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优秀教师个人先进事迹材料【优秀3篇】

在我们平凡的日常里,大家都写过事迹,肯定对各类事迹都很熟悉吧,事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。我们该怎么拟定事迹呢?这里高考家长帮为大家分享了3篇优秀教师个人先进事迹材料,希望在教师个人事迹材料的写作这方面对您有一定的启发与帮助。

教师个人事迹材料 篇一

在教育教学工作方面,她注重自身知识和业务素质的提高,积极参加各种进修和学习,注重教学经验的积累和总结,积极探索教育教学规律,充分利用学校的现有资源,大胆改革课堂教学,形成了一套行之有效的教学方法;在班级管理工作方面,她坚持用自己的人格魅力去打动人、感染人,注重自身师德修养的提高,把对学生的爱、对事业的执着,化为自觉的行动;在教科研工作方面,她积极参加学校举行的各项教科研工作,不断提升自己的教学水平,按时完成各项教科研任务,认真备课,力求上好每一节课,寻求各种有效的教学方法,并学习他人,取长补短,寻求教学的最佳途径;在生活方面,处处与人为善,乐于助人,把集体的利益放在第一位,服从于学校的大局,任劳任怨,不计个人利益得失,得到领导一致好评。

他用人格魅力,捍卫着师德尊严;他用学高为师、身正为范的职业操守让实小教育集团的百花园鲜花盛开、香飘四海!作为一名实小人,他爱他的学生。因为爱,他深情地演绎着他的教育人生,他把“培养学生做人,做健康的人,做有用的人。”作为他执着的追求;作为一名实小人,他爱他的家园——实小教育集团。正因为爱校,他勇敢地去战胜一切困难,去领悟教育生命的真谛;作为一名实小人,他爱他的事业。他用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己,做学生的好老师,做学校的好教师。他利用学校的教科研活动以及网络平台不断提升各项专业知识和专业技能,用脑袋行走,用脚板研究,不放弃每一个学习的机会,常做反思,力求用手中的粉笔书写精美的诗行,用三尺讲台谱写人生最美的歌。

初中教师优秀先进个人主要事迹 篇二

汤庄镇沙堰初中的校园里有座小桥,叫做“琢玉桥”,小照自1993年参加工作,在这座小桥上走过了26个寒暑。

三尺讲台,怀琢玉之心

小照喜欢农村朴实的孩子,喜欢农村乡土的气息。工作之初,他就勤于钻研,围绕教材、教法、学法进行探究。很快,他就崭露头角,他的语文课堂教学简约而不失灵动,深受学生的喜爱,更得到同行的赞许,先后被评为高邮市有突出贡献的中青年专家、扬州市初中语文学科带头人。

三尺讲台,小照一站已是26年。他从来没有厌倦过,他甚至主动放弃了去城里工作的机会,依旧在农村耕耘,坚守他奉献农村教育的梦想。他是一位普通的乡村教师,却引领着一批批孩子迈向人生的更高处。

治班十六年,行志远之路

从参加工作的第一年起,小照就担任班主任工作,一直到他成为学校负责人。这一干,就是16年。

在这16年里,他始终坚持每天跟孩子们一起到班早读,坚持每周陪孩子们阅读成长故事,坚持教育孩子们做一个志存高远的人,做一个心存善念的人,做一个文明儒雅的人。

在这16年里,他创造了许多班主任工作的经典案例。有一个学生,七年级在小照班上,八年级分到别班,后来离家出走,找到了,却没有办法劝他回家。小照二话不说,找到这名学生,语重心长地与他进行交流,成功地让这名学生回校上课。

辛勤加上智慧,结出累累硕果。他先后被评为高邮市优秀共产党员、高邮市优秀班主任、扬州市优秀班主任。

十年校长,达广成之美

2009年,小照走上了学校领导岗位,迅速投入新角色,开始规划学校新发展。

这十年,小照坚持每天早到班、迟下班。学校情况他了然于胸:哪些班主任利用休息时间找学生谈话,哪些老师在非工作时间辅导学生作业……他都看在眼里,并向他们恰当地表达自己的。谢意。

这十年,学校的操场、宿舍、食堂、实验室、器材室等场所一次又一次留下了他的身影。私下里学校老师们笑着抱怨,郭校长太过分了,老是霸占我们微信运动第一位置。

“青春恰自来,年少当扬帆”,他带领孩子们跨入青春的大门;“保护水资源,我们在行动”,他带领孩子们走进高邮市自来水厂和污水处理厂;让法治教育更生动,他带领孩子们走进高邮市青少年法治教育实践基地;“回首、收获、感恩、启航”,他和孩子们一起度过无悔的毕业季。2019年3月,沙堰初中通过了江苏省文明校园验收。

这十年,小照兢兢业业,积极推动学校内涵发展、特色发展。看到学校不断变美,教师不断变优,教育品质不断变好,他由衷地感到一种幸福,觉得那就是自己工作的动力源泉。小照坚定地表示,他将继续恪守陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高追求,践行人生理想,实现人生价值。

初中教师优秀先进个人主要事迹 篇三

小青,女,青岛大学英语专业毕业,文学学士,现任博园高中英语教师。多次获得“教学质量奖”,“承包质量奖”,“优秀教师”等荣誉称号。

“爱岗敬业,倾囊相授”是使命

在工作中,她努力钻研,吃透教材,向有经验的教师请教,积极实践《新课程标准》,不断丰富自己的专业知识,提高自己的教育教学水平,尽全力解决学生的疑问;不断研究教学方法,让课内与课外相结合,培养学生自主探究能力和合作精神,顺应时代发展,满足新时代对高考生的要求,使学生在轻松愉快中掌握知识。

“德高为师,身正为范”是准则

在教育学生时,“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,她以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。每一句话,每一件事都能严于律己、率先垂范,为学生做出一个良好的'示范,让学生不仅收获知识,更要收获良好的品行。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上,付出的是汗水,然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实;她是平凡的,在平凡中孕育伟大,在平凡中执著追求,平等对待每个孩子,静待花开。

熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。上面的3篇优秀教师个人先进事迹材料是由高考家长帮精心整理的教师个人事迹材料范文范本,感谢您的阅读与参考。