在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？高考家长帮为小伙伴们精心整理了关于风的作文【优秀3篇】，希望能够给小伙伴们的写作带来一定的帮助。

写风的作文 篇一

大自然有许多神奇美丽的自然现象：朝霞晚霞、月圆月缺、春风春雨、雾起雾散。其中，我最喜欢那来无影去无踪、变幻莫测的风。

春天的风像一个可爱的小姑娘。她在人群之间欢快地蹦跳，惹人喜爱。她敲响了青蛙的家门，告诉它春天的来临；雷公公为她奏响了欢快的歌谣，雨婆婆为她披上了薄薄的青纱；小草探出了小脑袋，向她问好；花儿绽开了笑脸，欢迎她的到来；柳条摇动着纤柔的腰肢，为她伴舞。菜花铺上了金黄的地毯，送走了可爱的春风。

夏天的风像一个顽皮的孩子。炎热的太阳仿佛要抽干大地的水分，夏风却开心地在人群中穿梭，还没等人们说凉爽，他就又和人们玩起了捉迷藏。知了在树上声嘶力竭，吓跑了顽皮的夏风。

秋天的风又像一个慈祥的老奶奶。她用一片片树叶写了一封一封的信，写给《高考家长帮·www.kaoyantv.com》了小松鼠，写给了大雁，写给了孩子们。蟋蟀、纺织娘在草丛中唱着歌，给慈祥的秋风奶奶送行。

冬天的风像一个脾气暴躁的老爷爷，总是生气地大吼着，把可爱的孩子们赶回屋里。.。.。.

风，可真神奇！

关于风作文 篇二

风儿啊！风儿啊！变化多端的你有时候开心，有时候生气，有时候还会调皮，但是你的每一个举动都会让我无比的喜欢。我虽然看不见你，但是你不管走到哪儿我都会找到你。

看那里，你正在玩弄小弟弟的皮球，左一踢，右一踢，一下子踢进了网里。“哇！太棒了，进网了！”看到小弟弟脸上灿烂的笑容，正是在给风儿一个鼓励。

看这里，你又在孩子们的书上翻来翻去，“哗哗哗”调皮的你把妹妹的书撕了，“呜呜呜”妹妹哭了，这下你又闯祸了吧！你没有知错就改，一溜烟儿又跑到了姐姐身边，瞧瞧你过来就乱摸姐姐的头发，把姐姐的头发弄得乱乱的，结成了一团，疼得姐姐哭了，你还高兴地哈哈大笑。老爷爷看见你跑了过来，急忙喊：“别过来，别动我的盒子。”这时的你好像知道了自己的调皮，慢慢地走了。

再看那边你又在做好事，帮助船工叔叔运货。“嘿呦，嘿呦”看到你累得满头大汗，我不由得给你竖起大拇指。

风儿有时像和蔼可亲的父母，有时像调皮可爱的小孩，有时又像凶猛的老虎，你总是变化莫测，让人捉摸不透。我更喜欢温柔的你，可不喜欢暴躁的你。

关于风作文 篇三

风，你是神秘的，人们总是摸不清你的轨迹。风，你是温柔的，每当你轻轻抚摸我们的脸庞，每当你教会柳树跳舞时，我总是这么认为。风，你是有用的你带动风力发电机的时候，人们都这么认为。

有一个秋天的中午，我吃完午饭，我来到餐厅外面校门后面的空地上，立刻被风的舞姿迷住了。

空地上的几片树叶，成了风的舞姿见证和工具，树叶被风带着，空地成了舞台，这就是一场演出。风带着树叶忽上忽下，围着空地转圈、跳着，就如芭蕾舞演员在给我们表演，时而竖着转一个大圈，这是高难度动作，时而在原地旋转着，就像花样滑冰运动员在冰上飞速旋转一样。圆圈越转越大，速度越来越快，还是一如既往地围着空地转圈，最后还是教学楼挡住了风，不然肯定一个龙卷风就这样诞生了。

校门方向就像上台的地方，不知什么时候，已经又来了两股风，而且各自也携带工具——树叶，一出双人芭蕾就这样开始了。不过这次，两股风并不团结，好像在各自表演，你演你的，我演我的，没有一点团体精神。最后，两股风还是转成了漩涡，最后在空地中央相遇了，贴在一起较劲，一边较劲还一边走，最后被面包车挡住了去路，双双消失了。

后来，又来了一股风，在贴地表演时，正好有一群好像是与我一级的同学跑着经过这里，冲散了这股风，这场演出圆满闭幕，我也去玩了。我知道这场演出永远不会完，我只是看了一小节，后面肯定有更精彩的节目等着我们去发现。