问学必有师，讲习必有友，本页是高考家长帮爱岗的小编有缘人帮大伙儿收集整理的8篇小猴子射气球1的相关范文。

打气球六年级作文 篇一

打气球六年级作文

下午，妈妈带我和妹妹出去玩，远远的就看见了打气球的摊子，于是我跟妈妈说，我想打气球，妈妈同意了，于是我和妹妹走到了摊子前。

妈妈问他价格，他说三元一版，于是妈妈给我和妹妹打三版，于是我想到了一个主意，我瞧瞧的妹妹说“我们来比赛，谁打的多谁赢三版分开打，一版一局，怎样”？妹妹说“：比就比谁怕谁！

第一局开始了，妹妹因为有经验，啪啪，两枪打掉了两个，我出师不利，连发了三枪也没打中，又是两声，两个气球有爆了，我心里十分着急怎么办？这时我发现了瞄准器，对准口射，一枪射了出去，没想到竟然中了两个，可是由于前面没射好，所以这一局我输了。

第二局我有了上次的经验都先对准口再射，啪啪啪没过一会气球就被我射了个精光，第三局的时候妹妹也发现那个瞄准器，于是决胜局便展开了，总共二十一个气球，我和妹妹运用瞄准器都射了许多个气球到最后一个气球的。时候我和妹妹的成绩都是十个气球，可偏偏这个时候我只有一粒子弹了，而妹妹还有两三粒，妹妹先上好条，嗖，子弹射了过去，可是没打中，我认真瞄准好，按下了扳机随后便传来了“啪”的一声，我赢了！我赢了！我高兴的叫到。

这一次打气球可真有趣啊！

打气球作文 篇二

晚上，我和爸爸散步，忽然看见一块板上系着一个个五颜六色的气球，隔几米远有一张桌子，桌子上摆着两把步枪，地上还放着各式各样的礼品。

爸爸付了钱，我就拿起一把步枪，开始打气球。老板也笑容满面地说明了规则：用枪打气球，打中20以下可挑一个礼品，打中20个以上能挑二个礼品，一共25枪。我左手扶着步枪前端，右手扣在扳机上，闭上左眼，右眼盯着瞄准仪。我看着鼓鼓的气球，心里十分紧张，生怕打不中。“打中间的容易些。”想到这里，我心里有了一丝的安慰。我瞄准气球，往第三排中间的一个气球打了一枪，只听“啪”的一声响，第五排的气球破了，我十分吃惊，看了看手中的枪，这是怎么打啊！我胡乱地打了几枪，结果都中了。但板块上气球越来越少，向四面八方散开，我打了好几枪都没中，甚至有的子弹还飞了出去。我灰心丧气，心想不能打中20个以上选2个礼物。这时爸爸却在旁边鼓励我，我听了又认真地打。

最后，我打中了15个气球，我在众多的礼物中千挑万选，看中了一个“宝塔”，它是塑料的，有十几厘米高，只要一按开关，就会闪闪发光，我非常开心，为自己自豪。我知道做每件事，不能只关注它的结果，应注重过程，积极认真地对待。

打气球作文 篇三

打气球作文

今天老师给我们表演了打气球游戏，好玩极了。

我看见老师轻轻地弯下腰，从抽屉里拿出一个绿色的打气筒，轻轻地放在了桌子上，又立刻弯下腰，拿出一包五彩缤纷的气球，使劲地撕开袋子，用手在袋子里精挑细选，终于老师高兴地从袋子里拿出了一个红彤彤的气球，用力地捏了捏气球的口，左手拿起打气筒，使劲地夹在腋窝下，紧紧地握住打气筒。把气球套在了上面，轻轻地拔出打气管，用力地上下抽拉打气，只见气球越来越大，越来越大，老师一看也够大的了，就迅速地拔出气球，得意地把气球拿在手中摇了摇。气球红红的，像天上的红灯，像火红火红的太阳，像一张可爱的大红笑脸。突然，老师用力一松气球的口[www.kaoyantv.com]，气球就像失控的飞机“搜”的`一声在空中打着旋落在了地上，像一个打了败仗的将军一样孤零零地躺在了地上。老师弯下腰，小心地捡起了气球，没气的气球拿在手中像一个好吃的鸡腿，像唱歌用的话筒，还像吃饭用的勺子，帽子，好玩极了。

这次看老师打气球，我心里高兴地像吃了蜜一样甜。下次还期待老师表演更多的游戏给我们看。

《打气球》教案 篇四

《打气球》教案

设计意图：

小班幼儿入园时间短，团结协作的能力差，为了培养孩子团结协作的能力，体验协作的乐趣，我设计了这个游戏。

活动目标：

1、能够积极参与集体游戏活动，并能在活动中听老师的指挥。

2、训练幼儿手拉手拉一个圆圈，体验共同协作的乐趣。

活动准备：

一块足够大的场地。

活动过程：

一、活动导入

引起幼儿的兴趣。

1、你们玩过气球吗？

2、喜欢玩气球吗？

3、与幼儿一起回忆玩气球的。情景：说说气球的颜色、形状、大小等，激发幼儿学习的动机。

4、今天我们用我们的身体来变一个大气球好吗？

二、活动指导

1、请小朋友手拉手拉成一个大圆圈。

2、老师说放气时，大家嘴巴里发出放气的声音并向圆中心走，小手不能放掉；当老师说打气时小朋友立即后退把圆圈拉大，但是手不能放掉，放掉了气球就爆炸了。

3、组织幼儿游戏。师随时关注幼儿、提醒幼儿要慢慢的走，当心气球爆炸。

活动延伸：

让幼儿在户外模仿气球来回飘动、旋转、下落等的样子，感受快乐的情绪。

吹气球作文400字 篇五

今天，金笔作文徐老师带我们玩了一个游戏――吹气球。许老师说：“这个游戏只可以两个人玩，两个组各选一个。”班级里像一大群蜜蜂一样嗡嗡的叫，当许老师说要把气球吹爆时，班级的而欢呼声立马停了下来，大部分同学也放下了手，但卢东博和贾F泽一直在举手，他两像立在冰天雪地里的鲜花特别瞩目。

老师就叫卢东博和贾F泽上台，卢东博蹦蹦跳跳的上了讲台，而贾F泽像挨了红太狼的平底锅一样飞上了讲台。

游戏开始了，随着老师的一声发令，贾F泽吹起来了，可气球不给力，泄气了，贾F泽又要重新吹。卢东博从一开始就非常顺利，他黄色的气球从深色到浅色，一开始像个兵乓球逐渐变大像个恐龙蛋，又变大像个气球，最后像一个可口的大西瓜，贾F泽的一直变大却没变颜色，比赛到了关键时刻，卢东博的气球越来越大，可就是不爆，只见贾F泽急得像热锅上的蚂蚁，突然。他的气球砰的一声就爆了，南面的同学像春天的花争奇斗艳，北面的同学像冬天里的花孤苦伶仃。

我怀疑贾F泽从一开始就隐藏了实力，卢东博一开始就使出了全身的力气，贾F泽最后使出了全力，一下子就吹爆了。

吹气球作文400字 篇六

今天，我们来比赛吹气球。老师将我们分为三组进行比赛，我和李益宽一组，我们组有个霸气十足的名称达人组。

比赛开始前，老师拿出一袋崭新的气球让我们观察。只见气球五颜六色的，远远望去就像是五彩缤纷的水果拼盘，有的像红红的苹果，有的像金黄的香蕉，还有的像橙色的桔子这时，老师用力一拉，气球发出了嘭嘭的响声，就像是一支箭射出去时发出的声音，真是太吓人了。

终于，比赛开始了。大家都在使劲儿的吹，小明的脸圆鼓鼓的，就像是放了两个大鸡蛋在里面似的，他吹的气球也越来越大，像是一个大皮球。再看我们组的李益宽，他的气球就像是一个扁扁的袋子，无论他怎么努力，也很有毅力的保持苗条的身材。最终，我们组只吹了一个，这轮比赛就结束了。快乐的时光总是这么短暂，我心想：下一轮，我们一定要赢。

第二场开始了，我使出吃奶的劲儿努力的吹，可就是吹不起来。这时，小杰同学又来捣乱，他使劲儿的拍了一下我的气球，我一不小心松口了，气球就嗖的一下飞了出去，刚好打到了小杰的脸上，哈哈哈我们都开心得合不拢嘴。

最后，我们组是最后一名。虽然这次比赛我们没有取得胜利，但是我们玩得还是很开心的！

我会怀念这次吹气球美好快乐的时光！

五年级打气球日记400字 篇七

今天我跟妈妈在时代广场打气球。中了13+17，我很开心。妈妈说你真的是20中17吗？我说是呀，不是五块钱买20子吗？妈妈说你刚才明明错过了五下，怎么会是中17呢？可是我每个都数了呀。也就是说，第二次他给了你20多个。他一会多一会少，约摸的。第二次你没有打完。你听声放空以为完了，其实是枪栓没拉好，错过的声不是这种空响是击中布的声响。里面还有子。因为你摇晃了下，里面在响。全部打完时它不响。原来打个气球也这么多学问啊！

对啊！打气球也是可以用心打好的。任何事要做好就有很多学问

你会发现，你以为的问题不一定是真正存在的问题。你一开始计数前就错了总数，你得到的结果再好并不是事实，不准确，那是你心理感受，你感觉飞上了天，其实实力没达到。你要清醒

三点成一线，你瞄准了就能多次打中，说明这支新枪的准星真不错，换支枪未必。

妈妈，别说了，那边叔叔在说你一定是当老师的，因为老师都这德性，打个枪也一大堆道理，算半天在算他的子是不是少了，真抠门

打气球三年级作文400字 篇八

打气球三年级作文400字

今天，小雨过十岁生日，她们办的好隆重啊！整整要喝两天喜酒，今天是第一天，吃完晚饭，阿坝让我们来打气球。

我和小雨一起打那种不会爆炸的气球，“嘿呦、嘿呦”……刚开始我还不知道它是怎么封口的`，后来才知道只要把气嘴上的角一捏就封住了，而且不会漏气。好不容易把所有的气球打好后，阿坝又让我们去穿卡片，要把字母一个一个穿成单词，英文“生日快乐”的意思。再后来我们又去打了爱心小气球，气筒只要打几下就好了，可是小气球不好拿，没扎几个我手就红了。在一群小朋友忙碌的时候，妈妈们在干什么呢？

娘娘像领头的羊，出头的鸟，正在教一些妈妈们把气球绕在卡片上编织一个个漂亮的气球花，看着妈妈们手忙脚乱的样子，我才感觉这时的时光真的很幸福，我妈妈在忙，妹妹也加入的组织，那我爸爸呢？

原来，我爸爸一个人就顶了贴气球的工作，他把妈妈们遍成的气球花全贴在了柱子上。不一会儿就全部贴完了，爸爸的速度真是“雷厉风行”啊！

哎呀，九点了，工作完成了，我们也该回家了。