为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么问题来了，方案应该怎么写？读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，下面是可爱的小编为家人们整编的最新跳蚤市场活动意义【精选10篇】，欢迎借鉴。

跳蚤市场作文 篇一

期中考试结束了，星期五学校举行了大家喜爱的实践活动──跳蚤市场。同学在一楼的空地上摆摊。风有些大，垫在地上的报纸老是吹起来，我们几个同学七手八脚地忙了好一会才摆好。

开始卖东西了，我的商品有：漫画故事书，小人公仔，游泳圈，饼干。开始我一直坐在那儿，很多人从我的摊位匆匆地走过去，偶尔有人停下但问问就走了。这样过去了十多分钟，商品一件也没卖出去，我有点不知所措，这时一旁的妈妈说：“你应该拿着商品去给别人看看”，我就试着做了，问了几个人还是没人买。妈妈又对我说：“光这样不行，还得详细地跟别人介绍你的商品有什么功能。”我按照妈妈说的方法又去问了几个同学，可还是没卖出去。

“可能是价位定的太高了吧，降降价去试试”妈妈说到，

“我再去试试”我点点头。

一位同学看见我手里的小人公仔问：“多少钱呀？”

“两元一个，你还可以扭动它的手脚摆姿势的，很超值的哦……”

“好吧，给你钱。”

终于，我卖出了第一件商品，心情有点激动。接着事情一下子顺利起来，又卖出去第二个小人公仔，这次我多加了伍毛钱──两块五卖的。我开心地跑去告诉妈妈，妈妈也高兴地笑起来，说到：“找对方向了，加油！”

活动的时间过去一大半了，我又拿起了一本现在正流行的漫画书，走到高年级的摊位去试试。有两位高年级的同学看见我手里的那本书，我赶紧走上前去问道：“《神奇宝贝》的漫画书，还很新的呦”，原打算伍元卖给他，看他那么喜欢的样子就想能不能原价7.5元卖出去，于是就说：“7.5元”。当他掏出钱时有点犹豫了，我见他手里一把零钱看上去很多钱，一定是卖了不少商品赚的，于是我说：“你有好多钱呀，今天卖了好多东西赚的吧？”他很得意的对我说：“今天我赚了二十多块钱呢。”“那你就买这本书吧。”他爽快地对我说：“好吧，我也很喜欢《神奇宝贝》的漫画书。”边说着就数了7.5元钱给我。接过钱我兴奋地跑去找妈妈告诉她卖书的过程，妈妈看着我发红的脸，摸着我的头说：“你真棒！懂得怎样推销商品了”。

活动结束了，我数了数钱包里的钱，今天我赚了十二元钱。第一次赚这么多钱，我很开心！这个活动太有意思了。

跳蚤市场作文 篇二

今天下午我们学校里举行了跳蚤市场，大家都带来了自己家里玩过的旧玩具、书本等。放眼望去，整个操场上到处都是摊位，商品琳琅满目、看得我眼睛都花了。

我赶忙找了一块空地，铺好垫子，将自己要卖的书拿出来，整齐地放在垫子上。过了好一会儿，才卖出去一本书。“咦！哪里的辣条？”我忙抬头看去，只见一个女生指着另外一个人手中的辣条疑惑地问。“买的呀！……”“从哪里买的？”旁边的一位男生迫不及待地问。“在那！”那位同学用手指着操场的东南角说。话音刚落，周围的同学立马向着东南角跑去。有人边跑边喊：“那边有辣条卖，快跑！晚了就没啦！”然后拉上另外一个同学就急急忙忙走了；有人一再确认是在东南角没错吧？还有人指着自己的鼻子说：“我闻到辣条的味道了，大家跟我走！”终于在一个人最多的摊位面前找到了卖辣条的。只见买辣条的同学把卖辣条的同学里三层外三层的围在中间。大家争先恐后地说，“我要一包！”“给我两包！”“一包几块呀？”……卖辣条的同学忙得满头是汗，恨不得生出三头六臂。不一会儿辣条就卖光了。没有买到的同学摇摇头失望地走了。

我拿着抢到的一包辣条，美滋滋地回到摊位上，迫不及待地撕开包装纸，咬了一口。嗯，就是这个味儿，辣辣地还非常有嚼劲儿，看着旁边同学垂涎欲滴的眼神，我心中暗自窃喜。

虽然辣条好吃，但是我们还是要少吃这种没有营养的东西，不过偶尔吃一次还是可以的。这次跳蚤市场可真有意思啊！

跳蚤市场作文 篇三

我一直有一颗心在跳动，因为我们马上会迎来一个难得的跳蚤市场，我可以当一回“小老板”。

为了当好这个“小老板“，昨天晚上，我就精心地准备到学校叫卖的商品，有笔、本子、文具盒等学习所需的用品，有飕狗摩托、荧光棒、朱角灯等精致时尚的玩具，还有圣诞棒、圣诞老人玩偶、圣诞套装等，既可爱又逼真的圣诞礼物，而且我把一件东西都贴上了价格标签，用纸擦了又擦，把弄得一尘不染，精美无比。

下午，我从家里拿着一大袋商品来到学校连心桥底下的跳蚤市场叫卖，刚把文具类的商品放下，就来了一大群人抢购。“给你10块，帮我拿支笔”，“找我5块，把笔记本给我”，“我给她买个文具盒，5元怎么样？”等抢购声在我耳边响个不停，不一会儿，我摆出的文具用品就空空如也。我又从袋子里取出一些圣诞礼品和玩具来推销，又是空空如也……就这样，我一大袋的商品飞快地少了下来，忙得不亦乐乎。

卖得最火的还是飕狗摩托，这种摩托颜色鲜艳，外形独特，制工精致，在地上跑得很快，同学们十分喜欢，从袋里拿出来，几秒钟就卖完了。

在做买卖的过程中，我时不时抬头看看跳蚤市场的场景，有20多个“铺子”，同学们个个都忙碌不已。你看，他棒着一大叠书正在推销；你望，她“铺”前的玩偶不可计数，大伙正在精挑细选；你瞧，那边的“小老板”们正在收着如流水般的钱……市场上，同学们虽然姿态不一，神态各异，有买的，有卖的，但个个都十分兴奋，十分带劲，热闹非凡。上课铃响起了，不少同学仍久久不肯离开，目光还停留在这些花花绿绿的商品上。

这次跳蚤市场，不仅使我学做了一次买卖，当了一回“小老板”，赚了一把“小钱”，也让我体会到了同学之间团结合作的快乐与可贵，更让我懂得了学好数学的意义所在。

跳蚤市场作文 篇四

今天，海洋城举行传媒小记者《跳蚤市场》活动，这可不是卖跳蚤的市场，而是同学们交流物品的平台，在这里，同学们可以卖或买东西，也可以交换东西。

早上，我和妈妈急急忙忙赶到海洋城，已经有很多同学的摊位摆出来了，东西琳琅满目，什么图书啦、手工制作啦，糖果啦，小礼品啦，还真像一个小商品市场。我赶紧找了个地摊位，把我的玩具、课外书、皮夹、发夹等摆整齐。商场内不断响起同学们的叫卖声：”走过路过，千万不要错过！“”一元两元随便挑！“”快来呀，快来呀，今天最便宜！“……看这情形，我也迫不及待地喊起了我的广告词：”快来买，快来买，新鲜货到啦！“”打折了，打折了，买一样送一样哦！“过了一会儿，有一位阿姨看中了我的皮包，问我多少钱，我说：”五元“。阿姨说：”再便宜点“。我就说：”那两元吧“。阿姨说：”好。“阿姨给了我两元钱就走了。我旗开得胜，心里美滋滋的。又过了一会儿，又来了一位阿姨和小妹妹，那个小妹妹说：’她喜欢那个小发夹。‘阿姨问：”那个发夹多少？“我说：”五元。“阿姨二话没说，付了五元钱就走了。就这样，我渐渐地卖出了书本、玩具和小饰品数件。

时间过得真快，活动马上就要结束了，人也越来越少了，我和妈妈看看东西卖得差不多了，决定收摊了。数数，还卖了二十几元钱呢！

第一次参加这样的活动，能卖出自己的商品，又能买到想要的东西，真是既开心又有趣。虽然坐在那儿有些累，不过，公平交易，讨价还价的本领还真是学到了不少！

小小商业街，什么时候我再来当一回小老板呢？

跳蚤市场作文 篇五

捉知了、学游泳童年里有数不清的趣事，但让我印象最深的还是前几天搞的跳蚤市场。

、当个小商人

老师一声令下“开始！”，我迫不及待地推荐自己的商品“《童话世界》原价5元，现价5毛！亏本大甩卖！”我拿着几本《童话世界》大声吆喝着，果不其然，几名四年级小弟弟被吸引过来，其中一个明显就是大老板气势，他接过一看说：“这几本我都要了！”一听这话，我高兴坏了，“好，成交！”过了一会，我成功练就三寸不烂之舌，小赚一把。

二、淘宝

每次看妈妈上网购物，我都只有羡慕的份。可今天不同，我已经是一位小有积蓄的大老板了。我东看看，西瞧瞧，看见外表好看的就一下子买了下来，经我这么一挥霍，口袋里刚才辛辛苦苦挣的血汗钱被扫荡一空，我又穷的叮当响。我抱着一大堆小玩意回到座位，

有大半都是次品，我真后悔！

通过这次跳蚤市场，我知道了父母赚钱的辛苦，更知道了：花钱不能大手大脚、挥霍无度啊！

跳蚤市场作文 篇六

六一的校园充满了欢笑，叽叽喳喳的叫卖声遍布了整个校园。瞧！我们正在举行跳蚤市场的活动呢！

“崭新的魔术面具，吐血价只要3元啦！先到先得喽！”一阵阵吆喝声人山人海的操场上传来。放眼望去，玲琅满目的商品看得人眼花缭乱——变形金刚拼装玩具、洋娃娃、各种公仔、精美图书，应有尽有。小商贩们八仙过海、各显神（高考家长帮★www.kaoyantv.com）通，有打促销牌的、有吆喝叫卖的、甚至还有一头扎进人群边走边兜售的……

有了以前参加跳蚤市场的经验，这次我可是有备而来，准备大赚一笔呢！瞄准“有利地形”，打开箱子、铺开袋子，抖开报纸，一会儿功夫就把我的“小铺”装修一新了。好喽！万事俱备，只欠东风——接下来，就等顾客上门了！果然，因为我这次“货源充足”，络绎不绝的顾客们很快就把我的铺位围了个水泄不通——“喂，老板这个水晶公仔几元钱？”一个刺猬头小男生咧着嘴笑嘻嘻地瞄准了我的一袋子水晶公仔，试探性地打听道。“2元！”我抬头看了他一眼，爽快地回答。刺猬头一听，眼里流露出了一丝犹豫，还价道：“2元？太贵了点，1元吧！我要5个！”“5个？”我一听，心里阵阵窃喜，不错嘛！可是个大客户！可不能把这第一笔生意谈崩掉！有了这个想法，我便松了口：“好吧！既然你要5个的话，我就给你便宜点，1。5元一个吧！”刺猬头一听，嘴角微微扬了一下，仿佛有点心动，但依旧不依不饶，继续还价：“就1元1个吧，我买你5个的呢！而且隔壁摊位8角一个我可都没要哦！”我瞟了一眼隔壁摊位的水晶公仔，心里有数了，反驳道：“这位顾客，你难道看不出，我的公仔可是正版的，你拿一个瞧瞧，色泽透亮、手感光滑，质量上乘哦！1。5元1个已经亏本优惠你了哦！”这下，刺猬头仿佛无语了，见他眉头微皱，我乘势而上：“这样吧！看你长得帅，1。2元1个，5个刚好6元，凑个整数，外加赠送你一个吧！怎么样？”“真的！那好，成交！”刺猬头眼睛一亮，脸上绽出了一丝笑意。见此，情景，我赶紧递上了公仔，嘴里还不断地说：“这么好的公仔，一定要介绍给你的小伙伴哦！我可是货源充足哦！”捧着有点热乎乎的6元硬币，我心里暗暗高兴，耶！第一笔生意完美成交，开张大吉……

一个、两个……不到半个小时，我的商品就被抢购掉一大半了，看着热闹的跳蚤市场，我忍不住想要去狂扫一番，今天是六一节嘛，买点好东西慰劳一下自己哦！可摊位怎么办呢？看着隔壁摊位吕妍遐、史忻怡，一个点子从我的脑海里冒了出来——付她们工资，聘请她们当我的店员！反正她们老早就收摊了。经过协商，她们同意了我的邀请，帮我管理起了铺位，而我，则像一尾小鱼，游入了喧闹的人群中，寻觅起了我中意的“宝贝”……

快乐六一，快乐跳蚤市场，我喜欢！

跳蚤市场方案 篇七

1. 活动时间：2xxx年4月28日（周日）下午2:00-3:00

2. 负责部门：大队部

3. 活动地点：大操场

4. 参加对象：一至六年级少先队员

1. 12:30—13:30 各“营业”单位准备开张，布置场地

2. 14:00—15:00 “阅读从身边开始 为雅安祈福加油”红领巾图书跳蚤市场

1. 班级发动宣传，选举管理人员、工作人员，如管理员、收银员、推销员、联络员等（总数不超过5人，并可在班级内轮流担当）。由班主任进行适当的技术培训。

2. 学生整理自己的商品，进行分类标价。

班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作，让学生明白爱心义卖的意义，每位学生准备2件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的图书、学习用品、小玩具、小摆设、纪念品作为义卖物品。学生整理自己的商品，进行分类标价，单件商品价格以1——10元人民币为主，班内要有专人进行记录并统计。班级内交易的图书数量要达到总量的90%以上。

3. 参加班级要先给自己中队的展位选定名称，制定促销海报、标语、条幅，促销口号等。

1. 严格按照规定区域设摊，每班准备几张地垫，每位同学将自己的书、玩具、文具等物捐到班级，再统一拿到市场出售，也可进行物物交换，换得自己想要的物品；出售物品所得30%各班当作班费，70%活动结束后以班级为单位现场捐校爱心基金（德育处）准备的为雅安地震受难同胞捐款箱内；要求班主任对市场的游戏规则等对学生进行正确的引导和教育，不得乱丢垃圾，活动结束后及时清理活动现场。

一年级摊位：大操场南侧，整班出来的时间为14:00，回教室时间为14:30。

二年级摊位：大操场东侧，整班出来的时间为14:10，回教室时间为14:40。

四年级摊位：大操场北侧靠东，整班出来的时间为14:20，回教室时间为14:50。

五年级摊位：大操场北侧靠西，整班出来的时间为14:30，回教室时间为14:50。

六年级摊位：大操场西侧，整班出来的时间为14:40，回教室时间为15:00。

2. 活动结束后做好保洁工作，将进行卫生检查。

创意展示奖 小摊位的布置及宣传手段别具一格。

乐于奉献奖 以上交“红领巾爱心基金”的营业额金额为依据评出。

最佳整洁摊位 摊位保洁、有无纠纷等情况。

评委：校长室、教导处、德育处全体人员。

拍照：王照萍，摄像：印海燕。

环境布置：总务处、德育处

跳蚤市场优秀作文 篇八

大街岭小学第一届跳蚤市场今天风靡了全校！让我们一起去回忆那热闹的场面吧！

第一节课下课，跳蚤市场还没开始，大家就已经搞起来了。有的在卖有趣的玩具，有的在卖自己舍不得卖的书，也有的卖零食。教室里的商品各式各样，琳琅满目。那些买东西的人也可火了，有的觉得太贵讨价还价，有的买到了心仪的东西，而且价格便宜。不管是谁，都已经觉得自己不再是一个小学生，而是一个可以自理的大人了。

别着急，这可还没正式开始呢。真正的跳蚤市场更精彩！

午自习的铃声响起，黄老师和另外两位老师相继而来。黄老师布置我们的座位，另外两位老师在画黑板报。老师画得好形象，跳蚤市场的“跳”，偏旁是一个个小人，头是口，身体和脚是下面那个部分，蚤字上面插个的点变成了眼睛。下面的虫真变成了一只甲虫，市上面是一个灿烂无比的小太阳。

下课铃终于响了，也就意味着跳蚤市场开始了。很多同学向我推荐他们的东西，喜欢的我买了，遇上不太喜欢的我也就笑着说不好意思。

我和李思张、刘婧瑶三人一组。李思张带了学习用品、娃娃和书，刘婧瑶带了零食和书，我只带了书。卖着卖着，李思张和刘婧瑶就趁我不注意去了隔壁班买东西，我大惊失色。他们回来以后，我也去了隔壁班。

一会儿，孙恺拿来一张他们队的宣传语：“给，送你们。”我们看了一下，他们队叫小虎队，所以他们的宣传语上写了他们的队名。李思张拿来一把剪刀，把小虎队三个字给剪了下来。我们刚把这个放上去，旁边的杨俊杰就起了疑心：“这不是我们队的吗？”“孙恺拿的。”听了这话，杨俊杰的嘴立刻闭住了，没有再说什么。

跳蚤市场接近尾声，我们的东西已经卖出了部分，但我们没有再继续卖，而是收拾好东西，准备做接下来的事情。

跳蚤市场策划方案 篇九

商院人一起来练摊！

二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代，也必将是各类人才充分施展才华的时代。对于我们来说，学习、文凭固然重要，但我们不该满足于此。我们在通过各类课程考试，取得文凭的同时，还要提高自身的能力，以便在未来的生活中适应社会。跳蚤市场活动大力弘扬优秀的创业精神，充分体现时代特征性，为我们学生之间提供了一个互利互惠的交易平台，意义重在提高学生的实践能力以及同社会亲和度。

自从无锡商业职业技术学院推出大学生创业教育园以后孕育出的社团“大学生创业者协会”出现以来。围绕着创业这一话题的活动就数不胜数，学校为我们提供了公平的高端平台，尤其是以跳蚤市场为代表的类似于学生创业的活动的出现，使我们学生的创业能力得到了很大的提高。同时也为学校营造了良好的校园平等气氛，并促进了同学之间平等的交往。

跳蚤市场为大家提供摊位以及地毯。摊主经营的产品侧重于二手物品，目的是为了利用那些废之不用、丢之可惜的物品，为买家提供物美价廉的商品，从而为社会节约资源，所以跳蚤市场也是一个小型的二手市场。

每周三11点17点（阴雨天除外）

1、前期由宣传部把海报出好，并对全院学生做好宣传，公共事务部分别把展板搬到第一和第二食堂门口。

2、公共事务部在跳蚤市场活动当日将横幅拉出去，并将咨询台在创业园门口设置好。

3、会员部统计好各个摊位以及在摊主需要的情况下提供一定的帮助，并做好协会人员的签到以及摊位的记录工作。

4、外联部负责现场拍照。

5、公共事务部负责维持现场秩序。

6、活动结束后，由公共事务部收回协会所有物品并放回协会原处，以备以后活动继续使用，外联部将现场清理干净。企划部将总结、通讯写好，做好材料工作。负责人：总负责人：张宇、梁西洋监督人：王盼盼宣传部：王溶溶公共事务部：王忠义外联部：张海运会员部：张停停企划部：赵瑞红

1、保持良好的秩序。

2、摊主应积极配合协会做好登记工作。

3、不得销售协会禁止的物品（如食品、医疗品等）。

4、摊主不得损坏协会的物品，如有发生必须给予赔偿，恶性的，将予以罚款并撤销其今后的摆摊资格。

5、如遇突发事件如摊主之间发生争执，协会人员应立即劝解并阻止，不听劝的立即向上汇报，由协会处理，并将其撤销摆摊资格，后果严重的直接将其汇报到院里。

6、摊主务须在协会人员检查后方可收摊离开。

总价物品横幅摊位申100份请表圆珠笔摊位布总计

大学生创业者协会

数量1条单价（元）800．2116245元80205140备注5支15块

跳蚤市场 篇十

盼望已久的“跳蚤市场”，今天总算要举行了。同学们个个迫不及待，只盼着墙上的时钟能走快点。

终于到了下午，我们抬着筐，提着袋子来到了一楼长廊。只见同学们早已铺好床单，上面摆满了五花八门的`商品，有漂亮的文具，有可爱的玩具，有大大小小的图书，还有女孩子心动的裙子……令人目不暇接。开始卖了，耳边不时传来“售货员”的吆喝声：“快来买呀！”“买一送一喽。”我也是一名售货员，和他们一样忙得不亦乐乎。

这时，来了两位大姐姐，指着摊位上的两个毛绒玩具问我多少钱。生意来了，我可不能放过，便迫不及待地说：“5元！”没想到她们一口答应了，付了钱，高高兴兴地抱着娃娃走了。看着手中的5元钱，我得意极了，叫得更大声了！这一切可都被一旁的钱老师看在眼里，她笑着对我说：“恭喜你，生意成了！不过你卖得也太便宜了吧，我们要亏本了！”唉，我怎么没想到呢？这可是两个还挺新的大娃娃呀。看来，卖东西也是有学问的，可不是光卖出去就好了。

时间过得真快，轮到换班了，我可以去买东西了。我拿着妈妈给我的16元，挤进了人流中。啊！每一个“商店”的东西都琳琅满目，令人眼花缭乱。突然，一个崭新的文具盒映入了我的眼帘。它的盒盖上躺着一个可爱的熊猫娃娃，正朝着我笑呢。打开盒盖，还是双层的。我问好了价格，赶紧买下了。你猜多少钱？才5元！接着，我又买了橡皮、尺子、小玩具……

我捧着自己心爱的“战利品”，依依不舍地离开了跳蚤市场。其实，今天不只是我的大丰收，还是我们班的大丰收。我们班一共卖了329元，厉害吧？