在快速变化和不断变革的新时代，发言稿应用范围愈来愈广泛，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。本文是爱岗的小编燕子给家人们收集的14篇生活会个人发言提纲(优质，仅供借鉴。
支部专题发言提纲 篇一
个人对照检查发言提纲
2017年12月29日
根据这次组织生活会的安排，我围绕会议主题，全面、深入、系统地学习党的十九大精神，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的十九大修订的《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》及习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设的重要批示，进一步提高对新形势下严肃党内政治生活、加强党员教育管理监督重大意义的认识。在此基础上，我对照党的十九大精神，对照《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和推进“两学一做”常态化制度化的要求，对照需要重点查找的6个方面，撰写了个人发言提纲，现对照检查如下：
一、存在的问题
（一）理想信念方面。通过不断加强政治学习、增强“四个自信”，自身“四个意识”比较牢靠，一是学习还不够自觉主动，平时学习中被动学习多一些、主动学习少一些。二是学习还不够深入系统，对党的十九大精神离“弄通”还有一定差距。
（二）政治纪律和政治规矩方面。虽然能在重大问题上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但有
-1 到地方后，看到有的同事、战友转业后收入高、进步快，而自己平时也算对党忠诚，工作尽心尽力，辛辛苦苦工作了近30年，没有功劳有苦劳，但至今还是一名科员，有时难免感到心里“委曲”。由此，战胜艰难险阻的强大动力和精神支柱就产生不牢固苗头。调到局政治处工作后，自己曾要求要当先锋、做表率、作贡献，但是，具体做起来又存在较大难度，所以，理想信念坚守不够。
（二）在一定程度放松了宗旨意识强化。自己出身农民，从小长在农村，挨过饿、受过冻；小时候栽秧打谷、春种秋收，样样农活、件件可做，自我感觉与农民群众有深厚感情。无论是在部队和转业到地方，自认为党的宗旨意识是比较强的。但是与时俱进地强化宗旨意识，深入基层掌握实际情况不够，精神状态和进取心也不够；考虑个人利益多了一些，考虑别人利益少了一些，没有认真去细想入党是为什么，现在当干部应该做什么，将来身后应该留点什么的问题。
（三）在一定程度放松了党性修养升华。自认为自己从农村到部队，从一名农村籍士兵到现在的国家公务员、党员，近30年的工作历练，经历不少、曲折也不少，党性和党的原则性都是较强的。但党性修养是一辈子的事情，只有起点，没有终点，作风建设永在路上。但自己离这方面要求还有一定差距，缺乏不断加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性。比如，从政治理论方面来说，由于经验主义作怪，缺乏
-3 标准要求，从以下几个方面努力。
一是加强理论学习。重点学好党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，提高政治敏锐性和鉴别力，不断增强“四个意识”坚定“四个自信”，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
二是提高党性修养。加强对新党章的学习，定时学习党章，贯彻落实习近平同志关于“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的要求，做一名合格党员。牢记党的宗旨，加强调查研究。
三是切实转变作风。进一步端正工作态度，调整好心态，淡泊名利，强化进取意识。
四是树牢规矩意识。严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪，正确对待个人得失、不计名利，不讲价钱、不图虚名，谦虚谨慎、不事张扬，爱岗敬业、任劳任怨。
五是改进工作方法，提高服务水平。在学好政治理论的同时，根据工作需要和自己实际，坚持学习相关业务知识，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的事业，认真履职，以身作则。
生活会个人发言提纲 篇二
各位领导、同志们：
自创先争优活动开展以来，通过认真学习党的十七大和十七届
四中全会
文件以及胡锦涛同志在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话和在中纪委第四次、五次全会上的讲话及全会工作报告
。我对党的理论知识有了更全面、深刻的理解，从个人工作实际与先进优秀的要求相比，确实存在一些不容忽视的问题，并从自己内心深处反思如下，请大家批评指正：。由于处在这样的工作环境中，对纪检监察工作的上进心和工作积极性受到压抑，直接影响了纪检监察工作的开展。
对存在的以上问题，认真分析其产生的根源，既有客观的原因，又有主观方面的因素，但主要还是对创先争优的认识不够。主要表现在：
1、学习不够系统、不够全面、深入。原因是：一是学习态度有所偏向，总认为社会主义理论是务虚的离自己的工作生活太远，学不学没什么，觉得自己有了一定的认识，满足于一知半解，没有必要再深入系统地学习掌握。二是忽视了理论学习，只注重了自己感兴趣东西的学习，而理论知识却不愿看，不想学。三是在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。四是学习时间不能保证。认为上班时间业务多，没时间也静不下心来学习，下班时间忙了一天了应该休息一下，没时间学习。
政治思想方面：牢固树立终生学习的理念，自觉把学习作为一种追求、一种修养、一种境界。坚持理论学习和工作实践相结合，不断提高活学活用马列主义理论的能力，努力使自身理论水平与综合素质能够适应新形势与新任务的需要。按照学习、学习、再学习，提高、提高、再提高的要求，继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、xxxx重要思想和科学发展观等一系列中国特色社会主义理论体系，特别是通过深入学习实践活动，深入系统地学习、领会和把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，身体力行实践科学发展观，清醒认识在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，努力使自己的思想观念和思维方式更加符合科学发展观的要求。
2、工作过于强调忙，只求完成任务，没有完全做到深入细致，工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。工作中，推进工作、抓落实方面，注重稳中求进，忽视了时效要求，注重了充分准备，忽视了猛扑猛干，注重了正面影响，忽视了负面作用。原因是：重安排，轻技巧。在纪检监察方面，认为各股、室、队、所都有主观令到，不必自己越卒代庖，只要任务分配好，其余的就不失自己能管的了。重要求，轻考核。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有严格的去考核，去追究责任，在一些人身上形成了讲的严、管的松的陋习。
1、加强理论学习，革新自我。从思想上引起高度重视，坚持与时俱进，发展自已，革新自我，真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟的以指导自己言行的武器。坚持刻苦钻研的精神，深学苦读的恒心韧劲，掌握先进的知识文化，抓住时代特点、特色。首先学好理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑，用三个代表重要思想和科学发展观去指导工作，使自己树立正确的积极的人生观、价值观，学会用辩证的、历史的方法看问题，学会用科学的观点分析问题和解决问题。其次，学业务，不断熟悉业务工作，争取达到业务精通的程度，提高工作本能。立足于国土资源工作全面、协调、可持续发展，提高自控能力，提高政治水平，学会看形势，学会把握时局，学会从政治上观察和处理问题。
2**市国土资源系统按市委的统一部署，所开展的学习实践科学发展观活动已进入分析检查阶段。这一阶段主要有两个方面内容：一是召开专题民主生活会，另一个是形成领导班子分析检查
报告
。围绕全市科学发展、和谐发展、又快又好发展这个主题，市国土资源局确定了以构建保障和促进国土资源科学发展新机制为主题的学习实践科学发展观活动。从如何保障发展，又保护和利用好资源，实现又好又快发展上认真检查自身的思想观念、工作方式、工作作风、党风党纪等方面存在的不符合、不适应科学发展观要求的问题，剖析问题的原因，这就是今天我们召开专题民主生活会的主要目的。一、全市国土资源系统对照科学发展观的要求，从单位来看主要存在着以下几个方面问题：
一是在开展学习特别是全系统性经常性、系统性的大学习活动上坚持的不够好，学习的效果不够理想。
二是在解放思想，改革创新国土资源管理机制，破解保障发展，保护资源的能力上不够强。
三是近年来抓各级领导班子的建设和干部队伍建设以及提高全体干部职工素质上存在一定差距。
四是在制度建设、管理方式上办法不多，规章制度的建立不完善，管理松散，要求不严。
五是对事业单位支持发展的力度不够，事业单位不能独立运行，没有做到责、权、利之统一。
六是反腐倡廉方面出现了局主要领导腐败案件。从个人来看，主要存在着一手软、一手硬的问题，在抓行政管理和党的建设上十分重视，一年来很抓落实，逐步推进，取得了一定成效。但是在抓思想教育、文化建设、干部职工医疗保障(比如每年体检一、二次)，关心干部职工生活上做得不够，甚至说比较差。同时也存在着急于求成，性格急躁，批评同志们过于严厉的问题。这些问题的存在一个是自己学习不够，理念修养和政治素质还不能适应工作需要，另一个是自我要求不严，对照党章检查自己还有很多地方存在不足。今后一定按科学发展观要求，从严要求自己，不断提高政治素质和管理水平，把国土资源工作做的更好。
二、针对全市国土资源系统存在的突出问题，我们一定要用科学发展观来解决，要加强学习，提高认识，解放思想，改革创新，用科学发展观指导国土资源工作。这次全党开展的深入学习实践科学发展观是党的十七大提出的，是我国经济和社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义所必须坚持和贯彻的重大战略思想。我们一定要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，坚定不移地把科学发展观贯彻落实到国土资源管理的各个方面，为经济社会的全面协调可持续发展做出贡献，重点抓好三个方面工作。
1、坚强学习，提高认识，才能贯彻落实科学发展观
深入开展学习实践科学发展观活动，必须要加强学习，提高认识，才能更好的学习领会毛泽东、邓小平、江泽民同志关于科学发展的重要思想和党的十七大以来关于科学发展的一系列重要观点，才能够系统总结和认真学习我国改革开放三十年来的成功经验，才能够系统把握科学发展的思想理念，方式方法具体应用到国土资源管理的具体实践中去，用科学发展观来指导国土资源管理工作。深入开展学习实践科学发展观活动，必须以发展为根本前提。邓小平同志曾经提出，社会主义的根本任务是发展生产力，发展才是硬道理。发展才能逐步改善人民的生活水平，发展是解决中国社会一切问题的根本出路，发展对全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，对于开创中国特色社会主义事业新局面，实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。深入开展学习实践科学发发展观活动，必须坚持以人为本。我们党的一切工作都是为了人民，推动科学发展的根本目的是使全社会的所有成员共同富裕起来，共同享受发展的成果。我们只有实现社会成员团结和谐相处，社会各方面事业全面协调可持续发展，才能把广大人民群众组织起来共同为全面建设小康社会，进而实现现代化而奋斗。深入开展学习实践科学科学发展观活动，必须要通过加强学习，提高对国土资源管理部门贯彻落实科学发展观所肩负的历史责任的认识，提高履行职责、保护资源、保障发展，提高服务水平的认识，提高找准差距和自身存在问题的认识，切实把学习实践科学发展观活动与国土资源相结合，研究和探索国土资源管理的新机制，总结和推广典型经验，开创性地贯彻落实好科学发展观。
2、落实科学发展观必须坚持思想解放、改革创新
科学发展观是我国经济社会发展到一定历史阶段，针对出现的一些新情况、新问题，通过解放思想、实事求是的原则提出来的社会发展理念。要贯彻落实好科学发展观，推动全社会全面协调可持续发展的发展，我们必须依靠解放思想，研究新情况，解决新问题，开创新局面，才能实现科学发展。从我国改革开放三十年来的伟大实践看，无论是经济体制改革、政治体制改革、文化意识形态领域改革，这些发展进步的成果无一不是依靠解放思想，改革创新。我国未来的发展，社会的进步，也必须依靠解放思想，改革创新。我们要努力转变影响和制约科学发展的思想观念，坚持解放思想、实事求是，坚定不移地把改革创新精神贯彻到国土资源管理法制、体制、机制的不断健全与完善上，贯彻到依法保护资源，合理开发利用资源上，贯彻到不断提高全局意识、服务意识和资源保障能力上。必须充分认识国土资源管理工作当前存在的困难和不足，用科学发展观来查找不足和问题，紧紧地把学习实践科学发展与改革和推进国土资源管理工作结合起来，总结过去成功经验和做法，大胆探索和创新国土资源管理机制，为经济社会和社会发展进步提供保障和优质服务。
支部专题发言提纲 篇三
支部书记座谈会发言提纲
xx车站运转车间现有262人。干部8人，党员68名，支委5人，按行政大班设四个党小组。
第一项主要工作是全年紧紧围绕安全一个主题，开展各项工作：
一、强化班子团结，发挥堡垒作用
在工作中难免有意见不一致、意见不统一的现象。在充分发表个人看法后，不论职务高低，必须达到思想统
一、行动统一，才能充分发挥支部的堡垒作用。
二、车间管理人员和班组长作用的发挥
1、坚持值班双岗制。行车指导、调车指导、货检指导、统计主任、工程师于值班干部强弱配班，以加强现场作业的控制力度，既要有分管侧重，又要协调配合。
2、对车间管理人员，设立“调监回放记录表”和“管理人员值班日志”，详细记录班中发现的问题，其中涉及到岗位巡视、调监回放的时间、车次等诸多内容，并于下班时交与车间审核。
3、不断完善班组长考核制度。根据各班组长的岗位实际，制定考核指标，对班中关键作业必须盯控，如客车甩挂、最后一批调车作业、东专线作业、切割正线作业等。值班主任和安全员每班必须填写工作日志，下班交与车间审核。各级班组长均定有发现“两违”和被查“两违”件数，直接于经济挂钩。考核结果月底在公示栏内进行公示。截止到2011年11月30日，参加考核人员共奖励275人次，处罚128人次，奖励13750元，处罚4891元。
三、
加强业务学习，提高职工素质1、调车组方面制定了静止上鞋考核办法，一月一评比，评比结果作为以后提职的依据。
2、行车组按照《运转车间管理办法》每月进行两次接发列车模拟演练。根据季节的特点和上月“两违”情况及故障特点，设立故障项目进行演练，一月一
总结
，从而提高应变能力。3、班前提问。根据各工种的特点和下达的规章性文电，有针对性的提问。特别是对非正常天气和人身安全方面重复提问。
4、每月对主要工种进行两次严格闭卷考试。对低于80分者进行补考。如补考仍达不到80分者，则下岗学习。学习期间倾斜工资、一次性奖均受到影响。
四、充分发挥一线党员的先锋模范作用
1、建立健全了党员“两违”分析制度。发生“两违”除正常分析外，还需要到支部进行分析。发生二级“两违”时需在党小组会上作检查，发生一级“两违”时需在点名会上作检查。
2、发挥“三卡”作用。截止到11月底，支部收到建议卡19份，发出安全提示11次，向党员发送安全警示卡13份，提高了党员在作业中执行规章的自觉性。
第二项主要工作就是职工队伍稳定
一、对职工关心的热点问题均能按照民主程序召开职工代表联席会，并在公示栏内公示。对收到的反馈意见及时召开支委会商讨，并耐心地做好解释、疏导工作。
二、对职工的要求，车间能解决的在两个工作日内解决，需上级部门解决的，及时向主要和分管领导汇报。做到件件有落实。
三、对职工的生活做到“两必到、两必访”，即职工婚、丧、嫁、娶必到，生病住院的必到，职工家中突发事件必访，家庭生活困难的必访。充分发挥“三不让”作用。
截止到11月30日，车间无职工上访，安全生产4228天。第三项2012年支部工作设想
1、认真贯彻部、局一号文件精神，以运输安全为主线，树立畅通意识，强化现场作业控制，实现车间安全生产有序可控、基本稳定。
2、进一步巩固“安全大检查”及“调车安全专项整治”活动的成果，通过形式多样的安全教育，强化职工安全意识，真正把遵章守纪转化为职工的自觉行动。
3、切实转变干部作风，树立主动、负责的工作态度，认真落实安全生产首问负责制，把现场作业中的关键和重点卡控到位。
4、面对即将到来的冰雪天气，牢固树立全局一盘棋的思想，随时做好迎战准备，保证分界口安全畅通。
5、抓好职工政治、业务教育培训工作，严格落实日常演练、考核制度，不断提高职工政治素质和业务素质。
6、继续强化职工的安全意识，牢固树立“安全责任大如天”的思想理念，切实消除安全管理和生产薄弱环节，进一步增强车间的凝聚力和战斗力。
运转车间
2012年12月15日
生活会个人发言提纲 篇四
在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
斗争精神不够强烈，虽然对共产主义理想信念坚定不移，但当遇到一些与理想信念相违背的人和事时，勇敢站出来批驳的勇气和行动不够，传递正能量的政治责任意识还不强。
在做到“不忘初心、牢记使命”方面。
对“不忘初心、牢记使命”核心要义、丰富内涵理解还不够，对其内涵把握不够深刻。共产党人的初心是为中国人民谋幸福，使命是为中华民族谋复兴的，没有把初心与自己的行动有效地结合起来，在落实具体工作的过程中遇到困难的时候，没有充分地去考虑**之道，思想上存在懈怠情绪。
在群众观点、观众立场、群众感情、服务群众方面。
在工作遇到特别棘手的问题时，深入群众当中调查研究找出解决问题的方法和措施做得不够，深入基层和群众还不够，到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去调研的次数偏少。
在知敬畏、存戒惧、守底线方面。
好人主义遏制不力。在工作推进中，感到大家同志在一起工作是缘份，尽可能多说好话、多做补台的工作，平时拉袖子、提个醒、讲问题不够坦率直接，怕伤感情、怕影响同志间的团结，存在批评不够严肃、执纪不够严厉的问题。
在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面。
针对新时代党的建设的新要求，自己还存在凭经验、按老套路开展工作的情况，从长远谋划党的建设不够，缺乏前瞻性。
在贯彻落实中央八项规定精神，密切联系群众，反对形式主义官僚主义方面。
虽然能认真贯彻中央八项规定精神，严格执行准则和条例，坚决抵制“围猎”腐蚀等各种不正之风，但是随着工作时间的增加，被拉拢腐蚀甚至被“围猎”的风险也在不断增加，自律意识有待进一步增强。
对意识形态领域斗争严峻形势虽认识不够，对政治谣言、小道消息、噪音杂音的抵制不够有力。
作为班子成员，学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想做得不到位，学习还是不够系统深入，对工作投入的精力多，对学习投入的精力相对较少，影响了学习进度，从而也影响了实际的效果。
在坚持全心全意为人民服务上做得不够，在坚持从群众中来、到群众中去上践行不够到位。
对一些自感非原则性的问题，抹不开情面，拉不下面子，怕伤害同志之间感情，怕影响大家的工作积极性，而和气多，批评少。
在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺，忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，敢想敢干的创新精神不足。
执纪监督问责仍需加强，对落实中央八项规定和实施细则精神监督问责还不够严格。
树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在关系和决定党和国家前途命运的关键问题和关键时节，始终保持清醒的政治头脑，始终保持政治上的敏锐性，始终保持端正的政治态度，始终保持坚定的政治立场，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
坚持用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，坚决做到真学、真信、真懂、真用，树牢“四个意识”，增强“四个自信”，更加坚定地维护以***同志为核心的党中央权威和党中央集中统一领导，更加自觉地在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，坚决做到不忘初心、牢记使命。
牢固树立“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的宗旨意识，坚持把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一追求，着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。坚持多了解第一手情况，多向群众学习，深入实际了解群众的困难和疾苦，通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众，持续开展脱贫攻坚走访帮扶，切实维护党在群众中的形象。
做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培养清廉理念，做到廉洁自律，让廉洁从政内化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自励，自觉做到“忠诚干净担当”，永葆共产党员清正廉洁本色。
进一步加强理论学习，进一步提升思想觉悟，进一步提高能力素质，努力奋进、开拓进取，在新时代作出新业绩。
严格落实中央八项规定，坚决反对“四风”特别是形式主义、官僚主义的新表现，主动报告个人有关事项，管住自己、把住小节，在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界。
支部专题发言提纲 篇五
组织生活会发言提纲
根据这次组织生活会的主题，对照“八个禁止”、“52个不准”的要求，深刻分析自身在廉洁从政方面存在的问题和不足，认真开展批评和自我批评，明确整改方向，不断提高自身的思想理论水平和工作能力。
今年7月前在基层工作，6月底调到机关负责筹建劳动安全科，在筹建阶段我们组织科内仔细学习有关文件和业务知识，提高驾驭劳动安全工作的能力。目前筹建工作已经基本结束，工作也已顺利展开，并对下一步的工作进行了安排布置，接下来我们将会同有关科室，深入到劳动现场进行检查和指导工作。7月份，经大家推选，党委批准我任党支部书记，并组成了新的支部委员会，我感到自己的担子重了，责任也更加重大，在这里我真诚地希望在座的领导和同志们，对我和支部的工作给予支持，同心协力把支部的工作搞好。
一、存在的主要问题及成因
经过对照板检查和自我剖析，发现自身也存在一些不足之处，主要表现在以下几个方面：
一是学习不够深入系统。虽然平时能够自觉学习政治理论知识、党政知识，能够及时了解和掌握党的最新理论成果和上级有关政策等，但总的来说学习还不够深入系统，对于一些理论还没有学深学透，尤其是缺乏全面系统的知识升华。存在着学习上的实用主义，有临时抱佛脚的现象，需
要的时候才临时去学，此外，在理论联系实际和学用结合方面还有欠缺。
二是创新能力较弱。新建科室各项工作所面临的新形势和新任务，要求我们必须提高创新能力，不断在创新中寻找高效的工作方法，推动劳动和安全工作的发展。虽然我一直在努力培养创新思维，但在具体工作实践中，仍然存在着经验主义，不能创造性地开展工作。存在一定的观望思想。
三是在思想、作风、能力素质上与推动科学发展的要求还不适应。 存在以上问题，有客观方面的因素，但最重要的是由于主观方面的原因，归纳起来有三个方面：
首先，是对《廉政准则》及相关理论的学习还不够深入，认识不够全面，理解不够深刻，思想观念更新不够快，传统的发展观仍然存在，没有系统形成推动劳动和安全工作全面发展的战略思维，运用党政理论以及一些先进思想解决实际问题的能力还不强。
其次，在工作方法上还没能做到统筹兼顾。责任意识和创新意识不够强，还没能完全掌握科学的领导方法和艺术。
第三，工作作风没能真正做到严、细、深、实。工作上重组织部署，轻指导落实，说的多做的还不够，安排的多，检查督促的少。
四、整改措施和努力方向
1、理想信念和政治思想学习方面。注重在政治学习中不断加强主观世界的改造，树立正确的权力观、地位观、利益观和政绩观。作为科室的主要领导和支部书记，工作中要始终以一名老党员的心态，积极投入到体工作中，积极组织，认真参与，确保取得实效。时刻加强自身学习，在组织单位学习的同时，带头学习，从而坚定理想信念，巩固宗旨意识，提升能
力水平。
2、在党性原则和党性修养方面。牢固树立科学发展观，坚持为民、务实、清廉，在工作中坚持原则，实事求是，敢于开展批评与自我批评，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。遵守党的纪律，顾全大局，注意维护支部班子团结和威信，抓好分管工作。
3、工作作风和生活作风方面。在工作上踏实认真，尽职尽责。充分发挥模范带头作用，以高度的责任感和踏实的工作作风，做好工作，加快建设。在生活上严格要求自己，保持艰苦奋斗的生活作风，敢于抵制各种不正之风和行为，严格要求自己及身边工作人员，注重培养健康向上的生活情趣。
4、在廉洁自律方面。严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》的各项要求、纪律，严格执行各项规定，遵守各项制度，努力做到：立足学习，深化思想认识；立足本职，抓好自身党风廉政建设；立足职责，警钟常鸣，自我教育，练好内功，增强拒腐防变的自觉性，努力做到勤政廉政，始终保持共产党员的政治本色。
汇报完毕。观迎各位各位领导、同事对我进行批评帮助。
经验交流发言稿提纲 篇六
听了几位班主任老师的精彩的发言，感触颇深，每一位班主任老师都匠心独运，在班级工作中取得了优异的成绩，我也进一步认识到自己在班级工作中的失误和不足，也使我进一步明确，要向各位班主任老师学习，与大家通力合作，共同完成我们的教育教学任务。今天我发言的题目是：把握最佳教育时机。
一、对班主任工作的认识
班级工作是学校各项工作的最基本的组成部分，班主任是班级工作的领导者和组织者，当教师不当班主任没意思，所有成功的教师都有一个共同的特征，那就是与学生关系良好，相互信任。
领导一再强调，要正确处理好三个关系，其中最重要的就是师生关系，正确处理好师关系，才是成功的。
教育学生，要寻找最佳教育时机，才能达到最佳教育效果。什么样的学生，在什么时候，才是最佳时机呢？这需要我们动脑筋认真分析。
中国成功教育学会会长李诚忠教授就在这个会议室，在我校第五届班主任工作经验交流会上说过：教育要有心计，要动心眼，凡事皆有因，错误都有理由，要斗智斗勇。所以我们要避免简单、粗暴，避免草率、武断，采用科学的方法管理班级，争取做一名合格的班主任。
二、怎样才算爱学生
我们都在提倡爱学生，对自己的学生，如果从心底里不爱，不喜欢，那就谈不上教育。
光强调教师要爱学生是不全面的，还应具体研究怎样去爱，想爱还要会爱，原来想爱，后来也许会变得不爱。父母哪有不爱自己的子女的呢？但由于爱得不得法，变成溺爱子女，纵容子女，父母因此也会由爱生怨，甚至个别父母还会生出恨来。父子、母女之间尚且如此，何况师生之间呢？
亲其师而信其道，但一味让学生亲其师，老师在学生心中没有威信，他也不一定信其道。所以在爱的基础上，要与学生斗智。
最近读了一本书，叫《班主任兵法》，把班级管理与兵法结合起来，把学生当成敌人，这里似有不妥，但为了真正体现爱学生，采取行之有效的手段，也未尝不可。只有这样，才能把工作做得尽善尽美。
三、班级情况分析
今年一开学，担任七四班班主任，一个个新的面孔，两排大高个，人高马大，自叹今年运气不佳，摊上这个班，也就只好尽自己最大努力走着看了。
人都说，问题学生是我们珍贵的教育资源，能锻炼我们的管理水平。这样说，我班可谓资源丰富。个头高大、一呼百应，颇具领导能力的人才有；个子娇小、其貌不扬，善于在地下搞点活动的也有；更不乏智勇双全、有军师才干诸葛亮级的人物。其实，我们班级工作最主要的、难度最大的就是这些问题学生，家长花高价把孩子送到这里，他们期望值很高。刚开学，我就感觉到，一场刀光剑影的激烈战斗将要击鼓开场了。
说起来，咱教地理，副科老师，一大周才上三节课，学生谁看得起？一开始，班级军心不稳，好几个学生组团找校长调班；晚上放学不准到小卖部买东西，第一天抓住八个，我班占七个；晚上在寝室，几个学生说笑打闹到半夜；集合站队，总有几个人嘻嘻哈哈。
我知道，这是学生对老师的火力侦探。你找他们谈话，犹隔靴搔痒；你大发雷霆，他们看你笑话。因为有些学生在社会力量学校多年的生活经验，他们知道老师不会把他们怎么样，其实，老师也不敢把他们怎么样。
古人说，知己知彼，才能百战不殆，摸清敌情，才能制定作战方案。经过一个多月的摸底排查，与原来的老师交流，与家长沟通，找同学侧面了解，我基本摸清了学生的情况，在交往中，学生也了解了老师。不时在学生面前露两手，使老师的形象在学生的心目中也有了一定的地位，教育的时机也逐渐成熟。
其实我站在这个舞台上就是对我今天发言的最好诠释：我不能改变天气，但我可以改变自己的心情；我不能事事如意，但我可以事事尽力；我不能改变自己的容颜，但我可以展现自己快乐的笑容。在上次的调查中我班学生的愉快率比较高，下面我谈谈自己的一些感受。
在很大程度上取决于一个班主任的管理水平，班主任肩头上的责任如此重大，当班主任也自然成了苦差事。班主任是学生的晴雨表，如果被千头万绪的工作压得苦不堪言、愁眉苦脸，没有愉悦的心情，被这种情绪感染，我们的学生怎能愉快起来呢？做班主任只能给自己带来痛苦吗？怎样才能变痛苦的应付为快乐的工作呢？经过求实这个大熔炉几年的历练和老师们的指导，再加上自己的摸索，只要做到下面的几点，我认为每个人都有可能做一名轻松快乐的班主任，使学生被你的快乐所感染，在班级中愉快的生活。
第一，要学会在工作中寻找快乐。
常听人们感叹：人长大了，快乐也走远了。每天面对几十个学生，听话的，调皮的，习惯有好的也有不好的，不完成作业的，和老师顶嘴的，应有尽有。如果你每天都带着一股怨气和恨铁不成钢的急燥心理，你就无法从工作中寻找快乐。
记得有人这样说过：和成年人在一起，领略的是对方的冷漠和虚伪，和孩子们在一起，感染的是他们的快乐和纯真，从他们的身上我常常能找到自己童年的影子，这种快乐是无法用金钱买到的。我现在觉得工作就应该是在得到物质回报的同时，也使自己的精神得到愉悦，只有在快乐中工作，工作才不会成为一种负担，不会成为一种仅仅为了养家糊口的手段。惟有热爱工作本身，我们才会被这种快乐所滋养。当我漫步校园的时候，会有几个胆大调皮的学生从背后蒙上我的双眼让我猜猜他是谁，使我深深的感受到学生对老师的那份爱，一股暖流洋溢在心中。诸如此类的事情很多：比如当你训斥完学生，他转身却亲切的叫你一声老师时；比如举行联欢会时，学生用最自然的动作递给你爱吃的小零食的时侯；比如你走在马路上猛然间听到有人高喊老师好时；比如在你生日学生给你出其不意的惊喜、并唱起生日快乐歌时；比如你不舒服，学生们围在你身边嘘寒问暖时等等。
在我们当班主任工作生涯中，这样的事情太多了，这样的感动也太多了，这难道不是当班主任的快乐之处吗？
第二，变说教为行动，无声胜有声
以前作为班主任，每次学校布置任务，我都会提前安排的头头是道，然后自己在办公室里忙自己的事。结果每次都有很多同学偷懒，严重影响活动的速度和质量。到求实接任班主任后，我改变自己以前的做法，每次活动我事必躬亲，特别是卫生区，每到打扫卫生时间，我都会提前来到教室，并且自己亲自带领大家打扫卫生区，而且自己还亲自负责一块儿(水池)。很快，所有的学生积极性调动了起来，尤其是平时耍懒的学生，也干得汗流浃背，打扫任务每次都提前完成。使我预料不到的是这些小事情为我的班主任工作铺平了道路，一方面拉近了师生距离，在学生中建立了威信；另一方面，这件小事让我意识到实干的效果远远好于批评。在现在的工作中，我尽量减少向学生说不要做什么，应该做什么，而是以自己的行动去影响学生。追求德高为师，学高为范的境界。
第三，宽容的对待学生，多做自我批评，以情感人。
担任班主任工作以来，(尤其是来到求实以来)我也总结出了一条经验：宽容的对待和理解学生，多做自我批评，做到以情感人才是快乐工作的一剂良药。如有一天早晨，进了教室发现地下有几片小纸片而且讲台上还有昨天未清扫的粉笔末。顿时怒火中烧，想批评昨天值日的同学，刚要大发雷霆。转眼一想要用自己的爱心打动他们，于是，我二话没说拿起抹布就擦，拿起扫把就扫。看到我这个举动，学生把怨恨的目光集中到值日生身上，此后的时间，学生们值日工作都做的非常好，每到教室巡视，学生都会低头看周围有没有纸屑并主动捡起，班里卫生情况非常乐观。
苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。因此我们在对待学生时要多一份宽容，少一些批评；多一些微笑，少一些严厉，给学生多一点自由的空间。学会了宽容，在面对学生犯错误时，我的心态平和了，也少了许多无名火，学生和老师之间的关系更融洽了，教育起来就更得心应手了。
第四，班主任应该学会幽默。
求实的确聚集了无数的精英，你们不仅教学效果显著，而且幽默的交流技巧令我佩服。虽说江山易改本性难移，但是长时间的耳闻目睹，我也改变了很多。有一次正上课找不到黑板擦(当时东校的黑板很高，黑板对于我来说真的不能做到物尽其用)我正要发火，我发现同学的目光聚集到黑板的上方，旁边的一位调皮的男孩露出狡黠的笑容，此时我完全可以用教具把黑板擦捣下来，但我顺手在黑板上拍了一下，板擦儿落在我的手中，并告诉大家一句：智慧永远比身高重要。博得大家的认可，活跃课堂的气氛。所以幽默有助于我们创造明快欢乐的课堂气氛，有助于我们巧妙摆脱某种不期而至的窘困与尴尬。
第五，班主任应学会微笑。
你微笑着对待学生，学生也会也会微笑着对你。当老师尤其是班主任更应学会微笑。一个自身感觉到快乐的教师，那么她的学生也一定是快乐的。
通过找快乐，我们会学会赏识学生；激励着学生向我们所希望的方向发展，这样，我们和学生之间的关系会形成一个良性循环，使得我们师生双方都能在一个民主、平等、和谐的班级气氛中快乐地学习和生活。
总之，一个快乐的班主任会教育出一群充满阳光的孩子。因此我们要用微笑去迎接孩子，用爱心去打动孩子，做一名快乐的班主任。
古人云，三人行，必有我师。借助别人的智慧解决处理问题，能够起到事半功倍的效果。作为学校而言，班主任是学校教育的具体组织者和实施者，更是班集体的培育者和引领者。而班主任之间的互相交流与借鉴，更是尤为必要。为优化班级管理，提升整体水平。7月2日上午，栾城区第二中学在阶梯教室组织召开了本年度班主任经验交流会。
各年级班主任代表分别与大家交流了班主任工作的苦与乐。发言的老师中，有从事了多年班主任工作的宁x老师、李__老师等，也有优秀的年轻教师李__老师、高__老师等。他们分别从班主任工作技巧，班主任工作要有爱心，班级民主管理与师生关系等方面做了经验介绍。
李__老师从班主任工作要有爱心方面做了介绍，他说：要相信学生，像对待自己孩子一样让学生成为班级管理、班级活动的主人。
李__老师就班级民主管理与师生关系方面的问题，同大家分享了自己在班主任工作中的做法与心得。
班主任经验交流会的举行，给大家带来了许多启发，许多收获。
最后由尹校长做了总结性发言。做为老师，有了班主任的工作才会使我们有更快的成长。班主任经验交流会的举行，给老师们搭建了一个互相交流和学习的平台，一起探索班级工作的新方法，更好地促进班主任的班级管理工作。
二中有一支善于学习，善于总结，敢于创新，团结协作的班主任队伍，他们为二中的孩子们付出了太多的心血，他们给了二中的孩子们充满爱的陪伴，他们为二中教育做出了太多的贡献，为他们点赞！
让我们一起期待，一起创造二中更美好的教育未来！栾城二中欢迎您的到来！
经验交流发言稿提纲 篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是六年级一班的__。很感谢老师给我一次机会在这里与同学们分享我的学习体会！常言道：一份耕耘，一份收获，有了辛勤的劳动，我们才会采摘到胜利的果实。
记得上一学期的期末考试，我的成绩大幅度下降，由期中时的年级第二名下滑到了期末年级第七名。这件事给我敲响了警钟，终于，在我的努力下，这次月考我又拿到了年级第二的好名次。回想起前段时间的学习，我觉得自己能迎头赶超的一个重要原因就是勤奋。
时间是公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，它给懒惰的人留下的是悔恨和迷茫，那么，究竟什么是勤奋呢？
首先，勤奋就是目标明确，高效合理的利用时间。也许，中午我们在试图偷闲的时候，有的同学早已经复习完了一个数学专题；晚上，当我们为自己把作业完成而万事大吉的时候，有的同学已经在进行第二天的预习；周末，当我们急于玩个痛快时，有的同学早已经抓紧时间做完了功课。当我们在为考试焦头烂额的时候，别的同学正一步一个脚印走好学习的每一步。这些根本的差别就在于，在学习中你是否有强烈的上进心，能抗拒诱惑；是否有明确的目标，详细的计划，并能持之以恒的付诸行动；是否有时不我待的紧迫感，能高效合理的利用时间；因为只有这样，才能真正的做到勤奋，把握成功！
其次，勤奋就是不怕困难，持之以恒。我们知道，没有一条通往成功的路是平坦的，成功的路上会困难重重，要想取得好成绩就必定会遇到各种各样的困难，而我们的学习也同样如此。在这个方面，举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。年仅21岁的霍金完全瘫痪，之后又失去了说话的能力，医生诊断他最多能活两年，而他却一直顽强的活了下来。通过不断的努力，他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸。
他之所以能有这番作为，是因为他从不害怕困难，从不向困难屈服，总是将困难缩小缩小再缩小。他并没有被医生的断言而吓倒，而是顽强的活了下来，并且正是凭借这种精神在难以想象的艰难中成为世界公认的科学巨人。
勤奋是搞好学习必不可少的条件，但是如果能掌握科学、高效的学习方法，就能使学习达到事半功倍的效果。怎样才是科学、高效的学习方法呢？
第一，学习要确定可行的计划。我们即将面临小升初的考试，要做到高效学习就要制订明确可行的学习计划，科学的学习计划可以促进我们有效利用时间，避免重复学习并消灭知识死角。制订计划需要一定的技巧，首先是总体规划，在月考之前先定一个大致的安排，预估自己这一阶断的学习目的。具体的计划则细致到每一天，把每日的学习任务尽可能安排得井井有条，这样不仅目标明确，而且每一天都有方向，还合理有效的使用了时间，提高了效率。
第二，找准易错点。每一次考试都会考察一些特别容易出错的知识点，这些知识点就是学习中的地雷。一份考卷上的地雷很多，如果我们一路上一直如履薄冰，疲倦慌张时就难免会被炸到。但如果知道它在哪，事情就简单多了。同样，考试要有侧重，在易出错的地方慢速度，在不易出错的地方提高速度和准确率，难易兼顾，一举两得。
第三，合理安排时间。时间是一个老生常谈的话题，但我们不得不认为，它确实十分关键。对于时间的利用，一定要讲究效率，其实考试就是在一定时间内完成规定的题目。我们即将进入冲刺阶段，要特别注意时间的利用，如果在平时养成了漫不经心松松松散散的习惯，那么想要在考试中尽快进入状态，最大程度的集中注意力就不是件容易的事。怎么利用时间，我的方法就是平时严格要求自己，学习时集中精神，提高效率。学习的效率高了，在学校就可以利用零碎的时间完成作业，晚上回家就可以腾出些时间多做一些习题，专攻难题，尤其是自己的弱项。
第四，及时总结。“学而不思则罔”的古训告诉我们要学会思考，不能只埋头苦学，要及时总结。我觉得建立错题整理本是一个很好的措施，不管是作业还是考试，都应该在讲评完后将错题整理出来，用正确的
思路再做一遍，并标注出老师强调的重点和自己出错的部分。每次考前都拿出来翻一翻，这样就会使复习更有针对性，收到事半功倍的效果。
亲爱的同学们，学习就象耕田，你付出的越多，收获也就越多。在此，我衷心的希望每一位同学带着平和、平稳、平衡的心态，伴着信心、决心、恒心，携一份创意、乐意，追逐属于你的梦想。我相信，我们会用行动证明，没有比腿更长的路，没有比人更高的山，我们定将通过努力，在求学的路途中走得更远，攀得更高！
经验交流发言稿提纲 篇八
尊敬的校领导、各位同事：
大家好！
今天能有机会在这里发言，我感到很激动，同时也有些不安，和在座各位经验丰富的班主任相比，我还处在学习阶段，谈不上什么经验，只是一点体会和做法跟大家一起聊聊。不足之处，还望批评指正。
一、低要求
一年级的孩子需要从头学起的东西太多了。于是我放低要求从最简单的上课怎样坐开始教起，手放哪，眼看哪，文具怎么摆放，书包怎样整理，写作业时怎样握笔，读书时怎样拿书……几乎每天都重复着这样的工作，有时我都觉得自己啰嗦。时间久了，逐渐教学生一些口令，比如在我们一年级教室旁边常能听到“一、二、三——静下来” “四五六——坐坐好”“大眼睛------看屏幕”等等这些师生都挂在嘴边的口令。有了这些简单的口令提醒，课堂纪律明显比以前好了很多。渐渐地我发现只有耐心地站在学生的角度设身处地地考虑学生的承受、掌握情况，才能树立起养成良好行为习惯的自信心。比如：在课堂上留下足够的时间让学生写作业；在向学生讲完作业要求后，我总是再写一个书写范例在投影仪上打出来，并提出三个小要求：1、做作业时不讲话。2、不边做边玩。3、作业书写要工整，比漂亮不比速度。
二、巧训练
1、用儿歌的形式提高注意力。
我个人非常注重在一年级起培养孩子的良好习惯，这是培养孩子成才的起点，也是达到效果的最佳时期。为此我还收集一些行为习惯，学习常规、生活常规、清洁卫生常规、课间活动常规等等儿歌，让同学们天天读，时时想，照着做，记在心，并且通过一些有趣的游戏来进行训练，细心扶持，使孩子们初步树立正确的道德观念，形成良好的学习习惯和生活习惯。在实践中我是这样做的：课前(我在讲台上贴了要各位任课老师提醒孩子们做好课前准备的纸条；上课铃声响，在小老师提醒下喝水，背纪律儿歌。)课堂(坐姿、举手姿势等)、课后(不许在教室大堂乱跑乱叫)，我深知没有良好的学习、活动习惯，就不可能有高效课堂。毕竟，学生的良好习惯并不是一天就能养成的，它是经过长期严格的训练才能逐渐养成，而且在养成习惯的过程中，又必定会出现一些不自觉的反复，这都需要我们老师不断地提醒，不断地帮他们去训练，这样良好的习惯才能在一天天的训练当中形成。
2、强化排队纪律。
这些刚从幼儿园升入小学的孩子们坐在教室里坐着还好控制，最令我头疼的是每天集会活动中的路队纪律。纪律散漫的宝宝们一路牵着手，拉着衣服聊着、笑着、跳着、追着……于是我利用班会课播放解放军列队、队列训练的录像，从他们一声声“哇”中知道了应该向解放军叔叔学习，集队做到快静齐，集会守纪律，这是我们小学生应该学会的。接下来在体育老师的帮助下开始了反复的、科学的训练。特别是军训后大部分孩子走路时思想集中，一个跟着一个走，不动张西望。
3、勤检查。
(1)学习习惯的培养(大胆任用小干部)
从开学第一天开始我就在偷偷观察每个孩子，为挑选班干部做准备，让学生自己管理自己。
(2)行为习惯的培养(值日班长负责检查)
争取班里人人有事干，事事有人管。
(3)劳动习惯的培养(明确分工职责)
对于每一种养成教育，刚开始时，我是一边宣传教育，一边耐心地进行手把手的指导。如每天的值日卫生工作，该怎么扫地，怎样拖地，怎样摆桌子，我连续两个星期示范，并把当天干活最有条理、最会干活的可以为他们组赢得一面劳动彩旗。对于一年级孩子来说保持教室卫生可是件难事，屡说屡犯，于是我在班里宣布每天地面保持最干净、桌椅保持最整齐的组可以赢得三面彩旗。
4、多鼓励。
开学初我被班上几个调皮的男生气得在教室发火，下课时班上的一个女生从后面抱着我说：“老师，你怎么这么凶……”从那天开始我对自己说不要轻易对学生发火。因为苏霍姆林斯基说过：“关爱学生，就连他们的缺点也一起爱。”学生积极回答问题时我就会竖起大拇指说：“我为你点赞！”还会摸摸头、拍拍背，用肢体语言鼓励学生。特别是班上一些调皮的孩子和后进生我也去捕捉他们身上的闪光点，让每一个孩子在欣赏的眼光下快乐成长。
5、常示范。
叶圣陶先生的这句“身教最为贵，知行不可分”让我懂得：凡是要求学生做到的，自己应当首先做到，喊破嗓子不如做出样子！教师整天和学生生活在一起，被学生看作值得敬仰和信赖的人，自己的道德修养、言谈举止、兴趣爱好，甚至生活习惯都会给他们以深刻的影响，起着潜移默化的作用。譬如：要求学生关心别人，自己就应关心学生；要求学生一丝不苟，自己从备课到板书，从授课到批改作业，都应起示范作用；要求学生讲究卫生，就要从自己讲台上的纸屑捡起；要求学生讲文明礼貌，自己的嘴里绝对不能吐出任何粗野的话来；要求学生遵纪守时，自己上课下课一定要按时。劳动中与学生一同流汗，盛夏烈日与一起大课间……点点滴滴的平凡琐事，无声地渗透着对学生的思想品德教育。
反思这段时间的班主任工作，也存在很多不足之处：
1、奖励发“小红花”不够有制度性，奖励本来学生都喜欢，特别是低年级，到后来我是想到了就发，没想到就算了，也没有及时评价总结，这样对促进学生进步就没有起到很好的作用，现在我都是随时带着“小红花”，随时发现学生优点，随时奖励。
2、班级书香味不够浓，学生能把语文上的课文背得朗朗上口，这确实不错。但学生对课外书的阅读不够多，在今后教学中要多鼓励学习阅读，以丰富他们的视野，在班会时试着让学生说一说自己在读书、看报中学到了哪些有意义的知识，以培养学生表现在自己的勇气和能力。
3、自己班级管理反思没有及时记录和整理，很多很好的案例不记录很容易忘记。学生出现的一些问题作为班主任不仅要做到心中有数，最好还是能形成文字，不仅是记录了学生与老师之间的互动，作为寻找科学教育方法的事实依据，对自己的工作更是一笔宝贵财富。
以上是我在班主任工作的一点粗浅见解，有不妥之处，请大家多提宝贵意见。
发言提纲格式和政治 篇九
各位老师、同学，大家早上好，今天我讲话的题目是：珍惜时间，勤奋学习。
爱因斯坦曾经说过：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择了勤奋。“檐子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”当我在读朱自清的《匆匆》时候，时间也正匆匆逝去。
曾国藩是中国历最有影响的人物之一，然而他小时候的天赋却不高。有一天他在家读书的时候来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等他睡觉之后捞点好处。可是那个贼等啊等，就听见曾国藩在翻来复去地读同一篇文章，因为他还没有背出来。
后来那贼实在等不下去了，跳出来愤怒地说：“你这种水平还读什么书？”然后把那篇文章背诵一遍，扬长而去。
我想一个词语可以解释，勤奋。但是勤奋不仅仅是一个名词，更多的时候是一个动词：因为每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价。
一二年级的同学，需要听老师和家长的话，认真的学习，打好基础。三四年级的同学，要学会读书，多读书，多思考。五六年级的同学，特别是六年级的同学，很快就要升入中学，更是要加倍努力。
语文上也要多读书，数学上要多练习，英语更是要多花功夫，多花时间，在学习新知识的同时复习旧知识。我们六年级的英语是薄弱环节，一定要花更多的精力，把过去欠下的补回来。
发言提纲格式和政治 篇十
读书笔记的种类很多，一般说来，可分为四大类：一是摘录式，二是提纲式，三是评论式，四是心得式。四大类又分若干种，每一种在写法上有所不同。
(一)摘录式
摘录式是阅读活动中收集资料日寸最常用的记录形式。主要是为了以后开展科研活动时用。它要求准确无误地摘录原文的语句段落，还要注明出处，便于引用和核实。摘录式笔记可分为：
1．索引
索引笔记只记录文章的题目、出处。如书刊篇目名、编著者、出版年月日。如果是书，要记册、章、节，出版社名称，出版年月及版次；如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面．以备查找方便。例如：钱仓水、郝树明主编：《教师职业技能全书．文科卷》，中国人民大学出版社，1992年9月第l版。孙晓远：(对容易混淆的数学概念的分析)，
2．摘抄原文
摘抄原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落，作为日后引用的原始材料。摘抄原文要按照原文的内容自己标上一个分类的题目，便于资料的归类和日后采用，在引文后面要注明出处。例如：中学物理实验教学
物理教学是以实验为基础的，中学物理教材的基础知识，都是以实验为先导，逐步总结出定理、定律等规律性的知识，这是中学物理教学的重要方法，不能忽视。今后中学物理实验教学应包括三方面的内容：一是基本仪器的使用，二是根据实验原理和选用实验器材来进行物理实验，三是正确分析和处理有关的实验数据，从中得出或验证相应的规律。 王泉根：1 981年第10期。
3．观点摘要
解题能力包括实际运算能力、空间想象能力、抽象概括能力、逻辑推理能力四个部分。 实际运算能力又可分为两部分：一是对具体数字进行运算的能力；二是对代数式和三角式进行恒等变形的能力。
空间想象能力主要通过几何题目和三角应用题得到锻炼。
抽象概括能力主要包括：1．将实际问题抽象成数学问题的能力；2．从具体的数字运算过渡到抽象的式的运算。逻辑推理能力大致可分为条理性和灵活性两个方面。其中以庆理性为关键，同时也要注意锻炼思维的灵活性。蒋明文：1 987年第2期。
(二)提纲式
提纲式笔记是用纲要的形式把书或文章的论点或主要论据，提纲挈领地记录下来，或是按原文的章节、段落层次，把主要内容扼要地写出来。提纲式笔记可分为提纲和提要两种：
1．提纲
提纲笔记要忠于原书或原文的框架体例或段落层次，对原书或全文作轮廓式的勾勒。它可以用原文的语句，也可以将自己的语言与之相结合来写。
2．提要
提要与提纲不同。提纲是逐段写出要点；提要是综合全文写出要点。
(三)评论式
1．书头批注
书头批注是一种最简易的笔记作法。就是在读书时，把书中重要的地方或自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注。如xxx在读一书时，用朱墨两种色笔在书中作了不少的圈圈点点，遇到他认为观点正确、文字优美的地方，就批上“此论颇精”、“此言甚合我意^v^，认为不对的地方就画‘‘”，或批上“不通¨、“荒谬”之类词句。
这种笔记方法只能在自己的书上用，这是应当注意的。
2．评注
评注笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注解。例如顾维桢(捕风提影说思维>中的一段文字：哥德尔的不完整定理。是数学史里的一个里程碑。原来在严谨的数学堡垒之中，竞有一大漏洞，而且这漏洞是无可填的。本来严谨的数学架构，以少数的公理为基础，以明确的推演为方法，导出七层宝塔似备辉煌威果来，真是美不胜收。而且高妙的数学架构，严谨之外，兼具普及性：貌似不同的事物，透过抽象表达，往往可以归纳在同一种数学描述范围之内，看来真是放诸四海而皆；隹了。哥德尔却证明，凡是普及性高的正式逻辑系统，其中必有某些命题，是无法以这系统的逻辑去辨别其是非的。这毛病多半出在“只缘身在此山中”。
(四)心得式。
心得式笔记，是在读书之后写出自己的`认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种：
1．札记
札记也即留记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的，可长可短。下面举潘述《夜半钟声到客船)为例：唐·张继
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
大名鼎鼎的欧阳修对它提出过少见多怪的错误指责。他在《六一诗话>中说： 唐人有云： “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船c”说者亦云：句对佳矣，其如三更不是打钟时！
欧阳修的“说者亦云”，事实上就是他自己的议论，不过不愿明言罢了。
夜半三更和尚庙里有没有敲钟的呢？苏州的寒山寺在唐朝时敲不敲半夜钟呢？这问题构成了张继诗句应否修改的焦点。
人们经过几番调查研究之后发现：半夜三更并非所有的和尚庙都不打钟，姑苏的寺庙在唐代是要敲分夜钟的。欧阳修说法不合乎事实。
近在六朝，就有庙宇半夜鸣钟的记载。
唐代的白居易、温庭筠等有描写半夜钟声的诗句，皇甫冉：“隔水悠扬午夜钟^v^，证明唐代四川的庙宇也是如此。
(潘述羊
2．读后感
读后感又称读书心得。读者把自己读书后的体会、感想、收获写出来。读后感重“感^v^，它可以是从书中领悟出来的真切的道理或精湛的思想，可以是受书中内容启发而引起的思考与联想。可以是因读书而激发出来的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些现象的感触和评论。
好的读后感已成为报刊上常见的文章样式。写读后感．要注意以下几点：
首先，应该是从读书(包括报刊)中引起的“感^v^，离开了书，就成了别的文体。因此，读后感通常在开篇时即要表明“感^v^是从读什么书报而来，同时，还要载明材料出处。 其次，最好是一则读后感谈一个问题；如果内容多，感想多．可以写成几则，不要混在一起。读后感一定要中心明确，主旨集中。不管感想多么复杂，联想多么丰富，都围绕读物来引发，防止节外生枝。
发言提纲格式和政治 篇十一
后面还有多篇发言提纲！
会议发言提纲
锦斗、吾峰已经开始装修，其他4个乡镇（一都、坑仔口、桂洋，外山）9月30日前都要动工，确保12月底前完成。
（一）关于应急处置预案：1、组织学习；2、各司法所应于10月30日前制定。
1、要进取支持、协助检-察-院依法履行法律监督职责。对检-察-院检查人员提出的纠正意见和检察提议，应认真研究，认真核查，及时整改，整改情景及时报送检-察-院和我局社区矫正办。
2、认真组织社区服刑人员参加社会公益劳动。
发言提纲格式 篇十二
刚才，听取了同志受县人民政府的委托所作的《人民政府关于灾后农业基础设施建设情景的报告》。《报告》资料翔实，总结全面，正视了工作中存在的困难和问题，对下步工作做出了科学的安排和部署，重点突出，措施得力。首先，我同意同志受县人民政府的委托所作的工作报告。。
经过调研，我们还发现了一些问题，主要表此刻以下几个方面：
一是有的老百姓对农业基础设施建设重视不够，等、靠、要思想严重；
二是建后农业基础设施管理不善，部分设施发挥作用不够；
三是部分农业基础设施在建设过程中为追求进度导致建设质量差，存在工程隐患；
四是有部分项目因建设资金不到位、需要变更工程量等问题而停工，造成工程无法按时保质保量完成。
针对存在的问题，在此，我提几点提议：
一是加快建设项目验收决算进度，尽快将由各主管部门承建完工的建设项目，与所在乡镇和村两委办好交接手续，明确管理权限和职责，。
二是建章立制，进一步完善管理办法，做到每一处设施都有人管理，不出现空白和断档，各村组能够经过完善村规民约的方式来加强管理。
三是建设良好的运行机制。对大的设施项目，县人民政府要从预算中列出部分资金解决必要的维护费用，还能够采取国家出一点，团体补助一点，农户自付一点“三个一点”的'办法，解决好长期运行问题，建立农户有偿使用的运行机制，确保发挥农业基础设施的最大效用，同时不断提高村民参与管理各种农基设施的进取性。
发言提纲格式和政治 篇十三
总经理联络员会议发言提纲
黄布华
今年以来，我公司在市公司党、政、工的正确领导下紧紧围绕建设“一强三优”现代供电企业的目标，认真贯彻落实省公司“三个会议”确定的目标任务，努力开拓创新，结合本企业的实际情况，采取一些有针对性的做法，在广大员工中开展学习社会主义荣辱观、治理商业贿赂、推进“爱心活动”“平安工程”，着力抓住员工的执行能力建设、作风建设和廉政建设措施落实，取得了较好业绩。
现就加强党风廉政建设，治理商业贿赂，反对不正当经营方面的工作，结合本单位实际提出以下几点建议：
一、在电力物资工作中切实做好预防商业贿赂和职务犯罪的工作
1、加强宣传教育，筑牢思想防线。以树立正确的世界观、权力观，增强宗旨意识、法制意识为重点，以依法行政、廉洁奉公、遵纪守法为目标，广泛开展“三个代表”重要思想教育、理想信念教育、权力观教育、法制教育和典型案件警示教育等，使电力物资工作人员特别是党员干部重要岗位骨干坚定社会主义信念，筑牢拒腐防变的思想防线，坚持原则，分清是非，清正廉洁，依法办事。
2、在物资采购招投标工作中加强纪检、监察、审计等部门的联系和合作，形成打击贪污贿赂犯罪的合力；定期召开联席会议，互相通报在反腐败特别是在查处（审计）违法违纪经济案件方面的工作情况，交流工作信息和经验，重点加强对工程建设、生产经营、采购销售等重点环节的监督检查；各部门既分工负责，各司其职，又密切协作，互相配合，形成对反腐败工作齐抓共管，合力打击贪污贿赂犯罪的态势。
3、加大内部举报鼓励力度，实施举报有功奖励制度，提高广大群众举报贪污贿赂犯罪的积极性，更有效地发现和揭露犯罪；加大查办贪污贿赂犯罪案件的力度，发现一起查处一起，使贪污贿赂犯罪分子无藏身之地；加大惩处贪污贿赂犯罪的力度，依法从重从严处理，使一些想贪污受贿的人不敢贪污受贿，不敢越雷池一步，充分发挥出“打击”这一特殊预防的作用。
二、在电力物资内部建立和完善监督、约束机制
一是要完善员工的职业规范和行为准则，加强廉政建设，明确廉洁自律，营造反腐倡廉的工作和生活环境，与供应厂商签订廉政互保责任制，强化对重点岗位人员的监督管理，建立重点岗位人员廉洁档案，建立重点岗位人员从业承诺书，履行反商业贿赂的承诺。
二是从运作机制上防治商业贿赂，切实规范电力工程建设、设备物资采购、产权交易、供电服务等领域和环节的行为；把治理商业贿赂专项工作和构建惩治与预防腐败体系结合起来，增强企业法制意识和法制观念，健全反腐倡廉制度，从源头上防治商业贿赂。
三是让物资采购在阳光下操作，在监督下运行；对本地区的第三方物流客户招标项目、用户工程、废旧物资招投标拍卖，坚持统一招标，比质、比价，把实施阳光工程落实到与客户共同制定方案中去，始终把为客户服务放在工作的首位，在实施“阳光工程”中，审计、监察、财务等部门共同参加，实行“公开、公平、公正”的竞争方法，加强监督检查与考核，提高决策层的公开、光明、透明度，执行层的公开、公正、公平度和监督层的可控、受控、在控度，确保物资采购在阳光下操作，在监督下运行。在废旧物资回收工作中，基建部、^v^如果能共同参加回收工作过程、才能更好地保证全方位、全时段的监督，在物资招投标工作中要加强纪检、监察、审计等部门的联系和合作，交流工作信息和经验，重点加强对工程建设、生产经营、采购销售等重点环节的监督检查；密切协作，互相配合。
三、强化以人为本、确保平安和谐、稳定发展的`大局
1、是坚持“严格管理，友情操作”方针，在强调遵章守纪、规范考核的同时，又结合实际深入细致地做好思想政治工作。
2、是坚持爱心关怀困难职工，凝聚人心。凡是职工伤病治疗，或家庭遇有不幸，或其它特殊困难，我们都要主动上门关心慰问，尽最大可能给予帮助。
3、是丰富职工精神文化生活，组织大家积极参加各项文体活动，努力营造团结和谐的氛围，培育昂扬奋进的团队精神。以此强化廉洁自律意识，形成以廉为荣、以贪为耻的文化氛围，促进并确保企业和员工的政治平安。
我们将继续在公司党委行政和集团公司的统一部署下，不断巩固和完善现有工作成效，脚踏实地地做好下半年各项工作，确保圆满完成全年工作任务和奋斗目标，努力建成为坚定社会主义信念，筑牢拒腐防变的思想防线，坚持原则，分清是非，清正廉洁，依法办事，努力工作，奋发进取的团队；为建设“一强三优”的现代供电公司作出应有的贡献。
发言提纲格式和政治 篇十四
会议发言提纲
各位副主任、各位委员：
刚才，听取了同志受县人民政府的委托所作的《人民政府关于灾后农业基础设施建设情景的报告》。《报告》资料翔实，总结全面，正视了工作中存在的困难和问题，对下步工作做出了科学的安排和部署，重点突出，措施得力。首先，我同意同志受县人民政府的委托所作的工作报告。。
经过调研，我们还发现了一些问题，主要表此刻以下几个方面：
针对存在的问题，在此，我提几点提议：
对大的设施项目，县人民政府要从预算中列出部分资金解决必要的维护费用，还能够采取国家出一点，团体补助一点，农户自付一点“三个一点”的办法，解决好长期运行问题，建立农户有偿使用的运行机制，确保发挥农业基础设施的最大效用，同时不断提高村民参与管理各种农基设施的进取性。