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高中期末总结 高中期末总结【优秀4篇】2-12-62

我们又迎来了学期末,回顾这个学期的工作,相信你一定有很多感想吧,来写一份期末总结吧!帮助自己更好的成长!你还在为写期末总结而苦恼吗?问学必有师,讲习必有友,以下是美丽的编辑给家人们分享的高中期末总结【优秀4篇】,欢迎参考阅读,希望能够帮助到大家。

高中期末工作总结 篇一

我校现有高中40个班级。数学教师22名,14名高级教师,人数多、职称高、能力(www.kaoyantv.com)强。为了配合学校和市教研中心数学科的整体工作,根据本学科的特点本学期主要做了以下工作。

1、重视教学常规工作(1)各备课组加强集体备课,提倡以备课组分章节做课件,资源共享。

(2)坚持每节课布置课内外作业,坚持作业全批全改,数学作业的数量比较多,老师比较辛苦。

(3)认真配合教务处选好教辅资料,必须符合我校的生源实际,必须符合新课标、新教材的要求。真正起到提高教与学的效果。完成了下一学期的教辅资料选择工作。

(4)重视月考或单元考、中段考和期未考的工作,从命题、监考、改卷、讲评等环节做好、做细,真正起到检测教与学的效果。每次高三全市模拟考试,每位教师按教研员的要求按班按题统计得分率和平均分,做了大量工作,得到了教研员的肯定。

2、研究、学习、实施新课程标准和新教材,

(1) 高一研究实施高中必修教材5个模块的开设,确定了必修一,必修四,必修五,必修二,必修三的教学顺序,成功地克服了学生对新教材结构的不适应的问题。

(2) 高二研究实施选修课的开设及理科五本选修教材的学习安排等。

(3) 高三认真研究考纲,结合新教材的思想,参考广东省各市模拟试题中的新题型来指导学生进行复习,备战高考。

3、重视常规教学,苦练基本功,本学期组内开展公开课活动,本学期结合学校要求每个数学教师上一节组内公开课,大家互相交流学习取得了较好效果。重视课堂教学的效果,重视研究学法,在期中教学反馈中有13位教师评教分数在90分以上,其中张胜利100分,高霞、陈东辉99分,在全校教师中名前矛。

4、各年级都坚持做好培优补差工作,高一、高二认真做好市教研中心的竞赛和优生调考的准备工作,高三针对高考进行培优补差。

5、 强化科研意识确立教研要为教学服务,研究开发校本教材。高中数学课题组曹振新、张胜利、高霞、刘来继续开展工作,做课例及相关的结题工作;现教师应完成部分已经完成。

6、 积极参加市教研室组织的有关学科活动,较好地完成上级部门和学校布置的各项学科工作。充分发挥备课组的作用,以备课组为单位多开展相关的活动。高一备课组参加市教研室组织的有关学科活动二次,高二备课组参加市教研室组织的有关学科活动二次,高三备课组参加市教研室组织的有关学科活动四次。

7、 加强青年教师的培养,新老教师结队,指导青年教师尽快成长,对青年教师刘来的指导指导工作继续由高霞、张胜利担任,刘来老师进步很快,在教学成绩,教研论文,学生评教中都取得了较好成绩。

高中期末工作总结 篇二

20xx学年第一学期高二历史教学工作总结本学期担任高二历史备课组长,承担高二;;;班的历史教学工作,其中;班为文科班,;班为理科班,其中两个理科班要参加省会考。

一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

为了使自己在教学方面有更大的提高,在开学初就针对学生的实际情况制定了教学工作计划,且现已较为顺利地完成了本学期的教学工作任务,现将一学期的教学工作总结如下:一、主要收获与成绩首先,作为科任,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。

每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

按照「高中历史课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。

还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

其次,教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。

通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

第三,重视基础知识教学,转变教学思想,改进教学方法,优化教学手段,培养学生良好的学习习惯,帮助学生找到适合自己的学习方法,培养学科思维能力,因材施教,做好培优扶中辅差工作。

为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。

通过培养学生学习历史的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

第四,文理科的任务不同,对他们的要求也不同。

对理科班的学生,由于会考范围为高中历史必修的三本书,因此在不影响课堂效率的前提下,将教学进度适当提前,以求得本学期会考备考工作的主动权,让他们掌握会考纲要要求掌握的知识,形成系统的知识体系,加强练习,积极做好会考的辅差工作。

对文科班的学生同样严格要求,高二是高三提高和冲刺的积累阶段,在本学期我积极引导文科班的学生找到适合自己的学习方法,并积极开展培优工作,提升他们在历史认知上的层次,锻炼独立分析、解决问题的能力,让他们逐步掌握历史演进的规律,学会用联系和发展的眼光看待自己所接触的历史,拓宽他们的历史思维,为高三巩固提高打好基础。

第五,认真开好公开课,获得组内的良好评价;积极参加备课组和教研组活动;与学科老师交流、探讨教学问题。

二、存在问题

1、教的方面看:

(1)从学科基础知识的落实来看:教学细节注意不够,学生的通史知识不够扎实。

(2)从教学技巧来看:在高三能够注意训练学生做材料题的基本方法,但,学生的素质较差,阅读、理解、分析、归纳、迁移能力还是比较薄弱的。

2、学的方面看:

(1)对历史学科重视不够,偏科倾向太明显。

(2)基础知识、基本概念的掌握不扎实。

基础知识不熟,知识点容易混淆,知识盲点较多,缺乏对课本基础知识的全面掌握

(3)时间概念模糊不清。

(4)学生的解题技巧有待提高。

(5)面对新材料和新情景的题目学生应变能力不够。

(6)学生两极分化比较严重的,有部分学生的主观题乱答甚至根本不作答。

三、解决问题的应对策略与改进措施

1、坚持以高考考试说明为依托,结合福建省高中新课程的教学要求进行备课。

2、加强课堂教学过程中的逐课落实意识。

3、指导学生依据材料解答问题的方法,切实提高学生的解题技巧。

4、重视审题、答题技巧的指导5、帮助学生端正学习态度。

6、把期中考试和期末考试成绩进行对比,找成绩起伏较大、成绩较差的同学谈话,帮助他们查找原因,对下一阶段的学习提出可行的建议。

以上是我对这学期自己在教学方面的一些总结,当然,在实际教学过程中,仍然有许多值得改进的地方,我将在今后的教学过程中继续学习和努力。

高中期末总结 篇三

随着新年的脚步靠近,高一的上半学期也快要结束。在这四个月左右的高中学习中,我经历了许多,也感受了许多。

由刚开始更多的是紧张和不安,到现在的拼搏和自勉。当我还在思考着老师讲的方法并尝试着画时,有些人已经了。听着老师对他们的表扬,我总担心画的最慢最差的那一个。但后来的事实证明是我想多了。

现在,我们已经由最开始画简单的线条到完成一幅完整的作品了。我渐渐发现了美术的神奇和魅力之处了,虽然只有黑、白、灰三种颜色,却能展现出阳光照射之感。即使要在充斥着铅灰的画室里连坐三个小时,下课要用冰凉的水反复洗手,但一提到美术,我还是会抵制不住内心的兴奋。

昨天晚上是美术考试,同学们纷纷提前上去做准备——削铅笔,贴好画纸。当老师告诉我们要画的内容时,所有人都开始抱怨起来,说老师选了张最难的,画不完怎么办……但上课铃一响,嘈杂的教室迅速安静下来,有再多的不情愿也都憋回了心里,化作了构图的深思。我第一次觉得画室里如此安静,每个人都专注地盯着自己的画,只有笔在纸上划过时发出的声音。我也沉浸在自己的画作之中,先选好构图位置,然后点出图形的轮廓,最后画上阴影的高光,调整细节。看着自己完成的作品,我觉得还算满意,可是扭头看了一眼旁边依然的画,顿时又觉得自己渺小到了尘埃,那才真的是画的好,把两个石膏体的阴影透视表现得淋漓尽致,真是让我羡慕又嫉妒。不过,总归是自己辛苦的成果,下课时依然小心翼翼地撕下自己的画,工整地签上自己的名字,交给老师,如同完成了一件无比神圣而光荣的任务一般。

这学期的最后一张作品,是我对20xx年自己的一份交待。20xx,我满怀信心期待你的到来!

高中期末总结 篇四

繁忙而又紧张的高一第二个学期就这样过去了,迎来了盼望已久的暑假。

时光飞逝,转眼成为148营保502班一员已有一年的时间了。回首这半年来各科的学习情况,感受颇多,需要总结的也很多。

记得在初中的时候,语文在我的思想里就是死记硬背,记得了多少就是多少,从来都不会去理解,思考,而现在我懂得了去理解这篇文章的意思,懂得积累词语,纪录生活中的琐事,让自己的生活变成语文的世界。在数学这方面,期中考试达到自己意想不到的结果,和初中相比却是进步非常的大。而英语呢,懂得用本子纪录错题,每一道题都认认真真去完成,做作业从不马虎,在老师宣布复习单词准备听写的时候,我会在之前认认真真的写一遍,默一遍,以达到自己的目的才肯休息。标签,是初中从来没有接触过的一门新的科目,但是我总会认真完成老师布置的任务,上课积极举手回答发言。我记得别人都在玩手机时,我却拿着一本书在宿舍看的津津有味,直到吃饭的时间才肯放下手中的书,老师常说,不要把手机看的太重,要学会利用时间来分配自己的生活,让自己的学习生涯过的有意义,又丰富你的情感生活,使你在学校的时间过的充实。

在期中考试中虽然我发挥的不够好,但是不代表下一次我会考差,我还积极竞选班干部,成为了新一任的班委和新一任的第三组组长,还参加书法社优秀社员评选活动。以上就是就是我对这一学期以来的总结,我不会忘记过去,也不会沉浸未来,而是为了以后有更大的进步空间而努力奋斗,我对未来充满信心,相信以后可以做的更好,更出色,站上属于自己的舞台。