为了确保工作或事情能高效地开展，我们需要事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定才好呢？读书破万卷，下笔如有神，本文是www.kaoyantv.com小编小鱼儿帮助大家整理的12篇校园文化艺术节活动方案，仅供借鉴。
文化艺术节活动方案 篇一
一、活动意义：
寝室形象设计赛是寝室文化节的传统保留项目。不但能加强寝室文化建设，提升寝室文化品味，营造温馨的新型寝室环境，而且能增强寝室室友的集体荣誉感，通过装饰寝室，加强寝室成员的团队意识和归属感，良好的生活环境可带给家舒畅的心情，从而增强学习气氛。
二、活动时间：
报名时间：10月24日10月29日
活动时间：11月1日11月5日
评比时间：11月6日11月10日
三、活动主题：
有限空间，无限创意
四、参赛对象：
1、各个寝室均可报名参赛
2、报名的寝室必须推荐一名寝室负责人，认真组织好本寝室的装饰工作，报名后做好参评准备。
五、前期宣传：
宣传中心负责制作活动宣传单及报名表，于各寝室楼张贴栏张贴宣传单，生活园区办公室宣传窗张贴写真、海报及宣传单。宣传部全程跟踪做好照片拍摄工作，文字记者写好报道及时上传。
六、设计要求：
1、有健康向上的浓厚文化氛围，充分体现寝室文化及生活风尚，力求创新。
2、寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观方。
3、不得破坏，移动或变更寝室原有的设施，不得造为安全隐患。
4、装饰物，张贴画应符合学生的欣赏水平，具有美观，优雅的视觉效果。
七、比赛内容：
陋室铭设计，寝室环境风格设计，寝室生活学习氛围三部分组成。各部分分别占20%、60%和20%。
1、陋室铭设计：各个参赛寝室须根据本寝室的特点取一个寝室名。陋室铭的由来可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉，催人奋进之名。
2、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅，温馨，活泼，阳光，原生态等。形象设计可通过装饰地面，墙壁，天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物等装饰。寝室环境评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过平时检查结果和文化节期间临时随机抽查完成。
3、寝室生活学习氛围：主要是看寝室各成员间的团结和谐关系，以及学习氛围，要求每个成员都积极向上，这个可以由周围寝室进行推荐选拔。（平时接触较多，可以推荐下，学习氛围的评比可以看下寝室内有无有关学习的知识小纸条等）
八、注意事项
评比方式：由各寝室负责人上交寝室资料
交稿方式：电子稿
上交内容：若干张照片、一个陋室铭、简短的。寝室介绍
交稿地址：xxxxxxx@163com（暂定）
评比方式：
1、第一轮由学生会内部人员初评
2、第二轮由生活园区负责，采用画报向同学们展示各寝室风采，并由同学们通过爱心贴纸投票选出理工学子心中最爱的寝室。
3、后期宣传选取部分获奖寝室，由宣传中心下寝室拍摄VCR作为寝室文化节闭幕式展示。
九、奖项设置
1、伊人风尚奖1名（仅限女生）：价值100元的奖品
2、阳光活力奖1名（仅限男生）；价值100元的奖品
3、最佳创意奖1名；价值100元的奖品
4、最绿色环保寝室1名；价值100元的奖品
5、优秀寝室3名；价值50元的奖品
注：
1、伊人风尚奖1名（仅限女生）：设计时尚感强，现代气息浓，又不乏女孩特有的柔美浪漫，给人一种既时尚又温馨的感觉。
2、阳光活力奖1名（仅限男生）：设计展示男生特有的阳光活力，朝气向上，寝室整洁方。
3、最佳创意奖3名：设计特新颖、有品味，给人一种全新的视觉享受。
4、最绿色环保寝室1名：设计以绿色环保为主题，废物利用或种植花草，制造温馨的寝室环境。
十、经费预算
1、价值100元奖品4份400元
2、价值50元奖品3份150元
3、用于展览的画报100元
4、前期报名表格150份（不够再补）25元
5、宣传单页150份25元
6、奖状35元
合计735元
文化艺术节的活动方案 篇二
一、指导思想：
为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年的时代精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。
二、组织领导：
为加强对我校艺术节的领导，切实做好xx年艺术节的'各项组织工作，特成立艺术节领导小组：
组长：
副组长：
组员：
三、活动主题：
人人参与艺术，展我魅力风采
四、活动时间：
xx年12月7日——xx年元旦前后
五、活动要求：
1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。
2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
六、活动步骤：
第一阶段：宣传发动（12月3日——4日）
1、制定艺术节活动方案。
2、召开组委会、班主任会议，全面布置筹备工作。
第二阶段：组织实施（12月7日——12月25日）
1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式（12月7日）
2、召开各负责部门工作会议，落实各项活动的具体实施。
3、开展各项比赛活动（内容附后）
第三阶段：总结深化（12月25日——12月31日）
1、学校收集有关艺术节的图片、资料，以备存档。
2、举行闭幕式暨颁奖大会，庆元旦文艺汇演。
七、奖励办法：
1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。
2、艺术节设优秀班级评比活动（分年级段评），评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。
3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。
文化艺术节的活动方案 篇三
一、指导思想：
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。
二、活动主题：
营造人文环境，繁荣校园文化，谱写时代旋律，以文化装扮校园；展青春风采，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。
三、组织工作
（一）成立文化艺术节领导小组、组委会：
1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定；重要问题的研究决定与协调平衡。
2、领导小组：
组长：
成员：
组委会：
主任：
副主任：
成员：
（二）设立相关职能部门：
组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组，负责日常事务和具体工作。
1、宣传秘书组
（1）职责：布置校园环境、活动场地及开幕式；撰写讲话稿；负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。
（2）成员：政教处、电教组。
2、联络协调组
（1）职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动和赛事顺利进行。
（2）成员：校长室、办公室。
3、竞赛活动组
（1）职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。
（2）成员：各类竞赛活动的相关处室组
4、后勤保障组
（1）职责：负责资金、物品的供应与购置；活动场地整理；准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。
（2）成员：总务处
5、安全保卫组
（1）职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。
（2）成员：办公室、政教处、校医室
6、活动总联系人：
四、活动时间：
xx年2月13日――xx年9月31日。
（一）第一阶段：（2月13—2月29日）宣传发动
1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。
2、召开班主任老师、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。
3、政教处召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。
（二）第二阶段：（3月1—3月31日）活动准备
1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。
2、分别进行各项比赛活动的`通知，各班确定比赛人选。
（三）第三阶段：（4月1日—9月31日）活动开展
1、分组落实各项活动及赛事的比赛。
2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。
（四）第四阶段：（xx年10月）总结表彰
1、全面总结、评估各项活动开展情况。
2、召开总结表彰会议，对获奖班级、个人进行表彰。
五、活动内容、形式、程序：
(一)宗旨：
活动的宗旨是“新世纪、新校园、新课程”。内容健康向上，风格清新明朗，台风朴实大方，充分反映现代中小学生奋发向上的精神风貌，有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
(二)项目及程序：
活动的项目分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技发明、制作比赛类。
艺术表演类：艺术作品类、体育比赛类及电脑。负责单位：音体美、电教研组。
1、内容：
①声乐：合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。
②器乐：合奏、小合奏、独奏。
③舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，双人舞、独舞。
④相声、小品及其它。
艺术作品类：
1、内容：
①绘画：国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。
②书法、篆刻：书法：（软硬笔）、篆刻要配有说明：
③摄影：彩色、黑白均可。
体育比赛类：
1、内容：
①学生广播体操比赛。
②初一、初二学生乒乓球比赛
③各级班际拔河比赛
④学生象棋比赛
⑤学生跳绳、踢毽子比赛
⑥教工篮球比赛
⑦教工羽毛球比赛
电脑实践类：
1、内容：电脑打字比赛。
语言表达竞赛类：负责单位：语文教研组、英语教研组、音乐、美术教研组
1、内容：
①师生诗歌朗诵
②青春风采演讲比赛
③“我的生活”主题征文活动
④课本剧编演
⑤英语实践表演
⑥班级黑板报、手抄报评比
⑦心理健康教育讲座
⑧音乐、美术欣赏知识讲座
科技发明、制作比赛类：负责单位：美术教研组、物理教研组、化学教研组
1、内容：
①折纸、剪纸工艺制作比赛
②科技小发明、小制作比赛
③贺卡制作比赛
六、活动要求
1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。
2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。
3、充分发挥班主任老师和学生干部的工作积极性，以文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。
4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。
5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。
6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。
7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
七、评比奖励
1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。
2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。
3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：（1）各班级参与活动1分；（2）各比赛项目按一等奖6分、二等奖4分、三等奖3分计分。
文化艺术节活动方案 篇四
活动主题：青春纷扬舞动和谐校园
春去春来，西安职业技术学院又迎来了第二届校园文化节。在这新一年的春天里，本届文化节旨在营造良好的校园文化气氛，推进校园文化建设，进一步提升大学生的思想品质、文化底蕴和艺术涵养。
今天的大学生活，丰富多彩，但也让人喜忧参半。可能是因为觉得年轻什么都可以，于是有的人不分昼夜挥霍着父母的血汗，透支着自己的青春。还有一群人，他们活跃于各种社团组织，他们在锻炼着自己的才能，更富自己的知识。
校园文化节是全面推进素质教育、培养社会主义和谐社会的需要。今天大学里的生活方式孕育、产生了多元的校园文化。我们不能迷失自己，校园文化节的举办，给我们大家提供了一个平台，它展开的各种活动为我们提供了实战的舞台，让同学们有机会发出自己的心声。参加那些充满竞争、充满激情的各种活动，也许在不经意间，你会充实丢失的梦想，找回远处的自信。
文化的沙漠开不出艺术之花，思想的真空孕育不出人性之美。一个民族要得以延续和繁荣，必须保护、创新它的文化。文化的传承与创新靠的是我们每一个人，而今天的大学生就是我们民族主要的新生思想的一代，由团总支学生会文艺部内实习生翟文琪等人自己组织各个班内有才有艺的同学积极参加《国王皇后》街舞团。并由冯璇、赵艺等人组织同学参加歌伴舞表演。完美地展现出我校学子的青春与激情！进一步丰富校园文化生活，构建健康、文明、和谐校园，维持良好的教学秩序和学习生活环境，展现师生精神风貌，提高学生综合素质教育，陶冶学生情操。
文化艺术节活动方案 篇五
为了欢度“六一”国际儿童节，更好的丰富校园文化生活，培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的。美好情感。我校根据教育办文件精神，决定举办xx小学第九届校园文化艺术节，现将有关活动安排如下：
一、活动主题：
追逐阳光，放飞梦想；快乐参与，展示风采。
二、活动时间和地点：
20xx年5月29日，在我校组织活动。
20xx年5月30日和5月31日，在中心小学集中活动。
三、活动内容：
1、校本、班本课程展示。
2、庆祝“六一”文艺节目表演。
3、师生艺术作品展评。
4、少先队队会活动。
5、艺术氛围营造活动：书写标语、悬挂横幅、插彩旗，营造浓厚的艺术氛围。
四、活动日程：
5月28日
1、文艺节目第二次彩排。
2、各班收集学生手工作品并书写标签，师生艺术作品布展
3、悬挂横幅、插彩旗、张贴标语。
5月29日
08：30————11：30队会活动，吸收新队员；经典诵读及文艺节目表演。
13：30————14：30师生艺术作品展评。
14：40————16：30校本、班本课程展示
16：30————17：00举行闭幕式，表彰奖励优秀节目、先进集体和个人。
中心小学活动期间安排：
5月30日
13：00前带参赛学生到中心小学参加校班本课程及经典诵读表演。负责人：。
5月31日
7：30带师生作品到中心小学布展。负责人：。做好作品布展、收集工作，展评结束后带回所有作品学校存档。
7：30带参赛学生到中心小学参加文艺节目表演。负责人：。
五、具体安排：
（一）节目数量：
1、文艺节目及校班本课程节目：参加全镇文艺节目一个，负责老师：史小刚；校班本课程节目一个，负责老师：梁海龙；班级节目不限。
2、学生作品：手工、绘画、书法、剪纸等形式不限，每个学生最少两件作品，作品作者只限一人。
3、教师作品至少三件：即软、硬笔书法各一件，绘画一件。
（二）奖项设置：
1、文艺节目：奖励前四名，颁发奖状。
2、学生作品：奖励五件，颁发奖品及奖状。
3、班本课程展示奖励前两名，颁发奖状。
4、教师作品送中心小学全镇统一展评，学校不做评比。
（三）活动进度安排及人员分工：
5月13日————5月27日：
1、进行节目编排及相关道具、配乐、服装准备，各中队制作中队标志牌。
2、队会活动训练：总负责：孙茂财，全体老师共同参与做好开幕式、闭幕式仪仗队训练；梁海龙负责一年级新队员名单报送、新队员发言稿准备工作、指导新队员宣誓训练；何军涛负责指导五年级学生给新队员佩戴红领巾；王长有负责节目主持人培训；张金平负责开幕词、串词整理，节目编排等文秘工作；王长有负责舞台幕布设计、奖品、奖证书写等工作；王长有负责标语搜集、书写；各班练习唱好《中国少年先锋队队歌》。
3、教师做好个人作品创作，并指导学生完成艺术作品。
4、文艺节目第一次彩排。
六、组织机构：
总负责：
（一）队会活动：
总指挥：
音响：
（二）文艺节目及经典诵读表演：
主持：
组长：
评委：
音响：
统计：
组织学生及摄影：
（三）学生手工作品展评：
负责人：
评委：
（四）班本课程展示：
评委：
七、几点要求：
1、各位老师积极做好宣传工作。训练、排练过程中多指导、多鼓励，积极营造和谐的活动氛围，让师生过一个快乐、而有意义的六一儿童节。
2、各负责人员紧密配合、及时衔接确保活动有序、高效开展；活动中做好资料收集，作为艺术教育成果存档。
3、中心小学两天活动期间，由王长有老师统一安排学生乘车出发，抵达后及时清点人数，组织学生化妆、准备道具，活动结束后确保将每一名学生交到家长手中。带队老师要将学生责任到人，听从统一安排，不允许私自行动，切实负责、务必保障学生安全。
文化艺术节活动方案 篇六
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，深化校园精神文明建设内涵，丰富校园文化生活，更好地拓展学生素质，培养创新精神，增强实践能力，促进青少年成长成才。经学校行政会研究决定在本学期第八周至第九周举办GD中学第九届校园科技文化艺术节。
一、指导思想：
本届校园科技文化艺术节坚持以科学发展观为统领，深入贯彻落实中央《意见》精神，通过开展丰富多彩、喜闻乐见的校园科技文化艺术活动，为进一步丰富校园文化生活，大力推进我校素质教育工作的深入开展，深化学校科技、艺术与文化教育有机结合，为学生提供更多展现自我才华和宏扬自身个性的空间，提高学生的创新精神和实践能力，推动和加强校园精神文明建设，提升学校的教育教学质量和办学水平，全面促进学生健康、和谐的成长。
二、活动主题和宗旨：
主题：“弘扬个性展示才华”
宗旨：建设有利于中学生健康成长的校园文化氛围，激发学生爱国、爱校的热情，培养学生的人文精神、创新精神、实践能力，促进广大学生综合素质的全面提高。
三、组织机构：
为保证本届校园科技文化艺术节各项工作的顺利进行，学校成立GD中学第九届校园科技文化艺术节领导小组，负责本届科技文化艺术节活动的总体协调工作及各项活动的组织和实施。
组长：x
副组长：x
成员：x
四．参加对象：全校师生
五．活动时间：20xx年4月19日——4月30日
六．活动内容简介：（附活动一览表）
1、科协：（负责人：x）
①学生优秀作品展
②科技创意——鸡蛋撞地球比赛
2、语文组：——名著阅读竞赛（负责人：x）
3、数学组：——初中数学竞赛（负责人：x）
4、英语组：——英语综合知识竞赛（负责人：x）
5、文综组：——学生实事知识竞赛（负责人：x）
6、理综组：——初中地理、生物知识竞赛（负责人：x）
7、体艺组：
①初一年段：——乒乓球迎面竞走接力比赛（负责人：x）
②初二年段：——定点投篮比赛（负责人：x）
③初三年段：——体育综合比赛（负责人：x）
④第三届校园十佳歌手比赛（负责人：x）
七、活动要求：
1、高度重视、认真落实。本届校园科技文化艺术节是深化我校校园精神文明文化建设的重要载体，全面推进学校素质教育的重要举措，各职能部门要予以高度重视，认真落实方案要求，保证所承办活动的顺利开展。
2、突出主题、多出精品。“弘扬个性展示才华”为本届校园科技文化艺术节的主题。各职能部门在组织活动过程中必须紧扣主题，结合学校教育教学实际，精心设计项目活动方案，精益求精，多出精品。
3、精心策划、注重实效。各职能部门要精心策划活动的过程，加大宣传力度，扩大学生的参与面。充分调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，让全体学生在活动中宏扬个性，展示才华，增长知识，提高素质。
4、加强组织、注重安全。本届校园科技文化艺术节活动项目多，时间紧，任务重，各小组在活动中要互相协调，合理安排时间，保证正常教育教学秩序，保证活动期间的师生安全。
文化艺术节活动方案 篇七
一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第二届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。
二、艺术节主题
我参与、我快乐
三、内容要求
本届艺术节活动要以迎接区小学艺术节活动为契机，展现我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。
四、组织机构
（一）成立文化艺术节组委会
组长：x
副组长：x
成员：x各班班主任
职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调、平衡。
五、活动项目
共7个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、器乐、舞蹈、校园剧（课本剧）4个项目；艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。
六、活动时间及安排
（一）组织发动：3月2日；
（二）开展活动：3月—5月；
（三）各项活动时间安排：3月—5月
七、奖项设立
按项目类别分别设一、二、三等奖。
八、活动要求
1、高度重视、认真落实。
本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排，动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。
2、突出主题、多出精品
“我参与，我快乐”为本届艺术节的主题，在艺术节活动中，各种活动都要以学生为主体，指导老师参与指导、锻炼学生，真正体现学生的节日学生办。
3、组织有序，注重实效。
要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。负责的老师要做好相关的组织活动，落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行，做到公正、公平。
九、未尽事宜，另行通知。
文化艺术节活动方案 篇八
一、指导思想
培养学生的艺术才华，提高学生的艺术鉴赏力；促进校园文化建设，提升我校的文化内涵；构建温馨和谐校园，全面提高学生文明素质；展示我校艺术成果。
二、活动主题和宗旨
主题：“争当文明学生，构建和谐校园”
三、活动时间：
20_年12月26日—29日
四、参加对象
全校师生（初三、高三学生只参加开幕式和闭幕式）
五、内容与形式
在校园文化艺术节期间，组织开展内容丰富、形式多样普及型活动，激发学生人人参与艺术节活动的热情。
1、内容：健康向上、具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一，力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌，展现我校教学成果，提倡原创节目参演。
2、形式：以艺术展示为主，包括舞蹈、曲艺小品、歌曲、乐器演奏、配乐诗朗诵、音乐故事情景剧、美术作品、幻灯片制作、专题影片展播等艺术形式。
六、艺术节项目:
艺术节开幕式暨文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片展播、书法、绘画、漫画比赛、黑板报比赛、闭幕式颁奖暨迎新年教职工专场晚会。
文化艺术节活动策划 篇九
爱国篇
发扬优良传统高唱改革赞歌
实践“xxxx”坚定理想信念
1、x届文化艺术节开幕式暨纪念xx革命歌曲大合唱比赛
2、新党员参观爱国主义教育基地，进行入党宣誓。
3、“跟党走在新世纪”演讲赛
4、爱国主义诗词朗诵会
5、党史知识竞赛
6、绘制中国地图比赛
7、“火红的党旗”展板赛
8、“xxxx”学习体会征文赛
风采篇
珍惜美好年华塑造多彩人生
展示艺术魅力尽显个性风采
1、“青春飞扬”歌手比赛
2、男子象棋赛
3、“xx杯”篮球赛
4、“安全杯”乒乓球赛。
5、“职工论坛”辩论赛
6、“挑战杯”创业方案设计大赛
7、“xxxx”女职工形象设计比赛
8、“xx人”文学征文赛
奉献篇
肩负安全使命投身运输生产
学好业务技术创造美好明天
1、职工业务技术比武赛。
2、职工计算机业务技术赛。
3、安全知识竞赛
4、法制知识讲座
5、十佳优秀青年评比
6、十佳班组长评比
7、“贤内助”座谈
8、20xx年十件大事评比
9、企业精神征集
10、x届xx文化艺术节闭幕式暨颁奖典礼
四、组织方式
成立xx首届文化艺术节组委会，负责本届文化艺术节活动总体设计以及文化艺术节活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责，秘书处设在xx。
活动采取由xx党委、工会、xx办、团委主办，各科室承办、协办的方法。
五、活动要求
1、各车间（公司）、科室要高度重视本次文化艺术节的工作，要采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大职工参与的积极性，使职工在活动中得到锻炼，以确保整个文化艺术节的活动质量和效果。
2、做好本届文化艺术节的舆论宣传工作，各车间要加强活动宣传，组织专门力量对相关活动情况进行生动及时的对外报道，认真挖掘和大力文化建设的先进典型。要及时通过宣传阵地发布活动信息，营造浓厚的氛围，展示我xx职工丰富多采的文化活动和积极向上的企业氛围。
3、各承办部门要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。
4、各承办部门应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。
5、各车间要广泛动员和宣传，认真组织职工按照各项活动的时间安排和有关要求，集中报名，积极参加比赛，力争比出风格、赛出水平、展示形象。
6、各承办部门要设计开展好承办项目的具体实施方案，活动方案请于月日前报送艺术节组委会办公室（设在xx）备案。
六、总结表彰
1、本届文化艺术节比赛项目设一、二、三等奖若干。比赛项目列入文化艺术节总分，所得分值按一、二、三等奖依次为3、2、1分计，计入总分。
2、根据承办活动质量，评出x个优秀承办单位奖。
3、综合车间参加项目、自办项目得分情况，评出3个优秀组织奖。计分办法：总分=比赛项目得分+参加项目得分（每人每项1分）+自办项目得分（有自办项目得3分）。
文化艺术节的活动方案 篇十
为提升学生社团文化品位，展现学生社团的良好精神风貌，不断发挥学生社团在繁荣校园文化中的重要作用，不断提高学生的综合素质，校团委决定开展第三届“圆融杯”社团文化艺术节。
一、基本思路
以“斑斓社彩，耀动湖工”为主题，充分发挥大学生社团在推进校园文化建设、加强大学生思想引领、促进大学生成长发展等方面的重要作用，积极引导大学生坚定理想信念、提高道德修养和综合能力素质，不断促进学生社团的规范化、活力化、科学化建设，为服务学校发展贡献青春、智慧和力量。
二、活动主题
斑斓社彩，耀动湖工。
三、举办单位
主办单位：共青团湖南工学院委员会。
承办单位：学生社团联合会、学生联合会。
协办单位：各学生社团。
四、活动时间
20xx年10月-20xx年5月。
五、具体内容
（一）开幕式
时间：20xx年11月4日。
地点：综合大楼前坪。
具体内容：举行第三届“圆融杯”社团文化节启动仪式、对文化节及各社团的活动进行介绍与宣传。
（二）系列活动
时间：20xx年10月-20xx年5月。
地点：湖南工学院各活动场地。
具体内容：
1、展赛场雄姿，享健康人生。
以体育类活动为主体，开展“以棋会友”、“提高羽毛球运动影响力”、“刷街”、“体能比拼”及“以球会友，交流技术”等体育活动，增强广大大学生的身体素质，提高全民健身，发挥学生个人兴趣与爱好。
2、弘中华文化，促教育发展。
以文化类活动为主体，积极开展“俊文杯新生演讲大赛”、“灯谜会”、“‘致未来的自己’演讲比赛”等文化类活动，让更多的学生参与其中，弘扬中华优秀传统文化，彰显传统文化的独特魅力，展现良好的精神风貌。
3、放飞你梦想，展现新舞台。
以艺术类活动为主体，积极开展“吉他大赛”“以舞会友”“圣诞晚会”及“街头快闪”等艺术类活动，形成向心力、凝聚力，为我校学生提供了一个良好的展现平台，发扬朝气蓬勃、炫动青春的特点。
4、爱心永传递，温暖在人间。
以公益类活动为主体，开展“快乐女生节”、“福利院包饺子”、“雷锋月志愿活动”、以及“树语”等公益活动。使学生树立起无私奉献的价值观和世界观，树立起艰苦奋斗的精神和为人民服务的思想，使大学生的`人生态度更加积极向上。
5、拓文化知识，谱青春文章。
以学术类活动为主体，提升大学生素质和修养，开展“世界读书日”、“读书交流会”及“电协杯比赛”等活动。使参加者从中学到了知识，锻炼了才能，掌握了本领，陶冶了情操，提高了觉悟。
（三）闭幕式
时间：20xx年5月。
地点：待定。
具体内容：集文化节期间中的精品活动，举行“圆融杯”社团文化节闭幕式晚会暨颁奖仪式，对表现优异的社团或个人予以表彰。
六、奖项设置
明星社团5个（校级社团）。
十佳社团2个（校级社团）。
百优社团3个（校级社团）。
优秀社团干部7个。
优秀工作者8个。
社团活动积极分子8个。
七、活动要求
1、各社团积极响应社团文化节的号召，紧扣“斑斓社彩，耀动湖工”的主题，结合各社团的实际情况，开展贴近大学生活、发挥自身特色的精品活动。
2、各社团在文化节开展的过程中，依托海报、宣传栏、广播、网站、微信、微博、贴吧等宣传阵地，加大活动的宣传力度，营造积极向上的和谐氛围。
3、各社团在开展活动后，两天之内将活动图片、新闻稿发送至宣传部邮箱。
4、校团委、学社联将对各社团在文化节期间开展的活动进行考核评价，考核结果将作为明星社团考核的重要依据。
5、总结及成果申报：
（1）活动总结：各社团在活动开展期间，收集并整理活动的文字、图片、视频等素材，活动结束三日内上交。
（2）以上材料电子稿打包发送至学社联办公室邮箱。
（3）每月月初将在校内以展板照片形式展现上月社团活动风采。
校园文化艺术节活动方案 篇十一
一、本班班级情况简介
本班学生55人，其中男生28人，女生27人。这群学生踏进小学大门才一个学期，在行为习惯方面的约束力还不强。本学期的一个重要任务仍是对学生进行行为习惯方面的养成教育，从平时的点点滴滴做起，从而使学生养成好的行为习惯和学习习惯。
二、班级建设目标
1、在我班，建设一支有管理能力，责任心强的班干部队伍。
2、在班主任的带领下，设计班级活动，制定一套班级管理制度。
3、通过班集体的建设，使我班有良好的班风，积极勤奋、好学上进的文化氛围。
三、班级建设方案
（一）班级文化建设要点
1、大力抓好小学生日常行为习惯的养成教育，让孩子们明白当好小学生的基本行为要求。
2、制定出切合我班实际的班规、班训，让班规、班训入脑入心，指导孩子的言行。
3、抓好常规教育，培养学生良好的生活、学习习惯，抓好日常行为规范的训练。
4、培养小干部，发挥他们工作主动性，协助老师管理好班级，在行为规范上起好带头作用。
（二）学生养成教育要点
1、教育学生遵守课堂纪律，做到用眼仔细看，用耳认真听，用口大声说，上好每一堂课，按时完成作业，提高学习效率，养成良好的学习习惯。
2、培养学生不怕困难、坚定顽强的意志品质。
3、文明玩耍，不追跑打闹，有自我保护的安全意识。
4、遵守作息时间，不迟到早退不早到校。上好体育及活动课，学做两操，积极参加锻炼。
5、诚实勇敢，不说脏话和粗话；尊重教师，团结同学，对人有礼貌。
6、保持环境清洁，不乱扔乱丢垃圾，培养保护环境的意识。
7、培养学生路队、出操及集会排队做到“快、齐、静”的习惯。
四、教室整改
1、南北墙：
⑴规范班级的。任务栏。重新布置作息时间表、课程表、学生在校一日常规和值日生表等。
⑵班规：铃声响，进课堂，学习用品摆放好。
不说话，静息好，等待老师来上课。
课堂上，专心听，老师提问认真听。
答问题，声响亮，认真书写作业棒。
两课操，认真做，集会站队快齐静。
不追逐，不打闹，安全责任牢记心。
爱劳动，讲卫生，纸屑果皮不乱扔。
小学生，要记清，好习惯养成益终生！
⑶《小学生守则》及名人名言等规范学生行为习惯，陶冶学生情操。
2、后墙
⑴优秀作业展。展示学生的优秀的写字、作业。
⑵快乐大比拼。对表现好、有进步学生进行小红花鼓励，让学生在快乐竞争中不断进步。
我们小组最最棒。“我们小组最最棒”小组竞争夺星星的活动，课堂上，哪个小组的同学爱发言守纪律，星星就落到哪一组；哪个小组的表现好，星星就落到哪一组；课后，哪个小组的同学做好事，可为该组夺得星星一面；哪个小组的同学违反纪律，该小组必须扣除星星一颗。一周评一次，星星多的为优胜组（在前黑板的右上角张榜表扬），并再从优胜组中评选一位本周表现最优秀的孩子为“好少年”，从而再次加强班级学习、品德、纪律的管理，同时也让 “好少年”成为班级每个孩子奋斗的目标。
班训：团结勤奋 活泼诚实
3、图书角，专门一个学生管理，鼓励学生借阅提高学生的阅读能力，养成阅读习惯。百花园，展示学生优秀美术作品等，促进学生全面发展。
总之，班级是学生学习生活的重要场所，尽力营造一个充满自然人文、积极进取的班级文化氛围。让班级成为适合学生学习成长的温暖的家。我将落实方案，从实际出发，一步一步的把班级文化建设起来。
文化艺术节活动方案 篇十二
为丰富校园文化生活，构建和谐校园文化，引导青年大学生崇尚科学、立志成才、报效祖国，促进青年大学生全面、健康、和谐发展，经研究，同意举办湘南学院第六届“五·四”青年文化艺术节。为了确保活动的顺利开展，特制定本工作方案。
一、组织领导
1、为确保活动顺利进行，同意成立第六届“五·四”青年文化艺术节工作领导小组，其成员如下：
顾问：李白均、曹石珠
主任：陈莹花
副主任：张长发、李严端、陈家玉、王晓萍、陈杰峰
成员：史美洁、王集杰、邝秀兰、肖和平、刘铎坤、江萍
李正标、邓四清、彭易纪、何俭、龙健才、唐凤鸣、奉冬仁、姚敏、刘文奇、周志洪、廖义军、廖有祥、
肖和平（女）、陈万阳、马小芳、唐伟军、黎进
2、领导小组下设办公室，办公室设于院团委，由黎进兼任办公室主任，廖保华为副主任。
二、活动内容及安排
（一）活动主题：我与祖国共奋进，立志成才报祖国（三）学院主办项目
1、艺术节开幕式暨“挑战主持人”大赛
（1）活动目的：彰显学生个性，挖掘艺术新秀
（2）比赛时间与地点：初赛：20xx年4月18日，复赛：20xx年4月22日，决赛：20xx年4月28日晚7：00。初赛、复赛地点：湘京学生活动中心，决赛地点：王仙岭校区校训广场。
（3）奖项设置：比赛设一、二、三等奖若干名，给予一定的物质奖励和颁发荣誉证书。
2、青春之约论坛
（1）活动目的：坚持科学发展观，引导大学生全面、健康、和谐发展。
（2）论坛主题：立志成才、报效祖国。
（3）主讲人：湘南学院党委书记李白均。
（4）论坛时间：20xx年5月中下旬，地点：王仙岭校区校训广场。
3、“祖国颂”大合唱比赛
（1）活动目的：传播五四精神，歌颂伟大祖国。
（2）参赛要求：以系为单位组队参赛，每队人员60—80人。每队唱两首歌曲，一首为必唱曲目《歌唱祖国》，另一首歌曲自选，自选歌曲必须内容健康、积极向上。要求各队统一着装、有配乐、有指挥。
（3）奖项设置：比赛设特别奖1个、一等奖2个、二等奖4个、其余为三等奖，均给予物质奖励。
4、演讲比赛
（1）活动目的：学习实践科学发展观，科学规划成长成才之路。
（2）演讲主题：爱国·奉献·成才·发展。
（3）演讲要求：以系为单位选人参赛，各系至少选送2人参加学院的选拔赛。参赛选手的演讲稿要求紧扣主题、自己撰写，演讲时间为5分钟以内。
（4）奖项设置：比赛设一、二、三等奖若干名，给予一定的物质奖励和颁发荣誉证书。
5、校园舞蹈大赛
（1）活动目的：舞动绚丽人生，构建和谐生活
（2）参赛要求：以个人或集体为单位报名参赛，可自由跨系组合，参赛队人数为2—10人。舞种不限，民族舞、芭蕾舞、拉丁舞、现代舞、健美操等均可，时间5分钟左右。
（3）奖项设置：比赛设一、二、三等奖若干名，给予一定的物质奖励和颁发荣誉证书。
6、艺术节闭幕式暨颁奖文艺晚会
演出时间与地点：20xx年5月27日晚上7点在王仙岭校训广场举行。
（四）各系承办项目
先由各系向组委会办公室报活动方案，经审核通过后，方可举行。获奖选手荣誉证书由学院颁发，奖品由承办单位负责。各活动方案另发。
三、具体要求
第六届“五·四”青年文化艺术节是校园文化生活的一件大事，特别是此次文化艺术节的准备时间短、活动时间跨度长、活动内容和项目较多，要求各相关工作人员一定要以高度的责任心切实履行职能、做好各项活动的组织工作，确保此次“五·四”青年文化艺术节各项活动的顺利开展，为深入开展学习实践科学发展观、纪念五·四爱国运动九十周年和建国六十周年营造良好的环境。