看完一部作品后，从中我们可以吸收新的思想，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。那么你真的懂得怎么写观后感吗？书痴者文必工，艺痴者技必良，以下是勤劳的小编阿青为大伙儿整理的5篇天宫课堂第二课观后感，希望能够帮助到大家。

天宫课堂第二课观后感200字左右 篇一

张柏康

在飞船上，我们又看见了三位著名的航天员：王亚平、崔志刚、叶光富。在太空中上，他们为我们介绍了飞船上的各种设备和各种科学研究。我们看到了太空“冰雪”的实验，看到了在失重状态下饱和液体结晶的神奇现象，以及“液桥”现象，水油分离现象……在这次的《天宫课堂》中，我明白了太空的神奇，科学的有趣，国家的强大。我们一定要好好学

天宫课堂第二课观后感 篇二

期待已久的“天宫课堂”今天开讲啦！本次太空授课将采取天地互动的`方式进行，三名航天员在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象，并与地面课堂进行实时交流，传播载人航天知识。观看之前我最期待的环节是魔力转身，终于等到叶老师的奇妙“表演”，只见他上半身向左转的时候，下半身总是向右转，他得不断往一个方向甩动手臂，才可以实现转身。叶老师奇妙的动作激发了我想要亲临现场一试的想法。还有，当看到乒乓球在太空中无法浮在水面，我太吃惊了！在太空中还有多少巧妙的现象会发生呢？我心里有太多疑问想要了解！“天宫课堂”已完全激起了我对神秘太空的憧憬！我为祖国创造的科技之最感到无比自豪！

2022天宫课堂第二课观后感五年级 篇三

彭斯琦

“地球是人类的摇篮，但是人类是不能永远生活在摇篮里。他们一开始小心翼翼地穿过大气层，然后便开始征服整个太阳系。”这是齐奥尔科夫斯基所说的。

在一个忙碌而又充实的下午，迎来了”天宫课堂”第二课。满心期待。在1992年，我国确立载人航天”三步走”战略，是哪三步呢：第一步就是”上得去，回得来。”第二步就是”出得去，对得上。”第三步就是”� ”老师讲课的过程中，我明白了完全失重的时候，重力并没有消失。在太空中的航天员王老师，为我们做了几个实验。

在做”水油分离”实验时，我明白了在太空站中水和油并没有自然分层。并且快速旋转小瓶水油，在离心作用下实现分层。在”太空抛物”实验中，王老师将冰墩墩抛出，我发现冰墩墩在沿着原有的方向均速前行。同时，我还懂得了空间站是一种特殊环境打造的国家太空实验室。在空间站中可支持开展需要更高微重力水平的实验和可相对论等效原理进行高精度检验。

天宫课堂第二课观后感 篇四

在如今这个特殊的时期，我们进行了一次非常有意义的活动。

伟大的航天员们为我们普及空间科学知识，意在通过此次活动激发我们青少年的“科学梦”和实现“航天梦”的热情。

在诸多有趣的试验中，我对水油分离实验兴趣盎然。这个趣味实验可谓人尽皆知。我早有耳闻，小时候只觉得有趣，觉得神奇，却不明白其中的原理。在进行了物理学科密度知识的学习后，才恍然大悟——利用两者的密度差和重力沉降原理，才产生了“油水分离”的现象。

这一次活动不但让我见识了一次实验，而且增进了我对物理知识和科学的了解，由此可见它的非凡意义。

天宫课堂第二课观后感 篇五

太空生活趣事多，航天员在太空中要生活六个月，也许� 下面就来看一下三位宇航员——翟志刚、王亚平、叶光富在太空中都是怎样生活的吧！

一提到生活，我就有疑问了，我们在地球上睡觉和在太空中有什么区别？因为太空中没有了引力航天员们睡觉要在睡袋里。有意思吧！

吃饭大家并不陌生，在太空中的水和饭都失去了引力会飘在空中，航天员可以在空中吃饭，太好玩了！

我喜欢宇宙，喜欢太空，祝航天员们早点归来，平平安安、身体健康，我们都期盼你们的归来！上了这一课我明白了我们从小就要树立远大理想，将来报效祖国，为了自己的梦想努力奋斗吧！