本页是敬业的小编给家人们找到的人教版六年级语文上册寒假作业答案【3篇】，欢迎参考阅读。

六年级语文寒假作业答案（人教版 篇一

P3一斤花生二斤枣，好运经常跟你跑；三斤苹果四斤梨，吉祥和你不分离；五斤桔子六斤蕉，财源滚进你腰包；七斤葡萄八斤橙，愿你心想事就成；九斤芒果十斤瓜，愿你龙年乐开花。

你长相真不错，就是稍微有点婉约。身材很好，除了有点偏硕壮。气质不错，很有大多数人的第一代身份证的气质。哈哈，开个玩笑，祝你新年快乐！

P4

最新小学生寒假学习计划

一、时间安排

1、 每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文 或数学寒假作业；

每天保障一小时的无负担课外阅读；

每天保障一小时的英语自学；

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、 计划与非计划

如无特殊情况，每天必须完成以上计划；

每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；

可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

各科目课程计划过年前完成暑假作业，过年后检查、改正，查漏补缺；

把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习

三、活动安排

1、 随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；

2、 至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；

3、 每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等；

5、 一个人尝试独立在家呆1-2天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待；

6、 每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高；

7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长；

P12 阅读： 我想到了：在动荡中，我们会养成独立自主的心，不会依赖；在动荡中，我们容易学会生存的本领。

作文 最不想丢下的是母亲的唠叨

最不想丢下的是母亲的唠叨。从我出生起，母亲的唠叨就一直伴随着我，给我的心灵以安慰。考试失利时，母亲的唠叨给我信心和力量；学习中，母亲的唠叨给我启示，给我感悟；生活中，母亲的唠叨给我健康快乐的生活。所以，我最不想丢下的，就是母亲那含着一丝丝牵挂，一丝丝亲情的唠叨。

记得有一次春游，我激动的一大早就起来了，这在平常可是很少见的。我穿好了衣服，下了床，走进客厅一看钟？呀！不得了，才6点。我心想：这么早我干什么呢？噢，对了，看书吧。于是我轻轻悄悄地打开妈妈卧室的房门，走近书柜，正要拿起一本书时，不好，我的胳膊碰到了旁边的一个固体胶。“砰”的一声，妈妈被惊醒了，她一睁眼，就看到正在拿书的我。“咦，民民，你起那么早干什么？现在才六点多你就起来了，你要干嘛呀！哦，对了，今天要去春游吧，但是春游也是8点以后的事啊，你肯定又是激动地睡不着觉吧！跟你说越是春游秋游之类的活动，就越是要有充足的睡眠，有了充足的睡眠才有充足的精神，有了充足的精神你才能在活动中玩的更好。你看这才六点多你就起来了，还有这一个多小时你说你干什么？”我安静地听完妈妈的唠叨，心中暗自佩服妈妈真能说。随后，我便拿起一本书，安安静静地看了下来。

一个多小时后，我该出发了，我背起背包，准备出门。“民民，东西都准备好了吗？”那熟悉的声音又在我耳边响起。“所有东西都带好了吗？吃喝的带了吗？纸带了吗？本子、笔带了吗？东西要带全啊！”我一想：“啊！笔和本子都没带，这可是要做记录用的！”我赶紧冲进卧室把笔和本子装进包里，这时，唠叨声又响起了：“民民啊，你看你总是丢三落四的，这忘记那忘记，如果你到了那里才发现自己这没带那没带，看你怎么办，一定要把这个毛病改掉啊！”

妈妈的唠叨从我小到大都一直伴随着我。去年有一次，妈妈因有事要回老家几天去。妈妈不在的那几天，我都觉得很空虚，很孤独，像生活中少了什么似的。所以，我最不想丢下的，就是妈妈那饱含爱的、饱含牵挂的唠叨。

P13 (上)行( 下)效

P22

一文不名，一病不起，一成不变，一尘不染

一定不易，一字不苟，一介不取，一蹶不振

一毛不拔，一瞑不视，一窍不通，一钱不值

一丝不苟，一丝不挂，一丝不紊，一文不值

一卧不起，一字不易，一笔不苟，一毫不差

一毫不苟，一毫不染

六年级寒假作业答案语文人教版 篇二

1~3页二、1.负荆请罪 完璧归赵望梅止渴闻鸡起舞2.愚公移山 刻舟求剑精卫填海 守株待兔3.学而不厌 兢兢业业短兵相见 舍生取义4.指手画脚 一干二净 千姿百态取长补短三、1.(1)药瓶不透气，蚂蚁被闷死了 (2)蚂蚁们

不愿意被关起来2.蚂蚁们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在为它们设置的安乐窝里享福。四、八仙过海――各显神通 泥菩萨过江――自身难保 蚕豆开花――黑心

5~8页一、恍然大悟 豁然开朗勃然大怒油然而生 浑然不顾 公然违抗嫣然一笑 截然而去 赫然在目漠然置之 巍然矗立 岿然不动悠然自得黯然伤神 潸然泪下二、1.你同意，他不同意。2.你同意他不？同意！3.你同意他？不同意！四、1.虽然她不知道是谁送给她披肩的，但是陌生人那种纯洁，善良的心将永远激励着她。2.愿意，因为她有一颗纯洁，善良的心。

9~10页一、斜风细雨 暴风骤雨 风雨交加 风雨同舟满城风雨不蔽风雨 风调雨顺风吹雨打三、“生机”藏在了道旁的细柳条中。感受：春天来了，大地重新复苏，蕴含生机。13~16页一、每 欠二、万象更新 为虎作伥虎背熊腰千军万马对牛弹琴杯弓蛇影声名狼藉 指鹿为马鹤立鸡群鸡毛蒜皮 亡羊补牢狗急跳墙抱头鼠窜 兔死狐悲鹏程万里如鱼得水三、1.C、C2.B3.为下文引出“魔表”做铺垫。4.因为这只表无法指示时间春联撷英1.楼外春阴鸠唤雨，庭前日暖蝶翻风2.燕翻玉剪穿红雨，莺掷金梭破绿烟3.雨洗杏花红欲滴，日烘杨柳绿初浮4.挑花已恨三层浪，玉树长含万里风5.处处桃花频送暖，年年春色去还来

18~19页四、1.为下文做铺垫2.我在写小说3.二十岁以后是叛逆，不理解；三十岁以后是思念。4.表现对母亲的思念

21~24页一、彩虹二、1.欢天喜地―地久天长―长生不老―老生常谈―谈笑风生2.心想事成―成事不足―足智多谋―谋事在人―人山人海三、弄巧成拙 大惊小怪 取长补短欢天喜地男女有别 虎头蛇尾大公无私 扬长避短同甘共苦名符其实文武双全 进退两难无关痛痒 喜新厌旧 争先恐后化险为夷

25~28页一、1.朦胧 朦朦胧胧她从睡梦中朦胧的睁开眼睛大雾笼罩着山林，远处的树木朦朦胧胧看不清。2.晃悠 晃晃悠悠过浮桥的时候，身子总是随着桥不停地晃悠轻轻一碰不倒翁，他就晃晃悠悠。四、1.wēn niè mù piě yú liào2.(1)绰绰有余(2)萍水相逢(3)与众不同3.A4.A5.文中这句话指我被老太太身上那种精神所打动，决定从今天起，让生活有规律有光彩，既轰轰烈烈又扎扎实实。6.老太太身上那种充满活力的精神。

29~32页一、百巧成穷 辞巧理拙 大巧若拙心灵手巧二、工于心计―计上心来―来去自如―如鱼得水―水落石出―出其不意―意气风发三、1.快把耳朵都震聋了。2.好像一堵墙。3.仿佛一根针掉在地上都听得见。4.多得数都数不清。四、1.选择在花园里种菜还是种玫瑰；选择吃不吃茼蒿；选择采不采花籽。2.都为了说明生活中处处面临着选择，当面临选择的时候要勇敢去选，然后勇敢去面对，努力做到最好。33~36页一、马马虎虎 豁然开朗忧心忡忡心慌意乱贪生怕死 名不符实朝三暮四 心猿意马二、吃、听、跑看、踢、打拍、尝、蹲哭、吞、喝窥、食、憩三、李老师是一位年轻的、具有改革精神的特级小学语文 老师。五、1.焦急2.母亲心中唯一的选择就是爱，对儿女无私的爱。3.B4.当时只能带走一个，儿子太小，留下来无人照顾，而且怕儿子的哭声会激怒绑匪。

5.伟大、慈祥、亲切、美丽、无私、善良、安心、细心、温暖、幸福

37~40页一、liàng jǐ nìng mólà jiéqiǎng guānfà xìngyìng yìng二、急匆匆 硬邦邦 慢吞吞 软绵绵 闹哄哄 明晃晃静悄悄 阴深深 沉甸甸光溜溜 轻飘飘 空落落三、1.我们放下沉重的负担，轻松上阵。2.这件事情很简单，你想得太复杂了。五、1.对比，那人的勇敢(1)狂傲、满脸横肉、眼露凶光(2)笔直、不屑、神色如常、嘲弄(3)惭愧、怯懦、大惊、明朗2.胆小如鼠、气势如虹、时光如梭3.那条假腿、那个瘦小的男人、勇敢4.几年前在同样的事件中他为了救人5.呼吁大家团结起来一起解决。六、自食其果 食其言言 自食其力 饱食终日布衣蔬食 箪食壶浆恶衣恶食 发愤忘食废寝忘食 丰衣足食 饥不择食 解衣推食锦衣玉食 食不甘味 因噎废食41~44页二、一针一线 举一反三 千锤百炼横七竖八万紫千红 朝三暮四十全十美 百里挑一一针见血 百花齐放 三思后行 九九归一三、1、起强调作用2、我老是在想，这个弹琴的人到底是谁呢？ 我在长长的胡同里走着，听着，想着，钦佩着这个弹琴的人，“拳不离手曲不离口“啊！ 我赞美着这个弹琴的人，“锲而不舍“啊！ 我感谢着这

这个弹琴的人。 我疑疑惑惑，着琴声那样的优美、轻松，有甜味儿，却又是那样的亲切、熟悉，如逢故友。 “好好学习，天天向上！”我禁不住虔诚地、默默地祝福这个勤学苦练的弹琴的好姑娘。3.通过某件事来突出人物的特点。45~46页一、手舞足蹈 心灵手巧心狠手辣 手到擒来笨手笨脚 眼疾手快情同手足 手忙脚乱得心应手 爱不释手手忙脚乱 妙手回春一手遮天握手言和二、情投意合 博采众长 捧腹大笑 不求甚解三、轮 方 弯 幅四、1.废、脑、像2.囫囵吞枣、日积月累、草草了事3.不是因为记忆力不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。4.书读百遍，其义自见5.读书要有目的有方法的去读。6.如何读书49~52页一、一 鸣 惊 人扫 步 去 定而 楼 登 胜空 行 马 天二、1.背负 2.担负 3.依附 4.享有 5.失败 6.辜负 7.欠 8.反面 9.受伤三、1.卑微 微薄、 单薄 微薄、 单薄 卑微 不是 而是2.(1)雪球是为了突出这样能够飞速滚动，逃离火海。 (2)因小失大、蚂蚁的团结3.因为敬重卑微，使我把生命看的严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

53~55页一、悲愤欲绝 催人奋起 一腔热血 弥留之际异国他乡 与世长辞 四处奔走 激动不已二、桂林山水清奇俊秀杭州西湖浓妆淡抹黄山庐山云雾飘渺长江黄河破烂壮阔三、1.必须2.只有 才轻松一刻谜底：口四、1.观赏 搜寻 发觉2.没有食物就用别针和一段鱼线做成钓鱼竿钓鱼吃；没有火就自己钻木取火。3.英、笛福 哈哈，好好努力吧

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六年级英语上册寒假作业答案人教版 篇三

Exercise One

1.示例：(1)Beijing;bus(2)Shanghai on foot(3)I go to Wuhan by bike.(4)I go to Xi'an by piane.(5)I go to London by train.

2.示例：Hi!I'm Syria.In this winter holiday,I'm qoing to Beijing.How can I get there?First,I'm going to bus station;next,i will take the bus to the train station;then,i will get on the train at last,I get there.

3.×√×√√

4.(1)teacher,please,beach,tea,deal(2)traffic,music,kick,dish,pink,big,pin(3)park,please,pink,

pin(4)dish,deal(5)teacher,tea(6)beach,big(7)traffic,park,music,kick

5.略(第一题是说一只正在睡觉的猪，第二题是说有三个粉色桃子挂在一棵绿树上)

6.stop,wait,go

Exercise Two

1.略

2.53816247

3.Start here →↑→ Museum↑ Shoestore → Zoo

4.BCAAC

5.(I am)(the No. 709 bus)(the shopping mall)(suth for about five minutes)(the red building on the right)

6.(1)take(2)he(3)knock(4)five

7.(每段话分别标号ABC)CAB

Exercise Three

1.(1)Sally reads a book about kitchen by plane.

(2)Lily takes a trip to the museum by ship next week.

(3)Bob buys a skirt for his uncle by train this evening.

(4)A cat visits an ant by subway next weekend.

2.示例：(1)I'm Syria(男名).(2)I'm twelve years.(3)I'm going to learn English.(4)No,I am not.(5)No,I can't.

3.(1)What are you going to do this afternoon?

(2)I am going to visit my friend this weekend.

(3)Peter is going to buy some comic books this afternoon.

(4)We are going to the cinema this evening.

(5)He is going to take a trip next week.

(6)They are going to the zoo tomorrow.

(7)What are they going to do on the weekend?

4.(1)His parents.(2)Some cleaning.(3)Help his father.(4)Some food and gifts.(5)On Sunday afternoon.(6)Yes,they are.

5.(Where are you going to)(What are you doing?)(Are you going to the supermarket?)(Can you go to