在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。问渠那得清如许，为有源头活水来，以下是www.kaoyantv.com敬业的小编帮大伙儿收集的15篇幼儿园老师简历，欢迎参考阅读。

幼儿教师岗位职责 篇一

岗位职责：

1、负责学前班教学工作，因材施教，开展多种教学方式；

2、培养学生良好的学习和行为习惯，为小学一年级课程做好准备；

3、做好家校互动，让家长及时了解学生学习情况及需要配合的工作；

4、保护儿童安全，维护好班级卫生，减少各种疾病的。发生；

5、制定幼儿教育工作计划，有秩序有计划地组织实施；

6、能组织试听课，并就家长疑问做出专业解答；

任职要求：

1、师范类幼儿教师专业、小学教育专业大专以上学历，两年以上相关工作经验；

2、表达能力优秀，普通话标准，擅长与学生进行沟通交流；

3、有爱心、耐心、责任心、并了解学龄前儿童心理；

4、熟悉儿童生活习性，了解儿童心理；

5、有学前班班主任、幼小衔接教育工作经验、有教师资格证等相关证件者优先录取。

幼儿教师岗位职责 篇二

岗位职责：

1、根据幼儿园要求能够完成班级日常教育教学工作，严格执行各项安全制度，防止事故发生。

2、依照全园教育工作要求，结合本班幼儿年龄特点和个体差异，参与制定本班教育教学计划并灵活执行。

3、创设良好的。物质环境和精神环境，科学合理地安排、组织幼儿一日生活，促进幼儿快乐发展。

4、观察、分析幼儿发展情况，做好观察记录与幼儿发展水平评价。

5、做好与家长的沟通、联系工作，通过多种形式争取家长的理解、支持和主动参与，并积极引导、帮助家长提高幼儿教育能力，共同配合完成教育任务。

6、注重学习，更新观念，不断提高自身素质与技能。

任职要求：

1、具备本专业大专以上学历，有教师资格证。

2、热爱幼教事业，有良好的师德，工作主动，责任心强。

3、有一定的教学实践能力，善于反思，好学上进。

4、待人诚恳，作风正派，有团队精神，肯奉献。

5、身体健康、精力充沛，持有健康证。

6、中专学历者要求3年以上幼儿园工作经验。

幼儿教师个人职业生涯规划 篇三

时光荏苒，转眼在幼儿园工作快四年了，可以说基本上成为了一名合格的幼儿教师。工作道路上，有先进教育理念不断充实、有前辈教师倾情帮助，我在工作中取得了很大的进步，但是离我的职业目标还很远。在工作中，怎样培养幼儿的兴趣，怎样发展幼儿的创造性思维，怎样与幼儿沟通交流等还有待我去学习。为了缩短自己的成熟期，也为了让自己有一个奋斗的方向，制定一个目标是非常重要的。正所谓“凡事预则立，不预则废”，所以我将今后三年自己的成长做如下规划：

一、发展方向。

1.提高思想素质。

政治思想素质是灵魂，是提高教师素质的关键。我将按《教师职业道德规范》严格要求自己，遵守《教师法》有关法规，爱岗敬业、热爱幼儿，在言行举止方面做好幼儿的榜样。

2.丰富科学文化知识。

社会不断进步，知识的不断更新发展，社会对教师的要求也就越来越高。身为教师要能跟上时代潮流，把先进的、健康的教育传递给幼儿。认真研读多项专业书刊，平时在网上关注教育形式的变化，与同行进行多交流。

3.提高教育技能。

作为幼儿老师加强专业技能和综合的综合素质是仅仅不够的，这也是根据幼儿的特点、幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同的要求。所以，幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能。因此，必须加强基本功的训练、注重教学技能技巧的提高、不断学习先进的信息化技能。

二、具体规划。

1.第一年。

（1）加强理论学习，多阅读本专业的书籍。比如我将订阅与幼儿教育相关的杂志和书籍，每天丰富自身的理论水平及时做好笔记和摘抄等等。

（2）观摩优质活动是自己进步最快的途径，学习他人的。教学长处。

（3）经常反思。教学反思是“教师专(www.kaoyantv.com)业发展和自己成长的核心因素”。坚持反思可以发现问题、总结实践、升华经验。

2.第二年。

（1）组织活动技能是长期立足的关键，这就需要我们向成为研究型教师方向努力，要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，总结经验以指导教育教学实践活动，使提高教育教学质量的得到最优化。

（2）在教育技能基本熟练的基础上，积极参与班级管理和幼儿园管理工作，提高管理能力。

（3）坚持把教学中的得与失写下来，坚持写教学案例、教育叙事、教学随笔、教学反思及生成课程教学方案等。

3.第三年。

（1）逐步形成自己独特的教育理念和教育风格。广泛学习，将所学到的理论付诸实践，并在实践中调整自己的教育观念和教育手段，形成自己的教育风格，做一个有个性的幼儿教师。

（2）具备指导家长提高科学育儿水平的能力，根据个别幼儿的实际情况，制定对策。

（3）积极参加各种技能技巧比试、优质课评比、教育教学观摩、研究活动、公开活动、示范活动、论文、教科研及教案评比等等，使自己的综合素质始终处于动态的发展过程。

上述是我个人拟定的个人计划，希望在园领导的培养下，老师的帮助下，能有所收获，使自己更快的成长起来成为一名优秀的幼儿园老师。

如何做好一名优秀的幼儿园老师 篇四

1、幼儿园教师要具备高度的责任感和事业心，责任心是做好幼师的必备要素，要把幼儿园教师当作事业来做，要对自己的选择无怨无悔。

无论在任何情况下，我们都要竭尽全力把幼教工作做好。当家长把心爱的宝贝交给我们的时候，我们一定要对孩子负责到底，以孩子为中心，服务好幼儿，对家长有交待。

2、幼儿教师要平等并尊重每一位幼儿，肯定鼓励他们成长，作为幼儿教师，我们要熟悉每一个幼儿的个性化特点，明白他们的需求，客观认知他们身上的优点和缺点。幼儿教师要对所有的孩子一视同仁，不能偏爱任何一个，要公平公正。

对于生活能力不够强的不能冷眼相看，更不能不闻不问，对于成绩好的，聪明的，也不能什么荣誉都给他。每一个孩子都有可爱之处，我们要以平等的眼光来看待每一个幼儿。

3、幼儿园教师要有一颗爱心和耐心，幼儿教师只有把自己的爱心奉献给孩子，才能成为真正的教育者。不含有爱的教育是没有效的教育。作为一名合要的幼儿园教师，一定要首先爱孩子、关心孩子，有着高度的责任感和事业心，只有这样，才能做好本职工作。

4、幼儿教师要善于表扬和鼓励幼儿，正向引导其言行，好孩子是夸出来。并不是聪明的孩子应该得到表扬，而是表扬使孩子更聪明。所以，幼儿教师要以表扬和尊重孩子为主，不能够批评孩子，这样才有利于孩子的健康成长。

对待孩子，我们要用赏识的眼光来鼓励他们，激励他们，使其向上生长。教育的秘诀就是从老师那里很少听到禁止，更多的是听到表扬。

5、幼儿教师一定要善于与家长沟通，做好家长的工作，家长是幼儿园教师的重要合作伙伴，家长和幼儿教师要共同携起手来，一起做好育儿工作。幼儿园应该本着尊重家长、与家长合作的原则和态度开展工作。

这就要求我们教师要多与家长主动联系，沟通关于幼儿的各项细节，做好家长的工作，客观反映问题，努力寻求解决的方法，给出可行性建议。入园和离园是教师与家长沟通和接触最多的时候，需要把握住这两个时间段。

幼儿教师的成功要点：

成功的幼儿老师会辨别幼儿成长发展的里程碑，能用最好的办法处理班级中幼儿出现的问题。幼儿需要教师做出简单的解释，教会他们哪些行为是"适宜的”。

哪些行为是“不适宜的”，当幼儿在幼儿园里说脏话时，跟他们说：在教室里这样说不合适”，给他们一个不说脏话的理由。告诉他们该说什么词，帮助他们学会用恰当的赐予来代替。

幼儿教师岗位职责 篇五

1）负责幼儿阶段乐高课程的辅导工作及教学、教研等方面的`工作；

2）承担多个课程体系及上课程的讲授任务，组织课堂讨论；

3）参与课前备课、练课及教案书写工作；

4）参与教学改革的研究，为教学研究建议新思路、新方法；

5）完成教学主管安排的其他任务。

幼儿教师个人职业生涯规划 篇六

转眼间，我与孩子们度过了一年半的时光，在这一年半里，我用我的爱心去面对每一个孩子，因此也得到了孩子们对我的喜爱，每天早上微笑着踏进幼儿园便是我心情最好的写照。

岁月流逝，新的一年即将来临，我怀着感恩的心情给自己制定个人成长计划：即完善自身综合文化素养，力争使自己业务上不断创新，科研中独立钻研，在教学方面形成具有特色的青年教师，具有幼儿园班级的管理能力，具体计划如下：

一、提高政治思想素质

政治思想素质是灵魂，是提高教师素质的关键。我将继续以《教师职业道德规范》严格要求自己，遵守《教师法》的有关法规，热爱本职工作，为人师表，在言行举止方面作好幼儿的表率，尽心尽责，教书育人。遵守幼儿园规章制度，不迟到，不早退，为树立良好的园风园貌做出自己的努力。

二、个人专业成长目标

1、积极学习各种教育理论，以充实自己。除了每月认真阅读幼儿园订的《幼儿教育》《学前教育研究》等书刊外，还准备多逛书店，购买一些有关幼教理论的书籍，一学期看一本有关幼教的理论专著（特别是有关新时期教育的新理念），并做好摘抄工作，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

2、给自己充电，积极进行学历进修学习。

3、平时多上网，关注教育形势的变化，丰富自己的博客，与同行多交流。

4、在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习。

5、认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。

三、个人能力素质目标

1、提高观察和了解幼儿的能力

幼儿教育是一门科学，只有了解幼儿，才能教好幼儿。在日常工作中，有意识地观察幼儿往往是被我忽视的一点，我将不断提醒自己尽可能及时、客观的察看幼儿，不断提高自己观察的敏锐度，尽快地捕捉到幼儿最细微的动作，探知到幼儿最细微的需要，了解幼儿某个行为的意义，并做出及时反馈。

2、提高自我教育监控能力

监控能力是指教师对自己组织的教育教学活动进行积极主动的自我认识，自我调节和自我反思的能力。在活动组织前，我要构想出各种解决问题的可能办法，预测可能达到的。效果。在组织过程中，要随时监控班级情况，根据反馈信息，发现和分析存在的问题及原因，及时调节活动的各环节，对下一步活动进行调整和监控。在活动完成后，要进行深入总结和反思，如回顾教学活动，反省活动是否适合幼儿的实际水平，是否能有效促进幼儿发展，分析哪些方面是成功的，哪些方面有待改进，反思自身教育行为的特点与不足，找出其主要症结，假设一种或多种解决办法或途径，进行相应的调整并采取补救措施。

四、20xx年度目标表：

1、个人争取获得成绩：在年度论文比赛中获得区级以上奖项；积极参加教学赛课；在教具制作比赛中获取第一名；教学笔记评优率为70G。

2、做好幼儿从中班到大班的过渡工作，能对个别幼儿在个性形成时期出现的某些特征进行个案分析及研究，并进行论文的撰写和整理工作，撰写一篇有关论文。

3、在进行好正常教学的同时，逐步的系统完善的研究五大领域，争取语言和社会领域能吃透。

4、在学期的考核中获得一等的成绩。

新的一年是未知的一年，也是充满希望的一年，我将充满信心、做好准备去迎接20xx年的到来，让自己的教学历程踏上一个新的台阶！

幼儿园老师简历 篇七

姓 名：xxx

现所在地：广州

民 族：壮族

户 籍：内蒙

身 材：172cm55kg

婚姻状况：未婚

年 龄：20岁

求职意向

人才类型：普通求职

应聘职位：幼师

工作年限：1

职 称：无职称

求职类型：全职

可到职时间：随时

月薪要求：1500——2000

希望工作地区：广州

工作经历

2006-09-2007-01童乐幼儿园老师

2007-02-2007-06智春门业营销

2007-07-至今广州穗屏办公室文员兼仓管

教育背景

毕业院校：赤峰第一职业中专

最高学历：中专

毕业-2006-06-01

所学专业：幼师

语言能力

英语：一般

国语水平：优秀

粤语水平：一般

工作能力及其他专长

1、为人诚信，踏实，勤奋有恒心。

2、做过短期文员兼仓管。

3、会基本的电脑操作，windows操作，word2000等。

其他信息

自我介绍：本人乐观开朗，天性随和，踏实稳重；处事细心，积极主动，做事认真负责具有刻苦耐劳的精神。求知欲强，对新鲜事物具有好奇心。善于与人交流，人际关系良好，适应能力强；待人有礼，对长辈、上司尊重。我相信，信心是成功的一半，我的信心+您的信任一定能为您赢得更多的利润。

幼儿教师岗位职责 篇八

1、结合中国国情和幼儿发展水平，高质完成一线教学任务，在班级中正确，全面实施高瞻课程。

2、生成每日教学计划，收集幼儿轶事记录，活动图片，视频，和个体追踪；做好班级管理工作。

3、根据幼儿园管理制度开展有效家长工作。

4、配合幼儿园业务管理制定支持教育教学的各类计划及工作制度。

5、配合园所管理，协助各类大活动的组织开展。

6、幼儿园各项班级工作及教学活动的记录。

7、根据每年教研方向，开展各类研究活动并收集各类数据。

8、定期向总部汇报教研工作进展及研究成果。

9、配合总部进行各类学术宣传活动。

10、参与总部的。学术内训及交流。

11、执行总部下发的各类学术任务。

幼儿教师岗位职责 篇九

岗位职责：

1、配合摄影师完成拍摄任务；

2、主动与家长沟通交流，深度挖掘顾客拍摄需求，据此制定相应的造型方案；

3、拍摄过程中，微笑服务，尊重家长，尤其关注宝宝拍摄安全，调动拍摄气氛。

任职要求：

1、年龄：20-40，幼教专业优先；

2、做过幼教、儿童启智，喜欢孩子，有爱心、耐心、童心岗位要求：

3、性格开朗活泼，有亲和力，儿童摄影行业相关工作经验1年以上优先。

幼儿园老师简历 篇十

基本资料

姓 名：xxx

出生日期：1981-12-21

性 别：女

婚姻状况：未婚

身 高：XXX厘米

体 重：公斤

求职意向

应聘岗位：小学/幼儿教育

岗位描述：幼儿教师

工作经验：0年

期望月薪：1000

教育背景

毕业学校：广西师范大学

最高学历：本科

专 业：学前教育

电脑水平：一般

外语语种：英语

外语水平：良好

教育历程

2001-2005年，就读于广西师范大学学前教育专业。

工作简历

2002年，随校党委和团委领导到桂林恭城进行“三个代表”的调查实践；

2002年，参加校七十年校庆活动的开幕式；

2003年，参加乐满地旅游度假村的暑期夏令营辅导员培训；

2004年暑期，在重庆“红黄蓝”幼儿园进行为期一个半月的教学实践；

2004年9月-10月，在广西师大王城幼儿园实习，工作能力得以最大的锻炼及工作水平有很大的提高，获得学生及老师们的肯定。

个人能力及自我评价

个人能力：具有扎实的学前教育专业知识，掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、声乐基储绘画基础等学科的基本理论和基本技能，具备编制具体教育方案和实施方案的初步能力，掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；具有一定的幼儿园管理知识和能力，能独立对幼儿教育活动进行设计、组织及评价。

自我评价：为人正直，诚实且热情、大方、自信，能吃苦耐劳，待人真诚热忱，具有很强的责任心，有较强的团队合作精神和较强的学习、实践、创新能力并具有一定的组织领导能力，是个敢于接受挑战的人。

当幼儿园的教师有什么好处 篇十一

1、福利待遇齐全。作为一名教师，五险一金等各方面的待遇都是比较齐全的，工资稳定，上班环境不累，都是很多人的首选工作。

2、节假日时间长。如果要说什么行业的工作还可以跟学生保持同休寒暑假，那么无疑是教师。幼师的节假日时间是很长的，不仅享有双休、法定节假日照休，还有寒暑假等超长的假期。

3、工资薪酬稳定。教师这一行业工资都是比较稳定乐观的，虽然实习期间的工资可能不如很多人的意，但是相较于女生来说，做教师的工资还是很可观的，稳定有保障。

幼儿教师岗位职责 篇十二

1、协助父母进行幼儿教育；

2、针对幼儿情况，进行课程辅导、看护、启蒙教育，制定幼儿学习计划；

3、对孩子的`思想、生活进行引导，帮助孩子提高学习兴趣，养成良好的学习习惯，生活习惯，思维方式，掌握高效的学习方法；

4、讲课条理清晰，能够因材施教，灵活教学，紧密结合学生教学进度，为学生查漏补缺，帮助学生尽快提高成绩；

幼儿教师岗位职责 篇十三

岗位职责：

1.负责幼儿语言表演系列课程的教学工作；

2.协助校区语言表演课程系列课程的招生、咨询、接待和推广；

3.有经验者优先

任职要求：

1.播音主持专业或幼教普通话标准(二级甲等以上);

2.口才好、形象佳、性格开朗、有爱心、热爱教育事业；擅长与小朋友交流，工作态度认真负责。

3.实习期基本工资+招生提成，转正后根据工作表现及工龄给于薪资福利。

幼儿教师岗位职责 篇十四

1、担任教学工作，按时完成教学任务，并保证授课质量；

2、按时对教学环境进行装饰布置，更新教学宣传内容，保证教学环境优美；

3、积极协助配合公开课及各类市场活动招生，服从坐班安排及接听电话；

4、定期与家长联系，沟通小朋友的课堂表现及进步程度。

幼儿教师岗位职责 篇十五

1、完成每天常规工作(添加关键词创意30个，调整有效关键词50个)

2、负责网站的推广、账户后台的管理和数据统计分析工作

3、关键词的效果跟踪与统计分析，广告创意效果跟踪与竞价转换的。统计

4、关键词投入产出比跟踪、统计每日的消费、流量，并优选关键词

5、实时关注广告效果报告，根据相应的搜索引擎、同行竞价排名进行实时调价。

6、配合部门主管，制定科室竞价推广方案及执行工作