在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，本文是细心的小编帮家人们整理的7篇我做了一项小实验作文三年级的相关范文，欢迎参考。
三年级我做了一项小实验单元作文 篇一
我听说蜗牛能在任何东西上爬行，我可不相信，所以我想做个实验来检验下。
我狡猾地从厨房里拿来一根细线，这比刀刃还难爬呢，看来，小蜗牛遇到了大对手呢！
首先我把小小的蜗牛放在长长的细线上，看它能不能粘在上面。哇！它居然粘住了，我仔细的看了看，它是用腹部的黏液粘上去的，但它能不能爬行呢？我一看它没动，就觉得它肯定不可以，就哈哈大笑起来，根本不相信蜗牛能在任何东西上爬行。但妈妈告诉我：“在对某个事物说'是'以前，你要观察、触摸，而且不止一次，是两三次，甚至没完没了，直到没有任何怀疑为止。”听了这句话，我决定再试一次。
我先把蜗牛放在细线上，都还没有看清楚它是怎么粘上细线的，它已经开始爬行了！此时我暗暗在心中拜蜗牛为师。
原来蜗牛之所以能在任何东西上爬行，是因为它的腹部会分泌一种黏液，这种黏液比我们的胶水粘百倍都不止，所以蜗牛在任何东西上爬行都不是问题哦！
三年级写我做了一项小实验满分作文300字 篇二
晚上吃过饭，我闲着没事干，总想找点事做。突然，我的眼睛一亮，说：“有了”，便迫不及待地向厨房跑去。
当妈妈还没反应过来，我已经拿着冰块、食盐和一段绳子走了过来。
这是我在书上看到的`实验，今天我也要做做看。我先把冰块放在盘子里，再把绳子搭在冰块上。接着，就要由主角——食盐闪亮登场了。我小心翼翼地把一小勺食盐撒在绳子上，仔细地观察着，不一会儿，冰块融化了，又过了一会儿，绳子和冰块好像粘在了一起。我轻轻地把绳子提起来，冰块也跟着起来了。哇，真的粘在一起了！看，冰块多像一个“空中飞人”呀！
可是，盐为什么能使绳子和冰块粘在一起呢？让我来告诉你吧：盐可以使冰的溶点降低，从而使冰融化，而融化后的冰水再次凝固就把绳子粘住了。这个实验真有趣，而且做起来也很简单。你也赶快动手做一下吧！
我做了一项小实验300字三年级作文 篇三
我想大家应该都见过指南针吧，但是你们知道如果在野外，没有指南针就可以自制一个，今天我也要试一试！
我怀着期待的心情开始了实验。首先我准备了水、一个杯子、一根针、一张小纸片；接着我用杯子装了一杯水；然后将小纸片轻轻地放在水面上。如果小纸片沉底了，该怎么办呢？我可不想被水弄湿手呀！我怀着忐忑不安的心情，小心翼翼将纸放到水面上，竟然没有沉底！最后将针放到小纸片上，针尖缓缓的转向了南。
做完几次实验后，我发现针尖始终是朝南的，针孔始终是朝北的。这是为什么呢？原来地球就像一块大磁铁，因为同性相斥，异性相吸的`特性，所以针尖才朝南，针孔才朝北。
水上指南针，这个实验可真有趣呀！原来真理是在无数次科学实验之后产生的！
我做了一个实验三年级优秀作文 篇四
在我们日常生活中有许多有趣的科学，是我们平时注意不到的，今天我就用书做了一项小实验，大家一定会想书怎么能做实验呢？下面我来给大家展示一下。
首先要准备厚度一样的`两本书，
第二步将书一页一页的叠起来，在这个过程中是漫长的，需要耐心才能完成，两本书都叠好后开始第三步。
第三步用手抓住书的两侧用力拉扯。妈妈说叠好后的书不管你多大力气都扯不开，我有些不相信妈妈说的，我信心满满的说：不就是小小的两本书嘛怎么可能拉不开呢？我开始用力向两侧拉扯，我费了九牛二虎之力也没能将两本书分开，我又找妈妈帮忙，书还是没有扯开，我不禁感叹到，哇！真是好神奇啊！太不可思议了。
我心想：两本书一页一页叠起拉扯不开那如果几页或十几页叠在一起一定能拉扯开。后来我又用了这两本书又做了一次实验，这次我是将书几页或十几页叠起，结果也没有把两本书拉开，真是太神奇了。
生活中还有许多科学实验等待我们去发现。
我做了一个实验三年级优秀作文 篇五
有一天，科学课上，老师讲了加热会加快水蒸发的知识。下课了，老师说我们可以回家做做一个实验就是用蜡烛加热装水的勺子，看水的蒸发。回家后，我就和妈妈做了做这个实验。
到家后，我找出火柴和蜡烛，小心翼翼地将火柴快速擦过火柴盒粗糙的那一面，“嚓”的一声，火柴点着了。我又把点着的火柴靠近蜡烛的灯芯，只听“嘶嘶”的声音，蜡烛就点燃了。我将火柴灭掉，实验就开始了。
妈妈帮我拿了一只勺子，并给勺子加水，我把勺柄缠了一圈湿抹布，以此保护我的双手。然后，我拿着勺子，把有水的那端放到火上，漫长的等待就开始了。
等了好一会儿，勺子上的水还是没有变化，加上我的`手举得非常的酸，所以我开始有点不耐烦了。不过，我还是耐着性子等着。又过了好久，我发现，水里有许多气泡，而且水面明显下降，又过了一会儿，勺子里的水快没了，我怕烧干，就吹灭了蜡烛。
最终，我验证了加热会使水加快蒸发的说法。
我做了一个实验三年级优秀作文 篇六
这个学期，我们三年级的同学都在养蚕，白白胖胖的`蚕宝宝真可爱啊！到了周末，我打算做一个有趣的“复活蚕宝宝”实验。
实验开始前，需要准备一支笔、一杯水、滴管、实验托盘、带纸包装的吸管。实验开始了：首先，我把吸管两头的纸撕掉，再把两端的纸一段一段地向中间收缩，越紧越好。然后，我用力地抽出吸管，但是出现了一个失误，由于用力过猛，纸筒也跟着被拉直了。但是我没有放弃，重新拿过来一根吸管，这次我小心翼翼，又要保证吸管顺利被抽出，又不能拉直纸筒，我费了九牛二虎之力，终于成功了。
接着，我在“蚕宝宝”的一边画上眼睛和嘴巴。最后，我用滴管吸水，滴在“蚕宝宝”身上，“蚕宝宝”就像复活了一样动了起来。好神奇啊！
你们想知道这到底是为什么吗？原来，纸张中含有大量微小的植物纤维，在毛细作用下，纸会吸收水分，水有表面张力，水滴在缩紧的“蚕宝宝”身上，水的张力慢慢地就把“蚕宝宝”撑大了，就好像在蠕动一样。
我做了一项小实验300字三年级作文 篇七
为什么鸡蛋能浮出水面呢？我十分好奇想做一个实验！有可能就破解了它的奥秘呀！
我兴冲冲地跑进厨房，拿了一双筷子，一小袋食盐和一根搅拌棍，又小心翼翼地从橱柜上取下一个圆滚滚的生鸡蛋。实验终于开始了！
我往玻璃里倒入水，瞧！鸡蛋怎么还没浮上来呀！我朝实验材料看了一下，顿时目光停在了那一小袋食盐上。
接着我用小勺舀了一些食盐放入杯中，鸡蛋瞬时变得快活起来，好像在欢乐地跳着舞，但是鸡蛋还没有浮出水面。我又放了一些食盐用搅拌棍轻轻地搅了几圈。你们看鸡蛋慢慢露出水面，像胖娃娃露出来的小脸蛋。
经过这次有趣的实验，我突然破解了这个奥秘：原来是因为物的重量小于水的`浮力，物体所以就浮上来了。水是看密度的，我们在水里加盐时，增加了水的密度，鸡蛋就会浮出水面。