为了确保我们的努力取得实效，就需要我们事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？为了加深您对于数学竞赛方案的写作认知，下面高考家长帮给大家整理了4篇数学竞赛活动方案，欢迎您的阅读与参考。

数学知识竞赛活动方案 篇一

一、活动目的

为纪念中国*建党xx周年，教育和引导广大党员干部认真学习、遵守、贯彻、维护新党章，进一步提高认识、统一思想，营造学习新党章的浓厚氛围，为下半年群众路线教育实践活动做好准备，决定举办“庆七一•学党章”知识竞赛活动。

二、竞赛内容

三、竞赛方式

全县30个镇乡街、10个系统和教育工委组队参赛，共41支代表队。每个代表队各选拔3人组成参赛队，其中1人必须为党支部书记。竞赛采取笔试的方式进行，以其笔试成绩进行排序。

四、竞赛时间

7月5日上午9：00，在党政大楼七楼会议厅举行。答题时间为90分钟，题型分为填空题、单项选择题、多项选择题、不定项选择题和简答题5种。

五、奖项设置

竞赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，鼓励奖若干，分别给予精神和物质奖励。

六、工作要求

1.请各党（工）委按照方案要求，认真组队参加知识竞赛，明确专人负责，做好协调工作和竞赛前的各项准备工作，确保竞赛活动圆满成功。

2.要积极宣传发动，认真选拔出优秀队员参加县上比赛，着力提高党员干部参与率，让广大党员干部在参与中受到教育得到提高。

3.请各党（工）委于7月3日下午5点以前将参赛队队员和领队（联络员）名单报县委组织部组织科。

数学竞赛趣味活动策划方案 篇二

社团名称：

智多星

社团口号：

学数学、用数学、玩数学、爱数学、

社团辅导教师：

__

社团成员：

三年级部分学生

活动形式：

专题讲座、实践活动、小制作

辅导形式：

学生实践教师引领家校互动

活动目标：

1、通过各种实践活动的开展，学生在玩中学习应用或延伸所学知识，充分感受数学的乐趣，激发学习数学的积极性，培养学习热情。

2、走进生活，用数学的眼睛观察生活，在实践与体验中感受数学与生活的密切联系，感受学习数学的重要性，提高数学的应用意识。

3、通过社团活动，树立榜样，对其他学生的学习起引领作用，由此带动更多的学生积极地参与到数学学习和数学活动中来，提高整体学生的数学素养。

活动安排：

一、开团仪式

时间：3月19日下午

地点：三年级教室

二、具体活动：

1、怎样写数学日记（讲座、优秀日记分享）

活动预设：讲座“怎样写数学日记”；引导学生用数学的眼睛去观察生活，感受数学跟生活的密切关系，提高写作技巧。

2、设计校园（实践活动）

活动预设：在教师的带领下，参观这个校园，对校园的布局进行整体了解；通过讨论，对学校提出规划建议，独立设计自己心目中的校园平面图

3、寻找生活中的数（实践活动）

活动预设：在教师的带领下，寻找校园中的数。

周末，在父母的带领下，寻找生活中的数。

之后，一起交流分享，感受数的魅力。

4、制作__年年历（数学小制作）

活动预设：室内活动。学习过“年、月、日”之后，教师和学生一起设置精美的__年年历，供其他同学学习、借鉴，以挖掘出更优秀的作品。

5、数学美（讲座、分享、创造）

活动预设：通过幻灯，展示通过旋转或平移而创造出的美妙图案；鼓励学生自主创作。

三、团队成果展示

1、阶段展示：

每进行完一个活动，便及时地通过宣传栏展出我们的活动过程及收获，以便引领和督促其他同学。

2、总结性展示：

时间：5月初。

数学竞赛活动方案 篇三

一、活动宗旨

为了营造学习数学的良好氛围，进一步提高学生掌握和应用数学知识的能力，发掘数学奥赛苗子，引导学生努力创造自主招生条件，结合我校学生的实际情况，特制定本方案。

二、组织机构

主办：xx县第一中学

承办：xxxx届高一年级组、数学教研组

三、参赛对象及人数

高一年级学生200人。1-2班每班不超过25人；3-4班每班不超过15人；5-10班每班不超过10人；11-16班每班不超过6人。

四、竞赛内容

高一年级数学教学内容，难度与高考相当或与初赛难度试题相当。

五、试题命制和阅卷

试卷命制：命题和审题由高一年级组聘请教师进行。原则上高一年级数学教师不参与命题和审题。

阅卷：采用网上阅卷，试卷扫描等工作由年级组协调。阅卷任务由高一年级数学备课组承担。

六、活动安排

本次活动分为三个阶段

第一阶段：宣传动员、报名阶段

在五月上旬由各位数学教师在所带的。班级宣传本次活动，让学生做好准备。报名及考号编制工作由备课组负责，提前一周完成。考号编制按班级交叉编排的原则进行，完成后交年级组审查，由年级组联系陈弟新或盛登红打印条形码。

第二阶段：竞赛阶段

竞赛时间：xx月xx日 9：00-11：00

竞赛地点：学生阅览室

考场考务：考场布置和考务由高一年级数学备课组承担

监考教师：从高一年级数学备课组教师中抽调

第三阶段：表彰阶段

表彰工作由学校统筹，高一年级组、数学组负责实施。利用升旗仪式时间举办颁奖仪式，并邀请学校领导给获奖学生颁奖。获奖通报由高一年级组发布在金沙一中校园网。

七、奖项设置及表彰

竞赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，优秀奖若干（注：未获奖的班级每班评出1名）。奖项严格按照竞赛成绩评选，竞赛成绩相同的通过比较本期第三次月考的数学成绩排名。xxxx届高一年级组数学教研组起草获奖通报，将获奖通报连同考试成绩交学校审核，经学校审核通过后进行通报和表彰。

八、经费预算

命题费：200元

审题费：100元

条形码制作、试卷扫描、分数导出等：100元

考场布置、考务、奖状制作：200元

改卷费：300元

获奖学生奖金：200×2＋100×5＋50×8＝1100元

总计：2000元

九、活动总结

竞赛活动结束后，xxxx届高一年级组、数学教研组须将本次活动的全部过程资料（包括实施方案、获奖学生名单、指导教师名单、相关影像资料、获奖通报、活动总结等）上交学校教研室，并负责将获奖通报上传至学校官网。

xx县第一中学

xxxx年xx月xx日

数学竞赛活动方案 篇四

一、指导思想：

为了丰富学生的学习生活，培养学生的数学观，增强学生对所学数学知识的运用水平，营造良好的。学习氛围，提高学生的逻辑思维能力，特举行本次数学知识竞赛活动。

二、活动目的：

通过竞赛，提高学生计算的速度和计算的准确率；培养学生灵活运用知识解决生活中的实际问题的能力；激发学生学习数学的兴趣，发展学生的思维能力；培养学生集体主义荣誉感和竞争意识。

三、活动领导小组机构：

组长：陈思平

副组长：高生岐 马飞

成员：高媛 王海华 牛燕妮 牛帅

四、竞赛时间和地点：

竞赛时间：20xx年6月16让（周四）下午

竞赛地点：电教室

五、参赛学生：

三年级10人，

四、五年级每班12人，六年级15人。

六、命题安排：

三年级：王海华四年级：高生岐

五年级：高媛六年级：马飞

七、监考安排：

马飞 牛艳妮 牛帅

八、阅卷安排

三年级试卷负责人：王海华

四年级试卷负责人：高生岐

五年级试卷负责人：高媛

六年级试卷负责人：马飞

九、评比方法：

以年级为单位，各年级设一、二、三等奖，其中一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

读书破万卷，下笔如有神。高考家长帮为大家分享的4篇数学竞赛活动方案就到这里了，希望在数学竞赛方案的写作方面给予您相应的帮助。