为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定一份周密的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么制定方案需要注意哪些问题呢？本页是敬业的小编帮助大家整编的演练方案【通用14篇】，仅供参考，希望大家能够喜欢。
演练方案 篇一
一、活动目的：
为进一步贯彻教育局关于安全工作的指导精神，积极打造平安校园，切实提高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。当遇到失火特殊情况时，能够在短时间内有条不稳的紧急疏散全体师生。特组织消防逃生演练，制订如下消防逃生演练方案：
二、组织领导
1、领导小组
总指挥：张明叁
副总指挥：李均成 张 磊
成 员：王成功 孙世忠 孙复香 罗兆杰 各班主任
职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况及时发布命令，启动预案。
2、演练分工：
（1）现场指挥组：李均成 王成功
负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达逃生演练领导小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。
（2）各班责任人（班主任）：
教给学生逃生、自护知识，确保整队、行走快而不乱，不拥挤，自护动作到位，不喧闹。
（3）疏散指挥组：
北教学楼一层负责人：孙复香
东门口 ：徐洪祯 张秀兰 中门口：刘桂香 王春玲 西门口：鲍智法 于顺娟
二层负责人：罗兆杰
中楼梯口：毕名合 张西路 西楼梯口：王西宝 毕明全
三层负责人：孟兆亭
中楼梯口：刘焕平 毕恩喜 西楼梯口：高玉密 张吉华
四层负责人：孙世军
中楼梯口：徐洪祥 李增萍 西楼梯口：徐 艳 李淑英
2、中楼梯间：一、二层：赵松宝 毕明吉 二、三层：毕训增
胡建存 三、四层：高忠绪 王喜宗
西楼梯间：一、二层：李秀英 徐兴荣 二、三层：徐本仁
丁守业 三、四层：尹吉丽 李海梅
南综合楼：楼梯口：三楼：柴丽 高全绪 二楼：彭德辉 付延秀 一楼：逄焕顺 李梅
基本职责：站在楼梯口，维持学生下楼梯秩序，保持楼梯通畅，无拥挤。学生顺利疏散完毕后检查各教室，然后撤离。
（3）伤员救护组：负责将伤员运送到指定安全区域，如有需要直接送往医院救治。
张 霞 山福启 徐梅花
（4）报警通信联络组： 常 磊 张信成
根据事态发展，及时报警，并向上报上级部门，并争取相关部门的支援。
（5）灭火演练组：学生疏散到操场集中后进行灭火器灭火演练。
李守启 张殿奎 高玉臣 肖伟强
三、演练程序：
1、准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。
2、开始：总指挥宣布中心小学消防逃生演练开始。
3、报警：燃起明火，报警员发警报（以消防车警报声为号）,广播通知全校师生有序疏散。
4、火场疏散：听到警报和疏散通知后，所有人员立即按规定路线疏散至田径场。
5、清点整理：
疏散時各班级按早操位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数。向各现场指挥组汇报学生人数，然后各汇报给副总指挥，总指挥。
6、灭火演练：义务消防员进行灭火演练
四、疏散路线：
疏散出口路线 疏散通道 疏散单位
1号出口撤至运动场 教学楼东楼梯 101、102
2号出口撤至运动场 教学楼中楼梯 103、104、601、203、204、503、504、401、402、602、603、604
3号出口撤至运动场 教学楼西楼梯 105、205、403、404、605、501、502
4号出口撤至运动场 综合楼西楼梯 301、302、303、304、201、202
五、演练要求：
1、制定活动方案，并向全体师生宣布，明确责职。
2、准备好纱布、红药水、紫药水、胶带等卫生救护用品。
3、学生每人自备一块湿毛巾。
4、在听见火警讯号（广播放救火车警报声）之前统一呆在各自的教室内。
5、听到逃生讯号之后，二人一排，有序地从教室中跑出，每人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，有组织地按规定的顺序、路线逃出教学楼，到达指定地点（田径场）集中、清点好人数逐级上报（班主任、现场指挥、总指挥）。
6、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，不得推、拉同学，以免发生拥挤、践踏事故。
7、保持道路畅通。
六、演练总结：
1．在清点师生人数无误后，领导小组组长进行小结，并宣布本次消防逃生演练获得成功，演练顺利结束。
2． 演练结束后， 各班有秩序地回到教室后，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。通过此次应急逃生演练，使学生从根本上提高应急逃生的安全意识，让学生真正掌握遇到灾害事故时自救和逃生的基本方法。
3．本次应急逃生演练的时间大约5分钟。
消防演练实施方案 篇二
一、演习名称；
“______年消防演习”
演习主题； “远离火灾，珍爱生命”
主办部门；__x部(对各个演习进行整体推进与掌控)。 协办部门； 综合办
参加人员； 全厂员工(在不影响生产情况下原则上公司全体职工参加) 演习时间； 20__x年__月 __x 日(星期六) 演习地点； ____车停车场旁
二、演习目的及意义
为提高公司全体员工的安全防火意识，进一步掌握火灾等突发事件的处理流程，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工都懂消防知识，遇到火警、火灾时知道怎样报警，怎样扑救，怎样疏散人员，怎样抢救伤员物资等应急措施。
三、演练原则
1.落实消防规定，全方位渗透。
2.人人参与，学会正确的逃生自救方法。
3.服从组织、服从指挥。
四、演习流程
1.8;00全体人员集中，总经理副助理致辞，宣布20__x年____消防演习开始；
2.安全员讲解演习活动的安排及消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识；
3.按照活动项目顺序依次进行；
4.员工代表发表演习感想。
5.统计成绩，宣布结果，颁发奖金(冠军由总经理副助理__x颁奖，亚军由综合办副主管__x颁奖，季军由车间副主任__x颁奖)
6.全体员工合影留念。
五、组队要求；
全公司分为4个参赛团队；(即无机车间、仓储部、后勤、有机与维修联合，总4 个参赛团队)，每个团队派代表参加比赛项目。
六、演练项目
1.疏散演习
2.干粉灭火器灭火演习
3.负重接力比赛
4.连接消防水带灭火比赛
七、演练具体安排；
(一)火灾疏散演习(参与人员；全员；时间；8;20)
1、演习分工；
(1)总指挥；x经理(全面协调、负责本次演习)
(2)副总指挥；__x(具体指挥应急疏散)
(3)各部门分指挥；各部门负责人
(4)通讯联络组；组长；__x，成员；待定
根据指挥部指示，执行通报程序向各部门和有关人员通报，负责火场指挥部与各部门、应急小组之间的通讯联络。
(5)疏散引导组；组长；__x，组员；各班班长
在火灾警报响起时，立即赶到本班组的工作区域，在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守，安排人员分片搜索未及时疏散的人员，组织本班组人员从各安全通道有序、迅速的撤离现场。(最后所有人员疏散到公司无机槽罐车停车场集中清点人数，各部门负责人完人数后上报总指挥)
(6)灭火组；组长；__x，成员；待定
在消防战士未到之前，负责火灾初期灭火工作。
(7)救护组；组长；__x，成员； 待定
主要职责；火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施，及时组织现场救护或移交120急救中心。
(8)摄影；__x，负责拍摄这次联合演习的全过程，并做现场实录
2、准备器材
(1)毛巾20张。
(2)应急药箱1个(内有纱布、医用胶布、防烫伤药等)
(3)消防烟饼6个
(4)打火机5个
3、疏散演习的具体操作程序；
(1)8;00开始；全体集合并由总经理副助理__x致词、安全科安全员__x向公司全体人员介绍消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识。
(2)准备；全体人员参加完大会后各就各位，做好演练准备工作。(没有任务安排的人员，即被疏散人员回到工作岗位或指定的区域，假定处于正常的工作状态，各工作区域备有指定应急专用的毛巾)。
(3)开始；8;30总指挥宣布；“____x消防逃生演练现在开始。”
(4)通讯；8;31员工__x发现车间发生火灾(__等人8;30施放烟雾，制造火灾现象)，刘__知班长孙__，__x确认火灾情况后安排刘__立即前往消防泵房启消防水加压泵和消防报警铃响，孙__则把情况向公司消防总指挥王经理汇报并要求指示，经理根据汇报的火灾情况指示孙亚东马上打电到119、110、120等部门协助救援。
(5)火场疏散；消防警报响后，各班长立即疏散引导本班组人员至无机罐区停车场集中点数。
要求；各岗位人员听到消防防报警后迅速拿起毛巾打湿捂住嘴巴和鼻子准备撤离，在撤离前记得先把设备电源关掉。(此项只作模拟动作)。
(6)灭火；听到消防报警铃拉响后，灭火组迅速携带消防器材前往着火点进行灭火，如发现受伤及被困人员立即先行解救。
(7)救护组；听到报警后，救护人员立即拿起应急药箱前往人员疏散集
演练方案 篇三
为认真贯彻落实制水公司的安全生产方针，强化变电所运行人员的安全防范意识，增强运行人员的应急操作技能和事故处理能力，确保厂里制定的安全生产目标，特进行此次事故预想消防演练。
变电所参加人员名单：张存玉李东升达德强华振文闫杰杨勇杜群萍蒲新春
此次演练分两步
一，制水一厂总降变电所1＃主变压器着火事故预想，应急预案演练
设1＃变压器重瓦斯或压力释放动作，变压器两侧开关以及母联开关跳闸，与此同时，发现变压器油温高报警并有着火的`迹象，事故引起全厂停电。
下达“演练开始”的命令后，模拟人员启动警铃报警，值班人员发现报警后立即向值班工程师报告，在值班工程师的指挥下，启动应急预案。值班人员根据现场的实际情况断开所有可能引起事故变压器带电的开关，并迅速向调度汇报现场情况，值班人员恢复厂内动力用电，同时报火警，并根据现场情况用干粉灭火器灭火，从现场核实情况到报火警、断开事故变压器开关、恢复厂内动力用电。整个过程用时控制在3分钟。
消防人员到达现场后。值班人员立即向消防指挥人员报告变压器不带电、可以消防作业。
二，消防演练
举行用干粉灭火器扑灭初起火灾和电气着火的防火模拟演练。由厂安全员向全所人员讲解干粉灭火器的使用方法以及日常维护检查注意事项，电气设备着火时的处理原则步骤，并进行操作示范。组织所内人员利用废旧灭火器，进行防火演练的模拟操作。
通过演练，提高变电所全体人员的安全防火意识，以及扑灭初起火灾和电气火灾、自救逃生等知识和技能，锻炼运行人员的事故处理能力，使运行人员具备良好的心理素质，在事故状态下不慌乱、不紧张，能够沉着冷静的处理事故，保证安全生产。
演练方案 篇四
为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发事件应急处理和逃生自救能力。学校决定近期在全校范围内集中开展安全疏散演练活动，现制定如下应急演练实施方案：
一、应急疏散演练时间安排
教学楼疏散演练时间：20xx年5月20日上午10：00
二、应急疏散演练内容
教学楼学生、教师及办公楼教师、食堂和小超市从业人员疏散演练
三、应急疏散演练领导小组
总指挥：唐国盛
副指挥：聂洪祥、陈世祥
现场总指挥：陈世祥
四、参加对象：全校师生及从业人员
五、应急疏散演练工作小组
1、演练方案实施小组
负责人：罗天友
成员：刘祥建、吴德平、程必田
职责：负责制定模拟安全疏散演练活动的实施细则及落实工作。
2、演练设备、医疗保障小组
负责人：邱业新
成员：刘家元、张景元
职责：负责本次模拟安全疏散演练活动各项设备的保障工作和医疗安全保障工作。
3、演练通讯保障、宣传报道小组
负责人：付茂全
成员：王永国、袁勇、李娅
职责：负责本次模拟安全疏散演练活动的通讯保障工作、宣传报道工作。
六、场景布置及演练
1、安全疏散演练活动宣传横幅、宣传标语，营造活动气氛。
2学生在教室上课场景。
3、模拟教师在各自工作岗位场景。
七、组织实施准备工作
1、演练现场准备包括：口哨、指挥袖套标志、楼道跑向标志、安全位置标志、班级集合地标志等。
2、学生安全撤离地点的准备
3、师生疏散演练动员准备
4、疏散现场主持解说
5、疏散演练总结讲话
八、教学楼学生安全疏散演练实施程序及内容
（1）安全疏散演练实施步骤
1、20xx年5月20日上午9：10，召开全校应急疏散演练指挥工作会，（备注：学生在教室，教工在二楼多媒体室），具体安排部署教学楼疏散演练方案实施工作。
2、9：50，教师、学生及其他人员进入岗位，做好演练前的各项准备工作。
3、10：00总指挥宣布学生教学楼安全疏散演练开始。
4、学生正在上课时，假设突发地震或火灾等安全事故，总值班老师发出紧急疏散命令（信号：紧急、短促哨音），学校警报响起，疏散演练正式开始。
5、学生在任课老师的指导下，按照学校紧急情况疏散要求，以最快速度有序地疏散到指定的安全地点（学校外操场）。
6、10：02，各部门、各班清查人数疏散演练结束。
7、10：10，学生在操场集合，校领导总结讲话。
（2）学生教学楼疏散通道安排
一楼多媒体室的人员直接疏散到学校操场。
二楼3。3班教室；三楼3。4班、2。3班教室；四楼2。5班、2。1班教室；五楼1。1班、1。2班教室的学生从本楼层左楼梯口疏散至外操场。（共7个教室）
二楼3。5班教室；三楼2。4班、3。1班教室；四楼2。2班、3。2班教室；五楼1。3班、1。4班教室的学生从本楼层右楼梯口疏散至外操场。（共7个教室）
各科室、教研组老师，从业人员视具体情况从相应梯口疏散至操场。
（3）教学楼疏散通道指挥员安排
当学校发出紧急疏散演练信号后，各在岗老师要组织学生，按预定疏散路线迅速有序的疏散，具体安排：
1、一楼左、右楼梯疏散指挥员：刘祥建、程必田
2、二楼左、右楼梯疏散指挥员：陈世祥、王永国
3、三楼左、右楼梯疏散指挥员：吴德平、邱业新
4、四楼左、右楼梯疏散指挥员：李娅、付茂全
5、五楼左、右楼梯疏散指挥员：袁勇、程必银
6、学生操场疏导人员：唐国盛、聂洪祥、罗天友
九、应急演练要求
1、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。
2、演练前由班主任在学生中进行宣传、教育，做好学生组织工作，
务必做到使每一名学生都清楚疏散演练中的注意事项。
3、听到学校发出的紧急疏散哨音后，全校师生立即行动、快速有序地进行疏散。疏散中注意安全，不能拥挤推拉，不要大声吵闹，防止发生事故。
4、紧急疏散时要尽量降低重心，沿楼道墙体疏散。
5、所有参与演练工作人员准时到岗，不得擅自离岗位。
6、疏散学生要做到一切行动听指挥，按指定位置集结。
7、各班疏散到指定位置后，按班集合清点人数，由班主任向演练方案实施小组负责人报告各班疏散到位情况及缺员原因。
演练方案 篇五
一、演练活动的目的
1．使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。
2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。
3．进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
二、时间
20xx年11月7日下午2：05 （第六节下课）
三、组织机构及工作组职责：
总指挥：赵国军
副总指挥：宋铁芳 焦凤萍 范 龙
疏散分指挥：李洪波 田继辉 张兆庆 各班班主任
救护组人员：杨致远 丁海中 周喜凯 张小英
操场站队秩序：李 仁 罗一鸣 吕峰
切断总电源：谢晓东
楼梯疏散老师职责：
1.做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要学生的安全，防止拥挤现象发生。
2.检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，清场后向指挥部报告情况。
四、疏散负责人安排
1．各楼梯口安全负责人员
三楼：焦凤萍（中间）郑世学（东侧）刘艳（西侧）
二楼：范 龙 （中间）赵 权（东侧）张志海（西侧）
一楼：田继辉 （中间）王大鹏（东侧）李金宝（西侧）
2．教室指挥：各班班主任
3．操场巡视：李洪波 保 安
五、各班级疏散通道走向安排：（两列纵队）
东侧楼梯（东 门）： 1.6 1.5 2.4 2.6 2.5
中间楼梯（正厅门） ： 东侧楼梯（1.4 2.3 3.4） 西侧
楼梯（1.3 1.2 1.1 3.3）
西侧楼梯：2.1 2.2 3.1 3.2
注：各班级疏散集合点：操场就近站队（间操队形）
六、紧急疏散原则及演练要求：
（一）原则
1.快慢结合（快：出班集合快，直路跑进快。慢：进入楼梯或拐弯要慢）
2.就近（靠门近先撤，尤其注意后门要打开 不按顺序排队，边走边排边排边走）
3.避让（下楼梯不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生，主动帮助维持秩序）。
4.第一责任人：班主任为第一责任人。
（二）演练要求
1．疏散负责人各负其责
2．班主任必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。
3.班主任（科任教师）听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。
七、疏散步骤
临时指挥点： 操场
1.烟起听到警报后，各班同学在班主任老师的组织下，迅速
在走廊上排成二路纵队，按事先指定路线疏散。
2.各班有序撤离楼道（安全通道），到广场站队集合。
3.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，用湿毛巾堵住口鼻逃生。
4.学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到操场。
5.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后；各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后，随时处理偶发事故。
6.安全撤离到操场后，班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。
七 、活动程序
1．烟起鸣响警报，全体师生紧急疏散至广场。
2．李洪波书记进行防火宣传和火灾自救教育。
3．许光展示和讲解消防器材的使用方法。
4．师生参与互动实战演练如何使用灭火器灭火。
5、宋铁芳总结
请各班主任务必组织学生进行演练方案的学习，清楚时间，明确路线。在演练活动过程中班主任要全程跟随，确保学生安全。注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻，背成弯字形逃生。每个同学带一块干净的毛巾。
八、继续学习教育：
各班将学生带回教室小结本次演练的情况，针对实际组织学生进行总结，并再次教育增强安全意识，注意安全，掌握一定的安全逃生本领。
演练方案 篇六
为切实加强防恐防暴工作，提高全体师生的防范意识，结合学校实际，组织全体教师学生进行一次防恐防暴演练，特制定本演练方案。具体方案如下：
一、演练时间：20xx年3月21日。
二、演练内容：本次演练采用事前告知的方式，设定模拟场景。
三、演练目的
（1）通过演练，使全体教师进一步了解应对非法侵入事件的行动步骤，明确各自的分工与职责，提高教师防范、自救、合作意识与能力。
（2）了解紧急事件疏散和救援的程序，提高疏散系统的快速反应能力。
（3）提高应急小组在防恐防暴工作中的组织领导和处理应对能力。
（4）提高各小组应急事件中相互协助，相互协调能力；
（5）培训和历练保安以及各部门组织安全疏散，增强师生政治敏锐力和安全警惕心，从而做好防恐防暴工作。
（6）通过演练，使全体教师树立确保学生不受伤害的观念，激发教师临危不惧的大无畏精神。
四、演练准备：
橡皮棍等防暴器械；无线话筒1个；学校突发暴力事件处理应急预案及各工作小组职责等；演练活动实施方案；演练活动场地；安排人员分工、摄影、摄像等。
五、防恐防暴演练领导小组
总指挥：李惠
副总指挥：赵立伟
成员：计爱林、张莉莉、王松、王海燕、骆玉丹、刘秀伟、佟娜、王大明、杨冀东
六：工作人员安排如下：
1、现场总指挥：负责演练工作的组织和现场指挥，监管演练工作的全过程，并发布命令。启动应急指挥系统
2、现场副总指挥：负责三声短笛报警，广播控制。协助总指挥的工作、协调各组人员的调配，监管各小组工作，保证演练工作的顺利进行。
3、应急抢险组：计爱林、杨冀东及保安。恐怖暴力案件发生后，门卫、保安或第一现场目击者应立即按响门卫值班室的报警器。应急抢险组成员迅速赶到现场，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。
4、周旋劝说组：王松、毛建军。与罪犯交涉、周旋，争取缓解事件；参与交涉，劝说罪犯终止行为。也可以尽量拖延时间等待警方支援。当事态恶化时，临危不惧，与罪犯斗智斗勇，争取制服犯罪分子。
5、疏散护导组：张莉莉、佟娜及各班正副班主任
第一时间紧急疏散学生，按预定路线，争取以最短时间将学生转移至安全地带，在疏散过程中尽量将恐慌、声响等降低到最低限度。各班班主任及当堂任课教师，一人在学生队伍前，一人在学生队伍后，保护学生到教室等安全地方后，关锁好门窗。疏散学生集中后，由各班班主任清点并向指挥部报告学生人数。
6、紧急救护组：刘秀伟、董成伟及没课的。科任教师
抢救受伤的师生，尽快通知当事家长，请其火速赶到现场。对轻伤者进行现场救护，重伤者立即送往就近医院或拨打120。
7、通信联络组：王海燕
听从组长的指挥进行上级信息接传和学校信息上报。及时了解事件进展，传递信息，确保通讯、信息畅通。尽量通知外部人员，争取援助。必要时，及时联络119、120等救火、救护部门。
8、宣传小组：戴维佳照相，王海燕负责演练后的宣传报道。
七、演练疏散时负责安全的人员安排
（一）综合教学楼：
负责人：骆玉丹
西门：毛建军；
南门：张朱美；（负责学生进入后关门）
一楼梯：
西侧：李东民；
东侧：李外
二楼梯：
西侧：彭烨；
东侧：郭传芳
南大门外台阶：乔芳
（二）专用教学楼：
负责人：王大明（负责学生进入后关防盗门）
微机室：杨静
实验室：杨艳红
学生撤进室内的具体顺序为：一一班，一二班学生从西门进入；二一班、二二班学生从南门东侧进入；三一、三二、四年级学生从南大门西侧门进入；五年级到微机室；六一班、六二班学生到实验室。对于行动不便的学生（王雪、沈昌明等），班主任要安排专人帮助，确保学生全部安全进入室内。
八、演练结束：吹三声长笛演练结束。学生可以走出躲避场所，准备上下节课。
九、应急预案实施要求
1、全面启动应急工作，各条线在最快的时间内就位操作。
2、尽快通知当事学生家长，请其火速赶到现场。
3、应急工作做到忙而不慌，一切以孩子安全为重点。
4、应急工作中的突发事件，如某岗位人员空缺、物品缺乏等，其处理以就近、快速、适宜等为前提。
5、配合警方行动，妥善处理善后工作。
十、总指挥做安全演练总结。
应急演练方案 篇七
一、指导思想
根据省、市关于加强基层应急管理及安全生产的指导意见，为了提高市中心血站保障公共安全和处置突发公共事件的能力，最大限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害，特别是增强干部职工处置突发事件的能力，避免由于突发事件造成混乱局面，现结合血站办公区域实际情况，制定市中心血站消防安全应急演练方案。
二、演练时间
__年_月_日（星期二）下午15：30。
三、演练地点
血站业务楼。
四、演练内容
1、火情报警；2、疏散人员；3、抢救档案资料；4、使用灭火器灭火；5、连接室内外消防给水灭火；6、办公大楼如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。
五、器材准备和通道疏通
1、4kg干粉灭火器三个，3kg手提式co2灭火器三个，2、10m水带2盘，65cm水枪1支，3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。由__负责。
六、演练现场组织分工
消防安全应急演练在血站应急管理工作领导小组领导下，由应急管理办公室具体组织实施（按《火灾事故应急预案》）。
1、总指挥：
2、副总指挥：
3、现场指挥：
4、报警员：
5、广播员：
6、疏散引导组：
7、灭火行动组：
8、医疗救护组：
9、安全保卫组：
七、演练具体操作程序
（一）召开演练动员会。全体参加演练人员到二楼会议室集中，宣布要求，做好演练准备。
（二）演练科目一：使用灭火器灭火演练。在站区院坝内使用灭火器灭火演练。
（三）演练科目二：连接室外消防栓灭火演练。在站区前，进行连接室外消防栓灭火演练。
（四）演练科目三：假设业务楼发生火灾的综合演练。
1、火灾报警。报警员拨打119火警电话，在拨打119火警电话报警的同时，马上报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室，汇报：“业务大楼三楼发生火灾”。
2、应急响应。应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。应急管理工作办公室迅速召集全站应急管理分队集合，迅速组织灭火战斗。
3、广播疏散。广播员告知“业务大楼三楼”出现火警，播放广播：“全体职工请注意，现在业务大楼三楼发生火灾，全体职工立即按火灾发生处置应急预案展开行动；外来办事人员及大楼工作人员从安全通道立即疏散；应急管理分队请立即到位”。
4、切断电源。通知电工（由__负责）切断大楼主控电源。
5、疏散人员。二楼人员的疏散，由张琴负责。三楼人员的疏散，由__负责。
6、侦察火情。使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备，从上至下，逐层搜查，侦察火情，查看人员是否疏散。由__负责。
7、抢救挡案资料。重要档案资料的抢救转移。由袁__负责。
8、连接水源。打开大楼室外消防栓，连接水带水枪、消防栓，利用室外消防给水进行灭火。由__等负责。
9、使用室内消防栓灭火。打开2楼、3楼楼梯间消防栓箱，取出水带水枪，连接好消防栓，准备灭火。由张__等负责。
10、使用灭火器灭火。使用三楼楼梯间的灭火器灭火，由___负责。
11、现场救护。由___分成两组抢运救护受伤人员。
12、安全保卫。禁止不明人员进入站区和危险区域，加强危重伤员向医院的转运，由邓伟及门卫安保负责。
13、灭火结束。灭火结束，消防员清理现场。
八、演练结束
现场总指挥宣布：全站消防安全应急演练结束。
演练方案 篇八
为进一步加强师生安全意识，让全体师生在“火灾、地震”等各种突发事件来临时，能做到临危不惧，懂得自救，能深入地了解逃生常识，锻炼师生在发生突发事件时的自救能力，盛泽实验小学（舜湖校区）特举行紧急疏散演练活动，现将紧急疏散演练方案公布如下：
一、整体要求：
本次演练将采取不定时拉响警报的。方式进行预演，以考验师生在遇紧急情况时的应变能力。为了确保师生在演练中的安全，特提出以下要求：
1.班主任要利用晨会、午自习等时间告知学生本周将进行紧急疏散演练，加强安全教育，并将本次演练方式及逃生路线告知学生。（第七条：紧急疏散路线）
2.正式演练时，由任课老师将班级学生带到指定逃生地点，此时的任课老师要组织好学生有序地参与演练活动，确保学生安全。
3.警报拉响时，办公室里不在上课的老师要快速赶往东楼梯、中楼梯和西楼梯，请办公室空课老师快速自行分配一下，做好引导工作，帮助学生快速疏散。
二、演练时间、地点、内容
演练时间：3月18日至3月20日中的一天（天雨顺延）
演练地点：盛泽实验小学（舜湖校区）
演练内容：学校遇火灾、地震时紧急疏散。
三、参与人员：全校师生。
四、活动安排
总顾问：
总指挥：
疏散、引导组：
医疗救护组：
操场指挥：
信号发布组：
摄影摄像组：
电子屏：
五、活动流程
1.听到警报声，各班在上课老师的带领下迅速按指定路线跑出教学楼到达广场。
2.紧报结束后通过最近的路线回到舜湖广场集中。
3.王校长讲话。
4.返回教室。
六、疏散要求：
1．听到警报铃声后各班马上走出教室，快速排好队伍，按预定通道快速到指定地方。
2．班与班之间衔接紧凑，不拖拉。
3．下楼梯时快走，疏散至广场的班级，到广场入口处不要再集中，直接跑步进广场。
4. 行政人员到各指定楼层组织疏散，确保疏散通道畅通，并处理突发事件。
演练方案 篇九
一、主要成员
组长：--- --- 副组长： -------
二、演练内容
1.演练时间： 年 月 日
2.演练地点：产科病房
3.演练内容：心脏骤停应急演练
4．参加人员：产科全体护理人员及值班医生
5.演练场景及记录：
场景：护士 ----巡视病房发现20床李菊霞无自主呼吸，无颈动脉搏动，立即呼救，并通知值班医生，启动心脏骤停应急预案。
演练过程：
1. 演练人员准时到位，听主任、护士长指令，演练开始。
2.护士 发现20床 无自主呼吸，无颈动脉搏动，立即呼救，按呼叫器，立即通知值班医生抢救
3.---护士立即放平床，行胸外按压，同时另外一名护士郭婷推抢救车， ---医生推除颤仪立即赶到患者床旁进行抢救，启动心脏骤停应急预案。
4.医生为病人进行除颤，并进行心脏复苏，医生下达口头医嘱，--- -护士复试一遍无误后执行并将记录。
5.患者 -----恢复窦性心律，自主呼吸， -----护士遵医嘱给予氧气吸入，安抚患者，整理床单位。
6.病情平稳，继续密切观察患者病情变化，演练结束。
7.组织全员学习心脏骤停的抢救流程。
三、总结
整体演练效果较好，明确职责，物品准备充分，抢救及时准确，分工明确演练流畅，达到预期目的`，通过本次演练，体现我科医护人员对患者心脏骤停事件的应急反应能力强化了医务人员对心脏骤停预案的熟悉和掌握，锻炼了科室工作人员的应急能力。
四、存在问题
1．患者的安抚、解释工作不到位。
2．为体现本科室常见疾病的特有的观察护理要点。
五、改进措施
将演练中存在的问题反馈给科室所有人员，加强心脏骤停应急预案及处理流程的学习。
演练的方案 篇十
一、应急演练目的
1、评估项目部的应急准备状态，发现并及时修改应急预案、执行程序、行动检查表中的缺陷和不足；
2、评估项目部的重大事故应急能力，识别资源需求，澄清相关单位和人员的应急职责，改善其协调问题；
3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能，评估应急培训效果、分析培训需求；同时，作为一种培训手段，通过调整演练难度，进一步提高应急响应人员的业务素质和能力；
4、提高全员安全意识。
二、演练适用范围、总体思想和原则
本方案针对动用项目部内部应急力量进行全面演练进行情景设计，按照《安全生产法》、《突发事件应对法》等国家相关法律、法规、标准和项目部应急预案的要求，进行演练策划，遵守“保护生命、安全第一、预防在先”的方针和“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则。在组织实施过程中，科学计划、结合实际、突出重点、周密组织、统一指挥、分步实施、讲究实效，保证演练参与人员、公众和环境的安全。
三、演练组织机构
（一）防洪度汛演练指挥部
总指挥：杨志勇
现场总指挥：罗飞轮
副总指挥：尚明晶、叶沙锋、赵炜
成员：各部室负责人及各协作队伍的负责人
职责：分析紧急状态确定相应报警级别，根据相关危险类型、潜在后果、现有资源控制紧急情况的行动类型，与项目部外应急反应人员、部门、组织和机构进行联络，以及与地方指挥中心的协调；应急评估、确定升高或降低应急警报级别；负责组织与指挥整个事故现场的抢救工作，向各应急小组调配应急所需的资源（人力、物力、资金）并对突发事件的应急响应工作做出决定。决定请求外部援助或决定应急撤离，决定事故现场外影响区域的安全性。
（二）防洪度汛演练指挥部下设机构
1、救援小组
组长：王佛保
成员：苏耀炜、赵敏志、王凌、刘央男、罗欢
职责：（拟定场景）由于突降大暴雨，上游围堰与大坝挤压边墙中间的基坑水位上升太快，抽排水的值班人员在撤离当中摔倒，小腿卡入石缝，导致骨折，无法脱离，两边山洪不断灌入基坑，情况十分危急，受伤人员请求项目部救援。王佛保带着营救小组将受伤人员营救至安全地带。负责组织抢救伤员的应急救护工作，并派值班车辆送至荣县人民医院救治。
2、抢险小组
项目部根据雨季山洪抢险的需要成立两个应急抢险队，抢险救护队员，不管何种工作，必须保证在事故发生的第一时间赶到现场。
抢险一队
队长：杨朝勇
组员：30人
职责：（拟定场景）由于救援小组深入基坑救人，水位上涨迅猛，大雨磅礴，两岸的雨水不断汇集流入基坑，抢险小组装沙袋砌挡墙将两岸汇集的雨水导入上游围堰迎水面。
抢险二队
队长：李锦玉
组员：10人
职责：负责转移现场物资材料、设备至安全地带，了解事故现场的设备物资数量和抢救地点、危险程度并具体组织抢救。
3、医疗救护小组组长：郝新忠组员：赵阳阳、孙娟
职责：对受灾区进行有效的隔离工作和维护现场应急救援通道畅通的工作；疏散场区内外人员撤出危险地带；负责现场警戒工作、禁止无关人员进入，保护好事故现场。
4、后勤保障组组长：赵敏
成员：刘非、马月珍、强欣、刘慧
职责：准备担架、救生衣、铁锹、编织袋、喊话器、黄土等器材。并迅速调配抢险设备、物资至事故发生点；提供和检查抢险人员的装备和安全防护；及时提供后续的抢险物资；迅速组织后勤必须供给的物品，并及时输送后勤物品到抢险人员手中。四、应急救援物资和设备应急资源的准备是应急救援工作的。重要保障，项目部根据实际情况，配备应急救援中所需的救援机械和设备、交通工具、医疗设备和药品、生活保障物资。
四、应急演练参与人员
项目部所有成员。其承担的任务主要包括：救助伤员或被困人员；支配、管理各类应急资源；与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件。彭山泰吉10人，内江东亚15人，四川瑞城10人，自贡牛佛5人。
五、应急演练地点：
上游围堰
六、应急演练前的准备
1、演练前1－3天，通知项目部全体人员和周边群众，以免引起
不必要的恐慌；
2、计划在班前五分钟上对项目人员进行培训，让其熟悉项目部
应急预案、演练方案；
3、培训所有参演人员，熟悉并遵守演练现场规则；
4、后勤保障组准备好模拟演练响应效果的物品和器材；
5、刘先华、江浩准备好摄像器材，以便进行拍摄图片及摄像，
做好资料搜集和整理。
七、应急演练事故情景说明
20xx年4月下旬某一天10：30，自贡地区普降暴雨，上游水库
紧急泄洪，上游围堰水位突涨，围堰背部出现多处漏水，且左右岸坝肩的山洪全部灌入基坑，基坑水位突然暴涨，由于视线模糊，慌乱之下，位于基坑底部的一名抽排水值班人员在撤离当中不慎摔倒，小腿卡入石缝，导致小腿骨折，情况紧急，请求项目部救援。
八、演练程序
演练时间顺序表
1、准备开始时间：10:30
由现场总指挥向总指挥请示开始。
罗经理：报告总指挥，小井沟20xx年防洪度汛大演练准备就绪，现申请开始，请领导指示。
总指挥：演练开始。
2、发现与初期处理时间：10：31
突降暴雨，现场停止施工，水位观察员（朱华峰）发现上游水位突涨，迅速通知当班领导叶沙锋。
朱华峰：报告，上游水位突涨，围堰背部出现多处漏水险情！罗经理：收到，请防洪度汛领导小组立即集合。
3、接警及动员时间：10：32
罗经理：报告总指挥，上游水位突涨，围堰发生多处漏水险情。请指示！
总指挥下命令：立即启动防洪度汛应急预案。
10：35，立即启动防洪应急预案，相关职能小组及救援抢险队立即到上游围堰集结。李锦玉通知基坑值班人员撤离。
罗经理：收到。
罗经理通知马月珍拉响警报（警报响3分钟），李锦玉通知基坑人员撤离。
10:37拉响警报（警报响2分钟）。
马月珍：启动橙色应急预案（重复三句），请基坑、围堰、泄洪
洞闸室、取水洞闸室、大坝填筑现场立即撤离至安全地带。
周五成在上游围堰对集结的施工人员进行整队点数。
李锦玉：报告总指挥，我接到求救电话，基坑值班人员基坑抽排
水值班人员在撤离当中不慎摔倒，小腿卡入石缝，导致小腿骨折，小腿无法抽离石缝，且水位上涨迅猛，被困人员即将被淹，请求救援。
罗经理：收到，请救援小组、抢险小组，后勤保障组加快步伐，10分钟内赶至上游围堰集合。
4、人员集结，分配任务时间：10：48
王佛保：报告总指挥，救援小组6人人奉命赶到。
赵敏：报告总指挥，后勤保障组4人奉命赶到
杨朝勇：报告总指挥，应急抢险小组一队15人奉命赶到
李锦玉：报告总指挥，应急抢险小组二队15奉命赶到
郝新忠：报告总指挥，医疗救护组4人奉命赶到
现场总指挥：抢险一队负责对两边的山洪进行堵截，禁止山洪进入基坑。抢险二队负责撤离基坑的物资设备！
其他小组做好准备。
5、人员营救时间：10：46分
李锦玉：报告，我接到求救电话，基坑值班人员基坑抽排水值班人员在撤离当中不慎摔倒，小腿卡入石缝，导致小腿骨折，小腿无法抽离石缝，且水位上涨迅猛，被困人员即将被淹，请求救援。现场总指挥发布救援命令：
罗经理：请王佛保和郝新忠带领救援小组和医疗救护组迅速到基坑营救被困人员。
王佛保：收到
郝新忠：收到
罗经理：请杨朝勇带领抢险一队装沙袋围堵两岸的山洪，将山洪引到围堰的迎水面。
杨朝勇：收到
罗经理：请李锦玉带领抢险二队对基坑的可移动的部分设备物资进行转移。
李锦玉：收到
王佛保带领小组成员及救护组深入基坑，救援被困人员。
找到被困人员后，发现其因为惊慌而摔倒，导致小腿骨折，郝新忠带领救护小组迅速对受伤人员的小腿进行包扎，然后用担架抬到应急救援车上，立即运往容县人民医院进行救治。
杨朝勇带队装沙袋沿着上游围堰的背水面进行封堵。
10分钟后
王佛保向总指挥报告：
王佛保：报告，受伤被困人员已经被救脱困，小腿骨折，已经包
扎，现正在值班车上，准备送往容县人民医院对其进一步医治。
罗经理：请立即出发，医护人员郝新忠负责护送，确保路途安全。物资设备的抢救时间：10：58分。
杨朝勇向总指挥报告：
杨朝勇：报告，两岸山洪均已全部拦截！
罗经理：请带领抢险队员到上游拌合站集合。
李锦玉向总指挥报告
李锦玉：报告，基坑的设备已经全部转移至60拌合站。
罗经理：请带领抢险队员到上游拌合站集合。
6、演练结束时间：11：00分。
现场总指挥宣布：
罗经理：报告总指挥：被困人员安全救出，目前已经送往医院救治，现场人员及物资设备安全撤离，请求结束演练。
总指挥：防洪演练结束！
所有参加演练人员在拌合站集合，等待总指挥做总结讲话。
演练方案 篇十一
3月27日下午，一声长长的警报声响起，中五班的孩子们在老师的带领下，迅速有序的撤离到操场，全程只用了2分多钟，本次安全演练孩子们学会了一些自我保护和自我救助的方法，更进一步增强了师幼对突发灾害的防范意识，提高了遭遇突发事件时的应变能力。
一、 演练目的 ：
为了提高幼儿的应急意识和能力，让幼儿掌握基本的应急疏散技能，增强幼儿的'应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失。幼儿园组织全体师生进行一次消防、地震应急演练活动。以确保在灾害来临时幼儿生能够快速、有序地进行、安全地撤离疏散。
二、演练准备：
1、知道简单的疏散撤离常识。
2、熟悉理解疏散路线，下楼梯的方法和路线。知道幼儿园的安全出口和撤离的安全地带。
3、知道在疏散撤离过程中的自我保护。
三、演练时间及人员安排：
1、时间：20xx年3月27日上午
2、人员：中五班全体小朋友
四、各教师分工：
陈洁负责带队，组织幼儿有序下楼梯。
刘玲负责清点幼儿人数，刘友存老师在最后，负责所有幼儿安全撤离。
五、演练过程 ：
1、警报声起。
2、教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
演练方案 篇十二
一、演练目的
20__年3月29日是全国第十五个中小学生安全教育日，为了落实区教育局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的'安全意识和逃生能力。
二、演练安排
1、内容：紧急疏散演练
2、对象：全体师生
3、时间：20__年3月29日9：30
三、演练准备
1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
四、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
五、组织机构
1、领导小组
总指挥：__
副指挥：___
成员：________
2、教室室内指导组
成员：各班班主任
职责：
（1）演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
六、演练程序
1、启动程序
总指挥在学校广播系统中宣布：老师们、同学们，__小学应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
2、紧急疏散演练
每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。
3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后，师生全部蹲下。
4、演练结束后总指挥进行活动小结。
七、演练各岗位具体负责人名单
1、班级领队：各班主任
2、学生疏散时楼道负责人
一楼负责人：__
大门：____
东面楼梯缓步台（1.1）：__
西面楼梯缓步台：__
二楼负责人：__
东面楼梯缓步台：__
西面楼梯缓步台：__
三楼负责人：__
东面楼梯缓步台：__
西面楼梯缓步台：__
四楼负责人：__
东面楼梯缓步台：__
西面楼梯缓步台：____
操场：__
负责楼梯安全的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。
关于演练的方案 篇十三
一、活动主题
20xx年5月12日是我国第一个“防灾减灾日”，今年“防灾减灾”的主题为“将预防付诸行动，让 安全融于生活”。按照北京市突发公共事件应急委员会《关于开展“防灾减灾日”活动的通知》的精 神及北京市建筑工程事故应急指挥部“关于组织开展‘防灾减灾日’宣传演练活动的通知”的要求， 我委将于5月7日–13日期间组织开展施工现场防灾减灾主题宣传演练活动，进一步增强全系统以及社 会受众防灾减灾的意识，使全系统安全防护和应急知识进一步得到普及推广。为了此次活动的顺利实 施，特制定此方案，具体内容如下：
二、组织机构
XX区建委成立“防灾减灾日”活动组织工作领导小组
组 长： 郭 区建委副主任
副组长： 高 区建委建设管理科科长
高 区建委招投标管理办公室主任
张 区建委安监站站长
高 区建委质监站站长
荣 区建委执法队队长
成 员： 各相关科室工作人员
领导小组办公室设在区建委安全监督站，负责日常协调和管理工作。
联系人： 李
联系电话：8936 （兼传真）
电子邮箱
三、活动时间
20xx年5月7日––5月13日
四、活动主要内容
1．机关内部积极开展“防灾减灾”主题宣传活动；
2．对辖区内在施工地进行施工安全防护宣传，发放宣传材料， 组织知识讲座；
3．组织在施工地开展应急演练。
五、活动要求
1．提高认识，加强领导，高度重视，建立活动组织工作机构，把此项活动列入重要工作日程；
2．精心准备，周密部署，结合自身实际，制定可行的活动计划，认真组织，周密安排，确保活动 质量和效果；
3．深入基层，发动群众，深入工地，动员群众广泛参与，使防灾减灾的意识深入人心。
20xx四月二十八日
演练方案 篇十四
一、演练目的
预设在学校教学楼突发火灾的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的，确保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演习，在全体师生中进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。
二、演练时间
20xx年9月11日上午10：00整(周五)大课间活动时间。
三、演练地点
由教学楼各教室到达学校大操场
四、演练信号
开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。
五、演练指挥
(一) 总指挥：滕照刚 副总指挥：丁兆翠 职 责：负责疏散安全管理总调度。 (二)教学区总负责： 教学区：王延祥 王言通
职责：各自负责本区的安全管理调度，听取本学区各年级行政负责人的汇报，并向总指挥报告。
(三)各年级组负责人：
一年级：陈卓 二年级：袁玉娟 三年级：葛文艳 四年级：闫聪 五年级：苏宁 职责：1.各自负责本年级的安全管理调度；
2.在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责年级协助、维护秩序，特别关注楼梯口的秩序；3.在学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的`汇报，并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。
(四)各班级负责人：正副班主任。 班主任职责：
1.演习前向学生讲清演习疏散要求和路线；
2.在演习开始时第一时间到达所在班级；
3.听到疏散信号后，立即组织本班学生向目的地疏散。
4.学生到达目的地后，清点人数，并向本年级组负责的行政领导汇报疏散情况。副班主任职责：在演习开始前到达所在班级，协助班主任组织本班学生有序向目的地疏散，配合班主任对学生进行安全管理。
如副班主任在本方案中另有任务需要完成，则尽快去按要求完成另外的任务，再到班级接应学生。
六、工作小组
1.警戒小组：组长：王均秋
职责：负责控制闲杂人员和车辆进入学生行进的交通要道。 2.救护小组：张玉 组员： 袁玉娟 邵君
职责：制订救护方案；具体负责演练疏散过程中发生意外事故的应急救护等。 救护小组驻地：升旗台南侧。 3. 吹响紧急集合哨音组：王延祥
职责：在紧急疏散令下达后迅速吹响紧急集合哨音。 4.学生清点人员：
各班的班长：负责清点学生撤离后的教室，看有无学生滞留，遇无法处理情况，向年级组指挥报告。
5.宣传广播：李萍萍
职责：在总指挥组下达紧急疏散令后，有序进行宣传，鼓舞与稳定人心。
宣传语：“老师们、同学们请注意，学校现在发生紧急情况，需要进行紧急疏散。为确保安全，请全校师生按照学校升旗仪式行走线路有序迅速地撤离到学校操场，请大家务必听从指挥，不要慌乱！”写作模板
7.摄影：张玉
七、疏散管理
a、疏散命令：由演练总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，副总指挥可在上报校总指挥的同时发布疏散命令。
b、疏散信号：指令员吹响紧急集合哨音，广播同时播出宣传语。
老师必须立刻停止教学工作，带领全班学生快速离开教室。(因本次演练的预设情况是教学楼发生火灾，事先请班主任通知学生准备好一块湿毛巾。演练开始之时，应要求学生取出准备好的湿毛巾，捂在口鼻上，蹲下身或弯腰低头撤离教室，到室外走廊后再立身排队快速跑向目的地。)
c、疏散路线：学生成二路纵队从前门出教室。各班的疏散线路与升旗仪式线路相同。d、疏散引导：各带班教师要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏的事故发生。
e、集合地点：学生参加周一升旗仪式地点。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择，发出指令。
八、正式演练阶段
(1)总指挥：宣布紧急疏散演习现在开始。 (2)发布疏散信号。 (3)紧急疏散：
①全体学生在正副班主任老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到集合场地。 ②各班主任老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥联系。③如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。 ④按要求逐级向上汇报疏散情况。 九、总结
总指挥：宣布紧急疏散演练圆满成功，并进行总结。 注意事项：
①提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱，确保学生安全撤出。 ②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场
秩序稳定。
③各组负责人、正副班主任和各工作小组应本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。
④相关教职员工能提前进入演练区域的可提前进入做好准备。