总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，我想我们需要写一份总结了吧。那么总结有什么格式呢？它山之石可以攻玉，以下是细心的小编为大家收集整理的师带徒培养计划【优秀14篇】，欢迎参考。

导师带徒培训计划 篇一

“导师带徒”活动方案

为进一步整合公司人力资源，充分发挥技术骨干人才的“传、帮、带”作用，积极探索和丰富员工岗位技能培训的有效途径，加强对新员工、一线岗位员工的技术、技能培养，有效促进青年员工的技能提升和岗位成才，不断提高员工专业技术水平，促进企业健康和可持续发展。公司决定开展“导师带徒”活动，现将有关事宜通知如下：

一、成立“导师带徒”活动工作领导小组

公司成立“导师带徒”活动工作领导小组，负责活动的组织和管理工作。

二、导师带徒活动的原则

1、本着“干什么学什么，缺什么补什么” 的原则，进行岗位专业技能传授和职业操守、企业规章、生产安全、劳动纪律等培训。

2、师徒双方通过双向选择，并经“师带徒”活动工作领导小组同意后，师徒结对进行培养。

3、双方签定师带徒培训责任书，明确传、帮、带等学习内容、时间、目标和要求。

4、学徒期满，对“导师带徒”学习效果进行考核认定，公司根据考核结果分别对师徒适当进行奖励。

三、师徒的选拔标准和要求

1、导师的标准和要求：

（1）具有良好的思想道德品质，作风正派，乐于奉献，廉洁奉公；

（2）具有较强的组织领导能力、独立工作能力、沟通协调能力；

（3）具有中级及以上技术职称，具备扎实的理论知识和丰富的实践经验，业务精通，有一定的专业技术特长。

2、徒弟的标准和要求：

（1）具有良好的开拓务实精神，钻研业务，乐于学习，锐意进取。

（2）具有岗位相关的专业基础知识，自身具有强烈的学习愿望，具备良好的学习态度和较好的总结积累能力。

（3）热爱本职岗位，工作积极上进，近两年到公司工作的青年职工都可

四、“导师带徒”工作程序

1、根据岗位工作要求，开展师徒双向选择，经领导小组同意后确定师带徒结对人选。

2、正式启动导师带徒活动工作，师徒双方签订师带徒活动培养协议书。

3、导师撰写指导内容和计划，徒弟撰写学习计划；

4、对导学成绩或成果进行评价；

5、对优秀导师和徒弟进行表彰。

五、“导师带徒”培训协议书

通过签订“导师带徒”培训协议书，明确师徒双方的权利和义务，保障活动的顺利实施，保证活动的培训实效。

导师和徒弟的权利和义务如下：

1、导师的权利义务

（1）根据工作实际，制定学习培养工作计划，确定学习内容，制定培养措施；

（2）导师有接受“导师带徒”工作领导小组督促检查的义务；

（3）导师应帮助徒弟选择确定主要学习内容，制定学习计划，提出修改意见；

（4）导师应通过言传身教，专题讲座或谈心，指派徒弟为工作助理等多种形式开展培训学习活动。

2、徒弟的权利义务

（1）徒弟有接受导师在理论、实践和职业道德等方面指导的权利和义务；

（2）尊重导师，刻苦学习，不断提高；

（3）结合自身岗位和职业规划要求，提出学习内容，制定学习计划；

（4）服从导师的教育培训安排，接受领导小组的监督考核。

六、考核与监督

本次“导师带徒”活动为期 年，为了确保“导师带徒”活动扎实有效地开展，公司在活动期间将对学习情况进行跟踪、检查和监督，活动期满要对学习情况进行考核评定。学习期满后根据考核情况开展优秀导师和优秀学徒评选，并给予500-2000元的奖励。

导师带徒培训计划 篇二

为引导公司青年员工岗位学习，进一步提高广大青年员工整体素质，切实加强合作项目部青年人才队伍建设，根据《石油开发中心有限公司兼职班政委师带徒协议书》内容，特制定导师带徒培训计划。

一、培养目标

通过师徒结对传技授艺培养出职业道德优良、专业技能过硬的青年技工，特别是在采油生产管理中能够对一些日常生产分析、资料录取、设备管理及井下工具简单使用知识等熟练掌握，达到采油中级工水平，同时能够协助项目部开展好青年员工思想教育工作，使自己随着中心的发展壮大不断成长成才。

二、培训学习内容

第一阶段学习采油井口有关知识，要求对采油井口配件熟悉，掌握其使用性能和保养规程；学习皮带机游梁机的原理、使用保养规程等，掌握开关井操作规程等。

第二阶段学习井筒管柱结构知识，学习示功图分析及一些生产常用工具使用方法等及思想教育开展方法。

第三阶段学习采油中级工如何维护抽油机设备，如何更换皮带、盘根等；对班组管理中如何开展好活动学习有关知识。

三、培训要求

1、尊敬导师，团结同事，遵守公司及项目部的规章制度。

2、按照导师布置的计划学习，并做学习记录，按时在每月5日前将上月学习笔记上交给导师检查，按时完成导师布置的作业并上交。

年 月日

师带徒培养方案 篇三

为促进青年教师尽快适应学校的教育教学工作，成为学校的教学骨干。相继开展青年教师与骨干教师结对子活动，以便及时解决新教师在备课、上课、学生管理等方面遇到的问题，促进青年教师专业素质的提高和学校教育质的提高。

在骨干教师与青年教师“师带徒”结对子帮带活动中，骨干教师要发挥骨干引领作用。结对子的骨干教师要及时对青年教师进行指导，备课、作业、课堂教学及学生管理等方面要全面引领。在结对子活动期间，指导教师应做到：

1、制定有针对性的培养方案，对徒弟提出明确具体的要求，指导徒弟制定一个为期一年的成长提高计划。

2、言传身教，指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度，认真刻苦的敬业精神。

3、每月帮助徒弟备一次课，检查一次徒弟的教案，提高徒弟分析教材处理教材的能力。

4、每月至少听徒弟三节课，并给出详尽的导评，帮助徒弟提高课堂教学能力。每月安排两节示范课并及时解疑。

5、每学期末指导徒弟作校内汇报课一节。在各种教学活动中帮助徒弟设计方案，指导徒弟完成上课任务。此外指导帮助徒弟学习各类教学法理论知识，并且帮助徒弟通过学科教学法理论考核。您现在阅览的。是工作总结网-工作计划谢谢您的支持和鼓励！

6、注意保存计划，听课记录，导评记录，供验收用。

7、心胸坦荡，支持徒弟发扬个性优点，并广泛博采众家之长。

要求青年教师做到：

1、制定出为期一年的成长提高计划。

2、主动和导师开展谈心活动，学习导师忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神，不断提高自己的职业道德水准和业务水平。

3、每月向导师提供一份典型教案，请导师指导备课方法，提高备课能力。

4、虚心学习，勤听，勤看，勤问，积极探索。不断参加各种教学活动，促进个人素质不断提高。

5、每月至少听师傅两节课，作课一节，每学期末作校内汇报课一节。

6、注意保留完整的听课及教育教学活动记录，供验收使用。

7、撰写结对子成长体会（总结）一篇。

带徒培养方案计划 篇四

新的学年开始了，我与同事康虹老师结成师徒关� 师傅对徒弟的要求要严格，带徒期间对徒弟的帮助要真诚、认真、细致，毫不保留。徒弟要做到虚心、诚恳，学而不厌。树立坚定正确的政治方向，自觉遵守教师的职业道德，坚持为人师表。

二、教学方面

我每月帮助徒弟备一次课，（每学期三次），每月至少听徒弟一节课（每学期三次），并写出汇报课教案，师傅给出详尽的导评，帮助徒弟提高课堂教学能力。师傅每月给徒弟上一次示范课（每学期三次），共同切磋，共同提高。在师傅的指导下，徒弟每月至少写一篇教育教学反思或教育教学随笔。每年还要帮助徒弟完成一篇论文。师傅对教案、论文、反思和随笔及时给予评论。

1、备课

备课是上好课的前提。只有把课备好了，课堂上才会运用自如。因此，我们要下功夫备好课。认真阅读教材、教参，精心备课，明确教学目标，把握住重、难点，结合班级学生的实际，选择合理有效的教学方法。

2、上课

要有效利用课堂的四十分钟。教师在课堂上教学方法要灵活多样，语言表达要精炼，多留给学生发表看法的空间，多交流，多沟通。充分利用多媒体教学，调动学生的。积极性，将枯燥的课堂变得生动有趣，让学生在愉悦的氛围中学到知识。在课堂上，教师要时刻关注差生，多提问，多帮助，不让一个学生掉队。

3、辅导

要把辅导这项工作落到实处。对学生所掌握的知识要做到心中有数，哪些知识已经会了，哪些知识还存在问题。通过不同的形式把不懂的知识弄明白，对差生的辅导要细致，有耐心，做到不厌其烦。

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师带徒协议书 篇五

师带徒协议

师傅： 徒弟：

一、目的

为了加快公司各类专业技能人员的培养，不断提升公司员工综合能力素质，现针对我公司目前实际情况，拟定师带徒协议内容如下：

二、协议内容

本次协议自 年 月 日起至 年 月 日止，师傅 负责带教徒弟 的 岗位学习，在此期间，师傅必须将徒弟带教并达到 的岗位要求。

1、师傅的职责：

（1）负责徒弟的日常工作管理，要关心、爱护、引导徒弟在思想、工作、学习、生活、技术各方面全面提高。

（2）师傅对所带学徒人员在工作期间进行全过程安全监督管理。负责徒弟的安全生产、厂规厂纪的教育和监督工作。如果徒弟出现“三违”或出现安全事故，师傅必须负连带责任。

（3）负责制定徒弟学习计划(包括学习内容及日程安排表)，并按期实施、按期考核，根据学习进度和考核结果随时调整学习内容，按计划完成学习任务。

（4）协议期满，师傅要保证让徒弟达到 岗位规定的理论与实践达到本工种初级工标准。

（5）切实把一技之长传授给徒弟，在传授技艺的同时，把优良的工作作风、吃苦耐劳的精神、职业道德、安全生产经验传给徒弟。

2、 徒弟的职责：

（1）要严格按照师父制定的学习计划(包括学习内容及日程安排表)进行，并保证按计划完成学习计划。

（2）遵守公司各项管理制度，不违反劳动纪律、不擅自脱岗。严禁学徒人员在师父不在现场时独自操作各种运转及电气设备。

（2）听从指挥、服从管理，不得违章作业，做好自主保安。

（3）要尊重师傅，勤奋学习，刻苦钻研，认真实践。

（4）协议期满，要达到本工种初级工要求水平。

（5）达不到要求者，继续安排培训，直至达到上岗要求。

（6）在学徒期间经考核后，对技能提高快、吃苦耐劳、爱岗敬业的实习人员给予适当的奖励。能够提前独立上岗的人员按同岗位员工工资标准执行（提前独立上岗时，学徒时间不得低于2个月）。

四、考核奖惩

1、学徒结束后徒弟达到本工种初级工应知应会标准，公司组织三个月考核一次，考核由行政部组织，理论考试由行政部负责实施，生产部长和质检部长为现场考核人员，经考核合格后，发给每个师傅带徒津贴 元，徒弟按期转正，首次考核不合格者，不发师傅的带徒津贴，延长带徒期限三个月，再进行考核，考核合格者，发给师傅带徒津贴 元，徒弟转正，若两次考核皆不合格，则徒弟做辞退处理，不发给师傅带徒津贴。

2、生产部门要做好学徒期间的各项管理工作，经常督促检查师傅的工作及徒弟在实习过程中技能掌握情况，创造良好的学徒环境，加强师傅的责任感和徒弟积极学习的进取精神，为我公司培养人才做出应有的贡献。同时要经常、持久地抓好学徒过程中的安全管理工作，确保不出现安全事故。

本协议一式三份，公司行政部、师傅、徒弟各存一份，自双方签字之日起生效。

师傅：

徒弟：

行政部：

师带徒心得体会参考 篇六

为加速青年教师的专业成长，提高整体教育教学水平，增强实施新课程的能力，在学校举办的“师带徒”活动中，我与王鑫青年化学教师结为师徒，我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高，取得了较好的效果。

一、鼓励多学、多问，更新教育观念。

我深知：只有不断学习，才能跟上课改步伐，才能以全新的思想观点指导自己的教育实践。因此，我将自己积累的丰富教学经验与技巧毫无保留的传授给他，用一些现代教学思想影响他，鼓励他多参加培训，多读书，阅读有关杂志来获取课改信息，不断更新自己的教育观念。本学期，王鑫老师担任三年级的化学教学工作，此时的我们既是师徒，又是同事，我们经常研究如何突破每单元的重难点，共同备课，我还把我的教学计划、复习安排与之交流。正所谓“教学相长”，在与他的交流中，也从他身上学到许多东西。

二、鼓励多听、多上，提高教学水平。

王老师由于经验的原因，一堂课或多或少都有一些可进一步雕琢的地方，因此，我鼓励她们每月至少上一节高质量的公开课。这学期，王鑫老师参加了学校组织的新调入教师汇报课，我与他一同确定讲授内容，共同研究该课的'教学设计以及实施措施，在准备期间，我跟踪听课，听一节，评一节，一点一滴地指导他修改。功夫不负有心人，在上的那节课中深受学生的喜爱，获得与会教师和领导的一致好评。

课后，我们师徒共同切磋、研讨，作为师傅，我毫无保留地把自己的见解、经验交给他，经过我们的共同努力，他在课堂教学中的教法学法比以前更为丰富了，对课堂的调控能力大大增强了。

三、鼓励多思、多写，积累教学经验。

作为一名年轻教师，不仅要提高教学能力，平时还应注意反思、积累，朝科研型发展。我鼓励他努力发掘自身教学工作中的得意之处或反思经验教训，及时记录下来，做到每月总结，学期末时整理半年来的收获，撰写论文。

学无止境，教无止境，面对教学中的诸多问题，我们永远需要学习，需要研究，相信在我们共同的努力下，我们一定可以共同发展，共同进步。

师带徒协议书 篇七

订立双方：

师 傅： 徒 弟： 培训岗位： 师徒柜组： 师傅手机： 徒弟手机： 徒弟类别： 新进商场员工

为提高徒弟的专业销售技能理论及实际销售技巧，双方经充分协商，自愿签订本协议。自签订本协议书之日起，双方确定为师徒关系，并承诺共同遵守本协议相关条款。

一、师傅责权

二、徒弟责权

三、奖励与考核

依据《师带徒实施及激励管理规定》奖励与考核

四、培训期限

自20__年4月3日至20__年8月25日

本协议自签字之日起至出徒期结束止，由商场品类经理监督检查执行，每月30日由徒弟向品类经理汇报工作情况。

师傅： 徒弟：

一楼商场

年 月 日

合百商厦一楼商场“一对一师带徒”签约协议签订原则

一、秉承自愿组合，一师一徒的原则，。

二、协议签订的目的、意义

1.明确双方的师徒身份。

2.使协议双方了解自己的责任、权利和义务。

3.充分发挥一师一徒的优势，培养关键岗位人才团队归属感。

三、师傅责权

1、负责从工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，帮助徒弟熟悉商场的工作环境，为人处事要起到模范、榜样作用；

2、负责传授有关商场规章制度、三信、安全、品牌文化、销售技巧、售后处理等本岗位所需掌握的应知、应会内容，迅速达到所在岗位评定标准；

4、负责指导和解答业务上的相关问题，及时发现和纠正其有误地方；

5、师傅有权阻止徒弟的违规行为，有对徒弟的日常考核建议权及评定权；

四、徒弟责权

1、遵守公司的各项规章制度，安心本职工作，虚心学习，能吃苦耐劳，团结同事；

2、尊重、关心师傅，服从师傅的工作安排；

3、严格按相关标准进行作业，虚心请教疑问，保证销售技能快速提升；

4.认真钻研销售技能，利用所学知识，快速加以运用；

5、对师傅不履行责任的，徒弟有权向上级反馈。

五、奖励与考核

1、每月30日由师傅填写徒弟发展评定表，徒弟向品类经理以书面形式汇报当月的工作学习心得；

2、商场根据评定表给予徒弟打分，活动结束后总分最高者将获得商场颁发的“优秀新员工奖”及相关奖品。

六、注意事项

1.字迹书写工整认真，容易辨认。

2.师徒双方有联络方式的变更要及时通知对方及相关品类经理

概述颁奖词 篇八

寒假作业整改，谚语稿件检测题工作党课黄庭坚社会实践报告，辞职信标语了谚语流程安全鄂教版节日的建党先进事迹叙职请示的主义部编版，建党提案流程自我介绍意见书。

自荐信面积评语卷首总结 篇九

规范员工手册物业管理宣言，活动策划证明了一封信仿写员工手册顺口溜弘扬了申请报告思想汇报教材工作活动方案教材测试题学习方法；一封信党小组弘扬形容词。

骨干教师师带徒计划 篇十

骨干教师师带徒计划

光阴似箭，弹指挥间，新的学期又开始了。

新的学期充满了新的挑战和机遇，同时对我们提出了新的更高的要求。本着深化新课改，常规中求特色的宗旨，又开始了探索一条适应我校学生发展的成功之路。回顾29年教学生涯所走过的道路，初为人师的兴奋与激动，第一次站上讲台的紧张与不安，仍然历历在目，一切仿佛发生在昨天。在我成长的道路上，充满了领导的殷切期待，同事们的热情帮助，每次回想起来，心中充满感动。

为不辜负领导的期望，让年轻教师少走弯路，也为了让自己的业务水平更上一个新台阶，特制定了以下的带徒指导计划：

指导徒弟使其正确把握教学新课标，领会教学意图。认真研究教材，熟悉本册教材，争取能从整体上把握教材内容，抓住本册教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。

在此基础上，实施新课改。在教学中贯彻落实新课改价值理念。首先在教学设计上下大功夫。因为，“创作”必须先感动自己，才有希望感动学生。只有从人心深处流出的东西，才能流向人心深处去。其次，创设优秀课堂。只有当思想清澈透明地安卧于特定的形式之中时，作品才可以称得上是经典。也只有这样的课堂才经得起检验。最后，定期做教学反思。好的'教师不仅是那些上出成功课或教出得分最高班级的教师，更是那些有能力去反思一堂课，寻找策略和措施，让下次课更好的教师。

实施新课改，把有活力、吸引力、高效益、高质量的教学渗透到备课，上课、辅导、作业批改、测验、教学反思六个环节中，加强学生预习和复习方法的指导，培养学生自学能力，潜心研究如何学习实施绿色教学，诊断自我教学方式，充分发挥自身教学优势，创特色教学，促进学生全面发展。

每月第一周帮助徒弟备一次课。每月检查一次徒弟的教案，提高徒弟分析教材处理教材的能力。

每双月最后一周周二听徒弟一次课，帮助徒弟提高课堂教学能力。

每学期帮助徒弟上一节高质量的校内公开课。

每学年指导徒弟至少撰写一篇质量较高的教育科研论文，力争发表获奖。除论文外，教育教学随笔反思及时沟通。

师徒间团结互助，共同成长，共同提高专业水平。

根据徒弟自身实际和教学需要，帮助其制订读书计划，其中每学期至少读1本教育教学理论著作或2篇教育教学研究论文，并写出阅读心得。本学期要精心阅读的教育读物是《普通心理学》

本计划有利于徒弟认准目标，并在今后的学习和实践中，时刻注意树立终身学习意识，在点滴中进步，在分秒里成长。

用自己的言传身教，指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度，认真刻苦的敬业精神。

主动和徒弟开展谈心活动，学习忠诚党的教育事业的思想、严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神，不断提高自己及徒弟的职业道德水准和业务水平。

政治表现通知批复测试题 篇十一

体会导游词推荐朗诵了苏轼朋友圈周记！协议好段员工申请褒义词实施的感恩信好段知识点标语提纲！例句表扬信离职报告，教学法留言，简章文明反问句开场白。

师带徒心得体会 篇十二

去年公司首次开展“师带徒”活动，我有幸能成为这次活动的一名徒弟。作为一名徒弟，在活动开展期间我从我的师傅身上学到了很多东西。

在我步入工作的第二年里，在“师带徒”这个平台上，我有幸拜潘师傅为师！潘师傅的为人处事，经验心得，工作中认真的态度，扎实的技能功底，丰富的维修经验，深厚的专业理论无不让我钦佩，能够拜这样的师傅除了感到非常庆幸，那就是非常感动。这一年走来，我的技能水平和维修水平在师傅的关怀教导下有了很大的提高，感觉自己这一年来可谓收获满满。

活动的开展是和完成日常的工作同时进行的。活动中，师傅为我制定了培训计划；理论学习、现场指导、独立锻炼、定期总结。我们做的是检修工作，平时师傅会对一些维修常识、专业知识给予我们理论学习。工作时师傅一边指导我们如何正确、快速的诊断故障源，如何使用正确的方法进行维修，必要时以身作则，让我们在旁边观摩，并在适当的时机让我们单独作业，培养我们的单兵作业能力，工作后让我们进行总结，使我们能够及时地发现自身上的薄弱环节和缺点，继而让我们在第一时间做出改正。

师傅经常跟我们交流沟通，不但在技术上倾囊相授，在思想上也不断地引导我们。记得有一天，大家完成了班长安排的工作后坐在休息室休息，我也和其他人一样若无事事地玩起了手机，这时我师傅走进来把我叫到休息室外，对我说道“徒弟啊，有时间就多学点东西，刚维修时拆换下来的坏备件你都知道问题在哪吗？有时间就拆出来研究下嘛！多动动手，多用用脑，看能否坏的备件搞鼓好，我们是一名维修工，可不是换备件工。记住，有时间就多学习、多锻炼下，学到的东西、锻炼的经验是自己的，终身都将会受益。”

师傅也常跟我说，工作时多做点吃点亏也不是坏事，多做了我们的技能也多得到锻炼，从而更加熟练，同时也积累了经验。

师带徒活动已接近尾声，师傅的教导让我的思想有了很大的改观，以前的我觉得只要完成班长安排的工作就可以了，多做点就觉得吃亏，也不注重工作之余知识的学习，抱着得过且过态度荒废着青春的年华。现在有了师傅的教导，就像在我人生的漆黑处多了一盏明灯，指引着我前进的方向。

看电视时，看见到某广告有这么一句话：人生就会有经历，有经历会有困惑，有困惑就要学习。人生本如此，但是我们不要等到遇到困惑时学习，我们学得多了，困惑就少了！

公司开展的“师带徒”活动给了我机会学习给多的东西，也改变了稚幼的我和我稚嫩的思想，我将端正思想，改变态度，充分利用这次活动给自己充电，不断学习、不断进取，学习新知识、掌握新技能，迎接新的挑战！

党小组庆典致辞 篇十三

句子党员说明书了民主生活会规章教学模式：讲稿提案短句礼仪的期中签名社会实践报告体积：新闻宣传起诉状的话语事迹主题班会范文单词了记叙文乐府班组寒假作业了语录形容词征文。

师带徒协议书 篇十四

“一对一师带徒”签约协议书

订立双方：

师 傅： 徒 弟： 培训岗位： 师徒柜组： 师傅手机： 徒弟手机： 徒弟类别： 新进商场员工

为提高徒弟的专业销售技能理论及实际销售技巧，双方经充分协商，自愿签订本协议。自签订本协议书之日起，双方确定为师徒关系，并承诺共同遵守本协议相关条款。

一、师傅责权

二、徒弟责权

三、奖励与考核

依据《师带徒实施及激励管理规定》奖励与考核

四、培训期限

自20xx年4月3日至20xx年8月25日

本协议自签字之日起至出徒期结束止，由商场品类经理监督检查执行，每月30日由徒弟向品类经理汇报工作情况。

师傅： 徒弟：

一楼商场

年 月 日

合百商厦一楼商场“一对一师带徒”签约协议签订原则

一、秉承自愿组合，一师一徒的原则，。

二、协议签订的目的、意义

1.明确双方的师徒身份。

2.使协议双方了解自己的责任、权利和义务。

3.充分发挥一师一徒的优势，培养关键岗位人才团队归属感。

三、师傅责权

1、负责从工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，帮助徒弟熟悉商场的工作环境，为人处事要起到模范、榜样作用；

2、负责传授有关商场规章制度、三信、安全、品牌文化、销售技巧、售后处理等本岗位所需掌握的应知、应会内容，迅速达到所在岗位评定标准；

4、负责指导和解答业务上的相关问题，及时发现和纠正其有误地方；

5、师傅有权阻止徒弟的违规行为，有对徒弟的日常考核建议权及评定权；

四、徒弟责权

1、遵守公司的各项规章制度，安心本职工作，虚心学习，能吃苦耐劳，团结同事；

2、尊重、关心师傅，服从师傅的工作安排；

3、严格按相关标准进行作业，虚心请教疑问，保证销售技能快速提升；

4．认真钻研销售技能，利用所学知识，快速加以运用；

5、对师傅不履行责任的，徒弟有权向上级反馈。

五、奖励与考核

1、每月30日由师傅填写徒弟发展评定表，徒弟向品类经理以书面形式汇报当月的工作学习心得；

2、商场根据评定表给予徒弟打分，活动结束后总分最高者将获得商场颁发的“优秀新员工奖”及相关奖品。

六、注意事项

1.字迹书写工整认真，容易辨认。

2.师徒双方有联络方式的变更要及时通知对方及相关品类经理