精神，使他们认识到班级是一个整体，只要大家团结一心，就可以众志成城。 活动过程：
此类推，我们看哪一组的同学最快进入各自的正方形中
A：规则是每一组的每位同学可以用任何方式进入正方形，但不可脚踏正方形外，要求全部同学都在正方形内。
(此处可以准备获胜的小礼品)
(同学们做好准备后，由负责同学进行指挥比赛开始，游戏结束后)
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故事二：【老鼠偷油】
活动目的：通过学生讲故事，让大家体会到在集体中才能体现出人的价值，知道集体团结的重要性。
活动过程：
提出问题：
xxx：你从故事中感受到了什么？
小结：
人，最终受害的可能是自己。集体同样如此。
活动二：【冲出包围圈游戏。 】
(活动过程同活动一)
活动目的：为班集体添砖加瓦。
活动过程：
(将全班分成两组，一组为包围者，一组为突围者。所有包围者手臂相勾围成圆圈，形成包围状。突围者则单兵作战，突围队员先站在圈内，然后可以采用各种
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附件2：
《一滴小水滴》
有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常
好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！小水珠满不在乎地回答：妈妈，我再玩会，这儿太美了 可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。
《老鼠偷油》
有一群老鼠一块去偷油喝，可是油缸非常深，油又在缸底，他们只能问到油的香味，根本喝不到油，越闻越垂涎。喝不到油的痛苦令他们十分焦急，但是焦急又解决不了问题，所以他们静下心来集思广益，终于想到了一个很棒的方法，就是一只老鼠咬着一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，他们取得一致的共识：大家轮流喝油，有福同享，谁也不可以有私自独享的念头。
第一只老鼠最先吊下去喝油，他想：油就只有这么一点点，大家轮流喝，一点也不过瘾，今天算我运气好，不如自己痛快喝个饱。夹在中间的第二只老鼠也在想：下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不是要喝西北风么？嘛要这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢？我看还是把它放
了，干脆自己跳下去喝个痛快淋漓！第三只老鼠则在上面想着：油那么少，等他们两个都吃饱喝足，哪里还有我的份，倒不如趁这个时候把他们放了，自己跳到缸底，饱喝一顿，一解嘴馋。
滴水的故事 篇四
关键词：爱斯梅拉达 伽西莫多 美女 野兽 童话 原型
雨果的《巴黎圣母院》这部小说作为浪漫主义文学的里程碑，最鲜明的特点，即运用了“美丑对照原则”。
苏教版高中语文必修四中节选自《巴黎圣母院》的课文《一滴眼泪换一滴水》，通过多角度的美丑对比，表现人物性格，歌颂人性的美好，尤其是主人公爱斯梅拉达与伽西莫多，对比鲜明，让人印象尤为深刻。
只是透过这对比，我想起了一个著名的童话——《美女与野兽》。
一。童话——《美女与野兽》
“美女与野兽”本是一个流传于法国民间的古老传说，博蒙夫人在此基础上，为儿童读者重新编写了童话《美女与野兽》，于1756年发表。此后这个故事被反复改编，但基本内容是：王子被施了魔法而变成野兽，只有美女的爱，才能解除巫婆的魔法，使他恢复原形。
这个故事深入人心，甚至演变出许多新故事，如《青蛙王子》《人猿泰山》《金刚》《暮光之城》等，但这些故事无论怎样变化，“美女与野兽”这一内核模式始终相随。可以说，“美女与野兽”已�
在《一滴眼泪换一滴水》中，我们依然可以看到“美女与野兽”的影子。
二。爱斯梅拉达与伽西莫多——“美女与野兽”的组合
我们以图表的形式比较这两个文本：
“美女与野兽”这一故事可以归纳为如下模式：
被施魔法—成野兽—得解救—变王子—二人幸福生活。
首先美女与野兽在外形上形成鲜明对比，野兽也并不是生来丑陋，而是因为被施了魔法才变成野兽，要让他变成王子，就必须用爱来解除魔法，之后，二人幸福地生活在一起。
这个童话故事宣扬的主题也是许多童话都在表现的：
宣扬爱与善良，爱能战胜邪恶。
而爱斯梅拉达与伽西莫多，与“美女与野兽” 这一模式十分契合。
我们可以从如下几个方面具体分析：
1、二人外貌的巨大反差
伽西莫多：
那四角形的鼻子，那马蹄形的嘴巴，那猪鬃似的红眉毛底下小小的左眼，那完全被一只大瘤遮住了的右眼，那像城垛一样参差不齐的牙齿，那露出一颗如象牙一般长的大牙的粗糙的嘴唇，那分叉的下巴……请你想象一下那整个相貌吧，要是你能想象的话。
或者可以说，他全身都是一副怪相。一个大脑袋上长满了红头发，两个肩膀当中隆起一个驼背，……两股和两腿长得别扭极了，好像只有两个膝盖还能够并拢，从前面看去，它们就像刀柄连在一起的两把镰刀。他还有肥大的双脚和可怕的双手。
（第一卷）
爱斯梅拉达：
她个儿并不高，但她优美的身材亭亭玉立，……她伴随着鼓声这样跳着舞，窈窕、纤细、活泼得像一只黄蜂，……她那的双肩，她那偶尔从裙里露出来的一双漂亮的腿，她乌黑的头发，她亮晶晶的眼睛，真的，她真是一位神奇的妙人儿。
（第二卷）
从雨果的原著中，我们不难发现，二者的反差巨大，一个美丽得如同仙女下凡，让人为之倾倒；一个丑陋得无以复加，让人噩梦不断。
《美女与野兽》亦如此，在外形上，二者形成了巨大的反差。
2、公牛：伽西莫多的动物性
雨果三次把受刑时的伽西莫多比成“公牛”。
“他听任人家捆绑，只不过时时粗声地喘气，就像一头牛垂头耷脑地绑在屠夫的车沿上。”
“但是他没有叹一口气，只是把头向后转转，向右转转，又向左转转，并且把头摇得像腰上被牛虻叮过的公牛。”
“对西班牙斗牛士的打击向来不在意的阿斯杜里公牛，却被狗和枪刺激怒了。”
这个比喻非常鲜明形象地勾勒出了他的形象---丑陋且充满动物性。这一点在他“要水喝”的情节中亦得到了见证。
“他打破了一直固执地保持着的缄默，用又嘶哑又愤怒的声音吼叫，这声音不像人的声音，倒很像动物的咆哮声：‘给水喝！’”
而在爱斯梅拉达给他水喝以后，伽西莫多被感动，生平第一次流下了眼泪，这个细节也表明他身上动物性的一面，这意味着此前他从未流过泪，即便是遭受鞭刑，被人谩骂侮辱。伽西莫多虽是一个人，却并没有表现出人应该有的正常反应，他更多的是麻木、凶悍和冷漠。
而这一点，与野兽正相契合。伽西莫多不仅外貌像野兽般丑陋，表现出来的行为也像野兽一般蒙昧、凶狠。
3、魔法：周围人的谩骂嘲讽
伽西莫多的动物性是天生的吗？不是。他从小就被抛弃，被克洛德收养之后，成了钟楼敲钟人，因为相貌丑陋，总是被人厌恶、嘲讽，即便在受刑时，人们仍然嘲笑诅咒他。“在他成长的过程中，他从周围发现的只是憎恨，他也学会了憎恨，他有了人所共有的凶狠，他拾起了别人用来伤害他的武器。”（第四卷）他的心越变越硬，他以恶报恶。
显然，人们的嘲笑、讥讽就像巫婆的魔法，施与伽西莫多，使之压抑了人性，如同野兽。
4、一滴水与一滴泪：魔法解除，人性复苏
《美女与野兽》中，美女对野兽产生了爱，在她答应嫁与野兽的那一刻，魔法就解除了，野兽重新变回了王子，与美女幸福地生活在一起。爱，有强大的力量。
而爱斯梅拉达的一滴水，同样具有强大的力量，这是一滴心灵之水，饱含人性的善良与美好，它用爱消除了伽西莫多身上无形的魔法，让他流下了生平第一滴眼泪。
伽西莫多的泪水有着极为重要的意义，说明他人性的一面，逐渐复苏。从如同公牛一般野蛮、麻木到觉得愧疚、悔恨，并感受到了爱与美好。甚至在第十一卷中，“他那只独眼在此之前还只流过一滴眼泪，这时却默默地泪流如河。”此时的伽西莫多，完全摆脱了动物性的一面，显示出作为人，应该有的善良，包容，仁爱。眼泪，成为他人性复苏的重要象征。
伽西莫多从野兽变成了王子，只是这个王子的英俊体现在内心，他是一个心灵高贵美丽的王子。
5、结局：意犹未尽的浪漫
美女与野兽，因为爱，最终幸福地生活在一起了，故事到此结束，留给人无尽遐想。
爱斯梅拉达与伽西莫多之间同样有爱，只不过爱斯梅拉达没有像“美女”那样对伽西莫多有爱情，但是她的感情难道不是一种更广博的爱吗？
而且，这两个人物的结局虽具悲剧性，也具有浪漫色彩：伽西莫多的尸骨紧紧抱着爱斯梅拉达的尸骨，当人们试图分开他们时，伽西莫多便化为了尘土。而小说结尾取名“伽西莫多的婚姻”，从某种意义上也可理解为他们从此也幸福地在一起了。
我们可以从以下图表清晰地看到二者的高度契合。
三。浪漫主义与童话
这是一个很有意思的现象，也是一个值得深究的现象。“《巴黎圣母院》是雨果所有作品中最最浪漫主义的作品。”①而法国童话有许多特点与浪漫主义有异曲同工之处。我们来比较一下浪漫主义与法国童话。
第一，浪漫主义与民间文学有着密切的渊源关系。浪漫主义作家都特别重视中世纪的民间文学，而《美女与野兽》就是一个起源于民间传说的著名童话。
浪漫派从民歌民谣、民间传说中撷取题材，学习表现手法，采用民间口语、民歌韵律创作，大大丰富了文学的表现手法，带来了清新、健康、活泼的新气象。②
许多浪漫派作家甚至转而收集民间故事，编写童话。比如德国的格林兄弟，他们编成的《儿童与家庭童话集》所搜集的童话是世界文化遗产中的瑰宝，其中的《灰姑娘》《白雪公主》等成了典范的童话作品。③
作为浪漫主义的杰出代表，雨果同样十分重视民间文学。例如，他的史诗著作，三卷本的《历代传说》就是以圣经故事、古代神话和民间传说为题材创作的。
一部出色的童话对于孩子甚至大人都起着极为深刻的影响。“美女与野兽”的故事也是起源于法国民间，经博蒙夫人的整理、改编、加工、创新，最� 从童话本身来看，也充满了对比与夸张，浪漫与想象。
可以说，这个童话故事与《巴黎圣母院》，不论是形式上，还是主题上，二者均有高度的相似之处。民间文学对于浪漫主义，对于雨果的影响可见一斑。
第二，浪漫主义和童话在创作上有相通之处。
1、对比与夸张
浪漫主义惯用对比和夸张，重视丑的美学价值。《巴黎圣母院》就淋漓尽致地运用了“美丑对照”，美则美到极致，丑则丑到顶点，这可以说是作家的一种有意夸张。
而法国童话也往往通过鲜明的对比，无情嘲讽和鞭笞贪婪、愚蠢、专制横暴的封建统治者，热情歌颂广大被压迫和被歧视者勇于斗争的反抗精神。④比如《列那狐的故事》《小红帽》等。《美女与野兽》也充分运用了对比与夸张，来表现主题。
2、想象与幻想
童话具有浓厚幻想色彩，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活。奇异与荒诞成为童话最重要的审美品质。而雨果在谈到《巴黎圣母院》时说：这本书“如果有什么优点，是在想象、多变、幻想方面”。
由此可见，浪漫主义与童话亦有相通之处。
3、追求纯净与自然
由于对资本主义物质文明的厌恶，对庸俗丑恶现实的反感，雄伟瑰丽的大自然和远方奇异的情景， 卢梭曾倡导“回归自然”，浪漫主义接过了这个口号，用以反对当时正在兴起的工业文明和城市文化。
而浪漫主义所向往的没有工业文明污染的纯净、自然的世界，在童话里能找到。童话营造的世界就是一个纯净、自然，充满丰富想象，充满真善美的世界，没有现代工业文明的污染。
四。隐身的原型
事实上，许多童话模式就包含有或已成为影响文学创作的原型，比如《白雪公主》《灰姑娘》。
原型这一概念是瑞士著名心理学家荣格提出的，荣格认为，原型是人类长期的心理积淀中未被直接感知到的集体无意识的显现。⑤
加拿大著名思想家和文艺理论家弗莱在荣格的基础上，形成了原型批评理论。弗莱发现了文学中的“无意识的结构”——原型，而建立起他的文学批评。
一个原型就是“一个象征，通常是一个意象，它常常在文学中出现，并可被辨认出作为一个人的整个文学经验的一个组成部分”。⑥弗莱认为，文学的结构是神话式的，不同类型的文学构成“一个中心的，统一的神话”的不同方面，而在各种文学的具体作品中，人们可以发现相似的原型和模式。⑦原型以各种不同方式显现在梦和精神病中，也显现在童话、神话和宗教等人类幻想和想象的产物中。原型的存在为文学艺术提供了创作灵感和基本母题。⑧
“美女与野兽”正是起源于民间的，带有浓厚魔怪色彩的童话故事，其中的王子、巫婆、魔法等童话元素在西方文学中屡见不鲜。这个故事模式也在不断以不同形式出现，除了前文所提的《青蛙王子》《金刚》外，芭蕾舞剧《胡桃夹子》《天鹅湖》等均有“美女与野兽”的痕迹。应该说“美女与野兽”是西方文学创作的重要原型，成了西方文学的“集体无意识”，它让许多作品连成一体，最终“使我们的文学经验成为一体”。同时，它也提供了爱战胜邪恶的母题。
美女与野兽，隐身于《巴黎圣母院》，让爱斯梅拉达和伽西莫多走向了前台。
参考文献：
①张德明：《世界文学史》 浙江大学出版社2006年7月
②③郑克鲁主编：《外国文学史》修订版 高等教育出版社2006年3月
④博蒙夫人：《美妞与怪兽》倪维中王晔译 大众文艺出版社2009年5月
⑤⑦朱立元主编：《当代西方文艺理论》 第2版 增补版 华东师范大学出版社2007年7月第4次
⑥弗莱：《批评的解剖》普林斯顿1957年版，转引自朱立元主编：《当代西方文艺理论》 第2版 增补版
⑧张德明：《批评的视野》 上海社会科学院出版社 2004年3月
⑨雨果：《巴黎圣母院》 人民文学出版社 陈敬容译2009年5月
滴水的故事 篇五
雨渐渐变小了，这时，一滴露珠正在欣赏自己的晶莹，旁边一堆沙土听了，非常生气，用一种自命不凡的语气对露珠说：“为何要欣赏自己呢？你不过是一滴露珠，说普通点，你就是一滴水！迟早都会被太阳晒干，迟早都会被我的兄弟们吸收，那到时你去了哪里？在天堂呢！”露珠听了，不但没有生气，而是平静地说：“我不怨为什么自己的生命如此短，大自然中，每样生命都有它们的用处，都有它们的使命，都有它们的生命期。我就像花儿一样，一生的努力，只为那几天的盛开。”沙土听了也觉得很有道理，但它好胜，不愿认输：“但你还是会死掉的，你不过是一滴而已，仅仅一滴！你微不足道，即使在万物中你也没有一席之位，而我呢？高高在上，长生不老！！！”沙土水听了，心里很愤怒，但它还是装出不在意地样子，说：“总有一天你会看到一滴水虽然微不足道，但一滴一滴地聚集起来，就能对万物起到很重要的作用，你也一样是如此。”
突然，一颗牡丹种子落到沙土上，沙土的水分立刻被它吸收掉了，沙土一下变得有气无力的，它非常需要水，因为要是它没水，不但牡丹种子会衰歇，它的水分也会流失。它对水说：“你能救救我吗？我没了水我不能培养牡丹种子，求求你了！”水听了，说：“这就是我们水的作用，我不怕为你牺牲，但你要记得我，我只是为了你体内的牡丹花种子而已。”水滴一蹦，蹦到了沙土的旁边，融入了沙土的身体……沙土的心无比惭愧，同时它也敬佩水滴，它发誓，一定要把它培养成最美的牡丹花！
几天后，牡丹花种子发芽了，沙土天天对牡丹苗讲它和水滴的故事，还告诉它，水滴是学习的榜样。
沙土和水的故事的最后一句话是：水滴微不足道，但你的精神大过天，胸怀宽如海……它永远在我们的心中……
滴水的故事 篇六
那滴泪水是我在那个难熬的军训之夜流下的，它便在苍茫夜色的掩护下，悄悄溜走。
它最后居然变成了一粒珍珠！可是它经过了多少的磨练呀。
他溜走的那个夜晚，被一个过路的行人不经意间踩了一脚，这使他痛苦无比。这只是个开始，在接下来的日子里，它在铁路上艰难地行走过，在森林中遇上了许多困难，最传奇的是在下水道的一段故事。
在那奇臭无比，但又充满着神秘感的下水道里，它想在那里寻觅一些吃的东西，可它似乎有些失落，没有什么可吃的。就在这时，它看见了一只硕大的老鼠，但老鼠是来抢东西的，那滴泪水无奈的同老鼠展开了殊死搏斗。结果可想而知，那滴泪水被打败了。但老鼠最终放弃了那滴泪水。
那滴泪水在拥抱蓝天之余，发出了这样的感慨：“经过磨练之后，也懂得了人生的艰辛和多姿多彩，因为阳光总在风雨之后吗！”
后来，在它路过贝加尔湖畔时，意外发现自己竟然变成了一粒珍珠，它被一位货商捡去，在我军训归来之际，居然货商卖到了我家！
那滴泪水，看着它从前的主人潇洒一笑，便讲述了这惊心动魄的磨练过程，这段传奇的人生经历，使我潸然泪下，对现在站在我面前的这粒珍珠，一股敬佩之情油然而生。我会将它珍藏永远，因为是它给了我人生的启迪。
滴水的故事 篇七
1、滴灌是节水灌溉，没有***安排不得私自开井，每一水灌水定额、时间、施肥量由***确定，***配水到户。
2、井房要有专人管理，井房干净无杂物，看井人员开/停井要随手关门上锁，严禁其他人进行井房随意开停水泵，否则罚款200元，造成损失者，照价赔偿。出现事故者由其人承担。
3、开井前要检查各级管道、压力表等有无松动、破损现象，分管闸阀（蝶阀）是否灵活，分管末端排污是否关闭，否则造成损失，由看井人员承担一切经济损失。
4、滴水时，***户要检查有无漏水、破损现象，毛管有无脱落或开裂现象，发现后及时修复以保证系统正常运行。
5、***户必须要学会铝管、三通、直通、堵头的连接、脱落的修复工作，以便在运行过程中，能及时的修复和排除故障。如出现漏水严重，停止供水，向下一个***户滴水，造成的损失自己承担。
6、***户不得随意延长滴水时间，否则发现一次罚款200元并加倍收取延长时间的电费。
8、一个轮灌组结束后，***户应先开启下一组的球阀，然后关闭上一组的球阀。不得随意开启和关闭，不多开，也不少开，否则造成损失由当事人全额承担。
9、在滴水过程中，这一组没有滴完，出现其它轮灌组球阀开启，按偷水论处，一次罚款100元，并批评教育。
滴水的故事 篇八
佳佳
秋天到了，丰收的季节也到了，人们高兴的去收粮，脸上挂着喜悦的笑容。
今天我回到老家和大家一起去收粮，我发现地边的土塄里面有许多小石头，因为姥爷家的地是河滩地。小石头刚弄出来全部都是小土块，于是我和妹妹把它们全部都装到瓶子里。
晚上回到家，我和妹妹把一天的成果倒在水里，泡一泡，准备明天早上清洗。第二天早上我们早早起� 我发现里面有三颗石头的形状很奇特，颜色也特别。这三颗石头一个像热狗，一个像水滴，另外一个像小木乃伊。
第一颗像热狗的石头，两边是淡灰色，中间夹的白色，前后白色是突出的，石头上还有一些细白纹，好像是被人画上去似的。
第二颗像水滴的石头，是淡红色，有我的手掌那么大。
第三颗像木乃伊的石头，是灰色，围绕着灰色缠上了白色的带子。比我的手稍微大一点。
过了几天，我要回城里，妹妹让我挑选几个带走，我就拿了这三个特别的石头。
回到城里，我叫朋友来我家玩，我给她们看我的石头，朋友中的小兰说：“你的石头虽然非常特别，但是缺少了它的名字、出土的地点和故事。”大家异口同声地说：“对！”我们大家一起为这三个石头编名字、出土地点和故事。
第一个是热狗石头。出土地点：陕西扶风绛帐。故事是：从前有一个到处干坏事的圆形奶油。有一对铁饼兄弟下决心要把干坏事的奶油夹起来。有一天铁饼兄弟终于夹住了干坏事的奶油，它们夹着奶油跳到河里上千年，上万年变成了一块石头。
第二个是水滴石头。出土地点：陕西扶风绛帐。故事：有一个水滴它是透明的非常的自大，爱说大话。有一次有人问它：“吃辣椒吗？”它说：“当然吃，何止一点点。”为了证明自己能吃辣椒它拿出一桶的辣椒，刚一舔觉得辣极了。它为了虚名吃了好多，涨红了全身，变成了淡红色，人们嘲笑它虚伪，它生气极了跳到河里，经过了上千年上万年形成了石头。
第三个是小木乃伊石头。出土地点：陕西扶风绛帐。故事：从前有一位善良的姑娘，人们都喜欢她，有一个老巫婆做坏事，这位善良的姑娘为了救大家，不让老巫婆做坏事将自己变成了神带裹住了巫婆，跳到河里经过了漫长的岁月变成了石头。
滴水的故事 篇九
这个故事讲的是：在安徽广德太极洞内，有一块石头，在这块石头的上方有水滴接连不断地滴下来，正是因为小水滴有着锲而不舍、持之以恒的精神才滴穿了石块……
我从李时珍的身上感受到他具备着一种锲而不舍、持之以恒的精神，因为李时珍走遍大半个中国，访名医、尝药草和编写《本草纲目》都是通过锲而不舍、持之以恒才做到的，我还感受到他通往成功的背后只有两个字，那就是：勤奋，是这两个字让他获得成功的果实，取得辉煌的成就。
读了这个故事，让我不由自主地想起我亲身经历的一件事：那是暑假里的一天，我去上书法兴趣班，书法老师让我们写一个“清”字，听了老师的话我在心里暗暗得意：哈哈，这么简单的字对于我来说，那真是小菜一碟呀！于是，我便提起笔来，以迅雷不及掩耳之势的速度写了一个“清”字。谁知，当我拿给老师看时，老师看了我的字后，脸上立刻晴转多云，驼铃大的双眼瞪着我说：“章璇，你一向写字很好的，怎么今天……”接受完老师的暴风雨后，我像个泄了气的皮球似的，来到座位旁重写。我暗暗的下定决心：一定要写好这个字。想罢，我便埋头写了起来……过了好久，豆大的汗水在我的背上流淌着，手臂也早已酸的发麻了，但我仍不放弃……终于，我把这本本子给写完了，便去拿给老师看，老师看后，露出了一丝笑容……
《滴水穿石的启示》这篇故事，让我懂得了：只要持之以恒、锲而不舍就一定会取得成功。
滴水的故事 篇十
一天，大海遇到了一颗小小的小水滴。大海说：“哟！哪里走来了一个这样的小不点？”小水滴慢慢的说：“大海哥哥，你的近况还好吧，用不用我帮忙啊？”大海说：“我有什么忙要你帮啊，况且，看你这样，就算我有事你也帮不上忙啊。”大海说这句话时，还带了一点傲慢的语气呢。小水滴说：“这可不见得。”大海说：“说说为什么？”“没有我们小水滴，那大海哥哥你就成不了大海了。”小水滴说。“我不相信，但要我相信，除非我们比试比试。”大海说。“好，比就比，那比什么呢？”小水滴说。“就比你们不给水我，看我还可不可以活下去，好吗？”大海说。“这。”小水滴便思考边说“好吧，我跟你比”。其实，小水滴正在想：如果大海发生了什么事，我马上去帮助他。大海说：“比赛就从今天开始”。
他们比赛的消息一传十，十传百，百传千，千传万。终于，这个消息传到了小溪、江河、泉水等等它们的耳边，它们决定与这条骄傲自大的大海比赛，让它不要这么骄傲自大。
数年后，电波传出：黄河断流了。又过了数年后，电波传出了大海的求救声：“小溪、江河、泉水还有小水滴，你们快来救我啊，不能让我‘海枯石烂’啊！”小溪、江河、泉水和小水滴听到后，马上赶去就大海了。从此以后，大海变得谦虚起来了，它不再骄傲自大了。
听了这个故事，我懂得了：人不能骄傲、自大、自满，要谦虚才行。
滴水的故事 篇十一
读了《滴水穿石的启示》，我真的被感动了。小小的水滴竟能把石头滴穿！这是为什么呢？因为小水滴目标专一，持之以恒。如果我们也有小水滴的精神，那还有什么事情做不成的呢？你看，课文中的李时珍、爱迪生、齐白石，不都是靠着“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？
其实，在生活中，也有许多拥有“滴水穿石”精神的人。大诗人李白就是个很好的例子。大家都知道“铁杵磨成针”的故事吧，讲得就是李白小时候的故事：李白小时候十分厌倦读书，可当他看到一个老奶奶想把铁棒磨成缝衣针时，明白了：只要勤奋苦练，持之以恒，才有所成就。从此李白就把“铁杵磨成针”作为自己的座右铭，用来鼓励自己。最终，李白成了着名的诗人。由此可见，凡事只要目标专一，持之以恒，就能有所成就。
在我的学习，生活中，也曾遇过“顽石”，它们一次次拦住了我的去路，让我停止了前进的脚步，就拿画画来说吧。小时候，我特别喜欢画画，总爱在一些废纸废书上乱涂乱画。从中，我得到了许多快乐。虽然画得不是很好，可我可以把我想画得都表现出来。妈妈发现了我的兴趣，便给我报了兴趣班。刚开始，我真是兴奋不已，每天都能得到老师的表扬。渐渐地，我长大了，也贪玩了，觉得画画真是枯燥无味，没有电脑游戏来的刺激。特别是学素描，更是无趣。画素描简单一点来说就是一些粗细线，明暗色的搭配。因为提不起兴趣，所以也无心学习，结果一个暑假的时间过去了，我的素描也没有一点长进。其实这不算什么大“顽石”，但我半途而废了，你说这块“顽石”还能滴穿吗？
读了《滴水穿石》，让我明白了，只要目标专一，持之以恒，就能“滴水穿石”，最终取得成功的道理。我决定重新滴穿我这块“顽石”——画画，我相信我一定会成功的。
五年级：王陈铖