在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是细致的小编帮大伙儿收集整理的6篇名人的作文，希望可以帮助到有需要的朋友。

以方法为话题的作文 篇一

新学期又开始了，拿到崭新的课本，你心里一定会想，又长大了一年，开始了又一阶段的学习之旅。

在旅行中，你将走入一片神奇的天地：上下几千年纵横几万里，人生，社会，自然……生动优美的语言向你展现丰富多彩的大千世界。一篇篇课文，是一道道精神的美味，散发着芳香，让你尽情享受：一次次的学习，让你流连忘返。

在这次的旅行中，你将看到，学习的世界有多宽广，生活就有多宽广。不仅要在课堂上学习，还要在生活中积累。一个问题，一个提示，一篇课文，就是千里之行的一小步，生活的广阔天地在无限风光的召唤着你。

在这次旅行中，你将看到，每个学科都有着千丝万缕的联系，你在学习每个学科时，都能发现其他学科的存在。

在旅行中，你将看到当代信息社会的内容，将提醒你利用网络知识，利用各种学习资源，扩展学习视野，搜集信息，并学会与人学习，共享。

在这次旅行中，你要找到新的学习方法，形成一种自主，合作，探究式的学习方法。自主，就是要自觉，主动的学习：合作，就是要与人互相学习；探究式，就是要解决问题。

同学们，让我们一起来学习，攻克困难，找到属于自己的学习方法，并有效的学习方法吧。

以方法为话题的作文 篇二

以前我总是认为不管做什么事只要卖力干就能干好，几天前发生的一件事让我改变了看法。

那天我去奶奶家，我们兄弟几个都想吃瓜子、花生，它们都在一个抽屉里待着，开始我怎么拔也拔不出来，我没法了，只好把哥哥叫来，让他拔，可是，那抽屉就像生了根似的拔不出来，最后，我们干脆几个齐上阵，像拔萝卜似的，个个用上吃奶的劲，但抽屉还是纹丝不动。

正当我们束手无策的时候，奶奶从外面进来，问清事情的来由，笑着说：“这不好办吗，姜还是老的辣。”只见奶奶把下面的那层抽屉先拔了出来，然后用除大拇指外的四个手指，伸向装有瓜子、花生的抽屉，四个手指稍一弯曲，提着抽屉洞向外移，一会儿，那个我们三个使出全身力气也拔不出来的抽屉乖乖地被移了出来。

我们几个没有争先恐后地去吃瓜子、花生，而是在细细地品味着这其中的奥秘。奶奶对我们说：“这桌子年岁久了，抽屉有些走形了，因此不容易往外拔。如果在上面抹上些肥皂粉，那拔起来就容易多了。”

这件事给我了很多的启示：启示我要多听长辈的教导；启示我今后要靠方法做事。

以名人为话题的作文300字作文 篇三

1984年春，里根访问中国。他的夫人南希在西安一个小姑娘的售货点买了几件小礼品，价值人民币5元。里根给了小姑娘一张10元的人民币，可是小姑娘一时没有零钱找，窘迫地四处张望。里根就说：“留下这钱吧。”但他们刚往前走一会儿，小姑娘就追了上来，把该找的5元给了里根。美国总统在自传里写道：“到这时，我倒成了窘迫的人。我意识到，为了试图给小姑娘解围，我看来是在给她小费，我的反应不够快，失礼了。”看了这位美国国家元首的议论，笔者不禁掩卷沉思，对那位经营小本生意的姑娘产生一种深深的敬意。一位著名的政治家承认在一位中国姑娘面前“失礼”了，是姑娘的自尊打动了他。只有自尊才能受人尊敬。

有人请教一位哲学大师：“人活着靠什么？”大师说：“呼吸。”“那么，”那人再问，“呼吸又为什么？”

大师答：“呼者，为出一口气；吸者，为争一口气。”

人的尊严、境界都在这一呼一吸之间了。

名人的故事作文 篇四

如果名师执教基础，新生的起点一定更高更稳。名师影响一生。

如果问：1946年，徐悲鸿任北平国立艺术专科学校校长时，教几年级？你也许答不出。但要问：现在名校中的名师教几年级？你一定脱口而出——毕业班。且不说大学，就说一窝蜂扩招的名中学，师资匮乏，便让高二老师教高三，高一老师教高二，初三老师晋高一，依此拆低补高，最终是刚毕业的大学生教初一。

但当年徐悲鸿反其道而行之。他亲授一年级课，教新生起稿、观察、修改、乃至铅笔、纸张、油彩等工具的用法，还到学生宿舍指导写生。二年级由吴作人等名家任课。三年级，待学生好规矩养成，才交给青年老师带班。新师应该得到尊重，可教育是天底下最难的事，新生刚起步，如果名师执教基础，新生的起点一定更高更稳。名师影响一生。

悲鸿大师用心良苦，大师何以如此？一是心有学生，尽力对学生的一生负责。二是教学理念崇高，不浮躁，不急功近利。这也许是那时既不扩招收费、也不以“升学率”为考评标准的`缘故。由名师开启智慧，乃三生有幸。当代人唯有羡慕的份了。

以方法为话题的作文 篇五

今天，我要为大家分享一个珍惜时间的好方法。

在寒假中，我总想快快写完作业，可是每天等妈妈上班走了，我东转转，西转转，一会玩玩具，一会写作业，但是，一天很快就过完了，等妈妈下班回家，不是作业没写完，就是没有写，我非常担心妈妈回来批评我。怎么克服这些困难呢？

于是，妈妈就为我做了一个作休时间表，这个作休时间表为我安排了，起床时间、吃饭时间、玩耍时间、以及做作业的时间……，并且，把每项作业都进行了安排，每天的作业内容妈妈都会在前一天晚上写在白板上。

第二天，我只用细细完成就行啦！细细一算，原来我的玩耍这么长，而写作业的时间只有两小时，如果我写的又好又快，也用不两个小时，其余节约的时间都是我的自由活动时间。

假期结束了，我的作业也全部按计划完成了，我非常的开心，轻轻松松的收拾好书包，准备开学。看到有的同学在恶补作业，我真是担忧啊，同时我也很庆幸，自己的作业完成啦！感谢妈妈给我的安排和计划。真是一举多得啊！

名人的作文 篇六

戴尔·泰勒是美国西雅图一所著名教堂里德高望重的牧师。一天，他向教会学校的一个班宣布：谁要是能背出《马太福音》中的第五章到第七章的全部内容，他就邀请他们去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。那是许多孩子做梦都想去的地方。但是，《圣经·马太福音》第五章到第七章有几万字的篇幅，而且不押韵，要背诵全文有相当大的难度。

但是有一个11岁的学生，一天胸有成竹地坐在泰勒牧师面前，从头到尾，一字不漏地把原文背诵下来，没出一点差错，而且到了最后竟成了声情并茂的朗诵。

泰勒牧师惊讶地张大了嘴巴，要知道真正的圣经信徒要背诵全文也是少有的，更何况是一个孩子。牧师在惊叹他有惊人记忆力的同时，不禁好奇地问：“你是如何背下这么长的文字的呢？”这个孩子不假思索地回答道：“我竭尽全力。”

16年后，这个孩子已成了一家知名软件公司的老板，名叫比尔·盖茨。