演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现在社会,演讲稿的使用频率越来越高,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,学而不思则罔,思而不学则殆,本页是细心的小编sky帮助大家整理的9篇建议的相关范文,仅供借鉴,希望对大家有所启发。
关于建议书 篇一
尊敬的教育局局长:
您好!
我是一个小学六年级的学生,我们刚刚学了一组与环境保护有关的课文,我很震撼,也很伤心。我的脑海里老是浮现一棵棵树倒下的情景,看到了那些不顾一切乱砍伐的人……而更让我痛心的是,这样的现象经常在我身边出现。比如,有些小孩子们拿着纸飞机飞,很多好好的纸张被丢弃……这些洁白的纸,都是从那些树制造的。而那些树,是要经历过几十年才能种出来的。现在的人类在疯狂地用纸,许多高大的树叶成了矮矮的树桩。所以,我想除了几条解决用纸过多的办法:
一、现在家家户户都有了电脑。但是这电脑却让许多孩子的学习变得很差,因为玩游戏时间太长了。所以,我提出建议,让全深圳市的小学都用电脑写作业。这样,不仅让孩子玩游戏的时间减少,而且如果做作业不用纸,就保护了许多的树木,这样,树就不会遭殃了。
二、许多的孩子买一本书,看一下就不看了,根本就没学进什么东西,还买的是很多页数的纸,有时候,书会找不到,这样又浪费了一本书,但浪费的还是纸啊!所以,我觉得孩子应该在网上看书,既不会找不到书,又不会浪费太多的木材,真是一举两得啊!
此处隐藏4236个字……母亲,是人类赖以生存的家园。它像摇篮一样,呵护着我们,保护着我们。它无私的奉献水资源、大气资源、森林资源等还有好多的资源。但是,随着科学技术的发展后,方便便宜的塑料制品逐步的走进人们的生活。比如说:商店里的塑料袋,这是人们常常用来装买来的东西的。而当人们用完这些塑料袋时,就会随手一扔就不要了。让那些塑料袋到处飞舞,一点儿也不卫生。一次性餐具盒在店里很常见,大家用完一扔,也就和塑料袋一样,一点儿也不卫生。随着科技的增长,马车变成了汽车,呼呼的喷出黑气,让空气逐渐变小,一点儿也不卫生。如今的大街小巷,开车的人太多了,大家都不骑自行车了!
同时,环境也受到了严重的危害。汽车呼呼的放屁,使环境严重受到污染。人们拿出一个牌子(用木板或其它材料做出的标志或信物),上面写着八个大字,这八个大字分别是“保护环境,人人有责”。但是有多少人能听呢?大家也时常砍树,有些人已经不砍了,但是有些人还再砍。如果那些人砍一棵树,再栽上一棵,那样的话森林就不会灭这么多了。也就不会有沙尘暴了!
因此,我要给你们提出一建议:
1、提倡不要乱扔垃圾,还要教育小朋友们和大人们主动把垃圾扔尽垃圾筒,还要让小朋友们学会垃圾分类。
2、教育广大人民不要浪费资源,不要浪费一每张能用的纸。
3、使用可以用很多次的制品,不要用一次性制品。
我们人类作为地球的主人,要保护好地球,不要让它受伤害。要尽我们的义务和责任,让我们一起来保护我们的地球吧!让我们的地球更加美好吧!
希望你们能研究并采纳我的建议吧!
祝你们工作顺利!万事如意!
xxx
xxxx年xx月xx日
感恩信发言稿辞职标书 篇二
诗词通知拟人句的范文社会实践报告歇后语观后感一封信了朗诵稿白居易材料柳永了阅读答案倡议书近义词,对策章程自查报告工作工作思路庆典致辞散文试卷爱国,解析宣传周座右铭纪要;协议整改措施说说方案:廉洁对联代表发言的管理条例笔记。
建议书 篇三
亲爱的同学们:
生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:
在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;
1、节约用水
在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;
2、爱护公物
大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。
3、节约用纸
地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!
大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。
地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!
建议人:xxx
20xx年x月x日
建议保护环境的建议书 篇四
亲爱的同学们:
你们好!
当我们坐在宽敞明亮的教室时,当我们走在宽阔的大道时,你们是否发现发生在我们身边的问题?
如果在干干净净的教室中发现有一堆纸屑,没有人会去把它捡起来;在过道上发现了垃圾,也不会随手捡起垃圾箱内。同学们这些垃圾不但让我们生活的环境不美观,还会破坏我们的空气。在洗手间里,洗完手后不会随手把水龙头给关好;走出教室不会随手关灯,关电器。同学们,这些能源是我们生活中不可缺少的一部分,水对我们尤其重要。还有。同学们,这就是我们身边许多的小问题。这些问题在我们身边随处可见,说不定你们已经见过,只是没有保护环境,珍惜资源的意识而已。
同学们,为了我们生活家园更加美丽干净,我在这里给大家提几点建议:
1.如果在过道或教室发现了纸屑,垃圾,请随手把它们扔入垃圾箱内。
2.如果全班都离开了教室,请最后离开教室的那个同学把教室中的空调,电灯这些电器的电源都关闭掉。
3.如果在洗水间内,发现水龙头没关或没关紧,请你随手将它关好。
4.吃午餐和晚餐的时候请同学们尽量将它吃完,不要浪费。
同学们,这个世界是我们的家园,我们应该尽自己最大的力量去保护它,而不是去破坏它。你们说,对吗?
【有关建议保护环境的建议书模板七篇】
建议书 篇五
同学们:
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的美丽壮观,和蔼可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视,我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人,奄奄一息……
“哗——哗……”水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人不知去向;开着电灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随身扔进垃圾箱,却只用了几页;森林、绿洲不断消失,人们却置之不理……
你们说,地球拥有的自然资源难道是无限的吗?我们不加节制地利用资源,大地就不会干枯吗?
黄河断流、罗布泊干涸、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐……这一切一切的不良现象,都是由我们人类心中那“第二个星球”引起的、科学家已经证明,至少在地球为中心的40万千米的。范围内,没有适合人类居住的第二个星球。但是,我们却随意毁坏自然,不顾后果地滥用化学品,使本来可以不断再生、给人类做贡献的水资源、森林资源、生物资源等不能再生,却还指望再破坏了地球以后在移居到别的星球上去。难道你们忘记了吗,在地球衰落的同时,又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴,由于人们滥砍树木,不注重绿洲,导致植被面积缩小,水土严重流失;酸雨,不植树造林,水土流失,导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽……一寸土一片绿,正在被人们的肆意所吞蚀。
这令人震惊的严重现象和历史教训,怎能不引起大家的认真思考呢?环境保护刻不容缓啊!为了我们共同的家园——地球,我提出了一下几条建议:(1)洗完手后拧紧水龙头;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花;(3)尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房间里没有人时记得关电灯、电视;(5)看电视时音量不宜太大;(6)不在纸上乱涂乱画,不扔没用完的本子;(7)多植树造林,少滥砍滥伐……
我相信,世界主宰中不能没有绿色。如果我们行动起来,地球将会布满绿色的足迹。绿色是生命之色、和平之色,绿色时碧水、蓝天和清新的空气,绿色时树的私语和花的思索。被破坏的大自然已伤痕累累,就让我们用绿来浇灌它吧!
同学们,让我们行动起来,保护地球资源,不让世上最后一滴净水,成为人类悲哀的眼泪!
xxx
20xx年xx月xx日
建议书 篇六
尊敬的各位朋友们:
大家好!
地球,是生命的摇篮,共有的家园,是我们唯一居住的地方。环境是我们人类以及自然界生物赖以生存的基础,一草一木皆财富,维护生态是责任。让我们爱护地球,爱护大自然。
随着城市化进程的推进,人们生活节奏日益加快,“白色污染”已成为影响环境的一大问题,生活中广泛应用的塑料袋,“白色污染”成为城市的重要污染源,地球已不堪重负!
营造朴素的生活氛围,构造绿色的生活理念,减少使用塑料制品,拒绝制造新的污染。做一名抵制白色污染的绿色天使,在此,我们向全体市民发起如下建议:
一、拒绝使用一次性塑料制品及一切能产生白色污染的制品。
二、要增强环保意识,积极宣传拒绝“白色污染”的重要意义。
三、购物尽量带菜篮子、布袋子,不使用一次性塑料袋。
四、不焚烧一次性塑料制品,以免产生有害气体污染环境。
五、看到随地乱扔一次性塑料制品或焚烧的`行为要勇敢地上前制止,并向他们进行宣传。
作为家园的一分子,保护环境是我们义不容辞的责任,让我们从现在做起,从身边做起,从点滴做起,为珍惜绿色,创造绿色献出自己的力量。让天更蓝,让水更清,让地更绿,让我们的绿色家园更美丽!
建议人:xxx
xxxx年xx月xx日
对老师的意见和建议 篇七
教师能力提升工程给了英语学科教师激发潜力,弥补不足的的好机会,由于环境原因,村级小学英语教师外出学习的机会不多,对教法更新,教育理念换代会有跟不上时代步伐的孤独感,这次英语教师提升工程的实施,无异于雪中送碳,长征送粮,是乡村英语教师的一大幸事。然而由于培训项目存在的人文环境差异,导致历来宝贵的学习培训机会并不能取得完美的。效果。难以达到融会贯通,一以贯之的培训实绩。作为一名在乡村苗圃苦耕经年的教师,看到这则消息,可谓大喜过望,有拨云见日的期盼与喜悦。同时,为了这次提升工程能完满收官,当尽人人之力,谈几点个人愚见。
一、 培训课目应关注小节,且试大势。 由于农村教学有其独特性和局限性,学生之间难以创造浓厚的情境氛围,教师对创建氛围也缺乏科学的指导,导致学生只在课堂上用英语说英语,没有把语言学习延伸到课外,对于创设课内外情境氛围,培训导师应提供实用且科学的方法与技巧,而不公仅仅是理念与思维的拓展。
二、 乡村教师对活动课目的理解与掌控还有一些缺憾,或与能 力有关,或与方法和技巧有关,导致在教学中侧重文化教学,在能力培养与情感目标上力不从心。培训导师应关注乡村教师的薄弱环节,加以引导与点拨。
三、 英语教学发音存在着美式英语与英式英语的两种形式,由 于历史原因,教师在发音时使用的方式不一,导致学生在
更换了教师之后有些不适应,培训导师应抓住机会,统一发音。
建议书 篇八
中国改革开放以来,随着经济的发展和人民生活水平的提高,垃圾问题日益突出。如今,我国668座城市,2/3被垃圾环带包围。与此同时,城市生活垃圾已成为城市环境的重要污染源,如何破解垃圾的困扰,为广大人民群众提供一个良好的生产、生活环境,已成为城市经济社会发展需要破解的一道重要课题。
一、我国城市生活垃圾处理现状分析
1、城市生活垃圾回收不当,分类处理,形同虚设。
长期以来,我国城市生活垃圾分为两类处理。一类是可回收垃圾,这类垃圾主要有:纸制品,玻璃制品及金属制品。这类垃圾在城市中一般都通过废品回收的方式处理,或多或少的会使一部分资源得以循环利用。另一类是不可回收的垃圾,主要有:厨房垃圾、不规则的塑料橡胶制品及一些玻璃制品。这部分垃圾里,一部分是不可回收的,如厨房垃圾。而另一部分貌似不可回收,但如果回收处理,就可以大大减少再生产的成本,也是对资源的一种重复利用。
2、城市基础设施滞后,垃圾处理效率低下。
随着我国城市化的进程加快,城市生活垃圾回收的基础性设施已严重滞后,对垃圾处理的效率也很低,因而,城市垃圾污染得不到有效的控制。
3、政府管理不尽人意,法律体制亟待完善。
在减少我国污染物排放的总量和强度控制上,没有一套行之有效的管理措施。目前,原有的城市管理体制,运行机制和办法已不适应城市现代化发展的需要。近年,国家和地方虽颁布实施了《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《城市市容和环境卫生管理条例》等法规条例,使得城市垃圾处理有了指导方针,但缺少相应的实施细则,给依法管理带来了困难。
二、政府的应采取的措施
鉴于以上我国城市垃圾管理的实际情况,谨提出以下几条措施建议。
1、强化基础设施建设,进行垃圾分类处理
生活中一般会产生的垃圾有:塑料及橡胶制品、厨房垃圾、玻璃制品、纸制品和金属制品。政府要提供将这些垃圾分类存放的公共设施。建议将垃圾桶分类、专用,建立固定的塑料及橡胶制品专用垃圾箱、厨房垃圾专用垃圾箱、玻璃制品专用垃圾箱、纸制品专用垃圾箱,并实施固定垃圾箱和流动垃圾箱相结合的措施。
2、建立健全法规制度,严格管理全面落实。
城市生活垃圾分类收集和集中处理的不经济性,要求政府在具备条件的城市,要强化环境管理,严厉处罚不执行分类处理生活垃圾的单位和个人。以严格的处罚管理,保证分类收集处理垃圾的。全面落实。
3、加强公民环保教育,增加公民环保意识。
地球是我们共同生活的家园,热爱地球,就要做一个“环保人”。让我们的孩子从小就树立“你有权力消费,但你没权力浪费”,和“垃圾是放错了地方的资源”等环保意识,知道如何养成环保的生活方式,为环保事业做贡献。加强宣传教育, 通过电视、广播、报纸和网络等多种大众媒体, 大力进行城市生活垃圾分类收集的宣传教育, 让群众知道什么叫垃圾分类, 到底怎么分类, 分类有哪些好处, 使群众真正认识到城市生活垃圾分类收集可以提高回收利用率,尽快实现垃圾的减量化、资源化和无害化,并由此将节约土地,减低垃圾污染。
4、建立生活垃圾收费补偿体系,促使人们积极参与合作处理垃圾。
对于生活垃圾的回收应按量收费,而不是按户收费。实行按量收费后,市场价格可以是一双无形的手,调节人们对污染的制造量。
在对于垃圾收费的实施过程中,也应该有所差异,而不应当一刀切。对于厨房垃圾的收费应当是很低的费用,因为这关系人们的基本生活;对于白色污染物,应当收取较高的费用,这样促使人们少制造白色污染物;对于金属制品以及纸制品,应当依回收价格给人们以补偿;玻璃制品也应当按类依不同的价格或补偿给予回收。价格在市场经济条件下,是一种有效的调节垃圾产生的手段。
建议书 篇九
亲爱的同学们:
安全对于我们每一个人来说都显得非常的重要,它关系到家庭幸福,我们的健康成长。
保尔柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对每一个人来说都只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,正在绽出迷人的光彩,美丽却又娇弱,更应好好珍惜。
上周学校举行了一个关于安全的讲座,希望同学们能够更加重视安全问题,了解安全的重要性。
为此,我倡议:同学们要了解安全知识,掌握安全方法。
第一, 注意交通安全
随着经济的日益发展,城市已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。
然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?所以,我们要做到:
1. 骑自行车应走右侧自行车道。
2. 过马路应走人行道(或天桥、地下通道);遇红灯止步,见绿灯前行。
3. 乘坐公共汽车应先下后上,勿争先恐后,勿挤逼抢位。
4. 遵守交通规则应成为我们的行为规范。
5、在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走。
第二,注意食品安全
20xx年岁末的食品市场是不平静的。
过去不久的毒大米、毒奶粉、石蜡油等事件还余音绕梁,苏丹红、孔雀石绿等致癌物又掀起阵阵浊浪。
在媒体铺天盖地的宣传报道之下,苏丹红、孔雀石绿、三聚氰胺等这些过去不为人知的名词,成了如今人们谈论的焦点。
由于公众信息沟通渠道不健全,它带来的一个直接后果便是——在物质极丰富的今天,人们却陷入了不知吃什么才安全的恐慌。
据广州市一项调查显示,对于平时购买食品时是否担心安全问题,80.7%受访市民表示有不同程度的担心。
因此,我们在选购食品时,要注意到正规的摊点或商店购买食品,注意食品的包装和包装标识,多学习食品安全知识,养成良好的卫生习惯。
只有这样讲究食品安全,才会使我们更加健康。
第三。注意社会安全
不安全的因素其实就在我们身边。
遭遇意外险情与伤害时,需要冷静,要学会运用最有效的救助方法。
遭遇不法分子侵害,有能力将其制服时,当然要勇敢地同其搏斗;没有能力将其制服,可以采用:“呼叫法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。
万不得已,也要对可能出现的不同后果进行比较,两害相权取其轻,争取把损失降到最小,保住最大的合法权益
第四,注意环境安全
环境安全包括很多的方面,如地震、雷雨天气、台风等自然灾害。
这些自然灾害是无情的,但是如何让才能把损失降到最小呢?
当地震发生时候,我们无论在操场或者在室外,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。
不要回到教室去。
震后应当有组织地撤离。
千万不要跳楼!不要站在窗外! 不要到阳台上去! 当遇到雷雨天气时,如果在室内,不能停留在屋面和楼顶上,因为大多数雷击都发生在建筑物的顶部。
要及时关闭门窗。
在雷击时不要接近建筑物的裸露金属物,如水管、暖气管、煤气管等,更应远离专门的避雷针引下线。
不宜使用未加防雷设施的电器设备。
如果你在室外,不要在旷野中打雨伞和高举其他金属物件。
不要进入孤立的棚屋、岗亭等低矮建筑物。
不要躲在大树底下。
不要快速开摩托车、骑自行车。
不要进行户外球类活动。
第五、校园安全
在书声朗朗绿树成荫的校园内,你可以想象有多少安全隐患吗?校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水等。
在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。
据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
可是又有什么方法能防止这些意外事故发生呢?
一、室内活动安全
在教室内活动,有许多看起来细微的小事情值得同学们注意,否则,同样容易发生危险。
这主要有以下几个方面:
1. 防磕碰。
目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。
2、防滑、防摔。
教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。
3、防坠落。
无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。
4、防挤压。
上下楼梯均靠右行走。
教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。
5、防火灾。
不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
6、防意外伤害。
改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时必须有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。
二、室外活动安全
在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
课间活动应当注意以下几方面:
1、室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2、活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
3、活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳等。
4、活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
希望大家在今后的学习生活中要把安全记在心里,运用到行动中去,时刻提高警惕,这样我们的生活才能更加美好!谢谢大家!
此致
敬礼
x年x月x日