在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？高考家长帮小编精心为小伙伴们整理了春天的景色作文【5篇】，希望能够对您的写作有一些启发。

春天的景色作文 篇一

当小燕子落到电线上，排成美丽的音符时，我就知道春姑娘来了。

春姑娘来了，她的好朋友春风也来凑热闹，它在天上飞舞着，它兴致勃勃，飞过高山，飞过草地，飞过大河，飞过每一个角落。

春花在树上嘻嘻地笑，那粉红色的小脸绽放出醉人的笑容，好像在说：“春风姐姐，你真逗！”

暖暖的`春风吹过来了，大树慢慢地发出了嫩芽，变绿了。

春雨太顽皮了，它一直赖着不想走，三天两头地它就来玩耍一阵。一串串的雨点在空中飞舞后才落到地上，地上成了小雨点的游乐园，它们一会儿跑到树上，一会儿又跑到人们的头上和衣服上，它们太可爱了。

我喜欢春天的景色！

春天的美景作文 篇二

春姑娘静静地走来了。我们和老师一讫去觅找春天。

春天到来了万物复苏。天空变得很蓝，可能是天上有一位小敌人不警惕把蓝朱水滴了上往。

春姑娘为我们的学校绘没了一幅活力勃勃的画。

昨天，咱们跟老师到校园面探访春姑娘。我们散步在黄绿交织的草坪上，倾听着春地的声音。尔停下了足步抚摩着刚领芽的嫩绿的小草。绿油油的小草就地皆是似乎是春姑娘替大地编织的地毯。我细心地察看，发明地上还有枯黄的小草。我想：这些黄色的小草必定还在睡梦中，大略春姑娘还没去得及把它们唤醒吧。我又走了多少步，趴到了花坛上，仔细望着花儿。我看着看着，即和花儿聊伏天来。花儿对我说：“呀！这不是杨婉莹吗？你怎么来了呀？来瞅我是吗？”我答：“你怎么认识我呀？我可不意识你啊！”“我的妈妈———春姑娘带我来的时候就把你先容给我了。”“本来如斯啊！怪不得你认识我啊。”“嗯”“恶了”我说：“再睹了，下次再来看你！”

我先后看了松树、柏树、杨树它们都穿上了春姑娘为它们织的绿衣。我把本人的实口话齐告知了它们。

啊，我找到了春天。

春天美在哪里？只有居心去看才晓得。小息者描述春天，岂但捉住了绿，而且抓住了呆头呆脑的感情，将己们带入了一个童话的世界。

春天的美景作文 篇三

我是春天的小雨滴，在天空妈妈的召唤下，我和我的伙伴们奏响了春之曲。

首先，我们来到了公园里，小草弟弟从泥土里探出了头，嚷嚷着要水喝，我便让他喝了个饱；桃花妹妹原本脏兮兮的脸蛋被我们清洗的一干二净，格外美丽；枯黄的大树经过我的冲洗，变得生机勃勃。

然后，我来到了果园里，给了果树充足的水分，于是白的梨花、粉的杏花、红的桃花，一簇簇一片片，赶集似的在枝头绽放开来，给春天增添了几分美丽。

最后，我来到田野里，麦苗从冬眠中醒了过来，大口大口的喝着水，长得可快了，那些金黄的油菜花，引来了许多蜜蜂和蝴蝶，蝴蝶在花丛中飞舞，蜜蜂们在争先恐后地采蜜，我落到了农民伯伯的脸上，农民伯伯擦了擦脸，开心的说：“春雨贵如油，今年一定大丰收！”

我是春天的小雨滴，还是春的守护者，我要伴着美丽的春光，为人类作出更大的贡献。

春天的美景作文 篇四

春天来了，春天来了，早晨太阳从东海升起，照亮了整个大地。

树木露出许许多多的嫩芽，那是春天的音符吧？

早开的野花和茂密的小草，一起从地下钻出来。小溪里的冰块慢慢的融化了，丁丁冬冬的歌声让小鱼尽情的游戏。田野里更加热闹，农民伯伯和阿姨边说边笑的干着农活。

这就是春天的美景。

春天的景物作文 篇五

春天来了，春天来了，春天就像一个淘气的小娃娃，他来到了家乡的人工湖，人工湖顿时沸腾起来。

他悄悄的来到了湖边柳树姐姐的身旁，淘气地趁柳树姐姐不注意，用彩笔把姐姐原本灰白的头发一下子变成了橄榄绿，柳树姐姐从冬天的睡梦中醒来，惊喜地发现自己的头发这么漂亮，高兴极了。一阵风吹来，她不停地梳理着这一头柔软的秀发，在湖中留下美丽的身姿。

那淘气的春娃娃又来到人群中，他看到许多小朋友在放风筝，也想凑凑热闹。你看那蝴蝶风筝和蜻蜓风筝多漂亮啊，于是他吹一口气，把蝴蝶风筝和蜻蜓风筝吹得老高老高，飞到半空以后，又淘气地一憋气，把风筝丢了几个全有摔到地上，然后嘻嘻地笑个不停。

春娃娃不只在哪里学来的戏法，他来到花圃中，一施魔法，什么花呀草呀都从睡梦中醒来。迎春花张开了一朵朵金色的花瓣；小桃红呢，打起了串串小骨朵，远远望去，就像秋天满树熟透的山枣，红彤彤，一片片；最漂亮的要数玉兰花，白的，粉的，满树绽开着花瓣，没有一片叶子。

啊，家乡的春天真可爱呀！