在平平淡淡的日常中，要用到事迹材料的情况还是蛮多的，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。想拟事迹材料却不知道该请教谁？问渠那得清如许，为有源头活水来，这里是可爱的小编帮大伙儿找到的优秀家长的事迹材料【优秀4篇】，仅供参考。

家庭教育优秀家长事迹 篇一

我们家中有4口人，分别是奶奶、爸爸、妈妈和孩子乔xx。虽然家中只有4口人，但是我们家是一个多民族组成的小家庭，有藏族、土族和汉族。在这个多民族的小家庭中，我们对孩子的教育却有着共同的目标。日常生活中，我们从小引导孩子尊敬老人、谦逊礼让、知足感恩。作为家长我们也会重视孩子的培养和启蒙教育，更多的注重孩子的言行举止；我们更会主动参与到孩子的成长中，积极的陪伴孩子。

家风是孩子成长路上的一盏灯塔，能在潜移默化中指明孩子成长的方向。一直以来，我们始终把尊重老人、尊敬老师、关爱他人作为家庭教育中的基本原则。家中奶奶腿脚不便，在生活中我们时刻提醒孩子要照顾奶奶，让孩子懂得尊重老人、孝敬老人。孩子放学回家后我们及时与孩子交流，了解学校的学习生活状况，教导孩子尊重老师，让老师少操心，要懂得老师的辛苦付出，常怀感恩之心。常常叮嘱孩子要跟其他小朋友友好相处。尊老爱幼、谦逊礼让、知足感恩，我们始终向着文明家庭的目标努力。

为了培养孩子茁壮健康成长，我们重视对孩子世界观、人生观、价值观的启蒙教育，引导他学做人、学做事，培养他成为社会有所作为的好孩子。在日常生活中，爸爸妈妈一有时间就主动陪伴孩子读故事、做游戏、干家务，并在与孩子互动交流中观察孩子的现实表现，通过观察鼓励孩子正确的做法，及时纠正孩子对未知领域的错误判断。引导孩子从小建立正确的自我认知和价值趋向。重视培养，我们始终朝着教育有方的优秀家庭看齐。

在孩子的成长路上，家里所有成员积极参与到其中。奶奶尽管没有文化，但每时每刻在孩子的学习生活中付出陪伴，自从孩子上幼儿园以来，无论刮风下雨，始终坚持第一个守候在幼儿园门口接孩子放学，让孩子感受到奶奶无私的关爱。爸爸妈妈虽然工作繁忙，但非常重视学校组织开展的各类活动，需要家长参与的会积极陪伴孩子完成各项实践活动。作为家委会成员，我们会主动帮助老师做一些力所能及的事情，为孩子们营造良好的生活学习环境尽微薄之力。积极参与，我们始终争做教育互动的先行者。

优秀家长事迹 篇二

学生姓名：xxx 班级：二年级6班 家长姓名：xxx

家庭是孩子的第一课堂，是孩子接触的第一个社会环境，我的女儿xxx，今年8岁，是实验小学二年级6班一名学生。她的成长是健康的，因为她拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。和绝大多数父母一样，我们也深深感到：教育孩子是一门艺术，就像是创作一幅绘画作品，要用心地为她添加每一笔，丰富每一种色彩，留下最少的遗憾。

一、平等、尊重的亲子关系，为孩子营造和谐美好的家庭环境。

孩子是在我们身边长大的，作为父母，我们为她营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教，更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里，每个人都可以随意发表自己的意见，如果正确就会被采纳，相互尊重，相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面，我们尊重她的个性发展，家长适当引导，培养孩子的兴趣特长。我经常主动和孩子平等地沟通交流，我们给孩子创造比较宽松良好的成长环境，在这种环境中生活，孩子情绪平和、愉快，现在孩子无论什么都愿意与我分享，也更懂道理，管教起来也更容易，孩子能健康活泼地发展。学校里发生的事情，同学之间的事情，哪怕是鸡毛蒜皮的小事，我俩也都互相聊一聊，她有了什么想法无论是学习上的困惑还是生活的烦恼，也都拿出来和妈妈商量。每次我俩聊完之后，都感觉浑身轻松，心底很快乐。彼此信任，彼此尊重。这些良好的家庭氛围，使得她性格活泼开朗快乐阳光！在班里很受同学和老师喜爱。

二、利用家校联系，努力学习探讨掌握教育子女的科学知识和方法。

学校的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己对她很重视，她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。在我的心里，一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的，真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题，我总是站在老师的角度来分析，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了，我会教育她戒骄戒躁，继续努力；孩子遇到困难时，我会指导她积极面对，克服困难。班级老师也十分关心孩子的。成长，发现孩子松懈或有其他问题时，我们会电话沟通或当面谈话，家校联手，共同教育。

三、既要教会孩子求知又要教会孩子做人，树立正确的教子观念。

和孩子的学习相比，我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中，我认为教育最重要的就是教孩子学做人，学处世。做什么样的人呢？做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。平时我注意培养和训练孩子的良好生活习惯，鼓励她多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动，促进孩子身心的健康发展。在家中我还注意引导她参加力所能及的家务劳动，支持孩子参加社会公益劳动，有时间就带她去旅游，开阔视野，锻炼能力，并注意培养孩子的自理能力及劳动习惯。转眼孩子已经渐渐长大，在孩子的身上，教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴地看到，孩子活泼开朗，是非分明，懂事听话，有集体荣誉感……我们为孩子点滴的成长、进步而感动。

我的教育理念是：倾听孩子的心声，给孩子自由的空间；分享孩子的成功和挫折，给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远靠得住的大山。成为孩子人生路上的优秀引路人！为孩子健康成长创设更广阔的蓝天！

优秀家长的主要事迹 篇三

孩子是父母生命的延续，是家庭的未来和希望。父母是孩子的启蒙老师，也是孩子一生的老师。教育孩子是我们作为父母一生奋斗的事业。把孩子培养成为身心健康、快乐成长的有用人才是每一位家长的最大心愿。

我的女儿李林樾是一名二年级小学生。她勤奋好学、活泼开朗、爱好广泛，曾两次获得全省少儿大画廊比赛临沂赛区一等奖，多次被学校评为“三好学生”、“校园之星”“最美阅读明星”“最美书法明星”、“文明礼仪好少年”，还在学校举办的各类文体比赛活动中取得优异的成绩，获得“最佳指挥”、“最佳领操员”等荣誉称号。

回首孩子的成长历程，有诸多因素对孩子的健康发展起到了积极的作用。如：平等对话，尊重孩子的人格；以身作则，塑造良好的品格；温馨和睦，创造良好的家庭氛围；持之以恒，养成良好的习惯。但是在这几年的家庭教育中，我们做的最多，坚持最久，投入最大的还是阅读。

有人说过，一个人的精神发育史就是他的阅读史。阅读是最浪漫的教养。书中的世界不是通过说教，而是通过一个个具体的形象，编织成一张美丽的网，呵护着孩子们在漫长的人生旅途中保持着纯真、快乐和勇气。从大约两岁开始，我就陪我的孩子一起徜徉书海，享受阅读的快乐。

一、精心选择，大量阅读。

我陪女儿的阅读经历了从单一到多样，从短小到长篇，从浅显到深奥的过程。

最初，我和女儿一起阅读的内容只是简单的卡片、画报或者三言两语的儿歌童谣等，后来我接触到适合婴幼儿阅读的绘本，如：《猜猜我有多爱你》、《月亮的味道》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》，到现在我的女儿可以读内容较长的世界优秀绘本、桥梁书、儿童文学、中外经典诗歌。在这六年的时间里我不断向专家和优秀家长学习，并参考各大名校的阅读推荐目录，精挑细选，慢慢斟酌，购买并阅读了三千余册书籍，内容涉及文学、科普、历史、艺术等多个领域。

台湾有位著名的'阅读推广人曾经说过：满屋子书香本身就是一种教养。我始终相信：孩子置身于书的世界，俯首、抬眼皆是书，想让她不爱上阅读都很难。我们把孩子指引到阅读的门前，把这个世界上最庞大的财富指给了她，书籍成了她的良师益友。

二、用心陪伴，亲子共读。

相信岁月，相信种子。孩子如同一粒承载希望的种子，在父母的呵护与陪伴下，慢慢成长。

我和孩子的亲子共读，坚持了6年之久。我的孩子喜欢书中的故事，更喜欢我用温柔的声音讲述一个个动听的故事。我常常把孩子揽入怀中，用轻柔的语调和她共读一本书。在观察与思考中，孩子不光增长了知识，开阔了眼界，还受到了情感的熏陶、思想的教育，融洽了亲子关系，感受到了浓浓的母爱。这是一件多么美好的事情，这世界上还有什么会比母亲的怀抱和声音更温暖、更有魅力呢？

最初的读书形式是主次逐句的讲读、共读，后来随着孩子阅读量的增加，她认识了大量的生字，渐渐能尝试自己去读书了，我就给她更多的独立阅读的空间。现在，我们约定好了每周的一、三、五我和爱人读书给孩子听；每周的二、四、六女儿读给我们听，周日是完全独立的看书时间。有规律的阅读和见缝插针的阅读，她风雨无阻。

在阅读的同时，我和女儿还做好阅读记录。每天读了什么书，有什么感兴趣的内容或者感人的片段，读后有什么小小的体会获收获，都可以记录下来。这样做既督促了我们坚持阅读，又记录了孩子的成长足迹，她闲暇时翻看起来也特别有成就感，读书的兴趣就更浓了。现在，8岁的女儿能独立阅读各种书籍，并对创作诗歌、散文非常感兴趣，每次看到的、想到的东西都愿意写下了和我们一起分享。现在她已经写了数十篇诗歌作品，创作了属于自己的原创绘本，并有文章发表在《沂蒙晚报》上。

我们坚持走过6年的时间，孩子不但养成了良好的阅读习惯，塑造了丰富、细腻的情感世界，观察力、想象力也得到了充分的锻炼。她由关注绘本中的优秀插画，转而爱上了美术创作。创意手工、雕塑造型、水彩水粉都是她醉心已久的事情。文学、艺术的领域是相通的，她用一支笔勾勒色彩斑斓的童年，她用一支笔书写丰富多彩的内心世界。阅读，让我们收获了成功的喜悦和成长的幸福。

三、读万卷书，行万里路。

读万卷书，行万里路是孩子认识世界、获取知识的重要途径。我和孩子不单单生活在书的世界里，大自然是最优秀的一本书，等我们去认识，去阅读。走进山水、走进社会、让孩子接收最自然、最亲切的教育。

我和女儿积极参与各类公益活动。从2010到2012年，我三次组织带领众多朋友捐钱捐物，献出爱心，筹得大量善款善物走进临沂市儿童福利院，为那里的孩子献出我们的一份爱心。女儿作为小小的一份子，目睹并参与了活动的整个过程，感受了人情的温暖，团结的力量，对她是个很好的教育，她也成为了一个乐于助人、常怀善心的人。

我和女儿还多次参加了丰富多彩的读书活动，亲子活动。周末、节假日我们经常背起行囊，和有着共同教育理念的家长一起组织有趣的活动。亲子读书会、读书沙龙，一本本优秀绘本在我们之间传递；踏春、赏秋，拼贴画创作，一次次走进大自然的怀抱感受春的盎然、秋的丰硕；登上高山，领略“山的味道”，迈向大海，领略“海的味道”，活泼有趣的游戏项目与应景应时的图书分享相结合。结交朋友、团队合作、处理矛盾，关心他人，这些丰富的体验对女儿来说是真正的成长，是贴近生活的学习，是在阅读最本真的人生。在各种活动中积极投入，在名山大川里漫步欣赏，我不需要什么生硬的说教，这种潜移默化的熏陶就会使她一生受益无穷。

四、不断学习，共同成长。

在陪伴孩子成长的道路上，我们是新手父母，也需要不断的提升自己和孩子共同成长。这几年，我大量阅读关于教育、育儿方面的书籍，从中外专家学者的书籍中了解先进的教育理念、掌握科学的教育方法。如：被誉为“图画书之父”的日本作家松居直的《幸福的种子》、《我的图画书论》，美国吉姆·崔利斯著的教育经典《朗读手册》，著名教育专家朱永新的《改变，从阅读开始》等。我还经常向一些优秀的父母学习，学习他们成功的做法，从中获取可以用在我的家庭教育中的经验。我和爱人一起，携手努力，用我们的行动让我们的家庭成为浸满浓浓书香的学习型家庭。在教育、学习的道路上我们和孩子共成长！

腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。读书的人，谈吐清新而不凡，举止稳重而端庄，思想活跃而深刻，自信但又不自负。这或许是我家庭教育梦想的理想境界，我知道我所做的这些还远远不够，我和我的女儿还不能一下子到达最理想的境界，但是我坚信有付出，就有收获；有努力，我就可以离目标更近些。虽不能至，心向往之。

希望有一天，我的女儿，可以这样自豪的说：朋友，或许你拥有巨大的财富，一盒盒珠宝与一箱箱黄金，但你永远不会比我富有。

优秀家长事迹材料 篇四

父母的行为影响了孩子，孩子再把这种行为表现出来，这恐怕是一条规律吧。斯宾诺莎说：“孩子是映照父母行为的镜子”是千真万确的。父母作为孩子的第一任教师，做人的第一个楷模，其言行常常在孩子的身上得到再现。事实证明：父母在日常生活中言行，往往不知不觉得影响自己的孩子。在家庭生活中，父母就是孩子的一面“镜子”。父母想要孩子成为怎样的人，自己首先就要成为那样的人，

记得有次和女儿一起等公共汽车，由于天下雨，等车的人较多。车子一到，我便和女儿一起上了车，当时我女儿不但自己坐上了坐位，还占了一个位子给我。可我没有坐，而是把女儿留给我的座位让给了一位怀抱婴儿的年轻母亲。女儿盯着我看了很久，然后低着头站了起来，把位子让给了一位刚上车的老奶奶。从那以后，女儿就学会先人后己的思想品德。

08年初一场百年未遇的大雪肆虐的下着，我们居住的楼前小路上也结了厚厚地冰，稍不留神，就会“啪”摔一跤。而我们这幢楼，孩子和老人又特别多。一天中午，我下班回来，找来铁锹，铲起冰来。不知何时，我的女儿不知不觉出现在我旁边，用她稚嫩的小手，帮着我运送大冰块，望着孩子娇小的身影，我笑了，邻居也笑了。孩子这一天真的举动，受到了邻居的称赞，我实感自豪！

也许这些事看起来微不足道，可正是它们让我女儿明白了“勿因恶小而为之，勿因善小而不为！”的道理！

08年“5·12”四川汶川大地震牵动着每一个中华儿女的心，5月15日，六安市红十字会，市广电局主办“众志成城，抗震救灾-----爱在天地间”广播电视大型募捐活动。中午放学，我带着女儿来到活动现场，我们走进献血队伍，女儿天真的问我：“妈妈，抽血不疼吗？”我说：“疼，不过也许妈妈的血能救一个地震灾民的命呢。所以就不疼了。”女儿听我这么一说，也捋起了小胳膊，直嚷嚷“我也要抽血”。旁边的人被她逗乐了，都竖起了大拇指！年龄小，不能献血，她一直“耿耿于怀”。回到家，她突然抱出了存钱罐，将里面的硬币一下子倒出来。这可是她存了几年，准备买芭比娃娃呢。爷爷逗她：“不买芭比娃娃？”只见女儿摇摇头：“那些灾区孩子都没吃，没喝的，学校也没了，我还要芭比干吗？”下午上学前，女儿又让我带着她到活动现场，把平时积攒的两百元郑重的投进了募捐箱。当工作人员把一个爱心标志贴在她的书包，她害羞地低下头，高高兴兴上学去了。

国家兴亡，匹夫有责！不计较个人得失，尽已之力帮助需要帮助的人，正所谓“送人玫瑰，手留余香”。让女儿从小就生活在爱的世界里。

都说现代的孩子个个都是家里的小皇帝；是温室里的花，雨淋不得，风吹不得。如何能让“花”变得坚强？可真让我们大伤脑筋。真是“无心插柳柳成荫”。07年1月我因胆囊开刀住院了，而不巧的是此时孩子正要参加学校“十佳少年”评比。其中最关键的就是才艺展示。女儿选择的是舞蹈《好运来》。我和她爸爸都不在身边，象这样的大型活动，她是第一次参加，生性腼腆的她行吗？躺在病床上的我心急如焚！每次打电话，我总喜欢和她聊聊手术的事-----妈妈很坚强，不怕开刀；妈妈可厉害了，术后第一天早晨就能撑着下地走几步了。比赛那天，别的孩子是全家总动员，而我女儿只有她爸爸陪同。最终以0.2分之差，她只获得了十佳提名奖。听到这个消息，我一边感到歉疚，一边又为女儿的出色表现感到自豪！

作为一名教师，我深深地知道： 学习一开始绝非是件意兴盎然的事情，没有正确的引导，没有浓厚的兴趣，是很难做到坚持不懈的。从她一年级开始，我连续三年利用寒暑假到安徽师范大学进修学习。此时她总好奇地问：“妈妈，你都是老师了，怎么还要学习啊？”望着她充满稚气的脸，我只说了四个字：“学无止境”！每次到合肥，我们的第一站总是安徽图书城，先淘一大堆书再说！平日里，她做作业，我也在一边看书，备课。在我潜移默化的熏陶中，女儿也由好奇继而爱上看书，广收知识。入学五年来，她的成绩在班里一直名列前茅。四年级时奥数竞赛获年级第一名；五年级时奥数竞赛又获二等奖。她还连续两年成为《大别山晨报》的小记者，发表了近二十篇文章。

女儿一天天长大了，我一天天地观察她，一天天地被她感动着。我总是会在夜深人静时轻搂着女儿小小的身体，在她熟睡的小脸儿上轻轻吻着。回想起这十年来的点点滴滴，我总是觉得很温馨、很甜蜜。吃苦受累生气发火又算得了什么呢？家有斯女，万事足矣！在女儿这面镜子里，我更真切地看到了自己。伴随着女儿的成长，镜子中的我也悄悄改变着。希望有一天，镜中的自己会变得更“美丽”,能让可爱的女儿为我感到骄傲！