在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，本页是细致的小编给家人们整编的13篇同桌的呢的相关范文，欢迎借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的同桌作文700字高 篇一

我的同桌是一个温柔大方的女生，她也是我心目中的女神，她的名字叫吴敏，还真是名如其人，吴敏思维敏捷，行动敏捷，不仅学习好，还琴棋书画样样精通。吴敏对我很好，她什么都好，就是有点小心眼。这可能是因为我俩太好的缘故吧。

我和吴敏在一起上午托班，有一次，我们中午放学的时候，还一起有说有笑特别开心，结果睡午觉起来返校的时候，吴敏就不理我了，我愣是丈二和尚摸不着头脑，后来听同学说，原来是我中午和另外一个同学玩，没有和吴敏玩，吴敏就生气了，唉！为这事生气值得吗？

还有一次，下大雨，奶奶来学校接我，因为我没有穿雨鞋，奶奶背着我走，我们从吴敏身边走过，我没有看见吴敏，自然也没有和她打招呼，结果因为这件事，吴敏又不理我了。哎，就这么点事，生什么气嘛！我也有些不高兴，就这样，我和吴敏互不理睬。虽然我心里也很想和她说话，但还是忍住不和她说话，我们就这样冷战了两天。

第三天思品课上，老师举办了一场辩论会，主题是男女生的缺点有什么不同？男同学和女同学各抒己见，男同学说女同学如何不好，女同学说男同学如何不对，大家互不相让，说着说着，便大声吵了起来，吵着吵着，还有人开始推搡。

突然，我觉得好像有人拍了我一下，我回头一看，原来是坐在我后面的男生，我也不甘示弱地拍了他一下，他又向我挥过手来，这时，只见吴敏不知从哪里冒出，敏捷地帮我把那位男同学的手推开，大声说：“你敢欺服我的闺蜜！”我用充满感激的眼神看向吴敏，她和我相视一笑，我们又看向那个男生，那个男生朝我们翻了翻白眼，吐了吐舌头，双手合十说：“阿弥陀佛，你俩合体就成了神了！”我和吴敏先是还有点不好意思，接着便手牵着手走了。

好朋友之间虽然在小事上也会使点小性子，但关键时候还是出手相助的好帮手。

同桌的你作文700字 篇二

上完体育课，在小卖铺买了瓶水，我和同桌一起走上楼。

一进教室，发现人已经到齐了，就差我俩，我瞅了眼课表，无力的哀嚎到：“我的天，是政治课，我还没背会啊！”同桌在旁边只是淡然一笑，我立刻就感到了危机感。

钟声照常响起，快步跑到自己的位置上，咕咚了几口水，准备好了上课的学习物品，心中忐忑不安，趁着老师还未到，翻开书，默背起该背的句子……

不久，提问开始了，我并未抬起头，生怕一抬头就忘记了刚刚背会的句子。突然，一道说高不高、说低不低却恰好打在我的'心上声音响起——老师叫到了我的名字。

抬头，起立，欲背，却发现忘了，我赶忙偷偷低头瞟了眼书，支支吾吾地背出了几句：啊——就剩一句了。同桌坐在那看着我小笑，我有些生气了，瞪着他，小声说到：“笑什么，帮我提示一下啊！”见他好像听见般的继续看着我笑，我急的踢了一下他的腿，他这才一本正经开始给我提醒。

只见他不紧不慢地翻转着手指、打着手势，我却一个也看不懂，顿时急得脸都黑了，不再指望他的答案。老师见我不再回答，便告诉了我答案，让我坐下了。

下课，我询问他怎么回事，他边做着手势，边给我解释这个手势的意思。他越说我越气，我们起了争执，他坐在那里优哉游哉地喝着水、玩着瓶，浑然不顾我的话语。我停下来，缓了口气，他说到：“刚才好像‘蚊子’在叫，你听到了吗？”说罢，他又学了几句‘蚊子’的叫声，我刚准备说他，又一想，也笑了，说到：“好家伙！不把我说的当人话！”他还嘟着嘴委屈巴巴地说到：“我没有！刚才就是有‘蚊子’在叫！”我忍不住笑了起来，他说完也笑了起来。

或许，有这样一个同桌，会很开心吧！我知道，一定很开心！

背语文课文时，背不下来，他又是看着我笑着打个手势，我也回应的笑了一下，继续背起书来。地理、生物、政治各科都是如此。

真好！这个新同桌，还是个挺有趣的人！

同桌的你的500字作文 篇三

你是否还记得因我超“三八线”我们大吵了一架？是否还记得……也许这些事你早已忘记，但它们却在我的记忆里挥之不去……

你有一对兔牙，长得还挺帅，可刚跟我做同桌时，桌子上就出现了一条线——“三八线”，还和我约法三章：谁都不允许超过这条线。有一次写作业，时间快来不及了，我一着急，超过了那条线。你拧过头瞪了我一眼，下课后冲我大声吼道：“你超线了！”我也没好气地回道：“就超了，你能把我怎么样？”战幕拉开，你来我往，直到监考老师拿着卷子走进了教室。我还一个劲地念叨着：“真讨厌，真讨厌……”

我的怒火还没消灭。一拿到试卷就“刷刷”直写，可写了一大半时，钢笔没油了。我把笔袋翻了个“底朝天”都没找到一支能用的钢笔。我不由地紧张起来：要命，这可是期中考试呀！考砸了，可怎么办！跟你借？不，不行！你刚才还和我吵呢，现在肯定等着看我出洋相呢！正当我束手无策时，一只握着钢笔的手伸到了我的面前。我抬头一看，原来是你。我迟疑着，可你却说：“快用吧！要不就来不及了！”我抓过笔，立即写了起来。考试结束后，我把笔还给了你，你回给了我一个灿烂的笑脸。那一刻的你，真好！

“明天你是否会想起昨天你写的日记，明天你是否还惦记曾经最爱哭的你……”又哼起了这首《同桌的你》，同桌的你又浮现在了我的脑海……

同桌的你的500字作文 篇四

同桌的你，是个天真的女孩。一天到晚就一个表情，那就是笑，而且是傻笑。当老师表扬你有进步时，就咧开嘴傻笑；当老师批评你退步时，你也笑了，但眼里充满了悲伤；当你摔倒时，你不但不哭，而且还在傻笑，告诉我们你没事……

同桌的你，是个用左手写字的女孩，每当在写作业，你不得不侵犯一下我的“领地”，再对我抱歉地一笑。这时的我会恼羞成怒，边把你的手碰回去，边责怪你为什么不要用右手写字，何况你的右手完好无缺。可你笑着说：“我习惯了……”

同桌的你，是个勤劳的女孩。每当我们值日时，你总是默默地扫地，默默地提水、倒水……还主动用手去捡垃圾，而我们却觉得你是个傻子，不挑好活儿干，偏偏挑坏活儿干。而你微微一笑：“没事！”

同桌的你，是个有优点也有缺点的女孩。每当上课老师不注意时，你总是偷偷摸摸地传纸条给我，还拼命敲打桌子，叫我回信。下课后，我再次警告你，不许再给我写信，可你不以为然，第二节课你一如既往，给别人传纸条，让别人都无法安心上课……

同桌的你，是个平平凡凡的女孩，你站在人群中，几乎没人能认出你来。你有许多品质值得我去学习，但你的坏习惯需要改正。

啊！同桌的你，是我的知己，是全班的开心果。啊！这就是，同桌的你。听，《同桌的你》响起来了：明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你/老师们都已想不起/猜不出问题的你……

同桌的你小学生作文700字 篇五

同桌的你小学生作文700字

你有着优美的身材，一双明亮的大眼睛，就像玉泉的水，长的很秀气，一张能说会道的嘴，乌黑的头发扎得高高的，每天穿着的衣服，就像仙女下凡。

你是一位活泼、天真、可爱，整天笑嘻嘻的小姑娘。还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。因她的头发有点儿黄，打着卷儿，同学们就为她取了个外号叫“洋娃娃”。她文质杉杉，待人有礼貌，也平易近人，使别人很容易和她相处。她身上

有一股巨大的吸引力，同学们都喜欢和她玩。这就是我的同桌。友谊是我们之间的一座桥梁，沟通心与心之间的情感，给我们营造出一片乐融融的天地。友谊是一股春风，能融解我们心灵的冰冻，让身处寒冬的我们领略到春的明媚，让我们体味到人间的温情，让我们感到世界的美好

。我们非常珍惜我们之间的友谊。

记得有一次，班里举行朗诵比赛，她也参加了。比赛开始，很多同学都不敢上前第一个进行朗诵，可她却毫不犹豫的走上了讲台，进行了朗诵，给同学们打了“头炮”。但因为当时她的成绩下降很多，再加上人缘不好，落选了。事后，她静静的坐在位子上，一言不发。他只是很坚定的对我说“下次我还要参加！”我为她有这种永不服输的精神感到高兴！

而她那种说到做到的精神，更另我折服！

一次，老师让一些同学介绍自己编写的作文集，参加班级评选。我很想介绍，却一直没有勇气。正在我犹豫不决的。时候，她却勇敢的走上了讲台回来后她高兴的对我说“我真快乐！因为我兑现了自己的承诺―抓住每一次机会！”在她的启发下，我也大胆的走上了讲台。

她的乐于祝人，更让我记忆犹心。那天，我正在认真的写作业，一用摩笔却发现怎么也用不了了。这可急坏了我。我正在左顾右盼的时候，她借给了我。望着她，我心里顿时涌上一股暖流，同时觉得万分感激。

这就是我的同桌――一个从不服输、说道做到，而且乐于祝人的女孩。

同桌的你小学三年级作文 篇六

我有一个奇怪的同桌。为什么说她奇怪呢？因为你根本弄不清她是男是女。说是男的吧，她的身份证上明明白白写的是“女”；说是女的吧，她又从来不干女生爱干的事，穿裙子、带漂亮头饰……

她爱写小说。你可能觉得这没什么，可人家写的那是“恐怖+科幻+鸡汤+笑话”的混合体超级宇宙级小说集啊！知道读她的'小说是怎样一种酸爽的感觉吗？那就是前一秒你笑得前仰后合，后一秒你就会被吓得嚎啕大哭！我还记得她其中一篇“小小说”讲的是一个高中生上课时，老感觉背后有一双眼睛盯着他，忍了一年，他回头看了一眼，原来是他的班主任！这个故事告诉我们：请专心听讲，班主任老师无处不在！

说了这么半天，这位到底是何方神圣？她就是我的“奇葩”同桌何林颖，一个物理攻击二万五，魔法攻击哈利？波特都追不上的“神人”。

描写我的同桌作文 篇七

友情因无要求而深刻，不管彼此是平衡还是不平衡。诗人周涛描写过一种平衡的深刻：“两棵在烈日炎炎的夏天喧哗着聊了很久，很熟的书，彼此看见对方的黄叶子飘落于秋风，它们猛地沉浸了片刻，互相到别说：明年夏天见！”这不就是友情么？树木有情，更何况人呢？

我和我的同桌也有深厚的友情，他也很有趣。这有怎么说呢？首先他有一双大大的，恫恫有神的水灵大眼，戴着一副眼考究的眼镜，显得很有学问，学富五车的样子。在他的世界里没有不开心的事情，做什么整天都乐呵呵的，非常乐观，对于灾难困难他总是一笑而过，对此只是过眼浮云，早被跑到了九霄云外。他就像一个笑口常开的哈勒佛一样。

他最大的有趣之处是有条不紊，说普通点也就是“不着急”，火烧眉毛，千钧一发之刻也不会动摇半分，他依旧不着急。你要和他说什么事情，他准肯定会说：“急什么，还有时间！”

他是不是很有趣，当然不着急有时候也给他惹来了祸端，可是他这乐观的精神还是值得我们学习！

同桌的你高一作文500字 篇八

同桌的你高一作文500字

时光匆匆流转，坐在紧张而又安静的高一教室里，桌上的试卷已经堆叠成一堵厚实的墙，挡住了和周围同学的交流，每个人都在分秒必争的做着手上的试卷，希望能考上心仪的大学。

而我看着桌上平整摊开的不及格试卷，有些茫然不知所措，换做初中时的我一定早就找你问问题，一起分析错题，但如今我们已经不是同桌，在这个陌生又紧张的氛围里，似乎每一个人都视对方为对手，看着所有人埋头于题海的样子，我更不好意思开口让别人教我。

我开始怀念起那个阳光灿烂的初中午后，我看着30分的`试卷，整个人郁郁寡欢，是你主动帮我分析错题原因，帮我复习知识点，像老师一样细心的给我讲解功课，我们学习上互相帮助，生活上更是彼此关照，中午经常溜出去吃小吃，偶尔在天气晴朗的周末，还会约定去郊游，那个时候是我学生时代最开心的时候。

后来在你的帮助下，我考上了市重点高中，但你却转学去了更好的学校，如今，我渐渐觉得功课变得吃力起来，考试的难度也越来越高，高强度的压力下，就连午休都成了奢侈，我很怀念初中时代无忧无虑，任何烦恼和心事都可以相互倾诉的我们。

还记得你走的时候对我说的：“我们一定要约好在同一个大学见面。”虽然很难，但是我想对你说，我一定会尽力的！

也希望同桌的你可以实现梦想。

同桌的你小学三年级作文 篇九

我的同桌是个男生，他叫刘书威。他有一双大眼睛，黑黑的眉毛，鼻梁高高的，薄薄的嘴唇，一双大耳朵把他的整个人衬托的很精明。

他是个爱动的人，他上课专心听老师讲课，认真完成作业，一到下课铃声响过，他就抱起足球跑出教室，和同学们踢足球。

他是个乐于助人的好同学，有一次我的钢笔忘记带了，他拿出自己多余的递给我，说："拿去用吧。〃我很感谢他。我们班的女同学忘记带《爱的教育》，没办法写阅读笔记，他把自己的借给她。上体育课的时候，一个男同学跑的`着急摔倒了，他跑过去把同学扶起来，同学的腿流血了，他把那个同学扶到学校医疗室，医生做完消毒后，他又把同学送回教室才回到操场。

他是个热爱生活的人，他在家里经常帮妈妈扫地，刷碗，擦桌子，自己的房间整理的干干净净，没事的时候，作业做完了，会上网玩游戏。

这就是我的同桌，一个可爱的男孩儿。

同桌的你作文600字 篇十

周末，我正在写作业。突然，窗外飘来一段悠扬的旋律“明天你是否还惦记，昨天你写的日记；明天你是否会想起，曾经最爱哭的你……”听着听着，我想起了两年前同桌的你。

同桌的你爱耍小把戏，喜欢自作聪明。有一次，上体育课，你的衣服忽然“销声匿迹”，同学们都七手八脚地帮你找衣裳。可是，你却“一去无影踪”，唉，我们又手忙脚乱地到处找你…当我气喘吁吁地出现在教室门口时，却见你正“呼噜”着横卧在课桌上睡大觉，黑板上你的`“宝墨”歪歪斜斜：《寻物启事》“成吹绿草衣裳跑，找来找去好烦恼！头晕眼花受不了，且让我先睡一觉！ ”

同桌的你有一点随便，不拘小节。某日早读课我照课本上念着：“我们要……”哇，瞧，你又流出了那两行白色的“瀑布”，“讨厌！ ”我无奈地白了你一眼，继续念着：“好好学习……”谁料，你的两行“瀑布”腾空而下，落在了我漂亮的运动鞋上，你不但不说：“sorry”，反而对我又 是挤眉又是弄眼，气得我哭了起来，你只好自动“投降”。

同桌的你，很热心，不计前嫌。一位和你素有“克星”之称的同学，在背后把你说得一无是处。而你在学习生活中却给予他支持和帮助，终于“功夫不负有心人”，你们成了 一对形影不离的好友。

那个考试忘写小数点的是你；那个曾经美术课“掠”走我彩笔的是你，那个曾经挑起班级“第三次大战”的是你，那个……

“我也是偶尔翻相片，才想起同桌的你……”

窗外依旧飘着那熟悉的旋律，我不禁心潮起伏，同桌的你，现在，还好吗？

小作者没有对主人公的外貌进行描写，却选取几个生动活泼的事件，一个活灵活现的同桌便跃然纸上。选取能体现人物特点的细节故事，是写人类作文很重要的写作手法。

同桌的你的500字作文 篇十一

身材矮瘦，小巧玲珑；乌黑亮发，浓眉晶眸；安然若你，一丝不苟；夜捧诗书而今，朝合课本背诵。此为何人？此乃吾同桌——名曰梁雪霏。

一次课堂上，老师不经意间问了句：“这段话谁能背下来？”我们全班顿时鸦雀无声，一个个目瞪口呆，面面相觑——这么长一段话，怕是连神仙也不能立马背出。刹那间，人人瞪起双眼，用目光死死盯住那段话，恨不得有神通之力，过目不忘。而现实却不尽人意——老师抬起手，“啪啪”拍两下手掌，喝令：“都合上课本！临时抱佛脚有何用？”接着又随机抽查：“14号！”被点到学号的梁雪霏顿时怔住了，她缓缓站起身，面红耳赤，不停地眨着眼。她哭丧着脸，结结巴巴地说道：“老……老师，我……我……我不会……”老师皱了皱眉，无可奈何地说：“坐下吧。”虽已归位，但梁雪霏的内心却久久不能平静……

第二天一早，我就惊奇地发现。梁雪霏正合着课本，闭着眼，摇头晃脑地背诵课文。我挑起眉毛，瞪大眼睛，诧异地问：“梁雪霏，你…你在干啥？”“背课文呀！”我瞠目结舌，尴尬地问：“昨……昨晚有背诵任务？当然没有！”“哦！那就好！”我舒了口气，自顾自聊天去了。

课堂上，老师竟再次问：“昨天那段话，谁会背了？”教室里再次鸦雀无声，同学们再次翻开书本，死记硬背。而在一个个低着的小脑袋之中，却有一只手高高举起，犹如鹤立鸡群——是梁雪霏！老师笑着点了她的名字，她便站起身朗声背诵。

安然如你，恬淡如你，认真也如你……

同桌的你小学三年级作文 篇十二

上小学以来，我先后有过三四个同桌，印象最深的大概非苗方圆莫属。

在我的眼中，苗方圆十分热爱读书，特别爱看历史名人故事。“我最近在看《居里夫人》，居里夫人就是我的榜样。这本书我已经读了八遍，每一遍读起来都特别精彩！”读书会上，苗方圆这样分享自己的读书经验。

“居里夫人闻名天下，获奖无数，却一直淡泊名利。”说起自己的“偶像”，腼腆的苗方圆眼神里闪烁着崇拜的光芒，滔滔不绝地讲道：“有一天，居里夫人的一位朋友来她家做客，看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章。居里夫人向朋友解释说，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不要看得太重，否则可能一事无成。”

方外有圆，圆中有方，我的名字就像古代的铜钱，但我同样也不爱钱。说到兴起时，她激动地表示：“名人故事教给我很多做人的道理，非常有趣！”

这就是我的同桌，一个超级爱看书的`小女孩，和她在一起学习是一件很快乐的事情。你们也来说说你的同桌吧！

同桌的你小学作文700字 篇十三

“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经爱哭的你。”我静静的听着这首歌—《同桌的你》，回想起来，从学前班到现在，我的同桌多的数不清，但是今天我要讲的是我最难忘的同桌，也是我的“冤家同桌”。

我和我的同桌是一对“欢喜冤家”，不见面时互相想念，见了面又互相讨厌！

有一次，我的同桌上课快要迟到了，还不见人影，我的心里不安起来。心想：“他会不会是生病了？”“会不会家里出什么事了？”“会不会是路上遇到坏人了？”直到上课的预备铃响起，他匆匆忙忙的身影才出现在教室，一看到他来，才把担心给放了下来！

还有一次，下课时，他故意撞了我一下，我也生气的撞了他一下，我俩大声争辩，不分上下，他一句，我一句，直到上课铃响了，我们才肯罢休。

当然，在学习上我们也互相帮助。有一次在自习课上，他读课外书时有个陌生的字不认识，我热心的帮他解答。他的英语比我强，经常教我怎样记单词。有时候，我们也会因为某一道题，答案不统一，各执一词，大吵起来，不得不把老师请来帮忙辩解。

虽然他有时很讨厌，但是优点还是很多的。只要同学需要帮忙，他肯定第一个冲到前面。有一次课上，后桌的同学忘了带钢笔，他主动借出。前桌同学的橡皮掉在地上，他主动帮忙捡起归还，还有一次课下，班上有一个女生不知道什么原因伤心的哭了起来，他上前劝说，变鬼脸，逗的她哈哈大笑起来！

好啦！说了这么多还没有告诉你他长什么样呢，他有一双大眼睛，高高的鼻梁，还有一对大门牙，中等个头，皮肤偏黑，整体还算匀称。算的上小帅哥一个！他的名字就是李贤强！

同桌就像老友，聊不完的话题！

同桌就像姐妹兄弟，吵吵闹闹不分家！

同桌就像敌人，暗中为成绩较劲！

同桌陪我走过、打过、闹过、笑过！

不变的是，我们之间的友谊，这就是同桌的你！