陶渊明，浔阳柴桑（今江西省九江市）人，一作宜丰人。东晋末到刘宋初杰出的诗人、辞赋家、散文家。被誉为“隐逸诗人之宗”、“田园诗派之鼻祖”。是江西首位文学巨匠。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，下面是高考家长帮编辑给大家整编的桃花源记文言文原文及翻译【最新4篇】，希望能够帮助到大家。

课文内容概述 篇一

全文以武陵渔人进出桃源的行踪为线索，把发现桃源的经过，在桃源的所见所闻所历，离开桃源后再寻桃源的情形，都贯串起来了。故事曲折回环，悬念迭起，引人入胜。渔人“缘溪行，忘路之远近”，设下悬念：迷路了，会怎么样？“忽逢桃花林”，为之一喜（一折）。接着写桃林美景，“渔人甚异之”。“复前行，欲穷其林”，又设下悬念：走完桃林了吗？桃林前面是什么地方？“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”，又为之生疑（二折）。接着写渔人舍船而入的探险行动。“初极狭，才通人”，又设下悬念：里边有什么，能走得通吗？“复行数十步，豁然开朗”，又为之一惊（三折）。接着写美好的世外桃源，介绍了桃源的生活环境和社会风尚。渔人辞去时，“此中人语云：‘不足为外人道也”’，又设下悬念：渔人出去后对外人说了吗？“及郡下，诣太守，说如此”，又为之遗憾（四折）。“太守即遣人随其往，寻向所志”，又设下悬念：找到了吗？“不复得路”，又为之迷惑不解（五折）。全文不过三百来字，却写出这样一个有头有尾、情节完整的故事，语言够精练的了。

考点 篇二

1.重要实词

缘、异、穷、具、咸、妻子、邑人、绝境、间隔、无论、语、足、及、诣、津、鲜美、属、阡陌、黄发垂髫、叹惋、语云

桃花源记原文带翻译 篇三

东晋孝武帝太元年问(公元376-3)，有一武陵(今湖南常德市)人，以捕鱼为生。

阳春三月一天，他划着渔船沿小河而上，一心撒网持鱼，不知走了多远，忽然看到小河两岸是一色的桃林，向岸上望去，桃树连片数百步，林中芳草鲜美，春风拂过，绯红的花瓣纷纷飘落在绿色茵茵的草地上，好看极了，犹如到了仙境，渔人不免感到十分奇异，于是继续划船前行，想穿出这两岸的桃林，看个究竟。当船儿划到了桃林的尽头时，这小河也到了它的源头，面前出观了一座矗立的青山。定晴细看，在草木蒙络的石壁上有一个山洞，洞口处仿佛有隐隐约约的光亮，渔人好生奇怪，忙将渔船泊岸，立即登岸攀到洞口，侧身钻进洞去。洞口虽很狭小，只容得一人通过，但向前走了几十步，顿时开阔明朗起来，令人神清气爽，走出洞来，便来到了一个新天地：碧蓝的天空，平坦辽阔绿油油的田野，人们往来忙于耕作，远处一排排整齐的屋舍，炊烟袅袅，不时传来鸡鸣犬吠之声；近处桑竹成荫，良回水塘交错，道路纵横；老幼嬉戏，人人和颜悦色，过着无忧无虑的生活。这里呈观着一派安乐升平的景象。

当人们发现了这位陌生的渔人时感到十分惊讶，忙问渔人是从何地来的。渔人便一五一十地作了自我介绍和回答。随后，人们邀请渔人到家中做客，杀鸡煮酒，设宴招待。村里人听说来了一位外人，都纷纷前来问长问短，打听山外的消息，还告诉渔人：那是在秦始皇统治时期，赋税沉重，徭役繁多，刑法残酷，黎民百姓无法生存下去，为了躲避奏朝的祸乱，我们的祖先从那时就带领着妻子儿女和乡邻来到了这个与世隔绝的地方，再也没有出去过。因与外面社会断绝了往来关系，外面发生了一些什么事，一点都不晓得。接着，大家问渔人现在外界是什么朝代？要不是渔人介绍外面的变迁，他们竟不知道有汉朝，更不要说分知魏、晋这些朝代了。渔人见他们对外面发生的变化都像蒙在鼓里一样，一点儿都不清楚。索性就把自己的。所见所闻一件一件地讲给他们听。桃花源中的入听了，一个个惊叹不已；惊叹的是外界发生了如此动人心魄的演变，欣喜的是自己生活在“世外桃源”，得以避免连年的战乱和人世间种种的悲剧。随后大家纷纷邀请渔人到自己的家里作客，家家户户都以佳肴美酒热情款待着。就这样，渔人不知不觉地在这里生话了好几天。他发观在这个桃花源里，人人劳动，人人平等，分配合理，家家富足，户户安乐，风习淳朴，真是一个幸福美好的社会。又住了几天后，才告辞归去。临别时，村里人都来送行。一个个恋恋不舍。大家说：“五六百年来从没有外人到过这里，你真是有缘啊！我们这里的情况，不值得对外人去讲啊！”渔人出得洞来，找到了自己的渔船，便上船沿着来时的航路回去，并在沿途路上处处作上标记。一回到武陵郡城，马上就去拜见太守，并如实禀报了自己发现桃花源的经过情况。太守听后马上派人跟着渔人去寻找世外桃源，谁知所设标记不见了，山洞也无法找到。

渔人进桃花源遇到的新鲜事很快传开了。消息传到了南阳郡(今河南省南阳县)，城里有位道德高尚、爱游山玩水的隐士刘子骥，听说了这事很是高兴，便打算去寻找这个“世外桃源”。可是，不久他因病去世，他的计划就没能实现。从此以后，再也没有人提起这桩事，也再无人去探访通向世外桃花源的路了。

作者简介

王羲之（3—361年，一作3—379年），字逸少，汉族，东晋时期著名书法家，有“书圣”之称。祖籍琅琊（今属山东临沂），后迁会稽山阴（今浙江绍兴），晚年隐居剡县金庭。历任秘书郞、宁远将军、江州刺史，后为会稽内史，领右将军。其书法兼善隶、草、楷、行各体，精研体势，心摹手追，广采众长，备精诸体，冶于一炉，摆脱了汉魏笔风，自成一家，影响深远。风格平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀。代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。在书法史上，他与其子王献之合称为“二王”。

《桃花源记》课文内容填空题

1、《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句：黄发垂髫，并怡然自乐。

2、《桃花源记》中描写桃源人来此绝境的原因的句子：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

3、陶渊明在《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。

词句注释 篇四

太元：东晋孝武帝的年号（376-397年）。

武陵：郡名，今武陵山区或湖南常德一带。

为业：把……作为职业，以……为生。为，作为。

缘：顺着、沿着。

行：行走这里指划船。

远近：偏义复词，仅指远。

忽逢：忽然遇到。逢，遇见。

夹岸：两岸。

杂：别的，其他的。

鲜美：鲜艳美丽。

落英：落花。一说，初开的花。

缤纷：繁多而纷乱的。样子。

异之：以之为异，即对此感到诧异。异，意动用法，形作动，以······为异，对······感到诧异，认为······是奇异的。之，代词，指见到的景象。

复：又，再。

前：名词活用为状语，向前。

欲：想要。

穷：尽，形容词用做动词，这里是“走到······的尽头”的意思。

林尽水源：林尽于水源，桃花林在溪水发源的地方就没有了。尽，完，没有了。

便：于是，就。

得：看到。

仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子。

若：好像。

舍：舍弃，丢弃。这里是“离开”的意思[3]。

初：起初，刚开始。

才通人：仅容一人通过。才，副词，只。

行：行走。

豁然开朗：形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。然，……的样子。豁然，形容开阔敞亮的样子；开朗，开阔明亮。

平：平坦。

旷：空阔；宽阔。

屋舍：房屋。

俨（yǎn）然：整齐的样子。

之：这。

属：类。

阡陌交通：田间小路交错相通。阡陌，田间小路，南北走向的叫阡，东西走向的叫陌。交通，交错相通。阡陌，田间小路。

鸡犬相闻：（村落间）能相互听见鸡鸣狗叫的声音。相闻，可以互相听到。

种作：耕种劳作。

衣着：穿着打扮，穿戴。

悉：全，都。

外人：桃花源以外的世人，下同。

黄发垂髫（tiáo）：老人和小孩。黄发，旧说是长寿的象征，用以指老人。垂髫，垂下来的头发，用来指小孩子。髫，小孩垂下的短发。

并：都。

怡然：愉快、高兴的样子。

乃大惊：竟然很惊讶。乃，竟然。大，很，非常。

从来：从……地方来。

具：通“俱”，全，详细。

之：代词，指代桃源人所问问题。

要：通“邀”，邀请。

咸：副词，都，全。

问讯：询问消息，打听消息。

云：说。

先世：祖先。

率：率领。

妻子：指妻室子女，“妻”“子”是两个词。妻：指男子配偶。子：指子女。

邑人：同乡（县）的人。邑，古代区域单位。《周礼·地官·小司徒》：“九夫为井，四井为邑。”

绝境：与人世隔绝的地方。 绝，绝处。

复：再，又。

焉：兼词，相当于“于之”，“于此”，从这里。

遂：就。

间隔：隔断，隔绝。

世：朝代。

乃：竟，竟然。

无论：不要说，（更）不必说。“无”“论”是两个词，不同于现代汉语里的“无论”。

为：对，向。

具言：详细地说出。

所闻：指渔人所知道的世事。闻，知道，听说。

叹惋：感叹、惋惜。惋，惊讶，惊奇。

余：其余，剩余。

延至：邀请到。延，邀请。至，到。

去：离开。

语：告诉。

不足：不必，不值得。

为：介词，向、对。

既：已经。

便扶向路：就顺着旧的路（回去）。扶：沿着、顺着。向，从前的、旧的。

处处志之：处处都做了标记。志，动词，做标记。处处，到处。

及郡下：到了郡城。及，到达。郡，太守所在地，指武陵郡。

诣（yì）：到。特指到尊长那里去。

如此：像这样，指在桃花源的见闻。

寻向所志：寻找以前所做的标记。寻，寻找。 (www.kaoyantv.com)向，先前。 志，名词，标记。

遂：终于。

得：取得，获得，文中是找到的意思。

高尚：品德高尚。

士：人士。

也：表判断。

欣然：高兴的样子。

规： 计划。

未果：没有实现。果，实现。

寻：随即，不久。

终：死亡。

问津：问路，这里是访求、探求的意思。津：渡口。