每一面墙，都有属于它的故事。本文是美丽的小编帮大伙儿分享的墙的故事作文【精选6篇】，欢迎参考，希望可以帮助到有需要的朋友。

墙的故事满分作文 篇一

小时候，爸妈因为工作忙，把我寄养在奶奶家，奶奶家有一座低矮陈旧的土墙，但它承载着我所有美好的回忆，它是见证回忆的证人。

春天，调皮的我在土墙下埋下几粒种子等待着硕果累累、稻香弥漫的秋天到来。于是我和奶奶就开始了漫长的等待，墙内长着一棵巨大无比的大槐树，它与土墙组成了一道优美的风景线，槐树开花，花朵满枝间，从远处看来，好似一束圣洁温暖的棉花糖，甜甜的，香香的，沁人心脾。这时，我会爬到土墙上掐下一大把怒放的槐花，撒到正在树下乘凉的奶奶身上，“天女散花喽！”奶奶乐呵呵地把我抱下来，揽在怀里给我讲故事，有土墙的陪伴，这里是一幅温暖的画面。

夏天，土墙上爬满了我春天种下的豆角秧苗，冬瓜秧儿……结出小小的、诱人的果子，我在土墙内玩耍飞奔，甚至踩坏我心爱的秧苗。晚上，爬到土墙上坐在槐树的阴凉下，悠然自得地进入梦乡。有土墙的陪伴，这是一幅美丽的画面。

秋天，终于在盼望和土墙的相伴中跑来，带来了丰收的喜悦，我会爬到土墙上兴奋地摘瓜摸菜，坐在土墙上，看着土墙上的硕果累累，大口大口地啃着西瓜。有了土墙的陪衬，这是一幅动人的画面。

冬天，是我与土墙最要好的季节，与小伙伴儿们玩打雪仗，土墙当然成为我得意的安全“掩体”；有时还会和小伙伴在墙边堆一个巨大的雪人，样子憨态可拘，与土墙相伴是一个亲切的画面。

四季似流水般划过，年轮随着四季，我与土墙的相伴也飞似的流过。但在土墙上划出一道隐形的记忆线，在我脑海中，划出生活的幸福和生命的美丽。

土墙，我的朋友！

关于墙的故事作文 篇二

有一个镇，哪里藏着我的青春。有一个村，哪里藏着我的童年。有一个家，那里砌着一座墙。童年的回忆一段段，而记录下我成长历程的除了亲人就是这座墙。

家里的墙以白色为主，但是自从我这个新生命的到来，洁白如暇的墙慢慢地出现了变化。记得我小时候唯一的愿望就是能有个哆唻A梦这样的蓝胖子，像帮助又笨又傻大雄那样帮助我，于是我每天都会拉开抽屉，看看有没有蓝胖子跳出来。而巧合的是我的姐姐她回来看望爷爷奶奶时给我带来了一盒哆唻A梦的油画棒，这可让我乐开了花，当然这同时也激起了我画画的欲望。我每天随身带着那盒油画棒像画家似的到处走动，还不时的拿出画笔这儿涂一下，哪儿涂一下，只要我能画到的地方都是心中的蓝胖子，于是爷爷奶奶每天不得不清理我的画作，无奈之下他们终于向我提出了警告，不让我在墙上乱涂乱画。还特意给我买了本子，可这区区小本子根本框不住我狂热的内心。我耍起了小聪明，把犯案时间放在了午饭后，因为这段时间爷爷奶奶都出去打牌了，家里没人，同时还有我最喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》。奶奶一出门，我立马冲进房间打开电视，拿起油画棒照着电视里的喜羊羊在墙上画了起来。先开始我很认真小心翼翼地画，可是不论怎么画都不满意，后来直接没了耐心，拿出所有颜色的画棒，在墙上挥舞，洁白的墙面上充斥着杂乱无章的彩色线条，灰太狼都被我画成了小狗，红太狼也不怎么美丽。爷爷奶奶回到家后，被眼前的一幕惊呆了，我还在若无其事的看电视。爷爷奶奶严厉的批评了我，但因为我是他们的宝贝孙子所以他们并没有和我计较太多就开始清理。现在想想还真是幸运！如果当时是妈妈看见那结果肯定是很惨！那座墙并没有被清理干净，因为我画的时候很用力，根本擦不掉。后来我问过爷爷要不要把这座墙重漆一下，爷爷的回答是不用，留着看看想想你小时候的样子。每当我看到那座墙我就会想到我的童年，而这座墙就是载体像桥一样把我和过去连接在一起。

月光渲染了回忆，流星冲散了梦境，画笔缭乱了白墙。童年的回忆在白墙的画迹中，沉淀出好看的样子。

墙的故事作文 篇三

对于墙的认识，还得从我四岁的时候开始说起。那时候爸爸给我说了一个故事，就是秦始皇建长城的故事。

话说公元前22l年，秦始皇灭六国，统一全国。不久，便下令开始修筑长城，把秦、燕、赵等国北部的长城连接起来，并加以增筑、扩建，筑成西起临洮东达辽东的秦长城。

这时，我就有点朦胧的'感觉：其实长城就是墙，是国家的墙，墙的功能就是为了抵御外人的侵犯。

上二年级的时候，爸爸从书柜里给我找出一本书，是钱钟书的《围城》，要我认真看。我看了一个多月，没有全看懂，却有一个意外的收获，就是我对墙的认识又有了新的理解，原来墙还可以用来隐蔽人们的隐私。

本来，墙就是墙，也没什么更多的含义让人关注，可是就在这几天，我们温州正在掀起一股广筑墙的风潮。这就不得不引起我的好奇了。

记得前年，温州就曾刮过这股风，当时在城区，凡是有垃圾的地方，凡是有待拆未建的小破房，凡是有不雅观的地方，都用砖墙围了起来。（郊区就不管了）为什么？后来听说温州市要报中央评选文明城市。但是那一年温州市没评上。又不知道甚么原因。

有一次我闲着没事问爸爸：“为什么温州市评不上文明城市？”爸爸笑了笑说：“文明是个美好的事物，人人都想追求。可文明是个实实在在的东西，你用围墙把不文明的东西围了起来就是文明吗？就像你把考不好的试卷藏起来不让我看一样，这是自欺欺人呀。”我恍然大悟，从中也使我对墙有了更深层次的理解：就是墙还可以用来遮掩一些丑陋的东西。

我爸爸是个平民百姓，我是个小学生，我们都懂了这样浅的道理。我想，那些为民办事的父母官就一定更懂了吧？那么，今年温州的砌墙风潮又是为了什么呢？而且比前年的墙砌得更好，墙头还盖了琉璃瓦。墙体还涂了漆画了画。花这么大的代价，总不会还是为了评文明城市吧？然而答案是令人哭笑不得的：正是！正是！正是！

为什么？这都是为什么呢？如果把这些钱用到做实事上，还怕文明不来吗？此时，我的脑子里一片空白，迷糊中就觉得有一个人影正向我走来，哪是谁？哦，孟姜女，是孟姜女。“孟姜女，你来的正好，快把我们温州的这些围墙哭倒吧……”我在心里大声疾呼。

墙的故事作文 篇四

谢谢你，我的好哥们。-题记

有时候，我总会思考一个问题，友谊究竟是什么？直到认识你我才知道真正的谜底。

我是一个内向得人，有时候自己会感到特别的寂寞，但是自己却早已习惯了这种感觉；有时候自己却又羡慕那些有朋友的人，因为朋友可以帮助自己排忧解难，可以倾诉自己所有的懊恼与秘密。但是我似乎太自闭了，一直不愿意主动地交朋友。

直到……

那是初一时的一个中午，我急匆匆的跑下楼，直冲向食堂。记得那天食堂的人格外的多，我排在了队伍的最后面。过了会，终于到我了，我摸了摸口袋，“糟糕”，我把钱放在班里的书桌里面了，出来时台慌忙，忘了拿出来了。正在我焦头烂额准备回班取钱的时候，()从后面传除了一个陌生而有熟悉的声音：“怎么了？”“哦，没什么，我把钱忘班里了。”“嗨，这点小事，我帮你付了。”“那我回到班再还给你。”吃过饭，我赶紧上楼回班去拿钱。他回来了，我急忙过去，“谢谢你了，把这钱还给你。”“哎……你真是的就是一顿饭，我请了，你怎么这么当真呢？这以后没有办法做朋友了。”什么，“朋友”，我没有听错吧？是的，没有听错。这是上中学以来第一次听到别人这样称呼我。“恩”，我点了点头把钱收了回来，我认定了你这个朋友，所以我们也是形影不离的好朋友。

他就是马震，我的好兄弟。写到这我似乎悟出了一个道理：友谊就是一堵冰墙。只要用真诚用自己的心去对待自己的朋友，那么这堵墙就会自动消失。

墙的故事作文 篇五

清朝末年太平天国起义，清政府处于风雨飘摇之际，捻军也大举进攻胶东半岛，造成了昆嵛山以西平民的重大伤亡。

但文登几乎没有什么损失，那是因为文登军民齐心合力，以险峻的昆嵛群峰的三十七个山口作为城门，筑起了一段坚不可摧的抗捻石墙。

这个周六，我和爸爸以及孙建军叔叔决定一起去昆嵛山南行支脉垛子山考察抗捻石墙。

从松岚后的周家茔开始，我们踏上了这片流过热血的土地，踩着满地厚厚的落叶，山路上还不时的见到一些野兔洞。

费了半天的功夫，我们总算到达了最近的一个山顶。

可是山顶只有耸立的巨石，并没有石墙。

由于时近晌午，我们只得就地扎营，匆忙的吃过午饭，继续沿着山脊分水岭寻觅，总算找到了一小段石墙。

原来古长城是这样的，跟农村的墙壁相比没有什么区别，接着走，城墙忽宽忽窄，有高有低，绵延在山脊的密林里。

唉！可惜了，有一部分城墙石料都被附近村民拉走修自家的房子了，只剩下了残垣断壁。

我们翻山越岭，一鼓作气登上了垛子山，寻到了保存最好的一段城墙，最高处有两米高，最宽的有一米半。

石墙曾经固若金汤，忠实的守卫着文登城。

现在石墙已经被文登市列为重点文物保护单位。

在山上，我们考察了从介巴口到燕石口的古城墙。

城墙饱经风霜，除了自然坍塌，还有人为破坏，我觉得那些拆毁石墙，将石头拿去盖房的人虽然方便了自己，但是忘却了历史，破坏了文物。

人们啊！快快醒醒吧！保护我们身边的历史遗迹吧！还有许多未知的文物，快去保护他们吧！

墙的故事作文 篇六

这是一段在沙坑旁的围墙，从学校刚建成就伫立在那里，度过了一个又一个春秋，演绎着一个又一个故事。

多年的风侵雨蚀斑驳了它的身体，由原来的红墙黑瓦变成了长满苔藓，墙脚有裂缝的残败。如果这是刘禹锡诗中的陋室也恰到好处，可毕竟这里的人没有这样的雅致，更不会突然脑袋发热跑到沙坑这儿，对着这堵墙吟诵一首《陋室铭》。墙体从上到下，无一处不有着岁月的痕迹：顽皮孩子的涂鸦，来往汽车刮蹭的印子，还有形形色色的小广告，回收冬虫夏草呀，寻人启示呀就连乞丐也不放过它，在上面抹一把鼻涕吐一口痰。

偏偏墙的拐角因为避风，被一个修鞋匠看中了，每逢周末，他便雄踞于此，扯起遮阳的白布，拿着502胶，开始了他的绝顶工夫。于是墙上便平添了几个小塑料瓶子，死也拿不下来，每当周一至周五，修鞋匠休息时，地上的果皮，长毛的橘子皮，还有各种垃圾，满目狼籍。还好，没过多久，修鞋匠就被城管抓走了，而墙，就这样被别人漠视着，糟蹋着，却一言不发。

突然有一天，据说有一个检查团要来，墙，时来运转。墙面被粉刷一新，上面的苔藓更是被清理的一干二净，老师还让我们在上面印手印，组成一个大树的形状。墙很快就成为了校园最亮的一道风景线。几天后，一排黑色的4个圈轿车停在了校门口，一群衣着时尚，前卫，个个扑着厚厚粉底的检查人员下了车，面对围墙或颔首，或品评，或拍照，一阵喧闹过后，登车绝尘而去，不回首。

之后便是沉寂，死一般的。一场初夏的暴雨之后，墙上的手印模糊了，不再光鲜亮丽，不再令人赏心悦目，回归了本色残败。牛皮癣闪亮归来，墙脚的草木又开始滋生，乞丐又开始一个劲地在它上面抹鼻涕，原来的伫足观看，现在又变成了谁也不愿多看一眼的老去的墙，记录着一个个故事。原来它已获得外表上的重生，是什么又让它这样迅速的老去？