无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？奇文共欣赏，疑义相如析，本文是高考家长帮漂亮的小编帮大伙儿整编的用对比写人的作文【优秀3篇】，欢迎借鉴。

用对比写人的作文老师 篇一

我的弟弟名叫小恩，已经10岁了。他和我在同一个学校，但不在同一个班级。他上四年级了。在海城小学上学。

他长的很可爱。脑袋圆圆的，一双不大不小的眼睛但炯炯有神，高高的鼻梁。他的脸蛋红扑扑的，就像红苹果一样。他的嘴巴说出来的话能让人大笑不已，也能让人痛哭流涕，真恨不得打扁他。

他是一个淘气的小顽皮，但是很聪明。有时，他闲得无聊，就会拿出铅笔在纸上随意的画几笔，就勾勒出了一副活灵活现的动物，等他画烦了，又不知道从哪噶嗒搜出一块橡皮泥，随手捏一个九品芝麻官，马或兔子，但不是把帽子给捏掉了就是把马尾巴捏成狗尾巴了，可他还一本正经的说：“在过几十年，这可是国家的`艺术品哩！”

虽然他很淘气但他也有听话的时候。记得有一次，他把我的一样东西给弄丢了，他回来向我承认了错误，也保证了以后在也不会出现类似的情况了，我也原谅了他，我为他知错就改的精神而感到高兴，感到自豪！

这就是我的弟弟，一个活泼可爱，淘气顽皮的小男孩！

用对比写人的作文妈妈 篇二

我的妈妈是一位财务人员，她在工作方面严肃、认真、一丝不苟，在家里也非常勤劳、能干。

我的妈妈会做各种各样的面点，让人吃了赞不绝口。当之无愧是我们家的“神厨”啊！

我的妈妈还是个急性子，每天都在和时间赛跑，她有“两快”，说话速度快、办事效率快，每天下班回家总是风风火火的。在家里都能听到妈妈在楼梯上喊我开门的'声音。真是“未见其人，先闻其声”呀！进了门，一边洗手，一边嘴里不停地催我“琪琪：喝点水，快去练琴，快去写作业，”同时，她又马不停蹄地走进厨房，拿菜、洗菜、炒菜，手脚麻利，不一会的功夫，饭就做好了，简直像变魔术！

我的妈妈不仅做饭像变魔术，在生活中还常变脸、善变脸。她有着一双会说话的大眼睛。妈妈在生活中对我的关心、照顾无微不至，性格温顺的像个小绵羊，双目柔情似水，充满了爱意。例如：一次家里停电，天气非常炎热，妈妈担心我热着，影响休息，夜很深了，还再用扇子为我纳风送凉；另外，在我学习取得优异成绩时，妈妈总是温柔的抚摸我，开心的拥抱我。不过，妈妈“善变脸”，当我没有按照学习计划完成作业时，当我没有整理好自己的学习用品、房间时，妈妈的脸瞬间晴天转多云，眼睛像一把锋利的剑，怒发冲冠，大发雷霆，勃然大怒，那凶神恶煞的`样子，令人不寒而栗。

我的妈妈也有乐天派的一面。我和妈妈经常会在家边听音乐边玩耍，相互嬉戏，一起唱歌，一起跳舞。我最喜欢和妈妈坐在一起看书，讲故事、讲笑话。甭提多惬意了。我喜欢这个温柔、活泼、和蔼可亲、喜怒无常、瞬息万变的妈妈。

古板严厉、活泼温柔，这就是我与众不同的妈妈。

用对比写人的作文 篇三

在学校里我有两个好朋友，一个是小莹，一个是小瑶。她们都是我的好朋友，小莹呢她古灵精怪，小瑶聪明伶俐，就让我给大家说一说吧！

小莹她长得也挺漂亮的！大大的眼睛，双眼皮，高高的鼻子，头发长长的，看起来就像一个大美女！有一次我们抄数学题，老师就让我们做题的时候，有一个难题，我们谁都不会做，只有小莹她在思考题我想问问她怎么做？可是看她这么认真的做题我就没打扰她，我正想着题呢，小莹忽然说了一声我会做了，我下了一跳，便说：“你怎么了”。她说：“我这题会做了，太高兴了！看见了吗，这就是小莹的'可赞的地方。怎么样啊，佩服不佩服小莹啊！下面我说说小瑶吧，她有时候很搞笑的，就让我说一说吧。星期六的下午我去找小瑶玩，看见小滢也在那里，我们就在那里玩了起来，忽然小瑶一惊一乍的说：“我们讲个梦吧。”我和小滢异口同声地说好。她就给我们讲了起来，我们听了一半腿就抖得不行了，直到讲完了我的腿还抖呢，她看我们吓到的样子很靠笑就说：“哈哈哈，我这是编的你们真是太好玩了，我听完了就恢复到原来的样子，我们就开始挠她！

啊，我的这两个朋友真好啊！其实有个朋友挺好的，现在的我们就需要友谊，友谊是什么都换不来的，我们要好好珍惜现在的友谊，我相信友谊能让我们变得更件快乐！